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小學(xué)節(jié)日作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)節(jié)日作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)節(jié)日作文600字 篇1
盡管如今過(guò)端午節(jié)，母親每年都會(huì)包粽子，編絡(luò)子給我，盡管母親的手藝一點(diǎn)也不比外婆遜色，但我總覺(jué)得少了些什么。
我真懷念兒時(shí)的端午節(jié)啊!
很多年沒(méi)有回老家過(guò)節(jié)了，真是想念那香香的三角粽。老家的習(xí)俗很多，而我記著的不多。
系百索子。奶奶每年都會(huì)把五色的絲線擰成細(xì)繩，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。第二天早晨起來(lái)，我的胳膊上早已系上了。不用說(shuō)，是奶奶第一個(gè)來(lái)到我的身邊。
貼符。每年，門框上都要貼符的.。有的是用單色的黃紙折的，有的則是用五色紙編的。奶奶也曾經(jīng)教我折過(guò)，到現(xiàn)在已經(jīng)淡忘得一干二凈了。
不知道別的地方有沒(méi)有這樣的習(xí)俗：地里也埋百索子。那時(shí)，奶奶說(shuō)，埋在地里的百索子會(huì)變成花蛇，保一年豐收。雖然我很頑皮，卻從來(lái)沒(méi)有挖過(guò)那些“蛇”，害怕它們出來(lái)咬人。后來(lái)才知道，那是老人們瞎編的故事，用來(lái)哄小孩，怕破了“迷信”。
再別的習(xí)俗我真是記不起來(lái)了，只是每年端午的百十來(lái)個(gè)粽子卻不能忘記。
粽子包起來(lái)不太容易，必須把粽葉折好，否則會(huì)“露餡”的。雖說(shuō)難包，種類也不少：大米包的紅棗粽子，小米包的蜜棗粽子，還有江米包的什么粽子。
煮粽子要用大鍋，時(shí)間也得很長(zhǎng)。往往我都等得要流口水了，奶奶還是不給我吃，太難熟了。剛剛出鍋的粽子不好吃。有一次，我迫不及待，吃飽了，才知道舌頭上起了泡。
馬上，這些噴香的粽子會(huì)被放進(jìn)盛滿涼水的盆里降溫，那時(shí)我早已吃飽了。
后來(lái)的許多天，一日三餐總會(huì)有粽子的。
街上賣的粽子可不太好吃，不是米硬就是米不香，吃起來(lái)沒(méi)味。這叫什么粽子，簡(jiǎn)直就是水米糕。
香香的粽子勾起我的思緒，甜甜的吆喝勾起我的思念。
小學(xué)節(jié)日作文600字 篇2
讀了《我們的節(jié)日》這本書(shū)，我才知道了中外各有好多好多節(jié)日，并且知道了這些節(jié)日的由來(lái)。像春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等我們中國(guó)的節(jié)日，比如“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等國(guó)際通有的節(jié)日，還有感恩節(jié)、圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、愚人節(jié)等外國(guó)的節(jié)日。
據(jù)說(shuō)，我們中國(guó)的節(jié)日，是祖先根據(jù)天上的太陽(yáng)、月亮、星星推斷時(shí)間，觀察地上的'花草樹(shù)木和候鳥(niǎo)飛來(lái)離去判定氣候，依據(jù)春夏秋冬時(shí)令節(jié)氣決定飲食、穿衣等日常活動(dòng)。在這樣非常樸素的生活中，他們出自于春耕秋收的喜悅，出自于對(duì)某些事和人物的懷念，出自于豐富的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日。
自從節(jié)日形成以后，他們對(duì)每一個(gè)節(jié)日格外珍重。一碗臘八粥、一頓年夜飯、踏青、祭祖、賞月、乞巧、登高，每一個(gè)節(jié)俗在他們的生活里都是了不起的大事，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，歷經(jīng)漫長(zhǎng)的幾千年歲月，這些習(xí)俗一代一代傳承下來(lái)，一直流傳至今。
關(guān)于節(jié)日，還有好多趣事呢！像“只許州官放火，不準(zhǔn)百姓點(diǎn)燈”，就出自于有關(guān)元宵節(jié)的一段故事。相傳，宋代有個(gè)州官叫田登，為了使自己的名字不被百姓隨便稱呼，便下令全州的人不準(zhǔn)用“登”字，和“登”同音的字也不準(zhǔn)使用。在元宵節(jié)時(shí)，他下了一道告示：“本州依例，放火三日�！卑傩湛春�，哭笑不得，譏諷他是：“只許州官放火，不準(zhǔn)百姓點(diǎn)燈�！�
每個(gè)節(jié)日都有著很深的意義。像“端午節(jié)”最大意義和永恒價(jià)值當(dāng)然和屈原偉大愛(ài)國(guó)主義精神分不開(kāi)的。千百年來(lái)，大家始終懷著深厚的感情紀(jì)念著屈原。屈原的精神很偉大，我們要學(xué)習(xí)他那種心憂天下、忠貞不渝的愛(ài)國(guó)主義精神。每年的農(nóng)歷初九“重陽(yáng)節(jié)”，定為老人節(jié)，讓我們不要忘記尊老、敬老、愛(ài)老、助老。
一個(gè)個(gè)節(jié)日，都是很有文化的呢！只要你細(xì)心、認(rèn)真地去了解了解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，節(jié)日的文化，很深?yuàn)W。
小學(xué)節(jié)日作文600字 篇3
農(nóng)歷七月，也就是大家說(shuō)的鬼月，傳說(shuō)中，被關(guān)住的鬼，在這個(gè)月里，鬼的門會(huì)打開(kāi)，讓這些沒(méi)有人照顧的流浪鬼，也就是大人稱他們做好兄弟，來(lái)我們?nèi)碎g活動(dòng)，接受我們的祭拜并享用供品，這就是中元普渡。
上個(gè)星期，媽媽帶我回奶奶家。到了下午一點(diǎn)多時(shí)，就看見(jiàn)家家戶戶都把大桌子搬到門口的馬路邊，每個(gè)家庭都從屋里把豐盛的供品放到桌上，準(zhǔn)備要拜拜，當(dāng)然我也不例外，我?guī)兔Σ磷雷雍桶釚|西，奶奶準(zhǔn)備了我愛(ài)吃的果凍、餅干和飲料，還放了一盆水和毛巾、梳子。這時(shí)，我好奇的問(wèn)奶奶一些心中的疑惑，奶奶說(shuō)：“因?yàn)檫@些流浪的`鬼魂，居無(wú)定所又風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)我們這里，身體臟臟的，所以要準(zhǔn)備毛巾和水，讓他們能梳洗干凈、休息一下，再享用祭品，我們要超渡眾餓鬼，祈求保佑大家平安健康�！痹瓉�(lái)如此呀!頓時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)左鄰右舍都準(zhǔn)備了一盤一樣的東西，分別是韭菜花、姜和鹽，照奶奶的說(shuō)法是代表山珍海味的意思。 接著，我們就點(diǎn)香拜拜，并在每樣供品都插上香，還燒了紙錢，希望我們用心準(zhǔn)備的供品，能讓這些需要被照顧的孤魂野鬼，都能享用到，如果準(zhǔn)備不周，好兄弟們 也能拿紙錢去買自己需要的東西。
其實(shí)，在我的內(nèi)心里，是很怕好兄弟，怕準(zhǔn)備的東西不夠它們吃，也怕這些另一個(gè)世界的人會(huì)來(lái)嚇我。媽媽告訴我，拜拜時(shí)誠(chéng)心敬意的對(duì)待這些祖先，盡自己的微薄之力樂(lè)善好施，是不用害怕的。俗話說(shuō):“不做虧心事，半夜敲門心不驚�！蔽腋嬖V自己要孝順父母、聽(tīng)老師的話，手心向下多幫助別人，做一個(gè)善良的好孩子。
這次中元節(jié)普渡，讓我知道了這個(gè)特別節(jié)日的習(xí)俗，及和平相處的道理，原來(lái)我們拜拜的活動(dòng)是有它的涵義，現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，我要向大人們請(qǐng)教更多的民間習(xí)俗。
小學(xué)節(jié)日作文600字 篇4
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，也是我過(guò)得特別快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。
早晨，我在媽媽的陪同下懷著期盼的心情來(lái)到學(xué)校，一路上試想著今年“六一”有什么好看的節(jié)目、好玩的游戲和精彩的活動(dòng)……
激動(dòng)人心的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕：
首先，小主持人宣布了“三好學(xué)生”的獲獎(jiǎng)名單，緊接著老師代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)。接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，我的心情非常激動(dòng)，也感覺(jué)到在身后陪同我受獎(jiǎng)的媽媽臉上笑得很燦爛，心里默念著：媽，我會(huì)繼續(xù)努力，讓你的臉上永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
接著是“千人朗誦”節(jié)目表演。先是大合唱的那歌聲響徹云霄。繼而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的詩(shī)在耳邊響起，整個(gè)節(jié)目最后以朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》而結(jié)尾，精彩極了。
非常有趣的“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)先從自己班里領(lǐng)兩顆糖，然后到其它班去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功就至少可以得到一顆糖的.獎(jiǎng)勵(lì)。
我和幾個(gè)同學(xué)們?nèi)?班挑戰(zhàn)“歇后語(yǔ)”問(wèn)答。當(dāng)我看見(jiàn)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，心里比較緊張，擔(dān)心自己也會(huì)重蹈覆轍。終于輪到我上陣了，老師發(fā)問(wèn)：“你解攬，我推船”？真是天助我也！我立馬就想起了爸爸為我編輯的《歇后語(yǔ)精選》集里有這一句，我不假思索地作答：“順手人情。”答后，出題老師很驚訝：“你怎么知道？”忽然間，她認(rèn)出我是四（6)班的王自力，就滿面春風(fēng)地賞了我兩顆糖。我吃著這勝利果實(shí)，覺(jué)得特別甜，同時(shí)也品到了課外書(shū)的美好滋味。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得特別快樂(lè)，并期待著下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，我也爭(zhēng)取要在下一個(gè)“六一”兒童節(jié)表現(xiàn)得更出彩、過(guò)得更快樂(lè)。
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