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    被溫暖照亮作文600字

    時間:2024-08-11 15:54:26 600字作文 我要投稿
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    精選被溫暖照亮作文600字三篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的被溫暖照亮作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

    精選被溫暖照亮作文600字三篇

    被溫暖照亮作文600字 篇1

      很久很久以前,我就來過這個地方。

      一條深遠詩意的老古巷,黛瓦紅磚,上面印刻著深深淺淺歲月的印記。我無意中推開了那扇紅漆大門。噢!這清靜之地深處竟是這么多人聚集著。我上前去,努力想看到那被人群包圍的中心。那兒坐著一位穿著紅色布襖的老人。她年事已高,額頭上已經有了若隱若現的“川”字,戴著一副老花眼鏡。瞇著眼睛,手不停地動著。她突然站起來,人群也隨著她的移動而移動。我緩緩走近。

      原來是一位刻葫蘆雕的藝人。

      我穿過擁擠的人群,站在最前面仔細端詳她。她右手拿著刻刀仔細地刻著花紋,那線條流暢動人,行云流水。她抬頭看見我,對我笑著說:“姑娘,要刻一個嗎?”我點頭。她便拿起一個新的葫蘆雕起來。我接過那精美的藝術品,愛不釋手!岸嗌馘X?”我問!笆畨K錢!彼琅f是笑著。我有些驚訝,像這種手工制品為何如此便宜?但也是沒有過問。與她道別便徑直走向門口回去了。

      這幾年來,這個小小的葫蘆雕一直放在我的書桌上。它似乎一直在牽引我重回那巷子。

      我抑制不住,故地重游。

      我回到了那古巷。走向那巷子深處,推開那扇有些褪色的紅漆大門。幾年過去,早已不見興致勃勃的一大波游人。但我左顧右盼,也沒有發(fā)現那老人的'身影,只見一位女子靜坐在那兒。

      我心稍安,緩緩走近。經過一段對話我才知道,這位女子是那位老人的孫女。“我奶奶已經不在了,什么也沒有留下,只留給我了這一手刻葫蘆雕的手藝。我不會讓這些文化遺產,也不想讓奶奶失望。”她輕慢地說著。

      不到一刻鐘,我就急忙回去了。但我心中卻一直重復著她的:“雖傳統(tǒng)文化在一點點得消逝,取而代之的是西方的紙醉金迷。但我堅信這世上仍有熱愛傳統(tǒng)文化的人原將它傳遞下去。我愿做菩提葉,守護我國的傳統(tǒng)文化,讓它一直活下去!”

      我點頭,她笑了。她的笑容如明媚的陽光般照耀我的心扉,令我的心情,我的一切都被溫暖照亮。

    被溫暖照亮作文600字 篇2

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。 ——題記

      月夜,月涼如水。

      中期考試,一次至關重要的考試,我卻考砸了。分數與那鮮血似的大叉印入我的眼簾,仿佛在茍延殘喘,令人心寒,耳邊是爸爸媽媽那縈繞耳畔的數落,我的心如月那般冰涼,心中的痛癥,無可治愈。回憶過去,我一次次考試失敗,但一次次爬了起來,可一次次又跌倒下去,但總會說一句:“塞翁失馬,焉知非福。”然而現在,這這一次的所謂的“!本褪怯忠淮蔚某镣创驌魡?

      我走在小道上,今夜的月原來如此凄涼,月光灑滿地面,感覺周圍是沒有溫度的世界,而剛下過小雨淋濕的地面的積水倒映著月亮的.影子,更是殘殘缺缺,若隱若現。

      月,大千世界,有了得意,有了悲哀,你全都照出來了,不留一絲遮掩和牽掛,正如我那份心情也灑滿大地。

      ”孩子,今晚的月亮真美!“媽媽不知何時跟了上來,早已走到了我的背后!崩淅淝迩澹泻涡蕾p之美!“我撇了撇嘴,臉上亦是露顯不滿。我繼續(xù)向前走著,媽媽也跟隨其后,還哼著一首《月亮代表我的心》,我終于按耐不住心中的憤怒,”你唱什么唱,覺得我考砸了很可笑嗎,丟你的臉就故作開心樣來氣我嗎?“我心煩意亂,不知怎么,蹲下身子哭了起來,愈發(fā)傷心。

      “為什么?”

      這時媽媽撫摸著我的頭說:“你一次次失敗不是都選擇努力地站了起來,每一次次沉重的打擊,你都用微笑面對,為什么這一次不能如當初那般堅強,有勇氣呢?陽光總在風雨后,生活也是因為挫折而精彩。品味人生時雖苦卻盡帶香醇。你看,今晚月亮雖殘缺,但無論怎樣,都有一種獨特的美,不是嗎?”

      我愣了一下,仰望心空,月亮,就像達芬奇筆下的蒙拉麗莎的隱隱一笑,神秘,圣潔,卻若陽光般自然親切。當然我也知道了人生總要經歷一些磨難,也是不可避免的。

      雖然天愈黑,可明天將會有一輪太陽冉冉升起。

    被溫暖照亮作文600字 篇3

      也許受性格的影響,我總是那么的內向,膽小而老實,面對茫茫人海和充滿未知的未來,我一直在迷茫。

      矛盾的內心帶來了一串接一串的問題“自己到底屬于哪”“未來該如何面對”,“我自己真的算在學習嗎”,“我的水平到底處于何等程度”“我的潛能究竟可以挖掘多少”……但我卻不愿與人分享,逐漸的自閉起來。

      我甚至懷疑我是不是人格分裂,但當心靈的大門即將關閉時,一束陽光透了進來,門被慢慢推開,天使般的您—于老師,就這樣闖入我的生活中。

      以前我的成績在班中平平如水,為人處世也不親不熱,總給人以拒之千里之外的感覺。漸漸地,我的心也蒙上了一層灰塵,學習的熱情也慢慢流失了。

      到了中學,成績的大起大落讓我嘗盡從天堂到地獄的滋味,轉身面對班級卻又發(fā)現我與這個班級是那么的格格不入。

      而您的出現打破了我行尸走肉般的生活。我依稀地記得有一次我物理考差了,你找我過去,只是淡淡的說:“這不是我想看到的`成績,好好反省一下,自己好好去搞一搞!边@些平淡卻充斥著一股強大的氣場的話語深深的刻在我的腦海中。

      回到座位上,看見您還在找同學談話,而且持續(xù)時間都很長,至少比我的長,我的心縈繞著一種說不出的感覺。

      這感覺一直持續(xù)到那天心聯卡發(fā)下來的時候。我從同學手中接過那張卡,仔仔細細地讀著,當您說您喜歡讀我的作文時,我的心猛然間顫了一下。多少年來我面對不是批評就是猜疑,這一句話讓我有心底的感到一股生活中少有的暖流,不知為什么眼眶竟?jié)駶櫫恕?/p>

      我真的很感謝老師對我的信任,正因如此,我就需要更加努力。就像您說的“過去不屬于你,未來也不能預知,只有現在才是你真正能掌握的!薄熬退惚轶w鱗傷,也要贏得漂亮。”

      是啊!人生不就是這樣的嗎!沒有障礙,就沒有生活!我一定會帶著這樣的信念和老師的期望一直走下去,走向那最后的考驗!暮然回首我才發(fā)現我是那么的喜歡您—于老師!才發(fā)現心中的暖陽如此美麗!

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