實(shí)用的雷鋒作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的雷鋒作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文600字 篇1

　　一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的�！�—雷鋒

　　如果你是一顆螺絲釘，你是否愿意讓一塊木凳變得穩(wěn)固？如果你是一滴水，你是否愿意滋潤一朵小花？如果你是一粒米……想起雷鋒，我就想起那螺絲釘般的精神和這些質(zhì)樸的話語。

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！睘槭裁慈藗儗�(duì)雷鋒有這樣的評(píng)價(jià)呢？一次，雷鋒外出，看見人群中有一個(gè)婦女背著小孩，經(jīng)打聽以后，雷鋒明白了這位大嫂要去吉林看望丈夫，可是車票和錢都丟了，雷鋒就用自己的'錢買了一張票，塞到大嫂手上；五月的一天，雷鋒帶著幾個(gè)饅頭冒著雨趕早車去沈陽，路上他看見一位婦女背著一個(gè)孩子又牽著一個(gè)孩子，在路上艱難地行走，雷鋒脫下了雨衣披在婦女身上，又給了她幾個(gè)饅頭，一直把她們送回了家；過年時(shí)，雷鋒想到逢年過節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，就叫上幾個(gè)同志一起去幫著打掃候車室……

　　現(xiàn)在不是說都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)嗎？我也不例外。你想想我們現(xiàn)在的生活多么幸福，但坐公交車的時(shí)候，有沒有給老人、殘疾人、婦女讓過座位呢？有沒有對(duì)一些需要幫助的人給予一點(diǎn)幫助呢？如果沒有，那就請(qǐng)你快快行動(dòng)起來吧！先從身邊的一件件小事做起。一堆果皮、一團(tuán)紙屑、一件件“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”的平凡小事、一種種閃耀著雷鋒精神的文明行為，當(dāng)我們把這種“螺絲釘”精神發(fā)揚(yáng)光大到我們身邊每一個(gè)需要幫助的有困難的同學(xué)身上時(shí)，發(fā)揚(yáng)光大到努力認(rèn)真地對(duì)待每一天、每一件事、每一個(gè)人時(shí)，就像螺絲釘那樣，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。

　　向雷鋒學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)仍然需要“螺絲釘”精神。

雷鋒作文600字 篇2

　　我們班上的鄧靜在很小得時(shí)候因病落下了殘疾，行動(dòng)不方便，我們一起讀書已經(jīng)4年了，有一次我和他聊天的時(shí)候，我用非常憐憫的語調(diào)詢問他：“你腳不方便你快樂嗎？”他撲閃著眼睛說：“很好呀！雖然我腳不方便，但在我學(xué)習(xí)生活中我從來都沒覺得我是一個(gè)行動(dòng)不便的人�！倍�且他語調(diào)中充滿真誠和快樂！他的回答令我有些驚訝是呀，后來回過頭想想其實(shí)這個(gè)回答也不覺得奇怪。

　　在我們班上，同學(xué)都樂意幫助他，不管是上樓下樓，或是拿東拿西，只要是鄧靜需要幫助的，大家都會(huì)努力的`把它做得很好，就像做自己的事情一樣，而在這件事情上表現(xiàn)最為突出還要數(shù)我們班上大家稱為小雷鋒的同學(xué)——?jiǎng)⒀?/p>

　　劉洋是我們班里出了名的小雷鋒，性格開朗樂于助人的他，班里只要有人需要幫忙他一定是頭一個(gè)站出來，記得那是剛剛上一年級(jí)的時(shí)候大家對(duì)鄧靜都還不熟悉，都不愿意接近他，有的甚至排斥他，就是在劉洋主動(dòng)的幫助他上樓下樓，扶他上洗手間，，和他談心，交朋友在他主動(dòng)伸出友誼之手的的帶動(dòng)下才有今天大家對(duì)鄧靜的幫助，不但幫助他做些力所能及的體力活，有了他的關(guān)心和幫助還讓鄧靜更加自信，更加快樂！我們的小雷鋒——?jiǎng)⒀筮�有更為可貴精神呢！那也得從剛上小學(xué)一年級(jí)說起，那時(shí)候劉洋不習(xí)慣學(xué)校的大鍋菜，離家非常近，家奶奶做得一手好菜，家里都不愿意劉洋留校午飯。但劉洋想到鄧靜在學(xué)校不方便需要人照顧，好不容易才說服了家里人留校午餐，其實(shí)為的就是能每天幫助到給鄧靜打飯、送飯倒垃圾，事情雖小，但一堅(jiān)持就是4年。無一間斷。他這種堅(jiān)持不懈的精神不正是雷鋒精神嗎？

　　劉洋關(guān)心他人，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，用心關(guān)愛幫助他人，真是值得我們學(xué)習(xí)！

雷鋒作文600字 篇3

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”伴隨著歡快的歌聲，我們?cè)谛瞧谝煌砩嫌^看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》，我也產(chǎn)生了許多感想。

　　雷鋒把自己的一生都用在為人民服務(wù)上，把自己的一生都獻(xiàn)給了黨。雷鋒的一生雖然短暫，但他做的好事數(shù)也數(shù)不清：他幫丟錢的婦女買車票，他偷偷的.給戰(zhàn)友的母親寄錢，他給災(zāi)區(qū)捐款……他是普通的一員，做著普通的事，心里想的是別人，唯獨(dú)沒有他自己。這就是雷鋒。

　　然而，再看看我們這個(gè)社會(huì)，人與人之間互相猜忌，沒有一點(diǎn)人情味，例如，前不久剛發(fā)生的“小悅悅”事件，在“小悅悅”第一次出車禍時(shí)。前面路過的19個(gè)人沒有一個(gè)伸手拉她一把，只是看了一眼，隨即就匆匆走開了，只是那個(gè)拾荒者陳賢妹，過來把“小悅悅”拖到路邊，然后大聲呼叫，到了最后，事情曝光時(shí)，竟然有人說，陳賢妹救人是在作秀。為什么人與人之間會(huì)有這么大的差距，為什么現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)做了好事竟會(huì)受到這樣不公的猜忌和議論呢？

　　不過，這個(gè)社會(huì)上還是有真情存在的。比如，像人稱“活雷鋒”的郭明義�！白蠲辣０病蓖蹯o、“最美媽媽”吳菊萍、“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”他們都是我們新時(shí)代的驕傲，新時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在這里，我想說，我們應(yīng)該將心比心，讓愛傳遞下去，用心去幫助每一個(gè)人，哪怕是一個(gè)簡單的動(dòng)作，一句安慰的話語，羅湖區(qū)教育局德育工作科副科長曾說過：“面對(duì)一個(gè)老人孤零零的摔倒在地，他們所需要的，只是旁人的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)簡單的攙扶動(dòng)作，這個(gè)平凡的行為蘊(yùn)含著巨大意義，一個(gè)連老人跌倒了都不敢扶的民族，何何談崛起”？

　　一個(gè)民族的壯大并不是只靠經(jīng)濟(jì)和科技，還需要愛和民族凝聚力，為了我們民族的崛起，請(qǐng)讓愛傳遞下去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活下去，這就是我的感想。

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