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    竹蜻蜓的作文600字

    時(shí)間:2024-05-14 19:11:55 金磊 600字作文 我要投稿
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    竹蜻蜓的作文600字(通用20篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的竹蜻蜓的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    竹蜻蜓的作文600字(通用20篇)

      竹蜻蜓的作文600字 1

      題記——窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔,它仿佛在訴說(shuō)著我的童年,又仿佛在訴說(shuō)著人生的哲理……

      童年是無(wú)憂無(wú)慮的,是美好的,是快樂(lè)的。童年見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),給我們帶來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的`生活;童年也默默守護(hù)我們的白衣天使,給我們送來(lái)了溫暖的祝福;童年也是一棵高大的樹木,為我們遮風(fēng)擋雨,送給我們快樂(lè)……

      我之所以喜歡玩竹蜻蜓,是因?yàn)樗直阋擞趾猛。竹蜻蜓是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者之一,他見(jiàn)證了我的童年,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

      竹蜻蜓仿佛在給我上一堂人生哲理課:它為了完成自己的飛天夢(mèng),做好了一切的準(zhǔn)備,而這復(fù)雜的準(zhǔn)備,只為享受飛翔的一瞬間的快樂(lè);它在陸地還有夢(mèng)想,那便是行遍天下,它做好了一切的準(zhǔn)備,卻只能飛行幾米遠(yuǎn),可它并不氣餒,一次次的飛行終于完成了他的陸地夢(mèng);在水面上它還有夢(mèng)想,那便是敖游全湖,它做好了準(zhǔn)備,只為之后的夢(mèng)想。

      我經(jīng)常傾聽竹蜻蜓的哲理,一次次的看它飛翔,又一次次地看它起來(lái),重新飛去那湛藍(lán)的天空。

      我把玩著手弄手中的竹蜻蜓,看他一次次地飛翔,看他一次次的努力,仿佛在向我訴說(shuō)著人生的哲理。

      我迷惑了,為什么竹蜻蜓會(huì)這幫不屈不撓呢?為什么它經(jīng)歷了一次次失敗,又繼續(xù)努力的完成自己的夢(mèng)想呢?為什么他明知道自己的力量小,還要完成自己的夢(mèng)想?

      我恍然大悟:人生來(lái)就應(yīng)該有夢(mèng)想。人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可怕,可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。哪怕你的力量非常的薄弱,但是不斷的努力也會(huì)使你完成自己的夢(mèng)想。

      門外的竹蜻蜓又在陽(yáng)光的照耀下,飛向蔚藍(lán)的天空,努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      竹蜻蜓的作文600字 2

      竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飛翔,我看了一下哆啦A夢(mèng)的竹蜻蜓真是太小兒科了。我比他們的整整高出兩個(gè)等級(jí),比如他的'還要用電,我的不用電,自己可以在天上飛翔,哆啦A夢(mèng)的要是一沒(méi)電,就會(huì)從高空中墜落下來(lái)。我的還可以瞬間轉(zhuǎn)移。從岳陽(yáng)轉(zhuǎn)到日本都沒(méi)問(wèn)題,我開始做了,竹蜻蜓其實(shí)是用鐵做的應(yīng)該叫“鐵蜻蜓”,但叫竹蜻蜓,更加順口所以還是叫竹蜻蜓吧?

      竹蜻蜓是用一個(gè)大鐵球的一半,和一根鐵棍,還有一個(gè)鐵的小風(fēng)扇的葉子,棍子插半圓和扇葉的中間,形狀已經(jīng)做好了,現(xiàn)在要裝內(nèi)部零件,里面有一個(gè)馬達(dá),永久的,而且不會(huì)被燒壞的,還不用電。里面安裝了黏黏器,你一帶上去,在空中就不會(huì)落下來(lái),等到地上他才會(huì)松掉。然后還要裝一個(gè)心靈感應(yīng)器,你想要去哪里就能去哪里。好了成功了。

      我先試一試“哎呀,我痛死了!”我馬上取下來(lái)!霸趺催@么重。∥疫是裝個(gè)減壓器吧。”“滴,滴”應(yīng)該可以了吧!

      我一試,哈哈我飛起來(lái)了,我想先去我舅舅家吃早飯,我一過(guò)去把舅舅,舅媽和弟弟都嚇的大吃一驚。我驕傲的說(shuō)“這是我發(fā)明的竹蜻蜓!薄澳阏姘!蔽页酝暝顼堮R上就走。我又來(lái)到小姨媽家吃了午飯,又到大姨媽家吃了晚飯。今天真過(guò)癮。

      我回到家后,很多人來(lái)買,我就有做了許多個(gè),一月就有了100多萬(wàn)元。我請(qǐng)了5,6個(gè)同學(xué)到各地去旅游。還要吃KFC,剛張口,忽然,我聽到一個(gè)熟悉的聲音,“你這個(gè)懶蟲,快起來(lái),上學(xué)遲到了。!”我漸漸打開睡眼朦朧的眼睛。掃興的說(shuō):“。∵@又是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”

      竹蜻蜓的作文600字 3

      那一晚,伴著月光,我走進(jìn)儲(chǔ)藏室,在黑暗之中摸索著,感覺(jué)拿到一個(gè)東西――一根竹棍上邊套著螺旋槳一樣的東西。

      我走出屋子,問(wèn)老爸:“老爸,這是什么?是你們那一代的玩具嗎?”老爸微微的抬起頭看了一眼說(shuō):“對(duì)啊,這是竹蜻蜓!

      我問(wèn)清了這個(gè)東西的玩法,便開始玩了起來(lái)。兩手合并,將竹蜻蜓的小棍插入手中,雙手一前一后,用力揉搓,葉子開始轉(zhuǎn)動(dòng),突然雙手一丟,“蜻蜓”就立刻飛了起來(lái),它先是飛到屋頂,然后向右飛行,快到邊上時(shí)像是沒(méi)有氣的氣球,落的途中葉子還在轉(zhuǎn)動(dòng),像飛機(jī)在慢慢降落,不過(guò)沒(méi)有平安落地。

      竹蜻蜓落在爸爸的身邊,爸爸沒(méi)有生氣,而是放下手機(jī)。興致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也緊跟著走到了外面,站在爸爸的旁邊。

      只見(jiàn)爸爸眼睛注視著竹蜻蜓,先是雙手來(lái)回快速揉搓,見(jiàn)竹蜻蜓的速度差不多了,叫了一聲“飛嘍!”只見(jiàn)竹蜻蜓快速飛向空中,轉(zhuǎn)了一大圈后開始下降了,最后還不偏不倚的落在爸爸的頭上,隨即被一把抓住。

      “哇,老爸,你飛的這么高,快點(diǎn)教我唄。”我一邊拍手,一邊央求道。老爸走到我的身后。然后把竹蜻蜓放入我的手中,大手夾著小手,轉(zhuǎn)了幾圈,老爸嘴里又喊道:“竹蜻蜓起飛嘍!”一邊說(shuō)一邊讓我的雙手一松,竹蜻蜓立馬就飛上天空。

      我的'眼睛注視著竹蜻蜓,最后快落時(shí),便一手抓住。緊接著老爸走到我的前面和我隔著幾步距離說(shuō):“來(lái)讓竹蜻蜓飛到我這里。”我便再次揉搓,讓竹蜻蜓起飛……

      睡覺(jué)時(shí),我還在心里想:“為什么過(guò)了童年的階段,老爸還這么愛(ài)玩竹蜻蜓?可能每個(gè)大人的心里都住著一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子吧!”

      竹蜻蜓的作文600字 4

      上次去公園玩,我買了個(gè)竹蜻蜓,非常喜歡。每次放學(xué)回家,我總會(huì)帶著它飛一會(huì)兒,那種感覺(jué)真好?墒,有一次佳佳妹妹來(lái)我家玩,看中了竹蜻蜓,她也想玩,由于當(dāng)時(shí)風(fēng)大,她不小心把竹蜻蜓飛到樓頂?shù)膹V告牌上了。我們無(wú)法拿下來(lái)。我好失望。慕華姐姐答應(yīng)我,再買個(gè)竹蜻蜓給我,可是一直沒(méi)買到。我為此,一直遺憾了兩個(gè)星期呢!

      星期天下午,爸爸說(shuō)再帶我到泗涇公園逛逛。媽媽聽到了說(shuō):“喲!正好可以去那里看看有沒(méi)有竹蜻蜓,給你買一個(gè)!蔽衣牶蠓浅i_心,高高興興地跟著爸爸媽媽出發(fā)了。

      今天是五一節(jié),公園里人山人海,非常熱鬧。我到各家賣玩具的小攤子里找我要的竹蜻蜓,可一直沒(méi)買到。后來(lái),爸爸給我買了另外一種像飛碟似的“竹蜻蜓”,這種竹蜻蜓玩法更簡(jiǎn)單,也比原先買的那一種飛的更高更遠(yuǎn)。我很高興地飛著它,它一會(huì)兒飛到人群里,一會(huì)兒又飛到假山后。我玩得不亦樂(lè)乎。突然,我的竹蜻蜓不受我控制,一下子飛到了高高的`大樹上,下不來(lái)了。我心里非常著急,擔(dān)心它一直掛在樹枝上。爸爸用了很多種方法,比如:用礦泉水瓶扔,用長(zhǎng)樹枝捅,都沒(méi)用。我都快要絕望了。可怎么辦吶?一陣風(fēng)吹過(guò),我的竹蜻蜓居然從樹葉上冒出頭來(lái),接著就掉了下來(lái)。唉!我虛驚了一場(chǎng)。

      回到家了,我意猶未盡,繼續(xù)拿出我那失而復(fù)得的竹蜻蜓玩著,正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,悲劇又重演了,我的竹蜻蜓居然又飛到廣告牌上了。這一下,沒(méi)救了。因?yàn)閺V告牌太高了,我們大家都無(wú)法上去取下來(lái)。我心想:可能是這只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否則,它一個(gè)人孤零零的躺在那兒,沒(méi)人陪也怪可憐的。這樣想著,我的心里也不遺憾了。不過(guò),我仍然希望奇跡出現(xiàn),希望有一天那兩只竹蜻蜓又會(huì)飛到我身邊。

      竹蜻蜓的作文600字 5

      天蒙蒙亮,將那抹殘紅遺留在天際,茫然地尋找著什么東西……

      我漫步在公園,天微涼,風(fēng)漸起,一切都十分靜謐。歡快的笑聲打破了這份靜謐,我聞聲望去,原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩竹蜻蜓。剎那間我的心仿佛被觸動(dòng)了,我愣了一下,飛奔回了家。

      “在哪兒?在哪兒?”記憶中的地方,記憶中的角落,我發(fā)瘋似地尋找著。哦!找到了。它還是老樣子,只不過(guò)蒙上了灰,就像加了一道封印,和我心中的封印一起禁錮了我一生中最美好的'記憶――我的童年。

      母親不復(fù)以往的樣子,一整天愁眉苦臉地為我做著人生抉擇,想必她在我幼時(shí)的幸福早已經(jīng)沒(méi)有了吧。一看到我,母親就掛上了笑容,問(wèn)我餓不餓,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她就歡喜地去做飯了?諝庵须硽柚鴿獾靡纬鏊畞(lái)的母愛(ài),如一壇塵封多年的老酒,迷倒了我的心。

      趁著母親做飯的空檔,我到樓頂放起竹蜻蜓,“咻!”的一聲,竹蜻蜓飛上了天空。溫潤(rùn)的太陽(yáng)像金色的玉,時(shí)間仿佛在這刻定格,竹蜻蜓閃著迷人的光芒,碧綠的翅膀帶著我的企盼飛上藍(lán)天。這一刻母親喊我吃飯了,竹蜻蜓也忽地落下,我拿著竹蜻蜓回了家。

      夏天的夜,永遠(yuǎn)是那么的靜謐,微風(fēng)徐徐,偶爾有幾個(gè)行人在路上走。蟬在低吟,月輕輕地給大地鍍上銀霜,就像母親對(duì)我的小心卻深沉的愛(ài)。

      這個(gè)時(shí)候,我又放了一次竹蜻蜓,看著竹蜻蜓飛向星空,單薄的翅膀貯蓄著我的童年, 代我的童年存入星空,恒古不散。

      那笑聲釋放了我的童年。

      月光下,星空見(jiàn)證著這一刻。

      也許那顆星星就是我的童年。

      竹蜻蜓的作文600字 6

      竹蜻蜓是我們00后喜歡的一款游戲玩具,它簡(jiǎn)單小巧,很好使用。

      竹蜻蜓分為兩個(gè)部分,一個(gè)是手動(dòng)桿,用竹筷子做成,一個(gè)是塑料漿,由兩片塑料蜻蜓翅膀組成。玩竹蜻蜓的時(shí)候,首先把塑料翅膀按緊實(shí),牢牢鑲嵌著手動(dòng)桿上,然后用手朝一個(gè)方向搓動(dòng)竹筷子,讓手動(dòng)的力度傳達(dá)到塑料翅膀上,松開手,竹蜻蜓就飛起來(lái)了,一般是朝上方飛,如果控制得當(dāng),可以向前上方飛去。

      我是玩竹蜻蜓的高手,我和別的小伙伴一起在院子里玩竹蜻蜓,就數(shù)我的飛得最遠(yuǎn)最高,媽媽問(wèn)我是怎么做到的,我認(rèn)真想了想,說(shuō),“練習(xí)加練習(xí),練習(xí)之后熟能生巧,自然就可以把竹蜻蜓飛得很高很遠(yuǎn)了。”

      說(shuō)到竹蜻蜓的.由來(lái),最初是我在飛機(jī)上做飛行員的爸爸買回來(lái)零件自己組裝的,后來(lái)我覺(jué)得好玩,就自己叫爸爸幫我多做了幾個(gè)。爸爸常常外出,媽媽在家里對(duì)他甚是想念,我發(fā)現(xiàn)了,就拿出竹蜻蜓讓媽媽陪我一起玩,借此哄哄媽媽。

      這天是星期日,我做完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里眼淚汪汪地切菜做晚餐的準(zhǔn)備,哎,媽媽又在想爸爸了。于是我使出老招式,讓媽媽陪我玩竹蜻蜓。媽媽答應(yīng)了,于是我們兩個(gè)人在院子里玩起了竹蜻蜓來(lái)。

      媽媽的竹蜻蜓玩得不好,她上手的竹竿總是旋轉(zhuǎn)得不夠快速,出手的時(shí)候,軌道總是有偏差,所以我接得很吃力,跑來(lái)跑去地接?jì)寢岋w出的竹蜻蜓,不過(guò)我還是強(qiáng)顏歡笑的,誰(shuí)叫這是我親愛(ài)的媽媽呢。

      媽媽玩得很開心,她哈哈大笑,完全忘記了爸爸的離開和剛才她還在傷心的事情,我看到她樂(lè)了,我也很高興。正玩著呢,一個(gè)高大的黑影突然出現(xiàn)在我們面前。啊,是爸爸!居然是爸爸回來(lái)了!只見(jiàn)爸爸伸手一把接過(guò)我飛出去飛向媽媽的竹蜻蜓,說(shuō)到,“我也加入你們一起玩吧!眿寢尯臀矣煮@又喜,于是我們?nèi)齻(gè)人一起玩起來(lái)。

      竹蜻蜓,這個(gè)小玩具不但帶給了我們快樂(lè),還聯(lián)系了我們的天倫之歡。

      竹蜻蜓的作文600字 7

      猴小弟,鹿小妹,熊小弟與狼小弟四個(gè),掘來(lái)一棵嫩筍做了一個(gè)竹蜻蜓。

      猴小弟他們?nèi)齻(gè)搓啊搓的,就是飛不起來(lái),鹿小妹拿起竹蜻蜓,使勁向天空拋的同時(shí),雙掌盡力一搓,這只竹蜻蜓便滴溜溜地飛了起來(lái),像個(gè)長(zhǎng)翅膀的小精靈,像只微型直升機(jī),往上旋,往上飄,一會(huì)兒左撇,一會(huì)兒右拐,隨心所欲,任意飛翔。他們四個(gè)高興得哇哇叫著,仰著脖子,使勁地叫啊跳的。竹蜻蜓在空中飛啊飛啊,突然忽喇喇一斜,掉了下來(lái)。在大家哎呀哎呀的叫聲中跌了下來(lái),噗通一下掉到了大象爸爸一家在吃飯的飯桌上,不偏不倚,正好掉進(jìn)了那只大大的'湯碗里。熱湯汁四濺,濺了小象寶寶一臉,嚇得他哇哇大叫。

      “是誰(shuí)?是誰(shuí)。俊贝笙髬寢屧趩(wèn)。

      “是鹿小妹,不是我!”狼小弟逃開幾步,連忙說(shuō)。

      “不,不,不是我,是,是,是鹿小妹!”熊小弟結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)。

      “沒(méi)我的份!是她,是她!

      鹿小妹老是亂來(lái),你要罰就罰她!”猴小弟說(shuō)。

      大象爸爸只是笑笑,抹掉了象寶寶臉上的汁湯水,撈出了竹蜻蜓,嘗了嘗湯,說(shuō):“沒(méi)事兒。

      嗯,湯的味道反而更鮮了!”

      象媽媽也嘗了一嘗,搭搭嘴巴,說(shuō):“到底是筍,真鮮了許多!”

      象寶寶也舀了一勺喝在嘴里,拖出了舌頭:“ 嗯,好鮮好鮮!媽媽,我還要喝!”

      狼小弟連忙說(shuō):“是啊,好鮮!這做竹蜻蜓的筍是我掘來(lái)的!”

      熊小弟走上一步,說(shuō):“這筍做的竹蜻蜓是我削的,沒(méi)我削做不成竹蜻蜓!”

      猴小弟說(shuō):“真的,用筍做竹蜻蜓是我出的主意。不信你們問(wèn)熊小弟好了!

      鹿小妹一聲不吭,低著頭站在那里,說(shuō):“對(duì)不起,是我不好,弄臟了你們的湯。”

      大象爸爸笑笑,沒(méi)說(shuō)什么。

      吃完飯,他用長(zhǎng)鼻子托起鹿小妹,帶上象寶寶,馱著她上河邊玩兒去了。

      狼小弟三個(gè)尷尬地站在一邊,好半天說(shuō)不出話來(lái)。

      竹蜻蜓的作文600字 8

      過(guò)年了,街上有很多很多的玩具攤,讓小孩子們流連忘返。這一天,媽媽也給我買來(lái)了三個(gè)竹蜻蜓,雖叫“竹蜻蜓”,可它們都是塑料做的,有紅色的螺旋漿,綠色的手柄,漂亮極了。

      見(jiàn)到它們,我就愛(ài)不釋手,拉上哥哥,迫不及待地在空地上玩了起來(lái),雙手合住竹蜻蜓的手柄,用力搓動(dòng)雙手,竹蜻蜓就會(huì)往上飛去,可有一次我不小心搓反了,竹蜻蜓就往下掉,這是為什么呢?我急忙去請(qǐng)教爸爸,爸爸拿著竹蜻蜓,一邊讓我觀察,一邊說(shuō):“你看,竹蜻蜓的兩個(gè)螺旋漿不是平的'裝在手柄上的,它們一邊高一點(diǎn),一邊低一點(diǎn),就像電風(fēng)扇的頁(yè)子……”,“那為什么要這樣做呢才能飛上去呢?”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我又急著問(wèn),爸爸拍拍我的腦袋,接著說(shuō):“因?yàn)橹挥羞@樣做,竹蜻蜓旋轉(zhuǎn)時(shí),空氣就能從螺旋漿高一點(diǎn)的一邊向低一點(diǎn)的一邊流動(dòng),產(chǎn)生一種向上的浮力,旋轉(zhuǎn)速度越快,產(chǎn)生的浮力就越大,當(dāng)浮力大于竹蜻蜓本身的重量時(shí),竹蜻蜓就會(huì)飛起來(lái)了,當(dāng)竹蜻蜓越轉(zhuǎn)越慢時(shí),浮力越來(lái)越小,它就掉下來(lái)了。如果轉(zhuǎn)反了,螺旋漿旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的不是向上的浮力而變成了向下的推力,所以它就會(huì)一頭往下鉆了!苯忉屚赀@些,爸爸還和我們一起比賽,看誰(shuí)轉(zhuǎn)的竹蜻蜓飛得高,結(jié)果當(dāng)然是爸爸贏了,因?yàn)樗牧庾畲,轉(zhuǎn)動(dòng)竹蜻蜓的速度最快,飛得也越高。

      最后爸爸還告訴我們,人們就是利用竹蜻蜓的原理發(fā)明了直升飛機(jī),為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)!鞍!”我和哥哥都發(fā)出了感嘆,原來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具中不蘊(yùn)含著這么重要的科學(xué)原理啊。以后我們一定要注意觀察,在游戲?qū)ふ页龈嗟目茖W(xué)原理。

      竹蜻蜓的作文600字 9

      竹蜻蜓是一種很好的玩具,它可以在天空中自由地飛翔,深受兒童的喜愛(ài)。小時(shí)候我也玩過(guò),覺(jué)得它十分自由,可以任意在天地之間翱翔。

      那時(shí),我撿了一個(gè)竹蜻蜓的翅膀,可由于沒(méi)有身體,就像廢塑料一般。我很喜歡竹蜻蜓,于是下定決心要找到一個(gè)合適它的身體。我去找了三種長(zhǎng)棍,分別是:喝奶管,樹枝,筷子。我先用喝奶管試了一試,可雖然合適,但卻因?yàn)槿菀渍蹟,?dāng)不了竹蜻蜓的身體。我再用樹枝試了一下,可樹枝都是凹凸不平的,上面還有很多分支,想找一個(gè)合適的很難。最后我再用筷子試了,盡管下面粗上面細(xì),但也是剛好合適,于是我就用這個(gè)百里挑一的筷子做了竹蜻蜓的身體。

      做好了竹蜻蜓,我也開始玩了。我把竹蜻蜓夾在手中,用手使勁地搓來(lái)搓去,然后用力往天上一飛,竹蜻蜓就像直升機(jī)的螺旋槳一樣在天上盤旋了。竹蜻蜓先往天上飛了一會(huì)兒,也許是想看到更多的`景物,竹蜻蜓使勁地向前飛行,然后才落下來(lái)。雖然飛的時(shí)間只有那么一會(huì)兒,但我還是感覺(jué)很愉快。因?yàn)檫@樣飛很容易打到手,而且飛的時(shí)間也只有那么短,我就想怎樣才能不打手,并且飛得久呢?

      我左思右想,還是百思不得其解。忽然,我悟出一個(gè)道理:既然正著飛不行,可不可以倒著飛呢?想到這里,我連忙用竹蜻蜓試一下,我把竹蜻蜓倒過(guò)來(lái),使勁一飛,果然打不到手,并且竹蜻蜓在天空飛得很久,像輪子中間插了一根棍子。竹蜻蜓在天空翱翔了許久,一會(huì)在車上盤旋,一會(huì)在我周圍旋轉(zhuǎn),最后才漸漸落了下來(lái)。

      竹蜻蜓可真有趣呀!我從中明白:只要肯努力,萬(wàn)事都不難!

      竹蜻蜓的作文600字 10

      要說(shuō)我最喜歡的玩具,那也就只有竹蜻蜓莫屬了,這個(gè)玩具不知是誰(shuí)發(fā)明的,也不知是怎么讓人人皆知的,我只知道竹蜻蜓是一個(gè)人人都喜愛(ài)的玩具。

      有一段時(shí)間,我和伙伴們?nèi)济陨狭酥耱唑,竹蜻蜓的做法,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,簡(jiǎn)單的是把它拆分成兩個(gè)東西,翅膀和身軀,難的是你做的時(shí)候要很小心,不然就前功盡棄了。

      最早的是用竹子做的,把竹子的枝弄下來(lái),竹葉從竹枝上掰下來(lái),竹枝要找一個(gè)粗細(xì)均勻,盡量是一個(gè)無(wú)名指的寬度,長(zhǎng)度都是自定,但一般是在14里米左右,竹枝里必須是空心的,竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下來(lái),然后做兩個(gè)小翅膀,兩個(gè)小翅膀的長(zhǎng)度是竹蜻蜓身體的一半,細(xì)節(jié)是,你必須把竹蜻蜓翅膀的重量等于竹蜻蜓身體的重量,如果重量差距太大,會(huì)飛不起來(lái)的,接著把他們給粘到一起,注意!一定要粘緊,還要粘在身體頂端的位置,這是最早以前的做法,F(xiàn)在制作的'材料換了,但樣子沒(méi)有變了,樂(lè)趣依然還在。

      玩的時(shí)候,把竹蜻蜓的身體放在手心的中間,手指尖指向你臉前的方向,竹蜻蜓的翅膀朝上,另一面朝下,尾部露出一小截,然后手掌前后滑,滑的差不多20下左右,就用其中一只手用力滑出去,飛起來(lái)了!

      記得有一次,我要幫我的伙伴也做一個(gè)竹蜻蜓,幫我的伙伴做好之后,就沒(méi)耐心做我自己的了,就偷工減料,沒(méi)把竹蜻蜓身體和翅膀粘緊,就和小伙伴們比賽了,比賽時(shí),我的竹蜻蜓飛得很低,飛了一會(huì)兒,就為國(guó)而捐軀,粉身碎骨了,伙伴們都哈哈大笑,我呢,哭笑不得,那次比賽讓我明白了一個(gè)道理,就是無(wú)論做什么事都不能偷工減料,要腳踏實(shí)地的去做。

      竹蜻蜓,你真是一個(gè)快樂(lè)的源泉啊!我真喜歡你竹蜻蜓。

      竹蜻蜓的作文600字 11

      呼,呼聽,這是什么聲音,一飛而起,消失在空中。我探頭望出去,哦,原來(lái)是樓下小朋友在玩竹蜻蜓呀!只見(jiàn)有的小朋友歡呼雀躍,在叫著:哇,我的竹蜻蜓飛得最高。有的小朋友拿著竹蜻蜓一搓,一放就飛起來(lái)了。

      我看見(jiàn)了便叫媽媽幫我做一個(gè)竹蜻蜓,只見(jiàn)媽媽拿來(lái)了一根細(xì)棍,一根雪糕棒,還有膠水和美工刀。首先找到雪糕棒的中點(diǎn),然后用尖刀挖一個(gè)細(xì)棍能卡住的一個(gè)小洞,用小刀在雪糕棒的中點(diǎn)的兩邊,沿著不同方向削成45度的斜面,形成螺旋槳。然后給細(xì)棍涂上膠水,插進(jìn)打好的小洞里,再用小刷子蘸取顏料,給削好的雪糕棒上色,再涂上我喜歡的顏色和圖案,就大功告成了。

      它雖然沒(méi)有商店里買的那么漂亮,那么精致,但那是在我的童年時(shí)光里我和媽媽一起做的,充滿著童年時(shí)光滿滿的回憶。

      完成之后,我和媽媽一起下樓去小區(qū)空曠的地方玩竹蜻蜓。我手一搓,然后一放,就像一架飛機(jī)一樣,幫著我飛過(guò)高山,越過(guò)平地,跨過(guò)座座高樓。頓時(shí)我激動(dòng)地拍著手,笑得嘴都合不攏了。我和同齡的小朋友比賽,結(jié)果總是我的`竹蜻蜓馬力足,一個(gè)勁地向上升,不停的轉(zhuǎn)著。媽媽高興地說(shuō):我們的竹蜻蜓飛得真高呀!我們回去多做幾個(gè)吧。我歡呼雀躍地說(shuō):太棒了,這樣我就比他們的竹蜻蜓個(gè)數(shù)都多了。

      現(xiàn)在讀高年級(jí)的我沒(méi)有時(shí)間玩了,也只是有時(shí)候拿出來(lái)搓搓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后又把它放在書架的最頂端,因?yàn)槟鞘俏页錆M童年回憶的見(jiàn)證。童年新奇的小玩意兒,喚起了我對(duì)童年的好奇心,因?yàn)橛辛撕闷嫘,才?huì)不斷探索,發(fā)現(xiàn)世界的美!

      竹蜻蜓的作文600字 12

      小時(shí)候,爺爺去他種的竹子林的時(shí)候,回來(lái)時(shí),總會(huì)帶來(lái)一個(gè)小巧的竹蜻蜓。我呢?也老拿著竹蜻蜓在院子里跑來(lái)跑去。有一天,爺爺打算教我做竹蜻蜓了,我興奮的不得了。

      首先,爺爺拿來(lái)了一根竹竿,把那外面的綠皮削掉,在上面畫上一對(duì)小翅膀,再用專門的刀,把它們刻下來(lái),越薄越好,要注意的是,薄厚要均勻,要不然飛起來(lái)歪歪扭扭的,掉在地上碎了,就前功盡棄嘍!最后要做的呢!就是那個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的桿子了,這呢?就好弄了,只要它削得比較光滑,那兩只小翅膀能把它帶飛起來(lái)就可以了。爺爺說(shuō),這個(gè)是他自己創(chuàng)作的方法,世界上獨(dú)一無(wú)二哦!

      接著,我和爺爺來(lái)到菜園中,采了許多五顏六色的小花,我接了一盆水,把小花放進(jìn)水中浸泡了兩三分鐘后拿出來(lái),把它們整齊的.墊在薄布上,再把放著小花的那一面,朝著竹蜻蜓,包在那細(xì)長(zhǎng)的竹竿上,然后用力的用石頭把整個(gè)包著竹竿的地方按幾下,最后,把薄布拿下來(lái),看!那些五顏六色的小花就被印在了桿子,上好看極了!

      我拿著做好的竹蜻蜓去玩兒,在手心里轉(zhuǎn)幾下,就放開,帶著顏色,帶著花香的竹蜻蜓就升上了天空,我想象著:竹蜻蜓身上的花香,引來(lái)了蜜蜂,引來(lái)了蝴蝶,蜜蜂、蝴蝶們繞著竹蜻蜓翩翩起舞,那是多么美好呀!蜻蜓在空中飛著,過(guò)了一會(huì)兒,它降落了下來(lái),在空中擺著各種優(yōu)美的姿勢(shì),仿佛是一個(gè)舞蹈家。

      夕陽(yáng)西下,竹蜻蜓跟著我來(lái)到了院子里,我把它藏在圍墻的那個(gè)溫暖而又不起眼的角落里,畢竟那是我小時(shí)候最喜歡的玩具,它帶著我的汗水,也帶著爺爺?shù)暮顾?/p>

      竹蜻蜓的作文600字 13

      有一次,我在老家玩的時(shí)候,腦子里突然想出了一個(gè)念頭,決定做一次實(shí)驗(yàn),用竹蜻蜓飛在空中旋著,大家可能會(huì)以為不可能,但是我卻做到了。

      事情是這樣的,我在玩竹蜻蜓的時(shí)候,它老是會(huì)掉下來(lái),不能一直飛,這讓我覺(jué)得很無(wú)聊,我問(wèn)我表哥說(shuō):“竹蜻蜓怎樣才能不停的飛呢?”他沉默了一會(huì)兒說(shuō):“我不知道,想一想吧,會(huì)想到的!蔽倚南,到底怎樣才可以嗎!

      過(guò)了一會(huì)兒,表哥帶我去玩賽車,玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得好奇怪,那為什么賽車會(huì)沖呢?我問(wèn)表哥說(shuō):“那賽車為什么會(huì)跑呢?”他說(shuō):“我也不知道,不如我們把賽車拆開來(lái)看看結(jié)構(gòu)吧。”

      拆開后一看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)馬達(dá)和輪子的根連著,我想了一下,腦子終于開竅了,原來(lái)馬達(dá)就是關(guān)鍵,我和表哥商議后決定用馬達(dá)和竹蜻蜓連接在一起,做了這個(gè)工作以后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)效果,賽車要用電池,我們又解決了一個(gè)問(wèn)題,真神奇啊!可怎樣才可以連接那么大的電池呢?在此,我們決定自己制造一個(gè)機(jī)器,專門用來(lái)放電池的,我們用賽車的一些散零件來(lái)做,經(jīng)過(guò)我們1、2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于將次完成,我真是開心,我們?cè)儆萌f(wàn)能膠將它固定起來(lái)后,再來(lái)和竹蜻蜓融合在一起,便做成了一個(gè)電子的竹蜻蜓,這都是我和表哥2個(gè)人的努力!真是很難得,我們將電源開啟,將手拿開,竹蜻蜓就在空中猛飛,為了不讓它能飛走,我們用繩子將它綁住,就像放風(fēng)箏一樣,牽住它,才能不讓我們的'發(fā)明飛走,這同時(shí)也是我和表哥的情感、親情都在這個(gè)竹蜻蜓上。

      這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這件事還深深的映在我的腦海里,我會(huì)將它永遠(yuǎn)的記住,不會(huì)忘卻。

      竹蜻蜓的作文600字 14

      竹蜻蜓,如蒲公英似旋轉(zhuǎn)飛起,又輕輕落下…….

      那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,落葉繽紛,漫天飛舞,如同五顏六色的小精靈一般在空中隨風(fēng)翩翩起舞。在一棵楓樹的下面,坐著一位老爺爺,他抬頭望著天空,眼里充滿憂愁,這時(shí)我才注意到老人面前,擺著大大小小的竹制品,竹玫瑰,竹鳥,還有,竹蜻蜓……

      這位老爺爺由于生活所迫,加上老伴身染重病,只得露宿街頭,靠賣一些竹制品來(lái)維持生活。“這個(gè)……多少錢?”我悄然來(lái)到老人攤前,輕輕拿起一個(gè)竹蜻蜓,問(wèn)道。老人仿佛有點(diǎn)吃驚,但又馬上答復(fù)道:“2塊錢一個(gè)!彼穆曇衾锍錆M了哀傷,我才看清他的樣子,每條皺紋中都似乎都在描述著這位老人的往事。過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),于是將手伸進(jìn)口袋,老人隨著我的動(dòng)作,眼里閃著光芒,那是興奮的光芒嗎?我掏出一張10元的鈔票,正準(zhǔn)備遞給老人,突然,一個(gè)低沉的'聲音傳來(lái):“你在干什么?”我一回頭,啊,是媽媽!“媽媽……你…….你怎么會(huì)在這…….”媽媽向來(lái)不讓我買路邊的東西,今兒卻被她逮著了!昂,我為什么不能在這里?跟你過(guò)了多少次了,快跟我回家!”媽媽拉起我就走!皨寢專 蔽覓昝搵寢尩氖,媽媽說(shuō):“回家!““孩子,快跟媽媽回去吧!崩先松硢〉牡穆曇粼谖叶呿懫稹!翱伞.可是……”我一下語(yǔ)無(wú)倫次,不知該說(shuō)什么好。“別可是不可是的了!走!”媽媽拽著我,頭也不回的走了。

      聽說(shuō)老人回鄉(xiāng)下了,我心里愧疚極了,百思不得其解:媽媽,為什么?我看著手中的竹蜻蜓,眼淚奪眶而出…….

      竹蜻蜓的作文600字 15

      如果我有一個(gè)竹蜻蜓的話,我想我能干許多事情。

      事情一

      咦?我媽媽怎么不見(jiàn)了?我趕緊打了一個(gè)電話詢問(wèn)媽媽:“喂?”媽媽疲憊的聲音從話筒里傳了出來(lái),“你在干嘛?”“哦,我正在菜市場(chǎng)里買菜呢!”“再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”說(shuō)完我們就掛了,是時(shí)候派出我的竹蜻蜓了!我對(duì)著智能的竹蜻蜓下達(dá)命令,把媽媽從菜市場(chǎng)里帶了回來(lái),媽媽一回來(lái),我立馬問(wèn)道:“媽媽,累不累?您都買了些什么好吃的菜呢?”媽媽微笑看著我,舉起了手中的袋子:“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!有你喜歡吃的雞翅,有青菜還有小黃魚。”我一蹦三尺高:“太棒了!媽媽,下次可以不用去菜市場(chǎng)買菜了,我這個(gè)竹蜻蜓,只要提前設(shè)置好,竹蜻蜓就能直接幫你挑選到菜市場(chǎng)里最新鮮的食材哦!”

      事件二

      “火箭要升空啦!火箭要發(fā)射了,即將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)!”我急忙跑到航空臺(tái),“3、2、1!火箭發(fā)射!”咦?怎么發(fā)射失敗了?原來(lái)又出了問(wèn)題,專家嘆氣道:“‘飛越號(hào)’始終無(wú)法成功啊!”我聽了立刻跑過(guò)去:“我的竹蜻蜓只要有足夠的電量為它供電,太空也能飛上去,要不我的竹蜻蜓借給你們!”科學(xué)家欣喜若狂的抱住我,大聲說(shuō):“哈哈哈,多年的`航天夢(mèng)終于要實(shí)現(xiàn)了!謝謝你!

      事件三

      這不是手機(jī)里的游戲《第五人格》嗎?我成了求生者,我趕緊看看監(jiān)管者是誰(shuí)。咦?這不是我們學(xué)校嗎?監(jiān)管者發(fā)消息了,竟然說(shuō)只抓我?這是我們老師!我想起來(lái)了,今天我逃課了,被老師緊追不舍,我回頭看了一眼沒(méi)有老師,頓時(shí)心跳加快,原來(lái)老師就在我身邊!我立馬撒開了跑,跑到大門,大門是一條死路,后面老師很快就要追過(guò)來(lái)了,我急中生智,插上竹蜻蜓飛了過(guò)去。

      哇!如果我有竹蜻蜓的話那就太好了!

      竹蜻蜓的作文600字 16

      星期天,爸爸帶我去小區(qū)里看完牙醫(yī)后,準(zhǔn)備回家。剛走到小區(qū)廣場(chǎng)附近,忽然,有一個(gè)圓圓的東西從我面前飄過(guò),落在了離我不遠(yuǎn)的草叢中。我走過(guò)去撿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)奇怪的東西,它有著兩片葉子,中間插著一跟小竹棍。

      這時(shí),從那邊跑過(guò)一個(gè)小朋友說(shuō):“那是我的。”我一看原來(lái)是我幼兒園的同學(xué)高留。他的姐姐也來(lái)了,她的手上也拿著一個(gè)會(huì)飛的東西,我覺(jué)得很奇怪,問(wèn):“這是什么東西?”高留說(shuō):“這個(gè)是竹蜻蜓。”我跟爸爸說(shuō):“我也要玩。”爸爸說(shuō):“我小時(shí)候也經(jīng)常玩!薄斑@哪里有買到?”我問(wèn)。高留說(shuō):“那邊小店!蔽?guī)е职诛w快地跑到小店,買了兩個(gè)竹蜻蜓。

      來(lái)到廣場(chǎng)上,爸爸說(shuō):“我來(lái)教你!卑职纸涛矣檬州p輕的左右搓動(dòng)竹蜻蜓上的小棍子,搓動(dòng)幾下讓葉片轉(zhuǎn)起來(lái)后,使勁往上一搓一放,它就一下子飛了上去,飛得好高啊!我也試了好幾次才學(xué)會(huì)。這時(shí),高留走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們比一下誰(shuí)的竹蜻蜓飛得更高。”我說(shuō):“好的。”然后我就跟高留比賽。一時(shí)我的高,一時(shí)他的高,我們玩得非常高興。這時(shí)廣場(chǎng)上玩竹蜻蜓的人越來(lái)越多。我抬頭看去,好漂亮。★w在空中的竹蜻蜓,有紅的,有綠的,有黃的……像一把把五顏六色的.小傘在空中飛舞,又像一架架小直升飛機(jī)在空中飛翔,又像一只只外星飛碟在空中飄動(dòng),還像……實(shí)在太美了!

      不知不覺(jué),到了吃午飯的時(shí)間了,爸爸說(shuō):“我們回去吧,下次再來(lái)玩!蔽腋吡粽f(shuō):“我們下次再來(lái)比賽吧!被厝サ穆飞衔覇(wèn)爸爸:“為什么竹蜻蜓會(huì)飛呢?”爸爸說(shuō):“你看見(jiàn)我們家的電風(fēng)扇了嗎?它轉(zhuǎn)的時(shí)候,會(huì)有風(fēng)吹出來(lái),竹蜻蜓的兩片葉子就和風(fēng)葉一樣,它轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,會(huì)吹出氣流,由于它比較輕,所以能夠飛起來(lái)!迸叮瓉(lái)竹蜻蜓是這樣才會(huì)飛的。

      竹蜻蜓的作文600字 17

      誠(chéng)信是一種美德,是做人的根本!

      說(shuō)起誠(chéng)信,我不由得想起了一件事情,這是一個(gè)關(guān)于竹蜻蜓的故事。記得有一次,小姨來(lái)我家玩,雖說(shuō)是小姨,可是她比我還小一歲,她來(lái)的時(shí)候隨手拿著一個(gè)竹蜻蜓。這是我第一次看到竹蜻蜓,它的樣子很可愛(ài),下面是一個(gè)竹棍兒,竹棍兒上面是一雙紅色的塑料片,像直升機(jī)的螺旋槳,又像花叢中蝴蝶的翅膀,非常好看。小姨用手一轉(zhuǎn),竹蜻蜓就飛上了天空,像輕盈的燕子一樣在空中飛舞?吹剿娴臉幼,我覺(jué)得很好玩,于是想拿過(guò)來(lái)玩一下,可是沒(méi)有想到她卻不讓我玩。我傷心極了,心里想:不就是一個(gè)竹蜻蜓嘛,等我爸爸回來(lái)了給我買個(gè)更漂亮的,哼!后來(lái),我們就各玩各的,她一直沒(méi)有讓我碰那個(gè)竹蜻蜓。天快黑的時(shí)候,小姨就回家了。

      吃完晚飯,我在院子里散步,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西,仔細(xì)一看,這不是小姨的竹蜻蜓嗎?頓時(shí),我心里高興極了,于是就在院子里玩了起來(lái)。這時(shí)候,小姨來(lái)找她的竹蜻蜓,我趕忙把竹蜻蜓藏了起來(lái)。她問(wèn)我:“你有沒(méi)有看到我的竹蜻蜓?”我說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)!庇谑撬刈吡耍揖湍贸鲋耱唑淹媪似饋(lái)。

      不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,看到我手中的.竹蜻蜓,就問(wèn)我:“這是從哪兒來(lái)的?”我把下午的事情一五一十地說(shuō)給爸爸聽。爸爸聽了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),不能隨便拿別人的東西,更不能撒謊,要講誠(chéng)信,只有誠(chéng)信,才能獲得朋友的信任。第二天,我就把竹蜻蜓還給了小姨。

      從此之后,我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)信是一種美德,是做人的根本,只要我們誠(chéng)信待人,我們彼此之間會(huì)更加和諧相處!

      竹蜻蜓的作文600字 18

      今天爸爸出門特意給我買了三個(gè)用竹子做的小玩具。我看了很好奇,問(wèn):“爸爸,這是什么?”“它叫竹蜻蜓,是我們小時(shí)候的玩具。”爸爸笑著說(shuō)。

      我仔細(xì)觀察竹蜻蜓,它是由桿和槳葉組成。桿子又細(xì)又長(zhǎng),外表很光滑。槳葉又寬又扁,左右兩邊向相反方向有個(gè)斜口。

      “竹蜻蜓會(huì)飛得很高,是動(dòng)畫片里多拉A夢(mèng)的飛行器!卑职挚粗艺f(shuō)。我一聽迫不及待地說(shuō):“真的嗎?我也要讓它飛起來(lái)。爸爸快教我如何讓竹

      蜻蜓飛起來(lái)!敝灰(jiàn)爸爸用手掌夾住桿子,搓動(dòng)手掌,讓竹蜻蜓轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),然后松手,竹蜻蜓就“呼”地飛了起來(lái),像一只展翅飛翔的小鳥。

      我看了覺(jué)得很簡(jiǎn)單,憑我聰明的腦袋絕對(duì)一次學(xué)會(huì)。我用手掌夾住桿子,搓動(dòng)手掌,一放手,誰(shuí)知竹蜻蜓就像斷了翅膀的小鳥一樣掉了下來(lái)。我不服輸再搓,再放,可竹蜻蜓像個(gè)害羞的孩子,就是不愿飛。又試了幾次,竹蜻蜓還是飛不起來(lái)。我灰心喪氣了,嘟著嘴對(duì)爸爸說(shuō):“竹蜻蜓,不會(huì)飛的!卑职致犃苏f(shuō):“不要著急,要慢慢去感覺(jué),去尋找轉(zhuǎn)動(dòng)桿子和松手的`時(shí)機(jī),再多加練習(xí),自然就會(huì)掌握方法的。”聽了爸爸的話,我又靜下心來(lái)去感受,去尋找時(shí)機(jī)。在失敗了N次以后,它終于在我手上慢悠悠地像個(gè)走路不穩(wěn)的小孩搖搖晃晃地飛起來(lái),雖然飛得不高,但我高興得又蹦又叫:“爸爸,快看,我的竹蜻蜓飛起來(lái)了!哈哈哈哈……”接下來(lái),我越來(lái)越熟練,竹蜻蜓越飛越高,看來(lái)成功來(lái)自不斷地練習(xí)。

      竹蜻蜓,載著爸爸童年的回憶,載著我童年的快樂(lè),飛吧,盡情地飛吧!

      竹蜻蜓的作文600字 19

      那一晚,伴著月光,我走進(jìn)儲(chǔ)藏室,在黑暗之中摸索著,感覺(jué)拿到一個(gè)東西――一根竹棍上邊套著螺旋槳一樣的東西。

      我走出屋子,問(wèn)老爸:“老爸,這是什么?是你們那一代的玩具嗎?”老爸微微的抬起頭看了一眼說(shuō):“對(duì)啊,這是竹蜻蜓!

      我問(wèn)清了這個(gè)東西的玩法,便開始玩了起來(lái)。兩手合并,將竹蜻蜓的小棍插入手中,雙手一前一后,用力揉搓,葉子開始轉(zhuǎn)動(dòng),突然雙手一丟,“蜻蜓”就立刻飛了起來(lái),它先是飛到屋頂,然后向右飛行,快到邊上時(shí)像是沒(méi)有氣的氣球,落的'途中葉子還在轉(zhuǎn)動(dòng),像飛機(jī)在慢慢降落,不過(guò)沒(méi)有平安落地。

      竹蜻蜓落在爸爸的身邊,爸爸沒(méi)有生氣,而是放下手機(jī)。興致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也緊跟著走到了外面,站在爸爸的旁邊。

      只見(jiàn)爸爸眼睛注視著竹蜻蜓,先是雙手來(lái)回快速揉搓,見(jiàn)竹蜻蜓的速度差不多了,叫了一聲“飛嘍!”只見(jiàn)竹蜻蜓快速飛向空中,轉(zhuǎn)了一大圈后開始下降了,最后還不偏不倚的落在爸爸的頭上,隨即被一把抓住。

      “哇,老爸,你飛的這么高,快點(diǎn)教我唄!蔽乙贿吪氖,一邊央求道。老爸走到我的身后。然后把竹蜻蜓放入我的手中,大手夾著小手,轉(zhuǎn)了幾圈,老爸嘴里又喊道:“竹蜻蜓起飛嘍!”一邊說(shuō)一邊讓我的雙手一松,竹蜻蜓立馬就飛上天空。

      我的眼睛注視著竹蜻蜓,最后快落時(shí),便一手抓住。緊接著老爸走到我的前面和我隔著幾步距離說(shuō):“來(lái)讓竹蜻蜓飛到我這里!蔽冶阍俅稳啻,讓竹蜻蜓起飛……

      睡覺(jué)時(shí),我還在心里想:“為什么過(guò)了童年的階段,老爸還這么愛(ài)玩竹蜻蜓?可能每個(gè)大人的心里都住著一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子吧!”

      竹蜻蜓的作文600字 20

      今天上午我在小攤上又看見(jiàn)了兒時(shí)常玩的“竹蜻蜓”和“螺旋槳”了。媽媽同意我買一組。哇!這東西不僅好玩,也便宜,才五角錢!瞧,“竹蜻蜓”的結(jié)構(gòu)比“螺旋槳”簡(jiǎn)單,是由一根管子和一個(gè)塑制的螺旋槳組成,外形就像蜻蜓,所以就叫竹蜻蜓。“螺旋槳”呢,是由一個(gè)像直升飛機(jī)的`螺旋槳和一根彎曲的小棍子,再配有一個(gè)小發(fā)射器組成,飛起來(lái)比“竹蜻蜓”高多了!

      我興致勃勃地把這兩樣?xùn)|西帶回了家,在小區(qū)的空地上玩起了兒時(shí)常玩的“螺旋槳”,此時(shí)不由得讓我想起曾在乒乓球館門前和幾個(gè)好朋友一同玩耍的場(chǎng)景:我一次次把它送上天空,讓它飛得老高老高,然后再接住,可興奮了……,今天重溫游戲,我玩起來(lái)更是情趣無(wú)比,我把它用力飛向天空,可惜陽(yáng)光太大了,根本不能看到它飛得有多高,更不要說(shuō)它飛在空中的“英姿”了,沒(méi)看清它怎么落下,我只能尋找已經(jīng)降落的“螺旋槳”,可一時(shí)沒(méi)有找到。于是我就又玩起了“竹蜻蜓”,對(duì)于“竹蜻蜓”,我兒時(shí)記憶并不多,只是好像在哪里玩過(guò)幾次,用手用力一搓,飛,飛,只可惜“竹蜻蜓”飛得一丁點(diǎn)也不高,但這也是十分棒的,起碼飛起來(lái)了。在撿“竹蜻蜓”時(shí)我順帶著也找到了剛才沒(méi)找到的“螺旋槳”,原來(lái)它飛落在一個(gè)我無(wú)法接觸到的寶石花叢中,請(qǐng)大人幫忙我才拿到了它。我開心地旋呀旋,把“竹蜻蜓”和“螺旋槳”一次次地送上天空……

      為什么 “螺旋槳”比“竹蜻蜓”飛得高那么多呢?原來(lái)“螺旋槳”飛時(shí)靠的是轉(zhuǎn)力!再通過(guò)它的三個(gè)葉片不斷地旋轉(zhuǎn)把它帶得更高,于是就 “直上云霄”了!

      “玩”,對(duì)大家來(lái)說(shuō),不僅樂(lè)趣無(wú)窮,還能獲取新的知識(shí),甚至開發(fā)智力,產(chǎn)生創(chuàng)新欲望,而發(fā)明更新更奇的玩意兒。

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