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我的特點(diǎn)的作文600字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的特點(diǎn)的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的特點(diǎn)的作文600字 篇1
我的媽媽有一張紅彤彤的臉蛋，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。熟悉老媽的人，都說她是一個心靈手巧，聰明能干的'人。在我眼中，媽媽還是一個“超級神探”呢！
記得有一次，媽媽出去買菜，臨走前不停地囑咐我：“我出去買點(diǎn)東西，你乖乖在家里把作業(yè)完成，不可以在家看電視�！蔽易炖锎饝�(yīng)著，其實(shí)我心里的如意算盤已經(jīng)開始打響：你一出去我就看電視，我可好不容易逮住這個機(jī)會。老媽前腳剛出家門，我就迫不及待地打開電視，什么完成作業(yè)早就拋到九霄云外去了。過了好久，我聽到媽媽開門聲了，趕緊把電視機(jī)關(guān)上，趴在桌子上假裝寫作業(yè)。媽媽檢查到我只寫了那么幾個字，便問：“你是不是看電視了？”我壯著膽子說沒有。媽媽拉起我的手不緊不慢地走到電視機(jī)旁，我摸了摸電視機(jī)外殼，好燙。我只好低下頭承認(rèn)了。
還有一次，媽媽要出去辦事情，媽媽出門前又叮囑：“不要看電視，你有沒有看我都知道的�！钡葖寢屢怀黾议T，我立馬就打開了電視機(jī)，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我可學(xué)乖了，這次只看了一會兒。過了一段時間，媽媽回來了。我正暗暗得意：我早就關(guān)掉了電視，這回可發(fā)現(xiàn)不了了吧。媽媽掃了一眼沙發(fā)，說：“你是不是又看電視了？”我連忙解釋沒有。媽媽二話不說，打開了電視機(jī)：“明明我關(guān)的時候電視放的是中央1套，現(xiàn)在怎么是湖南衛(wèi)視了？再說我走的時候注意到遙控是放在茶幾上的，不是放在沙發(fā)上。還不從實(shí)招來！”
真是“道高一尺，魔高一丈啊”。唉，老媽，可真是名副其實(shí)的神探啊。我以后真不敢在老媽面前耍大刀了，我甘拜下風(fēng)。
我的特點(diǎn)的作文600字 篇2
每個人身上都會有特點(diǎn)，當(dāng)我們認(rèn)識自己之后，自然就會找到我們身上的特點(diǎn)。
我就有一個特點(diǎn)，我是一個耐心十足的人。不管是我與身邊的人相處，還是與陌生人的相處，我都會很有耐心。每當(dāng)別人向我問問題的時候，我都會耐心的去回答。
我的耐心是從小就培養(yǎng)起來的，因?yàn)樾r候媽媽就對我說，要我做一個有耐心的人，耐心的人不管在做什么都能夠靜下心來，也因此能夠收獲到更多的成功。
學(xué)習(xí)上的我就很有耐心，就算做一道十分困難的題目，我也都能專注的耐心以待。我不會因?yàn)樽约鹤霾怀鰜矶械綗┰昕鄲�，因�(yàn)槿羰窃谖业哪托闹逻�解不出來，那么我就會去詢問身邊的同學(xué)或者是老師。
我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績也是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上擁有足夠的耐心，當(dāng)我捧起書本，做起題目時，我都會專心致志，耐心的攻克學(xué)習(xí)中的每一處困難。
我的耐心也讓我更加的注重一些細(xì)節(jié)地方，擁有耐心的我也常能帶著一顆平和的心去對待別人。也由此，我身邊有不少的朋友。
我身邊的朋友們很喜歡向我傾訴，當(dāng)他們在講述自己的遭遇時，我都會耐心的聽著。在朋友們的眼中，我是一個很稱職的聽眾。我微笑的聽著他們說話，然后不時的`插上兩句，我的耐心也讓我的朋友們在與我相處時能夠感到很舒適。
我身上的這一特點(diǎn)，也讓我常常為自己感到欣慰，我的耐心給我?guī)砗芏嘁庀氩坏降氖斋@。在今后的成長之中，我會繼續(xù)耐心的與朋友們相處，耐心的攻克學(xué)習(xí)上的一道道難題。
我的特點(diǎn)是我很有耐心，但是不知道大家的特點(diǎn)是什么？說出來與一起分享，也讓我們更進(jìn)一步的認(rèn)識自己。
我的特點(diǎn)的作文600字 篇3
從我呱呱墜地的那天起，我的三大特點(diǎn)便慢慢地顯現(xiàn)出來。不信，那你就看看下面吧！
特點(diǎn)一：耳朵大。
以前，爸爸力氣很大，我和他打仗玩，如果我想打敗他，就使勁地揪耳朵、吐舌頭，想“嚇倒”老爸。哈哈，每次我一揪耳朵、吐舌頭，老爸就乖乖地投降了�！氨貏倜卦E”找到了。由于我經(jīng)�！耙鋼P(yáng)威”地揪耳朵，日復(fù)一日的就長了一對大耳朵。小時候，我特別瘦，耳朵就顯得更大了。大耳朵讓我在我住的樓里小有名氣。隨之，“米老鼠”、“豬八戒”等一些“好聽”詞語不斷進(jìn)入我的耳朵里。曾經(jīng)有一個小朋友對我左看右看地一番后，說：“你的`耳朵好大��！如果你把鼻子往上一拱，肚子再肥點(diǎn)兒，簡直就是豬八戒二世了！”聽聽，耳朵是我的特點(diǎn)吧。
特點(diǎn)二：睫毛長。
我小時候，經(jīng)常被陌生人問起我是男孩還是女孩，因?yàn)槭裁�？就是因�(yàn)槲议L了長長的眼睫毛。當(dāng)他們知道我是男孩時，往往很遺憾：“睫毛這么長，要是個女孩多好��！”我倒！等到我長大點(diǎn)后，有些人有開始對我睫毛的來歷產(chǎn)生了懷疑，并“造謠中傷”。說我的睫毛是假的，粘的假睫毛。哇，我暈菜！現(xiàn)在我不知道媽媽給我吃了什么讓我長了這么長的睫毛。果那些想漂亮的女孩要是知道我媽媽的秘訣，那不是樂得跳出了地球嗎？
特點(diǎn)三：胎記妙。
說起我的胎記，那就是一個字：妙！若你懂地理，若你有幸看到我的胎記，那么，你一定會對我的胎記感到妙不可
言。我的胎記可分為兩部分：“丹麥”和“日本”。為什么呢？因?yàn)橐婚_始，我的胎記只有一塊又小又紅的痕跡。但后來，我懂得了地理，越看胎記，越像丹麥。所以，我給它起了一個富有哲理的名字：“丹麥版塊”。后來，隨著我的長大，胎記也逐漸長大。我又看看新長出來的胎記，怎么這么像日本？所以，我把它叫做“日本版塊”。為什么我的胎記會長妙呢？會不會在暗示我以后會做什么職業(yè)吧……
有了三大特點(diǎn)，你一定很容易認(rèn)識我了，也就很容易記住我了，我們也就很容易成為好朋友了！
我的特點(diǎn)的作文600字 篇4
大家好，我叫王唯希，今年9歲了，喜愛唱歌、畫畫、跳舞、游泳、編故事……
我是個女生，頭發(fā)卻短短的，還很不順從地翹了起來，活脫脫是一個不折不扣的假小子，你若是只看到我的背面，準(zhǔn)會把我當(dāng)成一個男生；眉毛濃濃的，注意看，還會發(fā)現(xiàn)我的眉毛中間有一道小小的疤；眼睛大大的'，黑黑的，如同兩顆閃亮的寶石，仔細(xì)地看一看，你會看見我雙眼皮中間的膚色怪怪的，有點(diǎn)發(fā)紫；鼻子不大也不小，有點(diǎn)尖，還算挺；下面的嘴巴又大又紅，而且關(guān)不住，怪不得我那么愛講廢話呢！
其實(shí)，我最大最明顯的特點(diǎn)就是跑步很快，同學(xué)們說我一長跑，就像一只小羚羊，甚至還有人說，像一道閃電。正因如此，所以我才能在運(yùn)動會上取得好的成績。比如，在一次運(yùn)動會上，我被安排參加女子兩百米和四百米的跑步項(xiàng)目。本來兩百米跑完之后就很累了，可又接著來了個四百米，真不知我該怎樣跑完呢！各班隊(duì)員已做好了準(zhǔn)備�！芭�！”發(fā)令槍一響，所有人都努力跑了起來，我也不例外。跑著跑著，我便有了一種體力不支的感覺，正要慢下來時，我突然聽到同學(xué)們都在喊：“王唯希加油！加油！”這聲音鼓勵了我。我不知哪來的力氣，就拼命往前沖啊沖啊，終于，我沖到了第一個人的身邊�？墒�，她的耐力不錯，所以我一直沒機(jī)會沖上去。就剩最后十米了，她放慢了，我一看，想：哈，機(jī)會到了，看我的！于是猛地沖了上去，超過了她。可她發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)太晚了，我已撞線了。同學(xué)們紛紛對我親切地說：“‘羚羊’，你真棒！”
這，就是我，一個跑步很快的假小子。
我的特點(diǎn)的作文600字 篇5
說“糊涂”，我馬上將這頂帽子“戴”在我們班陶老師的頭上。說到教學(xué)，她很優(yōu)秀，但她總是做一些“糊涂”的事情.
不，當(dāng)我第一次見到她幾個星期后，我給了她一個清晰的“標(biāo)簽”:糊涂。晨練后聽寫不及時。給我印象最深的是那次事件。
就在開學(xué)一周后，我們也迎來了陶老師組織的第一次聽寫活動。每個人都在談?wù)撔吕蠋煹摹疤柎a”是——。
終于到了默默寫作的時候了。每個人都屏住呼吸，等著老師。但是等了十多分鐘后，我們看不到老師輕快的`步伐。我們一向習(xí)慣于信口開河，忍不住喋喋不休，竊竊私語。又過了五分鐘，有人敲響了“警鐘”:老師來了！
"敲門，敲門."隨著腳步聲一步一步地推進(jìn)，我們也趕緊回到了過去的寧靜。"咚！"當(dāng)門輕輕地響時，老師推門進(jìn)來了。我看到她沒有做錯什么，而是用她的眼睛在桌子和平臺上尋找著什么。有時她用她的黑眼睛看著語文課的代表。過了一會兒，她的眼睛變得更加焦慮和無助，她的呼吸也想加快。也許她放棄了，所以她不得不走到班級代表桌前，帶著一絲希望問道:“你默默地寫了中文嗎？”“�。磕悴辉谶@里嗎？”幾乎在同一時間，我們都哭了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里似乎閃過一種復(fù)雜的神色。然后，她盡力改變自己的心情，讓自己的臉放松下來，并抱歉地笑著說:“對不起，同學(xué)們！老師很困惑.
雖然我們很困惑，但我們總是為老師感到有點(diǎn)遺憾。大家一致認(rèn)為，下一次默寫肯定會給老師一個“驚喜”。
最后，我第二次默默地寫了。在班級代表的自愿指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了默寫。當(dāng)老師沖進(jìn)教室時，他問:“你遲到了嗎？”我們驕傲地指著前方。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師會流淚。
當(dāng)我看著老師含著眼淚拿著沉默的筆記本時，我突然明白了一些事情。
最初，“糊涂”的老師并不困惑。她只是用“糊涂”來指引我們走向自力更生和自我照顧的道路，從而通向成功之門！
是的！”“老師不糊涂！
我的特點(diǎn)的作文600字 篇6
我家客廳的墻壁上掛著一張色調(diào)鮮艷的生活照。那是我們姐妹三人前年盛夏去兒童公園在草坪上玩得興致正濃時，一位叔叔悄悄地?cái)z下送給我們的。照片中間那個一頭黑發(fā)，笑得眼睛和鼻子擠到一起的胖姑娘就是我。
我生來就愛笑。媽媽說，我小的時候即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著淚花笑起來。七歲那年我上了學(xué)。坐在雪白的教室里，聽老師講課的時候，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或同學(xué)們批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，今后一定改�！�
然而自從前年我家客廳墻壁上掛了那張彩照之后，在家、在學(xué)校我的笑聲明顯地減少了，有時甚至還有點(diǎn)沉悶。到我家的`客人們在客廳中對照片的評論總是像風(fēng)似的，直往我耳朵里吹：什么姐姐長得聰明、靈氣、個子高，長大一定有成就；什么妹妹生得嬌憨、可愛，討人喜歡，長大一定錯不了。根少有人談?wù)撐�，一樣的姐妹，他們�(yōu)槭裁床灰粯涌创�！論學(xué)習(xí)，我和大姐小妹一樣，在班級里都是名列前茅；論思想，我和大姐都是少先隊(duì)的大隊(duì)長，小妹是中隊(duì)長，在班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動中，都是骨干，年年被評為“三好學(xué)生”。當(dāng)然，我也知道自己的缺點(diǎn)：個子小，人又胖，鼻子扁平，牙齒因小時患病吃藥過多又黑又不整齊，愛笑，一笑兩眼一條縫。但這怎么是看人的標(biāo)準(zhǔn)啊，不是注重心靈美嘛！我已兩次被評為文明學(xué)生了。心里一想事，笑聲就少了，老師和同學(xué)們說我變嚴(yán)肅了，爸爸說我變成熟了。我到現(xiàn)在還沒徹底弄明白成熟究竟包括什么內(nèi)容。
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