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實(shí)用的水果作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的水果作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
水果作文600字 篇1
20年后我已經(jīng)變成國內(nèi)外著名的科學(xué)家,隨著科技變得發(fā)達(dá),各種東西也不一樣了,水果也不例外,這天我收到張明邀請我去參加他的研究基地。
我來到基地門口,兒時(shí)的伙伴——張明,聞訊而來,馬上帶我參觀他的植物研究所,他這時(shí)已經(jīng)是全國著名的植物科學(xué)種植專家。一進(jìn)研究基地,迎面就是一道道水槽,水槽里裝滿淺綠的液體,一旁的支架支撐著各種植物,植物的根就浸泡在水槽里�?吹竭@些我便好奇的.問張明:“張明,你看這個(gè),這些水槽是什么?”他解釋道:“這是無土培植,培植水槽里裝有各種植物所需要的養(yǎng)分,然后又在植物根部裝上攝控芯片,方便察看植物生長狀況,來控制投放營養(yǎng)液的多少�!蔽矣謥淼较乱粋€(gè)植物前,只見這是一株奇怪的葡萄樹,它的葉片、果實(shí)各種顏色俱全,每一顆葡萄近似透明,可以清晰的看見葡萄內(nèi)部,每顆葡萄就像一個(gè)個(gè)精致的藝術(shù)品,張明告訴我這是水晶葡萄,已過研究期,可以食用,但市場上已經(jīng)有出售了,雖然價(jià)錢較貴,但這可是在沙漠探險(xiǎn)、旅游時(shí)的救命“道具”,吃上幾顆,你幾天就不用喝水、吃飯。我接著往下看,竟是一株普通的番茄樹,旁邊有一位工作人員,手拿本子在記錄著什么,看見西紅柿樹沒有變化我有一絲失望。張明看見我露出失望之色,急忙解釋:“你可別看他它外表,而認(rèn)為它不變,其實(shí)這可是由我和幾名科學(xué)家的“大作品”,它是一種轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,用肉的細(xì)胞放在西紅柿上培育成的,叫“肉柿”它不僅有肉的味道,還有肉與西紅柿共有的營養(yǎng),等于是種出的“肉”啊。”我又接著看了許許多多的植物。
未來的植物真是奇奇怪怪,各種各樣啊。
水果作文600字 篇2
1.詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
2.全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
3.全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑。
4.全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
5.全文眉目清晰生動緊湊趣味性強(qiáng)。
6.注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
7.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動具體
8.文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
9.取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
10.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
11.語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。
12.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
13.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的`生活氣息和兒童情趣。
14.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
15.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
16.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
17.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
18.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。
19.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
20.結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題
水果作文600字 篇3
新學(xué)期開始了,水果班級又要選班委了,老師把競選規(guī)則告訴大家,大家就紛紛討論了起來。
老師先點(diǎn)了榴蓮上臺,榴蓮?fù)瑢W(xué)自信地走到了講臺上。下面的同學(xué)都嚷著:“榴蓮?fù)瑢W(xué)你有口臭,榴蓮,你能不能不要演講�。 钡橇裆�?fù)瑢W(xué)沒有聽到,張開嘴巴開始演講了。下面的同學(xué)趕快捂著鼻子,榴蓮?fù)瑢W(xué)終于演講完了,同學(xué)們松了口氣。
下一個(gè)是剛從非洲轉(zhuǎn)來的同學(xué)——山竹。“山竹同學(xué)、山竹同學(xué),加油!”山竹的同桌對他說。山竹同學(xué)鼓足勇氣上了講臺。山竹同學(xué)開始演講了,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。大家聽了山竹同學(xué)的`演講都投給了山竹一票,山竹同學(xué)開心極了!
“西瓜同學(xué)!”西瓜同學(xué)正在睡覺呢,大家在一旁哈哈大笑!西瓜同學(xué)終于醒了,老師大發(fā)雷霆,西瓜同學(xué)說“老師,你要那么兇嗎!我下次不睡覺了!”老師說:“你看看你,一天就只知道睡覺,你別想競選班長了!”西瓜同學(xué)委屈極了。
“嗚嗚嗚嗚”誰在哭啊!原來小藍(lán)莓在哭。藍(lán)莓的同桌告訴老師:“老師,藍(lán)莓一直在舉手,只是您沒看見她!”老師終于把藍(lán)莓點(diǎn)上臺了!
下一個(gè)就是最富有的楊梅同學(xué)了,楊梅同學(xué)脾氣可好了,經(jīng)常穿著一件兔毛衣,有同學(xué)無聊的時(shí)候,總是會搶著在楊梅身上蹭蹭,楊梅在班上很受歡迎!楊梅同學(xué)剛上臺同學(xué)們就忍不住要給楊梅同學(xué)投票了,大家都想讓楊梅成為班長,楊梅同學(xué)很開心!你看,楊梅同學(xué)穿著兔子毛衣像個(gè)公主!
這次評選終于結(jié)束了,楊梅同學(xué)和山竹同學(xué)成為了班長,臺下響起了熱烈的掌聲!
水果作文600字 篇4
一天,夕陽西下,天邊映著一道紅艷艷的晚霞�!疤O果哦,蘋果,又甜又紅的,吃了還想哦!天快黑了,便宜賣哦!”一個(gè)賣水果的小販在馬路邊叫嚷著�!百I三斤。挑個(gè)兒大的!”一位40多歲的女士說道。小販挑了幾個(gè)大的往袋中一塞,遞給了她
回到家中,女士把蘋果洗凈后放在窗后的水果籃里。美麗的夕陽照在水淋淋的蘋果上,真讓人饞涎欲滴!
水果籃旁,一把水果刀靜靜地躺在那兒。
籃子里的一只最大的蘋果耐不住寂寞,對一旁的水果刀說:“你來這兒多久了,兄弟?”“誰跟你稱兄道弟的?”水果刀冷冰冰地說道�!八懔�,咱們同一屋檐下,不能稱為兄弟,總能交個(gè)朋友吧!”蘋果繼續(xù)說道。水果刀看都不看他一眼,不語�!澳憧粗魅硕嘞矚g我,我一來,她就幫我洗了個(gè)澡,你有這樣的待遇嗎?”蘋果一個(gè)勁兒地嘮叨道�!俺鰪S的`時(shí)候已經(jīng)經(jīng)高溫消毒了�!彼兑琅f冷漠地回答道。
“瞧,你看我多紅潤,而你呢,都快生銹了。”蘋果不停地贊美自己的外表。等他“發(fā)泄”完了,水果刀用憐憫的的眼光望著他。蘋果見狀,不解地望著水果刀。水果刀第一次主動開口說話,他淡淡地說:“你這樣的水果,我見多了。”
靜——過了許久,傳來一陣敲門聲。女主人的兒子回來了。“媽,有水果吃嗎?我想吃。”“有,水果籃里有蘋果,挑個(gè)大的自己削皮吃!”“哦�!蹦_步聲越來越近。男孩拿起那只最大的蘋果,拉開水果刀。生銹的水果刀這時(shí)露出鋒利的刀刃,慢慢逼近蘋果。
“兄弟,你怎么可以。”還沒等蘋果說完,水果刀已刺進(jìn)蘋果,汁流了出來。蘋果再也沒有開口。
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