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【精華】五一的作文600字五篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五一的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
五一的作文600字 篇1
五一放假期間，爸爸帶我們?nèi)|莞的科技博物館游玩。
驅(qū)車快到科技館時，我的心情就已經(jīng)非常激動，盼望著看到博物館。
到了！到了！我迫不及待的下了車。
進了博物館里面，我們首先去看了4d電影——海龜之旅。
這個電影院的造型獨特，銀幕是半圓形的，就連座椅也很獨特:上有安全帶、前方有把手，可以昂坐在上面。服務(wù)員指導說，安全帶是一定要扎好的，這使我感到很奇怪：為什么看電影還要扎安全帶呢？又不是坐車。
下面很快就要體會到安全帶的重要性了！
電影一開始，隨著銀幕上的影像的出現(xiàn)，椅子開始搖晃了。銀幕上“海龜之旅”似乎已經(jīng)把我?guī)У搅撕┥�，龜媽媽產(chǎn)下了一窩龜?shù)坝娑鴣�，�?咯吧一聲，小海龜陸續(xù)的破殼而出，爬呀爬，一會兒小海龜遍布海灘，多得像螞蟻。它們都朝著大海奮力爬去。我們隨著鏡頭也進入浩瀚的大海之中。
大海中除了有各種各樣的.水生動物，像鯊魚、鯨、鱆魚、水母等；還有眾多的植物，比如海藻、珊瑚、金魚藻、苦草、菹草、狐尾藻等�？蓱z的小海龜在這浩瀚無邊的大海中，環(huán)境十分險惡，經(jīng)常會被打的水生動物吃掉，幸存者只是少數(shù)。
海洋中有高聳的險嶺、山脈、有無底深淵的地溝、有奇峰怪石。海龜在海洋世界里奮斗成長，不論游到任何天涯海角，他們成長起來了，生存旅程考驗了它們。他們到該繁殖后代的時候“千難萬險，再所不辭�！彼鼈円欢〞氐阶约旱某錾剡M行繁衍生息，海龜就會又一次重復這樣的故事。
看完電影，我就好奇的問了姐姐，為什么這電影要叫4d電影呢？姐姐回答說：“因為它可以讓你的視覺感到立體、嗅覺感到立體、感覺感到立體、聽覺感到立體，如身臨其境。”我恍然大悟。
這就是我五一假期間最快樂的一件事情。
五一的作文600字 篇2
忙碌的五一假期過去了，令我最難以忘懷的是咱們參觀深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。
一進展廳，我就看到琳瑯滿目、大小不一、年代不同的青銅器，有大大小小的樂器，最大的比最小的要大八九倍；有用來裝的食物和酒的鼎；還有一些裝飾品，如大象、貓頭鷹、野豬。
商代的古人為什么要制造這些青銅器呢？據(jù)說，古人對鬼怪神靈非�？謶�，他們祭拜神靈，而這些鼎、豆等器物就是用來裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂器，在巫師施法時可以彈奏音樂來嚇唬妖魔鬼怪。**打仗時也要敲擊青銅樂器，作為進攻和收兵的信號。當然，古人平時的生活也離不開青銅器，用來裝食物、蒸煮食物的。
青銅器上的.花紋，分為兩大類，一類是幾何紋，另一類是動物紋。幾何是一種有規(guī)律的圖案，有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。
馬紋銅簋，是一個圓形的缸，很特別的是這個缸的底部是方形的底座。方形底座的四個角分別有一匹馬，馬頭的上方，元缸的頸部，也有一個馬頭。馬的造型的器具十分少見，而且胎壁較薄，具有湖南本地的特色。
商銅象尊，高22.8厘米，長26.5厘米，它巨大的身體上有許多蛇形的花紋，顯得很繁雜。象的眼睛平視前方，好像發(fā)現(xiàn)了前面有一堆草，準備過去吃。這具象的象牙很短，但鼻子卻很長，一個翹過頭頂，象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的，像小鳥的尖嘴。這座象尊，看上去很逼真，很威猛。
難以忘懷的五一假期，真讓我記憶深刻。
五一的作文600字 篇3
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了五一假，在假日里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫老媽做家務(wù)，自己動手做飯……其中，我覺得自己做飯有無數(shù)樂趣，既能鍛煉自己的手藝，還能給老爸老媽一個驚喜。
我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經(jīng)過是這樣的，那天中午，老媽在外面辦事，老爸在外地。倆人都沒有時間給我做飯。從來只會煮方便面的我，只好獨自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。
我突發(fā)奇想：方便面和面條沒什么差別，面條只在揉面的步驟上比較復雜。我又想，假如把方便面的調(diào)料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會是什么樣呢？不想了，直接去商店買材料……
洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧！“一二、一二、一二……”哎呦！揉了這么一小會兒我就累得張嘴喘，“可曉得老媽平時做三人份的面條，揉起來得多累�。 蔽易匝宰哉Z地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。
“哇噻！大功告成！”我開心地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴覺得太香了！我的“糊涂面”發(fā)明成功了！立刻向老爸老媽報告了這條喜訊，老爸老媽也為我開心起來。
我的糊涂面是很好吃的，頓時我覺的.這個假期真有意思。讓我體會了很多，也學到了很多，豐富了我的假期生活。
啊！這是一件多么有意義的事情，既讓我經(jīng)受了鍛煉，還給了老爸老媽一個特大驚喜。
五一假日我真愉快！
五一的作文600字 篇4
5月1日國際勞動節(jié)是全世界人民爭取自由的紀念日，當然，我也不例外。有那么長的一個假期，又可以敞開心扉，快快樂樂，自由的安排自己的假期生活了！
我們?nèi)以缭绲钠鸫�，早早的來到了長隆野生動物園，太陽如同一顆火球般火辣辣的照著大地，動物園顯得勃勃生機。這里，樹林茂密，風景如畫，各種野生動物應(yīng)有盡有，讓我應(yīng)接不暇。
突然傳來了一陣熱情的'叫聲，使我下了一跳，我問爸爸："這是什么動物的聲音呢？"爸爸告訴我說："這是火烈鳥的叫聲。"我想它們應(yīng)該是在和我們打招呼，我迫不及待的拉著家人的手，向前走，興沖沖的去看火烈鳥。那里人山人海，我們好不容易才擠進去，看到火烈鳥，有著火紅的羽毛，一張大大的嘴巴，一雙強健有力的腳爪，它們成群結(jié)隊的站立在水中，站在樹上，還有的站在地上，格外引人注目！同時使人們不禁為之深深地稱贊！
走進金蛇園，我們看見了一條巨大的金色的蛇，在院子里慢慢蠕動，左右搖擺。妹妹，躲在爸爸身后，沒想到后面還有一條大蟒蛇，妹妹哭著拉著爸爸的手說："快點出去吧，好恐怖呀！"一路上，我們見到了許多的蛇，有小巧玲瓏的蛇，還有強壯的巨蟒，五顏六色的蛇……快出洞的時候，我們看到了一條十分高大健壯的假蛇，不禁使我想到它應(yīng)該就是蛇中之王吧！
然后我們又去了青龍山，來到了侏羅紀森林。一進去就看到了機器人在說："想穿越侏羅紀森林嗎？"再走進去一只大恐龍大叫了一聲，妹妹不敢向前，差點又哭了！迎面又碰到了兩只水龍在噴水，我趕快沖過去，還是被噴中了。我們還去了白虎山，還看了鳥、大象、猴子……
回家的路上，我在車上大睡了一覺。雖然很累，但很開心，期待著下一個五一假期的到來。
五一的作文600字 篇5
“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！老師開始布置作業(yè)：“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑……
“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！
老師開始布置作業(yè)：“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”35。35sk。com我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負。
放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的'神態(tài)已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1至21課生字……日記3篇，童話一篇……數(shù)學還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經(jīng)”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……
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