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    消息作文600字

    時(shí)間:2024-07-09 10:51:46 600字作文 我要投稿
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    【推薦】消息作文600字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的消息作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】消息作文600字四篇

    消息作文600字 篇1

      夕陽(yáng)從東方漸漸升起,光輝灑滿每一個(gè)角落。這時(shí),迎春花伴著春光,一并帶來(lái)了好消息!

      他推開(kāi)房門(mén),慌忙跑出家,在院子里伴著早晨的日光織衣的.母親問(wèn):“干什么去呀?”“娘,我看看我中舉沒(méi)。”他一路向前奔,看見(jiàn)榜上貼上了告示,中舉榜上證有他的名字,——扶蘇。

      “呦!扶蘇!今天去酒館嗎?”“走!”他推開(kāi)酒館的門(mén),發(fā)現(xiàn)今日不同往日,賓客少了一半,他問(wèn)掌柜:“喂,掌柜的,你怎么這兒今天人這么少呀?”“唉,別提了,我這一大家都去南遷了,這邊!科舉不好考,這不,店也打算拆呢?最后一天營(yíng)業(yè)了,喂,扶蘇你是這的?,給你留了點(diǎn)酒,喝點(diǎn)吧!”“謝了!”他喝了一大壺,從衣兜里掏了幾個(gè)銅板,踉踉蹌蹌的走著。

      走在街上,看見(jiàn)一個(gè)人,手里提著盞燈在那里吟誦著一首詩(shī)“云想衣裳花想容,春——”,他剛想要吟下句,卻被扶蘇拒了一下,問(wèn):“這位公子,這良辰美景,你怎會(huì)引這首詩(shī)?”“正因?yàn)槊,才吟吶!”“唉,這人生之路就好似這月亮,你看那月亮只有在八月十五日才圓滿。說(shuō)明啊,這人生想過(guò)的圓滿即容易,也即不容易,關(guān)鍵是你怎么對(duì)待它了!

      扶蘇聽(tīng)完,心想這些年他都在干什么,每天懶懶散散地,于是,它心中不滿,邁著大步子往家走,回到家,看見(jiàn)娘又在織衣,問(wèn):“娘,你怎么又織衣?”“兒啊,為你掙銅板兒呢?”他不滿于現(xiàn)在,發(fā)誓要中舉,不讓娘受委屈。她常伴著日光讀書(shū),常伴著月光讀書(shū),他常伴著迎春花作詩(shī),常伴著月圓之時(shí)作詩(shī),他不拘于現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)!娘也常常對(duì)爹說(shuō):“唉,兒子這么讀,這么刻苦,將來(lái)肯定能給咱帶來(lái)好消息!”

      冬末,他捏著衣角,在考場(chǎng)里奮筆疾書(shū),等他考完一看,“我考了,也許迎春花也會(huì)帶來(lái)好消息吧!”迎春花終于放了,伴著那金黃宛如初升的太陽(yáng)般燦爛,美好,迎春花果然帶著好消息找到了他,努力,不會(huì)無(wú)果。

      夕陽(yáng)從西方漸漸落下,迎春花也悄然凋落,但它的燦爛,終會(huì)讓他銘記一生,永遠(yuǎn)難忘。

    消息作文600字 篇2

      躊躇、躊躇,往前還是向后?前進(jìn)還是后退?心一寸寸燒,前進(jìn)吧前進(jìn)吧,內(nèi)心在喊,我是多么想呀,多么想呀,想到夢(mèng)里都痛了呀!只為能夠在人群中再多看你一眼,從此又開(kāi)始思念。

      一步一步開(kāi)始接近那所小屋,那么舊那么黃,那是多老的一間小屋。∵@間小屋啊,是你生長(zhǎng)的地方,它住著你的小時(shí)候,裝滿著你的印跡,你在里面玩,里面哭,里面笑,我都沒(méi)來(lái)得及參加啊。

      但是愛(ài)烏及屋,這家裝滿你回憶的小屋,我是多么愛(ài)呀好么愛(ài)。

      再一步一步,漸漸地接近了呀,越來(lái)越接近,心臟怦怦跳呀,一聲重過(guò)一聲。你在不在,在不在,應(yīng)該在吧,哦,也許。希望吧,事隔多年,你的模樣己在我的腦海里開(kāi)始模糊,多想再見(jiàn)你一眼呀。這樣我又可以在想你的夜里在腦海里細(xì)細(xì)描摩你的模樣了吧。

      吸噠吸噠,有人來(lái)了,踩著拖鞋,走的緩慢,來(lái)到跟前,斜了我一眼,不認(rèn)識(shí),抬腳,繼續(xù)走。

      “阿叔”趁還沒(méi)失掉勇氣前,叫住這位可能知道你行蹤的人。( 文章閱讀網(wǎng): )

      “請(qǐng)問(wèn)你知道XX在嗎?”聲細(xì)如蚊,把頭低了再低

      “他呀,前兩天回來(lái)過(guò),走了!卑⑹搴転t灑的說(shuō)完揚(yáng)頭走了,留下若木雞呆的我。

      就是這么,也是這么,多年前你與我擦身而過(guò),而今重復(fù)著昨天的故事,我一直等著,等著你的消息,等著春天帶來(lái)好消息,他竟又消失在茫茫人海當(dāng)中,我竟又錯(cuò)失一步,一步差步步差,從此你在海角,我在天邊,這生就注定我對(duì)你求而不得,這春天的風(fēng)可以告訴你,我有多想你!這春天的雨可以告訴你,我一直愛(ài)著你。

      可那又怎么樣,事隔多年,從別人口中,得知你己盤(pán)起她人的頭發(fā),得知你的'笑臉為別人綻放。

      從此把你埋在心度,連同春的回憶埋在一個(gè)叫時(shí)光的隧道里。咫尺天涯,你在我心最深的那個(gè)地方住下了,也許哪個(gè)春的季節(jié)里把你拿出來(lái)翻一翻。拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),如此而己。

    消息作文600字 篇3

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”春天來(lái)了,花兒綻放出美麗的笑臉,鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我們緊跟著春的腳步,來(lái)欣賞生機(jī)勃勃的融僑公園!

      走進(jìn)融僑公園,首先闖入眼簾的便是一排排高大的樹(shù)木和一片片美麗的花海,穿過(guò)花海,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)清澈的.湖泊。穿梭在美麗的融僑公園,你發(fā)現(xiàn)春姑娘送給了大自然不少禮物呢!她送給了柳樹(shù)光滑柔軟的綠絲帶;她用春天甘甜的雨露哺育了春日剛破土的嫩苗。你看!它們這兒一叢那兒一簇,紛紛像春姑娘行注目禮,好像在感謝春姑娘的哺育之恩。春姑娘送給 了桃花嬌艷欲滴的容顏,讓她在花花草草中脫穎而出!咦,又是誰(shuí),只聽(tīng)見(jiàn)不知是誰(shuí)吹了一聲口哨……原來(lái)是一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲!

      不遠(yuǎn)處,一只只勤勞的蜜蜂嗡嗡地采著花蜜,成群的蝴蝶在花叢中盡情地說(shuō)著鬧著……!春姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了生機(jī)與美景!

      “呱……呱……”青蛙叫了起來(lái),它們就藏在湖邊的草叢中呢!走上小橋,放眼望去,湖水清澈透明。我不經(jīng)意間低頭一看,一群小蝌蚪在一個(gè)小水坑中竄來(lái)竄去,它們的身子黝黑,在小水坑中尋找著出路。

      “撲棱……撲棱……”一直白鷺掠過(guò)水面,只見(jiàn)它身姿優(yōu)雅,兩只翅膀有規(guī)律地不停拍打著水面,然后張開(kāi)翅膀滑翔一段距離之后,“嘩”的一聲水面泛起了層層波紋,它們一會(huì)兒把頭扎進(jìn)水里好像在捕魚(yú)吃,一會(huì)兒用嘴梳理著潔白的羽毛。!春姑娘她是如此的偉大,她喚醒了世間萬(wàn)物,讓寂靜的世界充滿了生機(jī)……

      春的消息無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)觀察,細(xì)心品味,就可以發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景!

    消息作文600字 篇4

      打開(kāi)手機(jī),打開(kāi)QQ,班級(jí)群里像往常一樣熱鬧。有問(wèn)作業(yè)的,有斗嘴的,有視頻聊天的,有討論學(xué)習(xí)的。我和往常一樣,進(jìn)入了QQ空間,看看網(wǎng)友們有什么新的動(dòng)態(tài)。

      嗒噔耳邊想起QQ聊天提醒的聲音,我回到聊天界面,班級(jí)群里聊天竟從幾句話變成了99+!到底發(fā)生了什么?我迷惑不解的打開(kāi)群聊天,只見(jiàn)一條條被撤回的消息顯示在聊天窗口中。平時(shí)不怎么在群里講話的老師竟然今天發(fā)了一條短信!你們是不是閑的,作業(yè)不夠多是嗎!我仿佛能透過(guò)屏幕看到在線的同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的神色。隨后群主和班干部也忙發(fā)群公告:緊張?jiān)谌豪锇l(fā)一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西!、禁止在群里閑聊!

      整個(gè)下午群中沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我想,大家肯定都提心吊膽,生怕發(fā)錯(cuò)了什么東西挨老師說(shuō)?墒牵降资鞘裁聪⒆尷蠋熑绱舜笈?我打開(kāi)群消息記錄,認(rèn)真的翻閱每一個(gè)消息,可是只能清楚的看到一行小字:×××撤回了一條消息。這時(shí),只見(jiàn)另一條消息蹦了出來(lái):你說(shuō)×××也真是的`,發(fā)那個(gè)圖片干什么,真是討厭,害的我連群交流視頻都不敢開(kāi)。(這是我們班私建的一個(gè)小群,但人數(shù)不多,只有十來(lái)個(gè)。)滿腹疑團(tuán)的我搞不清事情的來(lái)龍去脈,真想找個(gè)人問(wèn)問(wèn)?墒,就在這時(shí),群里又一條短信發(fā)了過(guò)來(lái):我哪知道老師在線!我只是想顯擺一下有錯(cuò)么!緊接著:你沒(méi)錯(cuò)!我們?nèi)喽几闶茏!群里掀開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。

      到底是什么短信導(dǎo)致班里這么亂呢?我更加疑惑了。隨著聊天消息的一步一步伸進(jìn),我絞盡腦汁的想了又想。沒(méi)錯(cuò)!就是游戲照片!原來(lái)是班里的一個(gè)調(diào)皮男孩發(fā)了幾張打游戲贏了的照片,可偏偏就讓老師看見(jiàn)了,我心里默默想著:真倒霉!原來(lái)折騰來(lái)折騰去,原來(lái)就是它搗的鬼。游戲照片可是我們班主任的大忌!疑惑可得注意著點(diǎn)咯!

      隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,高科技軟件一個(gè)一個(gè)呈現(xiàn)在我們面前,但我們使用的同時(shí),也要注意多加小心,千萬(wàn)不要錯(cuò)發(fā)短信造成很大的誤會(huì)哦!

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