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精選小魚作文600字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小魚作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
小魚作文600字 篇1
有一條美麗的小河，生活著許多可愛的小魚。河里有五顏六色的小石子，還有碧綠的水草。魚兒們吐著泡泡，唱著歌，快樂的跳著舞，小蟹，小螺親親熱熱，你來我往，熱鬧極了。
可是有一天，小河里卻發(fā)生了意想不到的變化。突然從水面上掉下來一塊大骨頭，重重地砸在了正在玩耍的小魚歡歡的頭上，一下子把他砸暈了過去。嚇得小伙伴聰聰大哭了起來，遠(yuǎn)處正在午睡的.美美聽到了哭聲，急忙游了過來，這時又一飲料瓶砸在了美美的背上，流出了鮮紅的血。鯉魚爺爺游上了水面一看，原來是人們向河里扔垃圾呢！鯉魚爺爺回到了水里，把看見的一切告訴了小魚們，小魚們害怕極了，都不敢出門了。可是時間久了，家里吃的東西都吃完了，小魚要出去尋找吃的，這可怎么辦呢？
鯉魚爺爺把魚兒們召集到一塊兒想辦法，大家你一言，我一語說了起來，有的說還是躲在家里，不要出去安全；有的說還是搬家吧，離開這里；有的說要是有一把傘就能使自己不受傷了。鯉魚爺爺說：“對呀！我打著傘出門就行了，真是個好辦法��！”小魚歡歡說：“可是用什么做傘呢？”聰聰說：“用人們?nèi)拥乃芰洗鰝阈袉幔俊滨庺~爺爺說：“塑料袋不行，如果一個酒瓶扔下來的話，袋子就破了�！睘觚斊牌耪f：“用水草啊，河里有很多的，大家可以用水草編成綠色的保護(hù)傘，這樣我們就不會受傷啦！”大家都說對呀，我們趕緊去編傘吧。
從此，魚兒們都撐著一把把用水草做得保護(hù)傘出門，而河里的水草越來越少，再也看不見小魚們的笑臉和快樂的歌聲。
同學(xué)們，快想想辦法去救救可憐的小魚們！不要再向河里亂扔垃圾了，還給小魚們一個快樂的家！
小魚作文600字 篇2
小魚洋洋每天都和小伙伴們在小溪里自由自在地游泳�？墒�，有一天從天空中撒下一張大網(wǎng)，把洋洋和它的好朋友全罩住了，它們拼命地呼救，眼看著被拉上岸，這時洋洋因為身體瘦小又在小伙伴們的幫助下，從網(wǎng)里鉆出來了。
洋洋想去救它的伙伴。它每次游到了岸邊，都沒辦法上岸。于是，它想：“如果我也像人類那樣長出一雙腳，多好��！”突然有一天，洋洋發(fā)現(xiàn)自己尾巴變長、分開……竟變成了夢寐以求的雙腳。洋洋終于可以上岸了。上岸以后，它四處打聽小伙伴們的消息。
可是茫茫人海到哪里去尋找它的伙伴呢？正在它舉足無措的時候，看見了那張讓它刻骨銘心的網(wǎng)，又從空中撒了下來。這一次，它躲了過去。等到收網(wǎng)的時候，它悄悄跟在網(wǎng)后面，來到了一個漁夫的家里。漁夫家的墻上掛的到處都是漁網(wǎng)、漁具，院子里有大大小小的魚簍、魚缸，撒上來的魚被分為兩類：大魚放進(jìn)大魚缸里，小魚放在小魚缸里。洋洋急切地尋找它的'小伙伴，終于在一個不起眼的缸里，找到了它的小伙伴們。由于它的小伙伴在狹小的魚缸里無法呼吸新鮮的氧氣，已經(jīng)奄奄一息。洋洋連忙把它的伙伴放進(jìn)裝滿了水的袋子里，它風(fēng)馳電摯般來到了小溪邊，把小伙伴放進(jìn)了小溪里。小伙伴們又回到自己的家園，在水里歡呼雀躍：“洋洋，你快下來，我們一起玩兒！”可是洋洋的尾巴變成腳，再也不能下去游泳了。
它每天守在岸邊，白天和它的好伙伴一起游玩，到了晚上不得不和小伙伴們分開�？墒�，它一點兒也不后悔，因為守護(hù)小溪成了它光榮的使命。
小魚作文600字 篇3
從小就對貓貓狗狗們頗有興趣，常常愛捏捏他們的小肉墊，粉嫩粉嫩的。但是，不知從什么時候，我竟買來了幾條魚兒，把他們放在了既沒有石頭，也沒有草的小魚缸里，看著他們在清澈的水里游來游去，打打鬧鬧……覺得有一種東西開始種在了我的心里�？稍谀骋惶�，他們“躺”在了一起，像兩個連體嬰兒睡去了。但我卻還可以感受到他們的呼吸……不過，他們還是被我媽扔到了垃圾箱里，我可以嗅到一股難受的腥味。一想到他們在水里游來游去的樣子，就感到有股東西在心中流淌。之后，我又養(yǎng)過魚兒，可最終卻還是“悲劇”。最后，我終于學(xué)會了放棄。記得在最后一次看見“小百”和“小奮”“躺”于三歲的妹妹之手的時候，叫過魚的fans——我的死黨來參加“葬禮”，當(dāng)時也是一把鼻涕一把淚的。
我又想起小的時候，看見別人送給姐姐的卡片上，寫著：“你說你是一條fish”。我問：“‘fish’是什么？”姐姐回答說：“是‘魚’的意思”。于是“魚”的概念便落在了我的心里。
很喜歡看“魚”與“水”玩耍時的樣子，覺得很滿足。當(dāng)它在水中“竄上竄下”的.時候，我可以感受到它的快樂。當(dāng)它只在水底緩緩搖動著尾巴的時候，我可以感受到它的憂愁。然而，當(dāng)我用手輕輕敲打魚缸的時候，已經(jīng)習(xí)慣的它，卻毫無反應(yīng)，它真的已經(jīng)習(xí)慣了嗎？習(xí)慣了被我“囚禁”了嗎？我問自己�？晌也幌Ｍ俏业摹扒舴浮�，不要為我而游，不要為我呼吸，讓我用手隨意地去撫摸它的魚尾！其實，我想它本來是不喜歡這樣的，每次都會不安地“逃來逃去”。好想把他放走，因為，我好想給他自由……
我愛小魚兒！
小魚作文600字 篇4
我多想變成一條小魚，在神秘的海底享受自由自在的快樂生活。
我多想變成一條魚，和水草一起舞蹈。深藍(lán)的水波中，我們舞動身姿，跳著舒緩的水中芭蕾。陽光透過海水灑向我們，多么溫暖。閉上眼睛，隨心所欲，旋轉(zhuǎn)、扭動、挪移……輕輕地，蝴蝶魚奏響了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。
我多想變成一條魚，靜靜聆聽，聆聽大海深處的聲音。仔細(xì)聽，幽靜的海底原來也在呼吸�！皣W啦啦”，是魚群游過;“嚓嚓嚓”，是海參爬過沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚隨波搖曳……朝向海面，輕微的“嘩啦”聲傳入我的耳朵，哦，那是浪濤在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙灘，又迅速地往回退去，而遠(yuǎn)處，一片白帆破浪而行……海底，是一種令人心曠神怡的安靜。
我多想變成一條魚，盡情游戲。我與�？孀矫圆�，游前游后，感受�？|角的柔軟;我與飛魚比游泳，大片的海水被甩在身后;我騎在藍(lán)鯨背上，觀賞海底千奇百怪的`生命，感悟生命的神奇……我最愛與小螃蟹玩，一同繞過一叢又一叢珊瑚，s形跑道上活躍著我們的身影，有時會撞個滿懷，真是有趣!
我多想變成一條魚，四處旅行，探索海底的奧秘。輕柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海貝請教珍珠是如何產(chǎn)生，向珊瑚詢問美麗的珊瑚是怎樣形成，向鯨魚了解為什么它不是魚……大家都是我的老師，我們共同研究大海的秘密。海底的景色十分奇異：�？海瘔K，古沉船……令人目不暇接。大海有無數(shù)秘密，隨時等你發(fā)現(xiàn)，給你驚喜。
我多想、多想變成一條小魚，在海底體驗全新的生活，領(lǐng)略全新的世界，與全新的朋友交往，感受全新的快樂……我多想變成一條小魚，暢游在海底。
小魚作文600字 篇5
南京的小湯山青山環(huán)抱，碧水如鏡。暑假里，我和媽媽的同事以及朋友們泡泡天然的露天泉，美美地享受了一番。
頤尚溫泉度假村掩映在綠茵叢中，依看山勢，從下到上分布著幾十個形形色色的溫泉池，有芳香撲鼻的玫瑰池、薰衣草池，有養(yǎng)身健體的人參池、酒池，有自然愜意的瀑布池，有充滿情趣的小魚溫泉……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聽見土耳其小魚溫泉中傳來陣陣歡笑聲。池水中的游客像下餃子一樣多。走進(jìn)池中，我發(fā)覺這個溫泉比別的溫泉要冷一些，原來這些遠(yuǎn)道而來的小魚只能在三四十度的'水溫中生存。我剛在溫泉里坐定，就有一條小魚兒來偷偷撓我癢癢了，叮住我的大腳趾啄啊啄，一邊還不停地?fù)u擺著身體，“好癢啊!”我忍不住動了動腳，它一閃就逃遠(yuǎn)了。我看到媽媽和其他小朋友腳上都有很多小魚，心想：要忍住癢不動，小魚才會來。于是，我把雙腳懸在水中一動也不動，果然，很快就有一群小魚游來了，有的啄我的腳底心，有的啄腳后跟，擠不下的就啄我的小腿，仿佛在品嘗美味大餐，啄得我又酥又癢，連心兒都癢癢了。我實在忍不住了，只輕輕一動，魚兒們就“倏”地全逃走了。哎呀，媽媽腳上的魚好多啊，黑壓壓的一大群。我想去媽媽那兒，結(jié)果把曉恬的魚都嚇跑了，“緗緗，你干什么呀，我的小魚都被你嚇跑了�！比堑盟甭裨埂！皩Σ黄�，曉恬，咱們來比比誰的腳上魚多，好嗎?”“好啊!”曉恬拍手贊同。我倆靜靜地坐在水中，像兩個小木頭人。不久，魚兒們又來了，越聚越多。把我們的腳吞沒了，這么多魚怎么數(shù)得清呢?比賽只好草草收兵。我不解地問媽媽：“魚兒們?yōu)槭裁匆已?”“它們在吃你腳上的死皮和肉眼看不到的細(xì)菌，為你清潔皮膚呢!”喲，原來這些不起眼的黑乎乎的小家伙既是按摩師又是小醫(yī)生呢!
小湯山溫泉之旅真令人難忘，有趣的小魚溫泉更讓我回味無窮。
小魚作文600字 篇6
嗨，大家好，我是“紅樹林魚部落”中的一員！
在這里，有許多小魚生活，我們逐漸組成了一個大家庭，也就是“紅樹林魚部落”。在這個部落里，大家分工明確，有警衛(wèi)的、有教知識的、有采集食物的、有建筑巢穴的……你看，前面那只威武的大螃蟹升升就是我們的門衛(wèi)，它可曾經(jīng)打跑過水蛇呢！
通過警衛(wèi)，你就能進(jìn)入我們的部落。首先，是衛(wèi)兵們——大蝦，它們排成一隊，仔細(xì)地掃視著周圍，不放過任何一個敵人。來到大蝦守衛(wèi)們的身后，你就進(jìn)入了我們的“交易市場”。哇塞，鯰魚大哥在賣我愛吃的蚯蚓耶！只要15魚幣就可以買5條，我要趕緊去買上一些吃。
在這邊，射手魚正在用自己的房子在和篩目貝交換珍珠；小魚妮妮也在和螃蟹宏樂交換物品……怎么樣，我們的交易市場是不是熱鬧非凡��！不多說了，現(xiàn)在，就帶你來看看我們的學(xué)校吧。在學(xué)校里，一班的學(xué)生們正在上逃生課。羊魚果果老師的聲音傳了過來：“遇到自己的'天敵時，我們應(yīng)該盡力逃跑。如果是再逃不掉，就可以鉆進(jìn)保護(hù)組織建造的‘大貝殼’，這樣才能夠逃脫天敵……”
來到二班看一看吧，哦，二班在上朗讀課呢，小時候我可最喜歡朗讀課了。學(xué)生們大聲讀著三字經(jīng)： “人之初，性本善；茍不教，性乃遷……”忽然，我聞到了一股書香的氣味。原來，聰明的石斑魚桐桐老師已經(jīng)在這里放入了特殊香料，這種香料能讓同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)呢！
呵呵，還是來即將畢業(yè)的三班看一看吧！哇，這里的學(xué)生已經(jīng)學(xué)到最后一課——筑巢了。只聽小龍蝦雅兒老師輕聲說道：“我們?nèi)绻胍ㄔ炱恋某惭�，就要去采集一些粘性很大的泥土，在上面布滿漂亮的小雨花石。然后……同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著，還做著筆記，真是要畢業(yè)的學(xué)生啊！
啊，時間到了，我要回家去裝修新房子了。朋友們，再見，歡迎你們再來紅樹林魚部落玩哦！
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