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    青蛙的作文600字

    時(shí)間:2024-07-28 03:39:42 600字作文 我要投稿
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    青蛙的作文600字合集八篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的青蛙的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    青蛙的作文600字合集八篇

    青蛙的作文600字 篇1

      大家好,我是只可愛的小青蛙!

      我和爸爸媽媽、哥哥姐姐一起生活在美麗的荷塘里。我和兄弟姐妹們一起在塘里游泳,做游戲,別提多快樂了。

      可是好景不長,幾個(gè)月后,我的一些朋友和幾個(gè)兄弟姐妹都失蹤了。爸爸媽媽對(duì)我說:“孩子,現(xiàn)在人們要捉我們,你的哥哥姐姐就是被人類抓去的。我們不能再失去你了,你一定得小心啊!”我把爸爸媽媽的'話記得牢牢的,所以沒出什么危險(xiǎn)。但,我的爸爸媽媽卻慘遭厄運(yùn)。那一天,我和朋友都在荷葉上玩耍,正高興的時(shí)候,一只大網(wǎng)撒了過來。把我和朋友網(wǎng)住了!剛好爸爸媽媽看見了,撲過來,把網(wǎng)咬出一個(gè)洞,讓我們逃出來,并叫我們不要來這里了,危險(xiǎn)。我們點(diǎn)頭答應(yīng),便跳入水里。后來,我再也沒見過爸爸媽媽了……

      有一天,我坐在荷葉上歡歌的時(shí)候,一只大網(wǎng)把我卷走了……

      當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)盆子里。盆子旁站著一些學(xué)生,他們?cè)谧h論:“哈,如此可愛的小青蛙要被毀了,爽啊

      “哈,我還想看看怎樣解剖它咧~”

      “是啊,讓我們盡情地看!希望它白會(huì)被老師解剖得很慘!”

      什么,他們居然說這種話我流淚了……

      “鈴——”他們那里的上課鈴響了,一位老師走了進(jìn)來。他拿出一把尖利的解剖刀,指著我對(duì)大家說:“同學(xué)們,今天咱們要學(xué)習(xí)如何解剖青蛙!各位看好,我刺了!”說著猛刺下來。我慘叫。誰知那些學(xué)生說:“啊——精彩!”他們?cè)趺催@樣?我在心里咒罵:“哼,可惡的人!若是你們來,還叫那么歡?”

      老師沒有聽見我的話,繼續(xù)弄。血,已流了滿盆。在男生的歡叫聲中,我聽見了哭聲以及一句話:“小青蛙,你好可憐……嗚嗚嗚嗚

      啊,雖然還有好人,可我想在死前對(duì)你們說:“人類,請(qǐng)你們放下刀,友好地對(duì)待我們吧,并好好對(duì)待其它動(dòng)物吧。因?yàn)橹挥羞@樣,我們與你們才能過得更幸福呀,這是我的愿望,希望,可以實(shí)現(xiàn)……”然后,我慢慢地……閉上雙眼……

    青蛙的作文600字 篇2

      我是小青蛙,最愛“呱呱呱”,穿著碧綠的衣裳,本領(lǐng)也很大、您們肯定都認(rèn)識(shí)我吧!

      前些天,我來到了一所小學(xué)旁,教室里傳來了“動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选钡仍捳Z,我高興極了;亓思,當(dāng)我把這一切告訴了爺爺時(shí),爺爺嘆了一口氣,茫然地望著岸邊……

      大前天,爺爺帶著我去水中游玩。這時(shí),一張彌天大網(wǎng)向我撒來,我不知道那意味著什么。身旁的爺爺、阿姨紛紛叫我快逃走,可我不明白,這究竟為了什么?懷著對(duì)那張大網(wǎng)的好奇,我游了過去,爺爺趕忙過來拉我,可我們已來不著逃走都被網(wǎng)住了,隨后,我的眼睛慢慢地合上了……

      不知過了多少時(shí)候,我聽到了一陣嘈雜的吵鬧聲,我動(dòng)了動(dòng)身子,軟綿綿的,毫無力氣,我又吃力地睜開了眼:啊,這是一個(gè)怎樣的環(huán)境呀!四周圍站滿了人,有一個(gè)滿臉長著肉膘的男人,拿著菜刀,一刀砍了下去,血濺到了他身上,他竟然笑了一下!天哪,被殺死的不是別人,是——阿姨!也許由于對(duì)痛苦的麻木,臨死前,阿姨竟沒有一絲哀號(hào),一絲呻吟。我愕然了,呆呆地望著,沉浸在失去親人的悲痛中。

      “孩子——”耳畔傳來了爺爺那蒼老的.聲音,我抬頭去親人的悲痛中。望了望,爺爺剛醒來,正在我的不遠(yuǎn)處。天那!我和爺爺,還有許許多多的青蛙全被裝在了一個(gè)網(wǎng)袋里。提起那天的遭遇,如今,我恨透了這網(wǎng)!我努力地爬向爺爺,很慢很慢,很累很累,我仿佛覺得自己每向前爬一步,就離死亡近了一步,我用近乎絕望的眼神看著爺爺,我們相對(duì)無語。

      袋子打開了,一個(gè)肉墩墩的手伸了進(jìn)來,要抓走我們其中的一個(gè),我趁機(jī)狠狠地咬了他一口,他急忙向我這兒抓來?墒,抓走的不是我,而是爺爺。啊,我一時(shí)覺得眼睛發(fā)直,只聽得買主說了聲“這個(gè)又肥又大,真好”之后,就暈了過去。

      我醒來之后,總算逃回了家?墒牵⒁虥]了,爺爺沒了,伙伴也沒了,一切都變了!

      人類啊,我們是你們的朋友,可為什么還要捕殺我們?

    青蛙的作文600字 篇3

      “加油!加油!”許多只小手攥成一個(gè)個(gè)小拳頭,不停地?fù)]舞著。一只只紙青蛙在許多輕巧的食指的操控下,不停地向前蹦去!拔亿A了!”不知是誰發(fā)出了一聲歡呼……

      “折紙青蛙可能耽誤學(xué)習(xí)……算了,你們折吧!別落下學(xué)習(xí)!”老師大聲宣布!班!”我們歡快地應(yīng)著。

      下課后,班上變成了歡樂的海洋。每個(gè)人都在折紙青蛙或是在比賽誰讓紙青蛙跳得遠(yuǎn)。折好一只紙青蛙后,紙青蛙的背上必有一個(gè)倒三角形的東西,權(quán)當(dāng)尾巴;如果要“驅(qū)動(dòng)”紙青蛙,只要摁下那個(gè)倒三角,紙青蛙便能向前跳去。

      某天,同桌拿了一只十分厲害的.紙青蛙展示給我看。那只紙青蛙一跳,就跳過了一張課桌。我的驚呼聲引來了不少人。同桌拿著紙青蛙得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“如果誰能贏過我這只紙青蛙,我就把這紙青蛙送給誰!

      圍觀者沸騰了:這可是一只厲害的紙青蛙!

      有些人躍躍欲試卻又不敢去嘗試,有些人則已經(jīng)跟我的同桌較量上了。果不其然,他們?cè)谝桓蓢^者山呼海嘯的加油聲中迅速敗下陣來。大家都不敢去比賽了,生怕丟人。

      此時(shí),一個(gè)“蛙”名不見經(jīng)傳的人站在出來,在緊張的較量后勝出,這便是本文開頭的那一幕。他歡呼起來,拿起了同桌的紙青蛙。

      除了比賽,我們還比誰折的好。我們?cè)诋?dāng)時(shí)都是一位“造蛙大師”,而我則特別突出。我發(fā)揮了豐富的想象,“制造”出了一些新奇的“裝備”,如“翅膀”、“火箭推進(jìn)器”等。許多人都競相“購買”,但我多是“免費(fèi)贈(zèng)送”。折紙蛙,只為了圖一個(gè)名叫“快樂”的東西。

      現(xiàn)在,所有人都已經(jīng)忘了紙青蛙,開始六年級(jí)的忙碌學(xué)習(xí)。一天,我在操場上亂逛,聽見了一個(gè)熟悉又陌生的聲音:“加油!加油!”我回過去,原來是一群孩子在玩紙青蛙。

      童年,隨著紙青蛙越跳越遠(yuǎn),我不禁有一絲傷感,只是不知,我折的紙青蛙是否待在那個(gè)歡樂的書桌上。那上面,是否還攀附著我那小小的,快樂的童年?

    青蛙的作文600字 篇4

      記得小時(shí)候的我非常頑皮。夏日的漫漫長夜,我仍無法安靜地入睡,還吵著嚷著要去外面與小伙伴玩。于是,媽媽就嚇唬我說:“你聽,外面田里‘咕呱,咕呱……’的叫聲,那是黑山老妖,他專捉不聽話的孩子……”我嚇壞了,趕緊跑回房里一聲不吭地爬上床,靜靜地聽著窗外那此起彼伏的.“咕呱”聲。漸漸地,“咕呱”聲變糊模了,眼皮越來越沉……于是,每天晚上,我總要聽著“咕呱”聲入睡。久而久之,就覺得這聲音并不可怕,反而覺得是那么美妙,就像催眠曲一樣,天天伴我入夢(mèng),甚至感到滿含著蛙聲的空氣都飽有一種自由、舒暢的味道。

      5歲那年,爸媽為了讓我能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,便舉家來到城市,送我進(jìn)了學(xué)校。這兒沒有大片的田野,只有一條條寬闊的水泥馬路,一幢幢嶄新漂亮的高樓大廈;這兒沒有陣陣清脆的蟲鳴聲,只有隆隆的機(jī)械轟鳴聲,車流急駛的馬達(dá)聲……于是,腦海中的蛙聲逐漸遠(yuǎn)逝了。

      去年的暑假,爸媽把我送回老家爺爺奶奶那兒。天還沒完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙聲便開始鋪天蓋地地席卷而來。再次聽到兒時(shí)所熟悉的聲音,感覺是那樣的親切,那聲音如波如濤、如歌如樂,高高低低、抑揚(yáng)頓挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。晚上,我像小時(shí)候一樣又靜靜地躺在床上,側(cè)耳聆聽著如潮的蛙聲,欣賞那和諧、自在的協(xié)奏與共鳴。這一夜,聽著天籟般的聲音,我仿佛又回到了小時(shí)候,回到了大自然的懷抱之中。

      地點(diǎn)依舊,房子依舊,季節(jié)依舊,蛙聲依舊……只是,我在漸漸地長大。

    青蛙的作文600字 篇5

      姥爺為了能在家里聽到青蛙的呱呱聲,前一段時(shí)間從小河里撈了幾只小蝌蚪,放到了一個(gè)大水缸里,現(xiàn)在它們已經(jīng)變成青蛙了。今天,我去姥姥家的時(shí)候,正巧碰上了姥爺給他養(yǎng)的青蛙喂食。于是我變跟在老爺身旁饒有興趣的看了起來。

      只見姥爺從里屋抓了幾小把面包蟲——一種樣子象長條面包似的蟲子,又特意吩咐我再抓幾條快變成成蟲的蟲子,因?yàn)樽兂沙上x青蛙就不吃了。

      抓完了蟲子,我們便一同來到了水缸邊,這個(gè)水缸里大約有七八只小青蛙,其中有兩只大的.,身長大概有五厘米左右。它們的身上布滿了青褐色的花紋,兩只大眼睛鼓鼓的,直勾勾地看著姥爺,好像在想:他怎么還不給我們吃飯呢?只見姥爺先拿起一根一頭尖的小牙簽,然后從碗里拿出了一條正在拼命扭動(dòng)的面包蟲,把它竄在竹簽上,直到這時(shí)它還在拼命跳著“扭扭舞”,全不知厄運(yùn)已經(jīng)來到。姥爺拿著那只穿上了蟲子的竹簽,小心翼翼地往水缸里送,輕輕地伸到那只最大的青蛙嘴邊,生怕驚跑了它。

      說時(shí)遲,那時(shí)快。那只青蛙騰地往前一蹦,一口將那只肥肥的蟲子銜在了嘴里,這時(shí),旁邊的幾只青蛙仿佛也受到了感染,紛紛去搶吃到蟲子的青蛙嘴里的蟲子,過了一會(huì),因?yàn)椴恍胁哦挤艞壛,只有最小的一只不干,它竟然銜住了青蛙露在嘴邊的蟲子的尾巴,和大青蛙干起了拉鋸戰(zhàn),最后,也是以失敗而告終。轉(zhuǎn)身去搶姥爺放下的其他蟲子去了?墒钱(dāng)它吃住一只蟲子時(shí)因蟲子太大,吞了半天也沒有吞下去,只好吐在了一邊,這時(shí)旁邊一只大一點(diǎn)的青蛙連忙把蟲子吞了下去。就這樣吵吵鬧鬧的,過了一會(huì)兒所有的青蛙都吃飽了肥美的蟲子全部去玩了。

      喂完青蛙,我問姥爺為什么不直接放到里面,而要一條一條穿起來呢?姥爺說:“因?yàn)橄x子到水里就不動(dòng)了,青蛙的眼睛只能看見動(dòng)的東西,蟲子不動(dòng)它們就看不見。即使在嘴邊也不知道吃。”哦,今天我又學(xué)到一個(gè)新東西。

    青蛙的作文600字 篇6

      在一個(gè)干枯的井底,有一只青蛙,有一天它想出去看看外面的世界,它試著跳出枯井,它試了一次又一次,可是每一次都是以失敗告終。

      一天早晨,它像往常一樣,練習(xí)跳出枯井,它雙腳用力地一蹬,竟然跳出了枯井,它看看,發(fā)現(xiàn)外面的景色不是它想象的那樣美好,只見沙塵暴四處飛揚(yáng),汽車上蓋著一層厚厚的黃沙,樹上的樹葉不斷地從樹上掉下來,落到大地上,過了一會(huì)又隨著沙塵暴飄動(dòng)起來,樹木不停地?fù)u晃著,小鳥的家被無情的沙塵暴帶走了,帶到了遙遠(yuǎn)的地方,無家可歸的.小鳥凄慘地哭泣。小鳥告訴青蛙,以前的森林,樹木郁郁蔥蔥,小鳥快樂地生活著,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),到處是生機(jī)勃勃的景象?墒乾F(xiàn)在的森林,樹木被人類砍走了,做成了各式各樣的家具和應(yīng)有盡有的工具,現(xiàn)在小鳥的生活非常困難,找一條蟲子都要一天的時(shí)間,因?yàn)橄x子也被沙塵暴卷走了?諝庵杏写罅康挠卸練怏w,這些有毒氣體大部分是汽車排放出來的尾氣和工廠煙囪里排放的氣體,天空也灰蒙蒙的了,再也不像以前那樣清新甜潤。

      青蛙聽了小鳥的話后,很想幫助小鳥,可它的力量微不足道,幫助不了那些可憐的小鳥。它想到河邊散散心,可是它到了河邊發(fā)現(xiàn),小河姐姐不斷地哭泣,青蛙很同情它,便走上前去問:“小河姐姐,你怎么了,為什么不停地哭?”小河姐姐傷心地說:“以前我身子很干凈,干凈得連沉積在河底的沙粒也能看得清,小魚、小蝦歡快地在我身邊做著快樂的游戲,人們?cè)谖业纳碜由舷丛、嬉水、洗衣服。可是現(xiàn)在,河水渾濁不清,小魚、小蝦的尸體漂浮在我的身邊,人們也不敢在我身子上洗澡洗衣服了,人們漸漸地把我忘記了!

      聽了這些話,青蛙決定回到枯井里面,因?yàn)橥饷娴氖澜珉m然很大,可是外面的世界很臟,很臟.

      一想到這些,就擔(dān)心世界末日真有一天會(huì)來臨!小朋友,讓我們一起行動(dòng)吧:保護(hù)環(huán)境,從我們做起!

    青蛙的作文600字 篇7

      我的家鄉(xiāng)在臨沂,我最喜歡那里一年四季誘人的“青蛙池”。

      池中央有一座自然形成的假山,對(duì)著我們的一面真像一只大青蛙張開大嘴,正要捉蟲呢。池里有非常多活蹦亂跳的小青蛙,有時(shí)連岸上也爬滿了青蛙!扒嗤艹亍本褪沁@樣得名的。

      春天,池邊的楊柳在陽光的照耀下變得閃閃發(fā)光,蝴蝶在池邊翩翩起舞,黃鶯飛到柳梢,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在唱一首春天的贊歌。

      夏天,池里的青蛙“呱呱”地叫著,成群的小蝌蚪在池里游來游去,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,小魚兒把荷葉當(dāng)成遮陽傘,躲在荷葉底下嬉戲。

      秋天,樹葉變黃了,掛在樹上,像一朵朵金色的流云,飄落在空中,又像一只只美麗的蝴蝶,落在樹旁的青蛙池里,仿佛是金色的小船。常常會(huì)有幾只調(diào)皮的小青蛙躲在落葉底下,我最喜歡做的事就是撥開池面的落葉尋找那只調(diào)皮的.小青蛙。

      冬天,雪花簌簌的從空中飄落下來,起初,雪花剛碰到池面就融化了。但是,隨著天氣越來越冷,青蛙池結(jié)了一層厚厚的冰,像一面明晃晃的大鏡子,整個(gè)世界好像都變成了銀色的。就像童話世界一般,池中央的“青蛙”就變成了我心中童話王國里的青蛙王子。我站在岸邊欣賞這美麗的池邊風(fēng)景,仿佛就浸在了那美妙的童話故事中……

      我愛青蛙池的一年四季,愛我的家鄉(xiāng),更愛勤勞智慧的家鄉(xiāng)人。如此美麗的家鄉(xiāng)是勤勞的家鄉(xiāng)人用辛勤的汗水換來的,聽媽媽說,以前青蛙池是布滿淤泥的小池塘,現(xiàn)在池水清澈見底并且修建了小橋、涼亭,是人們休閑納涼的好去處。我想,下一次,再下一次我來到家鄉(xiāng),她會(huì)變得更加美麗!

    青蛙的作文600字 篇8

      最近班上又流行一種游戲——“紙青蛙比賽”,就是兩個(gè)人拿出自己折的紙青蛙,進(jìn)行一系列的比賽?捎腥ち,看著同學(xué)們玩得熱火朝天,我的心里也癢癢的,我也想加入他們的比賽,可是我不會(huì)折紙青蛙,心里真是著急呀!于是我下決心一定要學(xué)會(huì)折紙青蛙,好早點(diǎn)參加他們的青蛙運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      機(jī)會(huì)終于來了,這天我對(duì)面的高興同學(xué)正在折紙青蛙。我興致勃勃的請(qǐng)他教我,他很爽快地答應(yīng)了。

      他先拿出一張正方形的紙,把它裁成長方形,然后對(duì)折,再打開,再把兩邊分別對(duì)折,又打開,翻過來,再對(duì)折;然后再沿著對(duì)折的.痕跡往中間一擠,擠成兩個(gè)三角形;把上面的三角形對(duì)折,與邊對(duì)齊,再對(duì)折,青蛙的前腿就折好了;接下來就開始折后腿,只用對(duì)折一次,前腿就折好了;青蛙的背很好折,把兩側(cè)往中間一擠就行了。最后折青蛙的屁股,對(duì)折兩次,露出一個(gè)小三角形就可以跳了。

      高興一步一步教得很清楚,我大概知道怎么折了,就自己動(dòng)手折青蛙?墒钦壑壑秸矍嗤鼙车臅r(shí)候又不會(huì)了。高興就又耐心的教了我一次。

      在高興手把手地幫助下,我的青蛙終于折成功了。謝過高興,于是我迫不及待的去找青蛙戰(zhàn)隊(duì)的喻勝涵比賽。我要讓他看看我這個(gè)新手的厲害。喻勝涵滿不在乎的從抽屜里拿出一只青蛙來。我們先比看誰的青蛙跳得遠(yuǎn)。我志在必得地先跳,使勁一按青蛙的屁股,一下就跳了三分米遠(yuǎn),我好高興。我看喻勝涵的青蛙很大,心想,這么笨的青蛙能跳多遠(yuǎn)呢?只見他輕輕的按住青蛙的屁股,手一放,青蛙一下就跳出好遠(yuǎn),拿尺一量,足有四分米。我的青蛙慘敗了。我不服氣,又要和他比翻跟頭。可是仍然以我的失敗告終。

      我這才知道,姜還是老的辣呀。我決心不斷改進(jìn)自己的青蛙,直到打敗喻勝涵的青蛙戰(zhàn)隊(duì)為止。

      雖然旗開不是得勝,但我還是很高興,畢竟我學(xué)會(huì)了折紙青蛙。

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