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    我的夢(mèng)作文600字

    時(shí)間:2024-11-09 02:59:04 600字作文 我要投稿
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    【精選】我的夢(mèng)作文600字三篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的夢(mèng)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】我的夢(mèng)作文600字三篇

    我的夢(mèng)作文600字 篇1

      啊~~!我不小心跌到了時(shí)空隧道,頓時(shí)眼前一片漆黑,歷史快進(jìn)了腳步,當(dāng)我掙開(kāi)眼時(shí),我已經(jīng)在20xx年降落……

      我瞅了瞅周圍的人,個(gè)個(gè)興高采烈。大家是為什么事高興呢?我?guī)е蓡?wèn)四處打聽(tīng)了一下,原來(lái)載人飛船——“神舟百號(hào)”即將發(fā)射了,航天員就是我。我興奮地跳了起來(lái),不小心摔了一跤,不得揉了揉屁股。隨著義勇軍進(jìn)行曲的響起,我大步走向飛船,“10、9、8、7……”隨著倒計(jì)時(shí)的響起,我的心也隨之顫動(dòng),四肢完全不聽(tīng)使喚。只聽(tīng)“嗖”的'一聲,火箭托著的飛船以迅雷不及掩耳之速飛向了太空,飛向了宇宙。我懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情,向我向往的宇宙進(jìn)發(fā)!坝钪,我來(lái)了!”我大聲喊道。

      到了美麗而驚險(xiǎn)的宇宙,我首先見(jiàn)識(shí)到的就是“隕石陣”,一個(gè)個(gè)隕石向我撲面而來(lái),我驚了一身冷汗,但是我憑著嫻熟的技術(shù)躲過(guò)了一個(gè)個(gè)隕石的撞擊。一個(gè)大隕石來(lái)了!我怎么也躲不過(guò)。我被拍擊到了月球上,走出船艙,“撫摸”著月球媽媽的身軀,一個(gè)個(gè)蒼老的面孔,我仿佛看見(jiàn)了楊利偉等航天員駕駛的飛船;看見(jiàn)了翟志剛在太空中行走的腳步。走上飛船,我又繼續(xù)了我的旅程——向七大星系進(jìn)發(fā)。我首先關(guān)注的焦點(diǎn)是地球。黑夜與白晝快速交替,形成了一條美麗的弧線。地球表面有無(wú)數(shù)條分隔線,從城市到鄉(xiāng)鎮(zhèn),從海洋到陸地,有無(wú)數(shù)個(gè)地方等著我們?nèi)ヌ剿鳌瓿闪巳蝿?wù),我又投向“雄雞爸爸”的懷抱。我終于實(shí)現(xiàn)了我20年以來(lái)的夢(mèng)想——航天。從此,神秘的宇宙中又刻下了一個(gè)名字——吳吉。

      “啪”,我的思緒又回到了現(xiàn)在,一個(gè)雞蛋掉落到了地上;叵胛业摹昂教靿(mèng)”,我決心向它進(jìn)發(fā),成為一名航天員,遨游整個(gè)宇宙。

    我的夢(mèng)作文600字 篇2

      我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,每當(dāng) 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們?cè)诎阎R(shí)傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時(shí),我便不由自主地也想當(dāng)一個(gè)老師,將來(lái)也像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課 。

      我仿佛看到了無(wú)數(shù)雙充滿童真、渴求知識(shí)的眼睛正盯著我,聚精會(huì)神地聽(tīng)我講課;我聽(tīng)到了他們掌握知識(shí)后發(fā)出的開(kāi)心的笑聲;我體驗(yàn)著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂(lè)。雞”的快樂(lè)。是啊,想要當(dāng)一個(gè)好老師可不是一件容易的事!我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)、充電而付出的辛勞和努力,我也深知“要想給學(xué)生一碗水,自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里,不僅有知識(shí),還有多種技能和愛(ài)心。為了我的理想,我必須努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí);多參加活動(dòng),提高各項(xiàng)素質(zhì)和技能。

      很慶幸,我的學(xué)校給我提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我有很多好老師,無(wú)論什么課我都喜歡上、認(rèn)真聽(tīng),課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題,我決不放過(guò),自己解決不了,就問(wèn)同學(xué)、老師,爸爸、媽媽,直到明白為止。所以,我的各門功課都名列前茅,同學(xué)們也很佩服我,我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班長(zhǎng),還是大隊(duì)委呢!

      身兼數(shù)職,雖然忙了點(diǎn),但正好給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。老師不在時(shí),我知道了該怎樣管理同學(xué),有序地組織學(xué)習(xí);通過(guò)檢查衛(wèi)生,我學(xué)會(huì)了公平、公正地對(duì)待各班,還學(xué)會(huì)了用表格表示結(jié)果;演講和當(dāng)主持人的嘗試,鍛煉了自己的膽量和表達(dá)能力;參加英語(yǔ)課外小組,我的口語(yǔ)表達(dá)有了明顯的提高;經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的.接力賽、合唱,我感受到了集體的力量和溫暖……

      理想是美好的,實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長(zhǎng)的,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進(jìn)的!

    我的夢(mèng)作文600字 篇3

      我坐在床邊,玩著電腦,打開(kāi)“奧運(yùn)明星資料”不知不覺(jué),我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,與家人失去了聯(lián)系。

      我環(huán)視四周,才發(fā)現(xiàn)我在周公家看未來(lái)電視中播放的奧運(yùn)會(huì),我說(shuō)了句:“如果我是記者能去奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就好了!”周公笑瞇瞇地說(shuō):“那我就送你去吧!”說(shuō)完,我便作為一名記者坐在嘉賓臺(tái)上。置身于奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我感到從未有的激動(dòng)與自豪,看到冉冉升起的各色國(guó)旗,看到最中間的五星紅旗,我感到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)城市,能舉辦一次奧運(yùn)會(huì),那該是多么自豪,多么榮幸的`事情呀! 在我的身后,無(wú)數(shù)的球迷們都在為自己的國(guó)家加油,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向球場(chǎng),正在這時(shí)姚明一個(gè)精彩的扣籃,為中國(guó)隊(duì)贏得了2分,全場(chǎng)沸騰了。大家齊喊:“中國(guó)隊(duì)加油、中國(guó)隊(duì)必勝!苯又~克-喬丹搶到了球,正在他投籃的時(shí)候,一個(gè)不小心,把球打偏了,球在籃筐邊旋轉(zhuǎn),在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一陣風(fēng)吹來(lái),球逆風(fēng)而行,轉(zhuǎn)了幾圈后,還是沒(méi)有進(jìn)網(wǎng),我為此感到無(wú)比的慶興。 在中場(chǎng)休息的時(shí)候,我率先向姚明提出自認(rèn)為“別具一格”的問(wèn)題“請(qǐng)問(wèn)你對(duì)這場(chǎng)比賽有信心獲勝嗎?”姚明堅(jiān)定地回答:“我并不在乎可不可以獲勝,有句古話說(shuō)的好‘友誼第一,比賽第二’我不想因?yàn)檫@次比賽而破壞了各國(guó)之間的友誼,我們賽場(chǎng)上是對(duì)手,在場(chǎng)下是朋友!彼幕卮鸩唤屛蚁蛩Q起了大拇指。接著,我又問(wèn):“如果這次比賽我們國(guó)家輸了,你作何感想?”“我會(huì)輸?shù)眯姆诜缓罄^續(xù)努力,爭(zhēng)取在下次比賽中取得好成績(jī)。”姚明很輕松的說(shuō)。我與姚明半小時(shí)的采訪很快就結(jié)束了,在與他的采訪過(guò)程中,我感到無(wú)比的自豪。

      下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了,我與中國(guó)球迷為中國(guó)隊(duì)加油,中國(guó)隊(duì)也沒(méi)讓我們失望,以100:99.5獲得了冠軍。

      當(dāng)我看見(jiàn)中國(guó)隊(duì)隊(duì)員在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出欣慰的笑容時(shí),有一種難以言喻的喜悅。突然,比賽現(xiàn)場(chǎng)模糊了,我回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì),映入眼簾的是我那熟悉的臥室。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

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