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    桃花作文600字

    時間:2024-08-13 14:36:08 600字作文 我要投稿
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    桃花作文600字合集六篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的桃花作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    桃花作文600字合集六篇

    桃花作文600字 篇1

      清晨,微風卷集著春的氣味吹進我的窗戶。似乎有種熟悉的感覺。對了,是桃花,我竟不知院子里的桃花已經(jīng)開了……不過,我好像還忘卻了什么,風兒吹過我的眼前,翻開了那塵封的.記憶——我和桃花有個約。

      小時候,常在桃樹下玩耍。我在跑著、跳著,一會兒爬上樹枝,一會兒躺在樹下。有時我覺得那枝條像母親的手,靠著它溫暖極了。而那桃花就像是我們之間傳話的信使它隨風飄動,在空中飛舞我覺得那就像一只粉蝶在翩翩起舞。一只蝴蝶飛來,落在花間,我卻分不出哪是花哪兒是蝶。

      我慢慢長大,也就很少看桃花。那一次,我漫步田野,看那遠處紅色連成一片,走近一看,原是桃花,我突然想起院中的桃花,回家一看,它也開了,之時沒有以前么多,那么艷。聞著花香,真的好懷念這久別的桃花。于是我與桃花約定,明年春天我再來。

      今天的風兒使我想起那個約定。、我趕忙跑著去看。它還在,雖然很久沒人打理。卻也依然生機勃勃;▋簜兡銚碇,我抱著你,一朵朵,一簇簇,競相開放。一陣風起,花兒飄散,一朵落在我的手上,向我訴說著她的,生命。我不禁贊嘆,久別了,我的朋友。

      桃花又開了,又謝了。院子早已荒廢,你為何獨自開放。它說,我的生命就是開放。我眼前浮現(xiàn)出“無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。”的畫面。的確如此,物是人非事事休,卻也只有香如故。

      我和桃花有個約,我們約在春天,看它群芳爭艷;我們約在夏天,看它繁衍生息;我們約在秋天,看它生機勃勃;我們約在冬天,看它默默無聞。風兒在吹,帶著春的氣息,泥土混著桃花的氣味,吹進千家萬戶,吹醒那沉睡的生命。人們都出了門,因為他們也記得與桃花有個約。

      春天來了,桃花開了,我重新許下約定,明年春天我再來。

    桃花作文600字 篇2

      春天里的花,可謂是百花齊放。然而你若問我喜歡什么花,我還是能夠毫不猶豫地告訴你,我喜歡的是春天里的那一朵朵桃花。

      我家的“后花園”里就有一片桃花林,每到春天的時候,我便會約上我的好朋友們一起去看桃花,看那一朵朵嬌俏的粉色花,看那一朵朵讓人產(chǎn)生無盡聯(lián)想的美麗花朵。我家的“后花園”其實是我家旁邊的公園,但我常常在電話里跟好朋友們說起的時候,都是說我家的“后花園”,每次都惹得我的好朋友們一陣樂,樂完了也就各自換上漂亮的春裝來我家,一起出發(fā)去“后花園”看桃花了。

      換上漂亮的春裝是我們看桃花的儀式,既不能讓桃花看了不喜歡,也不能讓外人看了說我們不如桃花美麗。我們,我和我的好朋友們還是一群豆蔻年華的女孩子,我們有著和桃花一樣好看的青春,也有著桃花一樣打動人心的'魅力。我們去看桃花,不僅僅是因為我們都喜歡春天的桃花,也因為我們想要像桃花一樣,永葆青春,永遠保持那打動人心的魅力。

      每個我們快快樂樂去看桃花的日子,也是大人們說我們臭美的日子?晌覀儧]有一個人會因為他們說的話而止步,我們照樣穿得漂漂亮亮地站在桃花前,讓路人為我們拍下我們和桃花的合影。這樣的合影,我們會回去洗出來放大了貼在家里的墻上,讓我們的友誼永駐在我們的家里,也讓我們的青春永遠定格在春天里。

      我喜歡春天里的桃花,我希望我也能像桃花那樣美麗,像能像桃花那樣打動人心。我的好朋友們也喜歡春天的桃花,她們和我一樣有著美麗的愿望。但愿春天的桃花能夠幫我們實現(xiàn)這個愿望,讓我們也能像她一樣永葆青春。

    桃花作文600字 篇3

      我認為定南最美的景色就是那如詩如畫的桃花源。

      星期天的早上,天上還有一層朦朦朧朧的薄霧好像桃花源被薄霧層層圍了起來,一進去就看見兩顆大柳樹一陣風吹過來只見柳樹那長長的頭發(fā)飄來飄去的好像歡迎我們的到來呢!唉!這大熱天要是放在地下放一個雞蛋也許都能煮熟啦!

      就在這時我看見了一棵大榕樹,那棵大榕樹又高又大的`我趕緊叫我媽媽過去。果然,那棵大榕樹可以乘涼,我心里想著:“謝謝你”大榕樹幫我們遮擋太陽,忽然它的葉子動了一下,好像在說“不用謝這是我應該做的”

      終于進去了我興奮的跳了起來,可是呢要爬上那高高的山哎!我看見有車可以上去不過想起那正在上面的溪水,可愛的小烏龜,嫩綠的小草……最后我還是選擇自己爬上去,這樣一邊鍛煉身體,一邊又可以看到風景優(yōu)美的桃花源啦!

      桃花源人山人海的走著走著我看見了一片大湖這時我心里出現(xiàn)了一句比喻句就是“平靜的湖面像一面鏡子。”可是這個湖好看是好看可這上面有好多垃圾我正想著一個大姐姐撿了起來,太好了世界上善良的人總是比邪惡的人多!緊接著我們又到了我最喜歡的地方了,就是那高高的天橋你可別小看它,我記得我第一次去的時候我不敢往下看,我不是恐高而是你往下看了就覺得心驚膽戰(zhàn)!不過你多去幾次就好了,你看我現(xiàn)在都敢跑著過去了。不 過我覺著那最引人注目的是那非常高大的玉蘭花可以迷到許多人呢!哇你看前面還有美麗的喇叭花,啊桃花源真是個百花齊放的地方。

      我愛定南,但我更愛這如詩如畫的桃花源。

    桃花作文600字 篇4

      今天晴空萬里,陽光明媚,媽媽決定帶我去西郊果園看桃花。

      一路上,我們歡聲笑語,有說有笑。終于來到了西郊果園,我們到的時候看見一些結伴而行人在欣賞著春天的美景,只見道路兩旁的垂柳已經(jīng)長出了新枝,一排排嫩綠嫩綠的,隨著微風輕輕的擺動著,不知名的小花也星星點點得爬滿了道路兩旁,綠葉映襯著黃色的小花格外好看,仿佛是給道路鋪上了一條黃綠相間的地毯,我們往前走了一小段路就聞到一陣淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾,香味指引著我們來到一片桃樹林下,一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼簾密密麻麻的,太陽照射下來,粉色白色的桃花給原本土黃色的大地鋪上了一層粉紅色的紗,仿佛給正在午睡的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞待放,好像這一刻或下一刻都會欣然怒放;有的桃花綻放出甜蜜的笑容,猶如一個個穿著粉色或白色的高高在上的女王;有的桃花正在努力綻放,這時,它展開了一片花瓣,那時,就展開了兩片花瓣,為城市綻放自己的美。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱,像在贊美桃花,蝴蝶在桃花旁邊忽上忽下翩翩起舞,像在邀請雍容華貴的桃花跳舞?諝庵袕浡.桃花清香。好像桃花仙子噴了香水似的,讓所有的人都沉醉在舞會當中。人們被這美麗的景色所吸引,有的在忙著給親戚朋友照像,好像要把時間停留在這一刻一樣慢慢回味,有的小朋友在桃花林中玩著捉迷藏游戲,小臉跑得紅撲撲可愛極了,在這么好的氣氛里觀賞著桃花,是一件多么讓人愜意的事啊!

      我忽然覺得自己仿佛就是一只小粉蝶,在這春色蔚然的桃花林中快樂地暢游著。

    桃花作文600字 篇5

      春姑娘翩然而至,在她那美麗的裙擺飛舞間,迎春花開了,積雪融化了,小草冒出了嫩芽兒……她那暖暖的笑容振奮了我們雀躍的心——啊,我們要春游啦!

      “車來了!”不知是誰高聲呼喊。我們左看右看,一大堆巴士向我們駛來,待它們停穩(wěn),我們便迫不及待地沖上去。剛開始,我們的心中仿佛有一只小鹿,不停地亂撞。我們睜大眼睛,好奇地向著窗外,一個勁兒地猛瞧,像劉姥姥進大觀園似的,總有股新鮮勁兒。我們終于到了桃花島。

      看,小草像一塊塊綠色的地毯,大片大片的鋪在美麗的大地上。春風吹過,小草一起一伏,好像在歡迎我們的到來。我們都快樂的投入到他們的懷抱,在草地上打滾,草軟綿綿的,躺在上面,很舒服的。

      花兒在前兩天春雨的滋潤下,競相開放。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,說的是梨花;春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來,說的是杏花;人面桃花相映紅,說的是桃花?窗,這里的桃花最多的,粉紅粉紅的,映的我們的.笑臉更加美麗了。我們在樹下快樂的玩耍,美麗的花兒吸引了小蜜蜂,小蝴蝶,看著看著我仿佛已經(jīng)看到梨兒、杏兒、桃兒。

      春天到了,萬物的復蘇帶給我們無限活力。我們踏著春姑娘的腳印,一路上歡聲笑語,高興地向我們美麗的未來邁步!

      過了一會兒,老師讓我們休息野餐,分享各自帶來的食物,不知不覺到了中午,范老師要為我們拍照了,大家都露出最燦爛的笑容,我們還一起揮舞著小手,呼喊著,明年我們還會來的!

      這真是一次讓人難忘的春游呀!

      點評:春游是一件令孩子們向往的活動。小作者用靈動的筆觸,將眼睛里繽紛的春天描寫得生機勃勃。習作層次分明、段落清晰,給人一種身臨其境之感。

    桃花作文600字 篇6

      畫室里,一朵又一朵“桃花”正在慢慢舒展開一片片粉紅的花瓣,這些花兒爭奇斗艷,為我們的畫室打造了一個美麗的春天,讓畫室變得生機勃勃,充滿了溫馨——這便是我們畫室同學們一起制作的手工桃花。

      剛走進畫室,眼前一亮,心中便升起了濃濃的興趣——我看見墻上的電視屏幕里,展現(xiàn)著幾朵已經(jīng)做好的開得正燦爛的手工桃花。屏幕上的桃花亭亭玉立,十分逼真,粉嫩粉嫩的,宛如一個個小女孩的臉龐。我目不轉睛地盯著屏幕上的桃花,情不自禁地涌上了一種激動的心情:我多么想做這手工桃花呀!但是,我會做成功嗎?

      懷著興奮不已又忐忑不安的心情聽完老師的講解,我的手掌心不知不覺冒出了許多的汗,熱乎乎的。用濕潤的手拿著老師發(fā)下來的三疊彩色長方形紙:一疊深粉紅色,一疊淺粉紅色,還有一疊比較窄小的蛋黃色彩紙。按著老師的方法,把已經(jīng)折好的一疊深粉紅色長方形彩紙延著邊小心翼翼地剪了下來,隨著“咔嚓”清脆的一聲,大長方形被我剪成了小長方形,剛才緊握剪刀的手也放松了一些。剪成小長方形之后,我用心目測比劃,把折疊好的小長方形的一角剪了一刀,再在小長方形的下面部分“減肥”了一下,之后又把剪刀斜著給這疊彩紙密封的那一處稍微上面的地方進行了“瘦身”,用手輕輕地,慢慢地掀起被我剪完的長方形——哈!真神奇!仿佛變魔術一般,我把長方形展開之后變成了一個愛心形。再把小長方形揉成細條五根,取了五片花瓣,把做花芯的`細條放在花瓣中間,像包餃子一樣包了起來。一朵在微風中輕輕飄揚的粉紅桃花便做完了,讓我真是嘗到了成功的喜悅呀!再抬頭一看,同學們的作品也完成了。老師把我們制作好的一盆又一盆的杰作擺放整齊,這么多千姿百態(tài)的桃花聚集在一起把畫室“粉刷”出了一片生機,好美吶!

      經(jīng)過我們的努力嘗試,那朵朵“桃花”終于在那枝頭爭春意了。就像宋叔和所說的“敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創(chuàng)新”一樣。讓我知道了只要嘗試,只要肯去創(chuàng)新,就一定會有收獲!

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