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溫暖的笑作文600字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的溫暖的笑作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的笑作文600字 篇1
夜色如墨，春日的風(fēng)帶著絲絲縷縷的清香，輕輕地牽起我的思緒。每當(dāng)我身心疲憊，從書海中抬頭仰望明凈的天空，那一個(gè)溫暖的微笑總給我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
童年生活的記憶大多留在鄉(xiāng)下奶奶家。每天清晨，當(dāng)我睜開眼睛，明媚的陽光已經(jīng)從窗戶溢進(jìn)來，在墻上定格成美麗的光影。等待我的，是奶奶精心準(zhǔn)備的早餐，而我最偏愛的是那一碗雞蛋羹。金黃的蛋羹已經(jīng)被奶奶割成小塊，幾滴醇香的醬油點(diǎn)綴其間，還有一圈圈暈開的油花在碗里流動(dòng)著金色的光。奶奶用小勺托起一塊，小心翼翼地吹起縷縷熱氣，放入我口中，那清香溢滿我口齒之間，蔓延到我的心田，久久不能散去。當(dāng)我醒過神來確吃上了癮，便毫不客氣地把碗和勺從奶奶手里奪過來，開始狼吞虎咽。
我會(huì)調(diào)皮地抬起頭望向奶奶，想要告訴她千萬別跟我搶哦。每當(dāng)此時(shí)，奶奶緊皺的雙眉舒展開來，嘴角微微上揚(yáng)，便用慈祥的目光回應(yīng)我：“傻孩子，奶奶不會(huì)跟你搶的”。有時(shí)，殘余的蛋羹會(huì)留戀的粘在我嘴邊，奶奶就會(huì)用她那粗糙的手指輕輕地為我拭去，感覺癢癢，這種感覺像永不泛黃的電影，時(shí)時(shí)在我的心靈深處放映。
不知有多少日子沒有回家看奶奶了，距離拉開，思念與回憶卻不會(huì)離開，但我仍記得奶奶陪地笑，我仍記得奶奶在夜里陪我乘涼時(shí)，在她蒼老的面頰上，閃耀著溫暖光芒的`笑；我仍記得……
深味回想，奶奶在我的生命中留下了多少不可磨滅的印記。奶奶給我的那始終如一的溫暖的微笑，會(huì)陪我走過以后一個(gè)個(gè)春夏秋冬，蔓延久長，刻骨銘心。
溫暖的笑作文600字 篇2
窗外，如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給遠(yuǎn)處的建筑披上了蟬翼般的薄紗，也把窗外樹木的葉子洗得油亮油亮的，在微風(fēng)中搖曳，似乎有一絲憂慮。我，坐在教室里，看著窗外細(xì)雨蒙蒙，心情多了幾絲憂慮，因?yàn)槲翌A(yù)感我的成績，在模擬測試中，會(huì)一落千丈。
上課鈴無情地響了，揭曉成績的一刻越來越近了，我十分不安，心都懸到嗓子眼了。
試卷發(fā)下來了，它無聲地飄落在我的'眼前。果然不出我的所料，我感到，試卷上醒目的成績也在嘲笑我，正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候，同學(xué)們來問我分?jǐn)?shù)，我感覺大家都在用異樣的目光看著我，一瞬間，輕蔑、譏諷、嘲笑等詞堵在胸口，讓我的信心蕩然無存。
這時(shí)，老師熟悉的話語又在耳畔響了起來：“這一次模擬測試總體很好，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得不好的同學(xué)也不要灰心，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗是成功之母，下次一定會(huì)考得更好。”老師的話，猶如一束陽光直射我的心田，把剛才的冷嘲熱諷都融化了，我抬起頭來看著老師她是那么與藹，眼睛里流露出幾分鼓勵(lì)的眼神。下課了，課代表通知我到辦公室，說是老師在辦公室等我，到了辦公室，我剛放下的心又懸了起來。老師的臉上掛著淡淡的微笑，關(guān)切地問：“你知道這次沒考好的原因嗎？”我一陣沉默，沒有回答，但內(nèi)心卻是不平靜的：老師這么關(guān)心我，而我卻……“我知道，你對這次考試的成績也很不滿意，但關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)�！崩蠋熍c藹地說著，我一個(gè)勁兒地點(diǎn)著頭，老師笑了，眼角綻開了一朵小小的菊花，老師的笑，是那么自然，那么親切，是我見到的最溫暖的微笑，這微笑，融化了我心中沮喪的寒冰，使我溫暖起來。
走出辦公室后，我的心情十分舒暢，老師的開導(dǎo)使我豁然開朗，謝謝你，老師。
金燦燦的陽光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣慢慢地拉開了，陽光照在了樹上，照在了課桌上，也照在了我的心里，明亮的太陽，好似老師溫暖的微笑，我望著被洗過似的太陽，會(huì)心地笑了。
溫暖的笑作文600字 篇3
記憶印在了沙灘上，慢慢不見了，可那次，卻刻在了石塊上，使我無法忘懷。
放學(xué)后，我慢慢走著，走到了大橋中間，這時(shí)天空就像孫悟空的臉——說變就變，剛才還是睛空萬里，現(xiàn)在卻下起了傾盤大雨，看著雨想：這點(diǎn)雨想跟我斗？”，從包中拿出了雨傘。走一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有什么不對，雨是斜著來的！它還有他的后備軍團(tuán)——風(fēng)。這個(gè)叛徒似乎看出我手上的傘是我的“救命麥草”，它用力吹著我手上的傘，我被風(fēng)一點(diǎn)又一點(diǎn)吹向橋邊，看情勢，心一橫大喊一叫：“要命沒有，要傘有一把！”，說完，就把手一放，傘馬上像花兒一樣飛到十萬八千里外了。
我一路向前沖，終于離開了橋上，街上人山人海，長長的.“防空洞”里站滿了人，炸彈在我的身邊一個(gè)個(gè)爆炸了，街上“血”流不止，此時(shí)我臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水了。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的眼簾，他徑直向我走來，那是一個(gè)哥哥，帥氣的哥哥，微笑著向我走來，這笑雖不如蒙娜麗莎動(dòng)人心魄，卻也有種獨(dú)特的魅力。柔柔的似春風(fēng)拂面，帶來一陳清香，暖暖的像縷陽光，直射我的心房，說“小朋友，這把傘借給你用�！闭f完，我手上多了一把張開的傘，我從這仙境般的情景中回過神來，他卻轉(zhuǎn)身離開了，我加大了聲音問：“在什么地方還你呢？”，他聽了從雨中回過頭來，沖我笑了笑，離開了，我望著他，直到他的背影從這大雨中消失得無影無蹤……雖然現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，可這位哥哥那副溫暖的笑，卻流進(jìn)了我身體的每一個(gè)角落，我回過頭，向家的方向走去……
我回到了與那哥哥相遇的地方，可那哥哥卻一次也沒有出現(xiàn)過，只有那張微笑，常常出現(xiàn)在我的腦海里。
他，他的臉，那個(gè)面孔，那個(gè)甜甜的微笑，卻常常出現(xiàn)在腦海里。
溫暖的笑作文600字 篇4
微笑，一個(gè)普通的動(dòng)作，只要嘴角微微上揚(yáng)就可以了。但這幾個(gè)微笑卻成為了在我成長中必不可少的要素。
第一次，是在上學(xué)期的期末考試前夕，我因?yàn)樯《诩覍W(xué)習(xí)。何老師特別擔(dān)心我不能考好，經(jīng)常給媽媽打電話。但是我在家每天背古文、聽寫字詞、做閱讀理解題。在一個(gè)重度霧霾的日子，我迎來了期末考試。不知為什么我超長發(fā)揮了，得了九十六分的好成績。這時(shí)何老師給我了一個(gè)贊美的微笑，并說：“我相信你的自學(xué)能力一定很強(qiáng)！”
那次，是一個(gè)下著小雨的日子，天灰蒙蒙的，我的心情也沒露出太陽。因?yàn)槲乙烬埿Ｈタ荚�，所以我特別擔(dān)心我會(huì)被刷下去。上一個(gè)學(xué)期我的一個(gè)好朋友就被刷了下去，這使我緊張至極，好似丟了魂靈。此時(shí)的我就像魯迅寫的“活物祥林嫂”（彷徨——祝福）一樣，在教室里回蕩，不上操，也不寫作業(yè)。就在這時(shí)，何老師把我叫回來，對我說：“你一定能行！”。她還給我了一個(gè)期待的微笑。讓我一下子有了自信心，不再浪費(fèi)時(shí)間。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我才一年級，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目：一個(gè)是50米跑，一個(gè)是跳遠(yuǎn)。班主任何老師在每節(jié)體育課時(shí)都和我一起練習(xí)，告訴我50米有多遠(yuǎn)。但是在比賽當(dāng)天不是一個(gè)項(xiàng)目比完再比一個(gè)項(xiàng)目，所以四面八方都會(huì)傳來“嘟嘟”的'哨聲。在50米開始（吹哨）時(shí)，我根本沒聽見。等同學(xué)們都跑出去時(shí)我才開始跑，沒有拿到第一。當(dāng)時(shí)我特別沮喪，都不想?yún)⒓犹h(yuǎn)比賽了，一個(gè)人孤零零的坐在操場的草坪上。這時(shí)，何老師送給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑說：“加油，跳遠(yuǎn)你一定可以拿第一！”就這樣，我忽然有了信心，果真我在跳遠(yuǎn)上拿了第一。
這只是何老師給我的幾個(gè)平平凡凡的微笑，但它們卻次次為我雪中送炭，成為我成長上不可缺少的要素。
溫暖的笑作文600字 篇5
清晨，我被外面的鳥鳴聲驚醒，看著那一縷縷陽光想要努力透過窗簾的遮蓋照射進(jìn)來，便索性拉開了窗簾，頓時(shí)陰暗的房間被陽光所淹沒。
我打開窗戶，一陣清涼的風(fēng)像是沖破了玻璃的阻礙一般一股腦的進(jìn)來，被封閉了一晚上的二氧化碳全都拼命擠了出去。
洗完臉，水珠一點(diǎn)挨著一滴的從額頭流到眼睛，再流到水池中，像眼淚一樣。再看鏡子中的我還沒睡醒，皺著眉頭的表情仿佛與完美的天氣非常不符。
一臉不情愿的慢慢的在書包中找尋著作業(yè)，繼而緩緩的拿出來，再一步一步的'挪到書桌前。剛坐下來，拿起筆。樓上小姑娘敲架子鼓的聲音便在整棟樓中都傳了出來，“咚咚咚”的聲音雖讓我清醒了許多，但心里卻更加煩燥了。勉強(qiáng)著把政治練習(xí)冊改完，再拿出數(shù)學(xué)卷子，看著一個(gè)個(gè)不等式，做著一道道自定義題。
果然，一會(huì)兒我就沒了耐心，把筆摔到桌子上，靠著椅背，盯著書柜上的一本書開始出神。愣了大概兩三分鐘，手便不由自主地把它從書架上拿了下來。
也怪，剛翻開書的那一剎那，那響便整棟樓的聲音也停了�？�，剛看了一頁，架子鼓的聲音便又傳了出來，使我不得不帶上耳機(jī)。
這是幾個(gè)比較大的字映入了我的眼簾“哭著過是一天，笑著過也是一天，那么為何不選擇后者呢？”原來是這一章的最后一句話，因?yàn)槌錆M了含意，便被做成了特殊的字體。
不過想一想，說的也不是沒有道理。再說了，人們不是說“笑一笑，十年少”。
于是，我便取下耳機(jī)，架子鼓的聲音依舊。起初，我的心里還是很煩躁，但后來閉上眼睛，把它當(dāng)做是一場演唱會(huì)。其實(shí)換個(gè)角度想想，敲的還是挺不錯(cuò)的，就是……少了點(diǎn)掌聲。于是我便為她鼓起了掌。
媽媽從門前經(jīng)過，我沖她笑了笑，她先是奇怪的看了我一眼，繼而也沖我笑了笑，我的心中也不再煩躁了……
是啊，哭著過是一天，笑著過也是一天，那么為什么不選擇后者呢？
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