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實用的蝸牛作文600字10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的蝸牛作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝸牛作文600字 篇1
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽……”每當聽到這首歌，我就會情不自禁地想起一只蝸牛來。
那是一天晚上，我在做數(shù)學作業(yè)的過程中，突然遇到一個難題，抓耳撓腮，折騰了很多遍，都沒有解出來。郁悶中，我隨意抬頭一看，突然一只蝸牛映入我的'眼簾，那只蝸牛正努力的從窗戶上往上爬。既然現(xiàn)在這么無聊，那就看一看蝸牛是怎樣爬上去了吧！我仔細地看著它的動作，它邁著那沉重的步伐一步步地向上爬，一次才爬一個指甲蓋的五分之一長吧，可是它還是那樣頑固地往上爬。
時間一點一點地過去了，我發(fā)現(xiàn)它才爬了約兩厘米長，心里很不耐煩：“要爬一個世紀，可能都爬不完吧！”。我輕輕地用手指托住蝸牛，舉到窗子上面，但就在我松開的那一刻，蝸牛卻摔了下來，落到窗沿上�？墒牵�沒等我緩過神來，蝸牛又重新爬到窗上，好像沒有任何的傷感，重新“上路”了。既然不能幫它弄上去，那么就讓它自己爬吧。我就離開了書房，到客廳打開電視機，找到我最喜歡的電視節(jié)目《自然》，津津有味地看起來。
不知不覺中，四十分鐘時間過去了，我又想起那只蝸牛，想看看它究竟爬了多長“路”。意想不到的是，蝸牛已經爬到了窗臺上面，只剩下最后一步脫離窗戶。我驚訝地盯著它，只見它慢慢地爬上墻沿，一步一步地努力著，最后穩(wěn)穩(wěn)地到達墻頭。
我突然感到心里發(fā)熱，不知為什么趕緊回到了椅子上，重新拿起筆，充滿信心，要步步為營，破解那道難題。越過一個個步驟，跳過一道道坎，到了最后一步被卡住了，嘗試了許多辦法都無濟于事。這時候，我眼前晃過那只蝸牛往上爬行的樣子，又把頭埋下去研究了。這次我用了一種超出小學教學范圍的公式－－完全平方和公式來做，終于攻克了最后一關，輕松地解決了這道難題。我興奮地嘟囔道：登上金字塔的，你雄鷹能，可蝸牛也行呀！
“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”這首歌真有味道！
蝸牛作文600字 篇2
“加油，加油，加加油！”聽著這聲聲鼓勵，眼前浮現(xiàn)出一件往事。
那是一個周末，媽媽帶我和弟弟一起去爬山。我們帶夠了干糧和水。
一路上，山路平坦，我和弟弟狂奔起來。媽媽在后面緊趕慢趕，終于把我們哥弟倆逮住了，叮囑我們：“兩只小馬駒，要保持體力，等會登山沒力氣�！�
弟弟拍著腿說：“我不累，哥，再跑一段敢不敢？”
“誰不敢！我們跑上前面半山腰的涼亭，誰先到誰贏！”我拍著胸脯對弟弟說。弟弟沒等我喊開始，就撒腿跑遠了。我也拼命向山上跑，嘴里直嚷嚷：“弟弟，你犯規(guī)！”弟弟在前面大叫起來：“哥哥，快點呀，誰慢誰是蝸牛！”“我才不是蝸牛呢！”我一聽，直奔起來，快得都能感受到風聲在耳邊“呼呼”作響。
近了，近了，再跑百來米就到涼亭了。弟弟也慢了下來，我感覺胸口悶得很，大口喘氣，兩只小腿像灌了鉛一樣，特別沉重，像踩在棉花堆里，一步也邁不出去。終于，弟弟停下來。媽媽還在后頭，著急得叫我跑快點，看看弟弟是不是累壞了。
我真不想往上跑了，上山真累人呀。大豆般的汗水從額頭上滴下來，背上胸上都沾著汗水，難受得很。終于追上了弟弟，看到弟弟坐在石板上，我癱倒在石板上：“累死我了，累死我了！”媽媽也趕上來了，一邊吩咐我們吃個蘋果，一邊說：“兩只馬駒跑不動了？累壞了吧！到達山頂還有幾十里路呢，要不要繼續(xù)上山！”
媽媽見我們都搖頭，給我們講起了小蝸牛與黃鸝鳥的故事：不要瞧不起小蝸牛，慢慢向上登，貴在堅持，一定會成功的。
在媽媽的鼓勵下，我們繼續(xù)向上登，半個來鐘頭，終于到達山頂。山頂上的'風光無限美好。我悟出了一個道理：像蝸牛一樣，堅持，努力，永不放棄！只有這樣，做什么事都能成功的。
蝸牛作文600字 篇3
茂密的草叢里，一只小小的蝸牛有一個大大的夢想——送快遞！他在蝸牛家族的賽跑比賽中可是獲得了第一名呢！小蝸牛背上媽媽做的大背包，出發(fā)了。
在途中，小蝸牛一不小心在一片森林里迷路了。小蝸牛左顧右盼，急切地想要找出口。這時，一只小蜜蜂飛了過來，對他說：“小蝸牛，你不會是迷路了吧？你一定要小心，我和我的朋友一起出來采蜜，可是一不小心，他飛進了食人花里，我就再也沒見過他。祝你快快找到出口�。 毙∶鄯鋰@了口氣，搖搖頭便飛走了。小蝸牛一聽，大吃一驚，想：我……我該怎么辦�。亢鋈�，小蝸�？匆娏俗约毫粝碌恼骋�，立刻有了靈感：太好了，我可以沿著粘液往回走呀！
小蝸牛沿著粘液走啊走，天漸漸的暗了下來，粘液也漸漸地看不清了。小蝸牛急得哇哇大哭：“我要……要回家，嗚——嗚，嗚——嗚！”一個小精靈聽見了小蝸牛的哭聲，現(xiàn)身了：“小蝸牛，別哭了，我?guī)阕叱錾职�！”小蝸牛擦干了眼淚，跟上了小精靈。不知過了多久，小精靈不見了，出現(xiàn)在他眼前的'是青青的草地和蔚藍的天空，草地上還冒出來幾朵小花兒。
小蝸牛繼續(xù)走著，突然，草叢中冒出來一只蜈蚣。他看起來很不友好。小蝸牛靈機一動，想到了一個好辦法——用粘液把蜈蚣粘住。小蝸牛從嘴里猛地吐出一團粘液，果真是百發(fā)百中：粘液把蜈蚣的腳粘在了草地上。他對蜈蚣說：“看到我的厲害了吧！想欺負我，沒門兒！”
小蝸牛成功地把信送到了主人手里。他忽然覺得：天，更藍了；草，更綠了；花，更紅了……
蝸牛作文600字 篇4
一天，在奶奶家的石榴樹下，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，正慢慢地爬著。我小心翼翼地拿起這只蝸牛，輕輕地放在手上，以便近距離地觀察這個小生命。
蝸牛的殼是灰白相間的，還有幾圈螺線，都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的，它的頭上有四只觸角，上面的兩只比較長，下面的兩只比較短。我用放大鏡進行觀察，發(fā)現(xiàn)兩只長觸角的頂端各有一個小黑點，那是它的眼睛。
我目不轉睛地看著手上的蝸牛，它爬行的速度實在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上，我感覺涼涼的，滑滑的。爬行時，它的頭部緊緊地吸住我的手心，腹部慢慢地向前縮，身上的殼也跟著緩慢地向前移動，像波浪一樣，費了好大勁才前進了一點點的距離。它不斷重復著這一過程，身體就不斷往前移動。在它爬過的地方，我的手心濕濕的，還有一點亮亮的。我用手摸了摸，感覺粘糊糊的。我想，這粘糊糊的液體對它柔軟的身體一定有很大的保護作用，也有利于幫助它爬行。
蝸牛在緩慢地爬行，觸角還不斷地晃動。我找了一個小木棒，輕輕地碰了一下它的一個觸角，它往回縮了一點。我又輕輕碰了另外一個觸角，同樣也縮回了一點。我同時碰這兩個觸角，它們都縮回去了，在頭部只能看到兩個小黑點。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的'身體，它很快地縮到堅硬的殼里，并封住了口，不再出來。原來，蝸牛對外界的刺激會有不同的反應。
我用兩個手指輕輕捏住蝸牛殼，把它拿了起來。蝸牛的身體在不停的扭動，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的身體上有一個小孔在不斷地一開一合，這是在呼吸。在蝸牛殼開口的上面，還有一個很小的圓孔，一段黑黑的、細細的東西正從這個小孔里慢慢地排出來。奶奶告訴我，那是它排泄的糞便。
今天，我很開心。因為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
蝸牛作文600字 篇5
中午，預備鈴剛剛響，虞佳程拿著一個礦泉水瓶蓋小心翼翼地來到自己的座位上。我往瓶蓋里一看，里面有一只黃得發(fā)金、半透明的小蝸牛。我還是第一次見過沒有縮殼的蝸牛呢!這時，虞佳程把手指伸了過去，小蝸牛把四根細細的'觸角指著虞佳程的手指，徐徐地爬著。這速度比我想像的要快得多。小蝸牛爬到了虞佳程的手指上，虞佳程還把手動了動，小蝸牛還是走在自己選擇的路上。這說明蝸牛的黏液性很強。
數(shù)學考試考完之后，我再次來看小蝸牛。咦?小蝸牛在睡覺嗎?我想把它搖醒，于是雙手捏緊瓶蓋，使勁地搖了起來。蝸牛殼兒在瓶蓋里滾來滾去，乒乒乓乓地響著。蝸牛殼兒還是蝸牛殼兒，蝸牛沒有從里面鉆出來。小蝸牛不會死了吧?
下午，我把這事情告訴了何欣釗和王菲洋。王菲洋又拿來一只更黃的蝸牛。我看著這只黃燦燦的蝸牛，心里想：虞佳程的那只蝸牛的殼兒原先顏色好像不那么深，可能它還活著。正想著，虞佳程突然對我叫了起來：“朱耘賢，你來看，這個黑黑的是什么?”她指著蝸牛殼兒開口的一個小黑點�！笆俏伵５拇蟊�。”我說。“我的蝸牛會拉大便，這就說明它還活著!”虞佳程高興地說。我不禁松了一口氣。 當王菲洋把蝸牛借給何欣釗玩時，我說：“我們來給它起個名字，就叫‘小懶懶’吧!”我前面的白淑熙說：“它又不是藍色的，為什么要叫‘小藍藍’?”我笑著說：“是‘懶’，不是‘藍’�！毙袘型鶜だ镆豢s，睡起了覺來。我想給它開一個玩笑。一吹，沒想到，小懶懶黏液沒把自己黏住，咕嚕咕嚕地滾了下去。何欣釗看了，連忙把蝸牛從地上撿起來。我受了驚嚇地說：”嚇死我了，我還以為蝸牛小懶懶摔得不成樣了呢。
可愛的蝸牛!
蝸牛作文600字 篇6
今天，我在學校里找到了一只蝸牛，帶回家作為觀察對象。回到家，我做完作業(yè)，就開始觀察蝸牛了。
我首先觀察到的是蝸牛的樣子，它有著一個圓螺型的殼，像是它的小房子，每次有危險它都會躲到這個殼里，因為這個殼是它最好的保護所。頭上有兩對觸須，一對觸須上長著小眼睛。它的腹足上會分泌粘液，就算走到天花板上，也不會摔下來。
我觀察到了這么多的內容，但心里卻始終有一個問題在糾結著，蝸牛到底吃什么？為了解決這個問題，我做了一個實驗：我首先放了一塊面包在它面前，蝸牛慢慢地爬了過去，我心里在想：蝸牛加油，你一定要吃！而結果卻和我想的完全不一樣，它不屑一顧地轉了一個彎，躲到殼里去了。我又把蘋果放到它面前，它還是跟剛才一樣：不屑一顧地轉了一個彎，就又縮到殼里去了，直到我把青菜葉放到它面前，它就飛快地爬過去，大口大口地吃起菜葉來。沒一會兒就把一片菜葉給吃完了，為什么蝸牛吃得這么快呢？原來，它那針尖兒大的嘴里，竟然有2萬至3萬顆牙齒！怪不得它被科學家認為是陸地上牙齒最多的動物啊！
我們之間發(fā)生過許多趣事，最讓我印象深刻的是那次，蝸牛正在睡覺，正好我有個問題，需要它給我解答：蝸牛到底會不會游泳，于是我躡手躡腳的`把沉睡的蝸牛放在原先準備好的小水桶里，5分鐘之后我來看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛已經爬到桶邊緣了，從這次實驗我懂得了蝸牛并不會游泳，放入水中只是一個叫醒沉睡蝸牛的方法。
通過這次觀察，我不僅懂得了蝸牛的習性，還知道蝸牛不會游泳。
蝸牛作文600字 篇7
從前有一只獅子，他想看看金字塔頂上的風景，就下令道：“只要有誰能去金字塔頂上照一張相，就獎給他一億動物幣。”動物們聽到這個消息都驚呆了。
我想：我可以試一試爬上金字塔，我得先去買裝備。我來到一家商店，用自己的零花錢買了小型照相機、小型直升機、微炸彈。
我爬了20天才到沙漠，我看到了世界上最高的金字塔——胡夫金字塔，還有一大群動物你擠我、我擠你地在爬金字塔。老虎用盡全身力氣才爬了一半，可是大象用長長的鼻子把老虎拉下去了。螞蟻一直努力地往上爬，可最后卻被猴子踩死了。我開著小型直升機準備上金字塔，我以為動物幣是我的。
可是萬萬沒想到，只聽“呼呼”幾聲，臺風來了！小動物們紛紛離開，只剩下我了。我小心翼翼地駕駛直升機，只聽“轟”的一聲，一道閃電劈中了我的飛機的`機翼，我急中生智，用微炸彈把地上砸了一個洞，我縮進殼里面之后跳了下去。唉，看來我只能冒著臺風上去了。
可這時，老天爺發(fā)怒了——雨滴了下來。我心想：算了！還是不爬了。
我正要回去，突然想起了媽媽說的話：“做事不能半途而廢，既然下了決心，就要堅持到底�！毕氲竭@兒，我決定爬上去。我冒著臺風和雨爬了3天3夜，可也只爬了80米。
我還在努力地爬，突然，一塊石頭滾落了下來，我趕緊閃開。最后，我克服了所有困難爬上了金字塔。
我自豪地站在金字塔上，拍了幾張相片。接著，我又爬下了金字塔，連忙回去找獅子。獅子看著照片，贊嘆道：“這真是奇跡啊，這一億動物幣是你的了。”我拿著動物幣開心地笑了。
我想，只要我們堅持，就可以創(chuàng)造奇跡。
蝸牛作文600字 篇8
我是一只快樂的蝸牛，自由自在地生活在茂密的草叢中。
每天清晨，陽光把我喚醒，如果我餓了，就可以吃一些停在葉子上的小蟲，太陽下山時，我就可以回我那移動的殼里睡覺。我還有一群朋友，在我沒事干時，我就和他們一起在草叢中嬉戲玩耍。我的生活就是這樣，日復一日，年復一年。
不過一天清晨，我醒來時發(fā)現(xiàn)有一群可怕的兩條腿行走的怪物，巨大無比，我嚇了一跳那是——人。媽媽告訴我說，他們到一個地方，那個地方的樹木就會被砍光，而且他們還會用巨大的工具割掉草叢。我不禁有些害怕。
不久，那些人走了。沒過幾天，又來了一群拿著工具更恐怖的人。他們的鋸子一揮，一棵大樹就倒了。他們砍了幾棵大樹后，又來到了我生活的草叢邊，我急忙往旁邊爬，可是鋸子的`速度實在是太快了，眼看鋸子離我越來越近，我想我得命喪黃泉了。忽然，那個人把鋸子拿去割另外一片草叢，我僥幸逃過一劫！
不久，森林里建了一幢木房子，那些人竟然在房子邊又種了一些草，我真不懂他們干嘛要把草割了又種，可他們說什么要除野草！
又過了幾天，房子里面住進了人，每天都有小孩來草叢玩，我和我的同伴在玩的時候也要注意他們，我現(xiàn)在已經跟一群可怕的怪物生活在一起了。
一天下午，我照例在和同伴們玩的時候，那群怪物又來了，而且還戴著玻璃瓶。不一會兒，他們那邪惡的大眼睛就盯了過來，我們全都怕極了！怪物又把他們罪惡的手伸了過來，把我的同伴抓進了瓶子里。在我心痛之時，卻沒有注意到還有一只手伸向我，我躲閃不及，也被抓進了瓶子里。瓶子的空間十分小，而且只有我一只蝸牛。我十分孤獨，每天只能在那囚獄般的瓶子里生活，早上寒冷把我凍醒，無聊時沒有任何伙伴陪我玩，晚上也只能在痛苦中睡去。
不知過了多久，有一天瓶子終于被打開了，我被抓出了瓶子，太好了，我自由了！我被扔到了地板上，正想爬走時，可迎面撲來的卻是那無情的一腳……
從此以后，我成了一只沒殼的蝸牛。
蝸牛作文600字 篇9
醫(yī)生有做不完的手術，律師有打不完的官司，老師有講不完的課，我們學生呢，有寫不完的作業(yè)！
自從上了中學后，作業(yè)就比小學多了N倍，一到休息天，我們就愁眉苦臉，叫苦連天。就這樣熬啊熬，一直熬到了放寒假，本以為親愛的老師們會高抬貴手，放我們一馬，到了放假的那一天，老師們進來，神情和平時留作業(yè)時一樣，我不禁暗自高興，可沒想到，作業(yè)是那么的多，進來留作業(yè)的老師一個接一個，一個接一個，我們的手在記作業(yè)的紙上不停的運動。頓時感覺那作業(yè)如洶涌的洪水般向我們咆哮而來，感覺老師的嘴就像機關槍一樣向我們瘋狂的進行掃射，掃射完畢了，海嘯過后災區(qū)人民什么樣，可憐的`我們就什么樣。悲哀吧！
我們對老師的態(tài)度和喜愛程度，在一定程度上取決于老師留作業(yè)的多少，態(tài)度好了，上課就好好聽講，態(tài)度不好了，上課就對老師愛搭不理，考試也如此，我們也知道這樣不好，但沒辦法，小孩嘛，就是這樣。數(shù)學老師像是看透我們的心思一樣，考試之前，對我們說，分數(shù)越高，作業(yè)越少。這一招激起了我們學習的動力，和對數(shù)學的興趣，上課、考試我們都認真對待。放暑假，老班留作業(yè)時說：“我要不要也學學你們數(shù)學老師，按成績給你們留作業(yè)呀？”有人說要，也有人說不要，我說要，因為我這次考的成績還不錯！英語老師留的作業(yè)最多，我們在背后免不了要發(fā)發(fā)牢騷，我們知道這么做不對，可我們真的是很不高興嘛！
有一天上英語課，學習homework這個單詞，意思是“家庭作業(yè)”，老師說這是一個不可數(shù)名詞，哈，敢情國內外都一樣，作業(yè)都多，都成了不可數(shù)的名詞了！
現(xiàn)在的我就像一個蝸牛，背上背著重重的殼，但仍然邁著我小小的步子，一步一步地靠近那高高在上的象牙塔，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著我的臉。小小的我有大大的夢想；重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干流過的淚和總有一天我有屬于我的天！
蝸牛作文600字 篇10
世上有兩種動物能到達金字塔頂端——鷹與蝸牛。
鷹有一雙結實的翅膀，而蝸牛背著重重的殼。鷹能到頂端，歸功于它有一雙善飛的翅膀，矯健、敏捷；蝸牛能到達頂端，歸功于它吃苦耐勞的精神和永不放棄的執(zhí)著。蝸�；蛟S要一兩年才能爬到金字塔的頂端，但是，只要能到達，蝸牛和雄鷹所看到的世界就一模一樣。
作為鷹，注定要飛上藍天，一個小小的金字塔，又算得了什么，它的成功取決于先天的能力。蝸牛不會飛，我相信它和我一樣，也幻想過能長出翅膀，但現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我們永遠都長不出飛翔的翅膀來。我想，既然不能成為雄鷹，那就做一只平凡但努力的蝸牛吧！只要功夫深，鐵杵磨成針。最終，蝸牛不也和鷹一樣到達塔頂了嗎？雖然過程不同，但結果完全一樣。
雄鷹，是上帝的寵兒，憑著矯健的雙翼，輕易便能飛上金字塔塔頂；蝸牛，平平凡凡，可它背負著重重的殼，一步一步，也登上了金字塔塔頂。有多少人如雄鷹，又有多少人似蝸牛？不論是雄鷹還是蝸牛，只要努力，就能登上金字塔，歷史向來為這些人書寫。
鷹擊長空，不僅因為它有天賦的能力，更因為它有搏擊云天的信念和勇氣；蝸牛慢慢地爬，它有堅持不懈的毅力和頑強執(zhí)著的'精神。
要到達生命的金字塔頂端，只有堅守信念，不懈拼搏。在人生旅途中，千萬不要忘記把拼搏與堅持的信念時刻帶在身上！疲憊時，拼搏會為你加油；氣餒時，堅持會告訴你不要放棄，成功就在眼前。
露雨春暉，斜陽草樹，一切不過是歷史的縮影；文人墨客、帝王將相、仙僧道士，不過是歷史定格的角色，也許他們擁有與生俱來的天賦，也許擁有持之以恒的精神，無論如何，他們都把握住了自己的人生，成功登上了金字塔。如果不能成為雄鷹，就讓我們做一只持之以恒、鍥而不舍的蝸牛吧！
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