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精選美景的作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的美景的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
美景的作文600字 篇1
風(fēng)載來(lái)了什么，閉上眼嗅嗅，那是綠油油的麥苗的青春氣息，仿佛是跳動(dòng)的音符；那是蟬兒的深情歌，熾熱之情使太陽(yáng)的光芒都遜色了；那是燕兒的起舞，這位舞者穿著一身燕尾西裝，在空中跳起了倫巴。
咦，好像缺了點(diǎn)什么，睜開(kāi)眼向遠(yuǎn)方尋找。找到了“接天蓮葉”“映日荷花”怎么讓我忘了呢？
湖面上，一排粉紅的菡萏，她們?nèi)崮鄣纳眢w，是那么飽滿，就像是美麗害羞的少女，它的美麗太動(dòng)人了，不然蟬兒為什么會(huì)為她歌唱，燕兒怎么會(huì)為她起舞呢？
可是當(dāng)陽(yáng)光登上天空的至高點(diǎn)事，蟬兒不唱了，燕兒不舞了。陽(yáng)光可不會(huì)憐香惜玉，他可是會(huì)盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎么受得了這種炙烤呢？
此時(shí)，花兒頭頂出現(xiàn)了一片陰涼，那是……
那是荷葉，荷葉用自己結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)樗呐畠簱纹鹆艘黄帥�。�?yáng)光似乎是殘酷的地主，用自己的，瘋狂的`榨取著大地生物體內(nèi)的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因?yàn)橛泻扇~。
夏天天氣就像是川劇變臉?biāo)频�，說(shuō)變就變，剛剛還是連銅板都能烤化的太陽(yáng)，這是，卻是烏云翻滾，黑壓壓一片就像洪水決堤，鋪滿了整片天空。
雷鳴電閃似乎是進(jìn)攻的號(hào)角，千軍萬(wàn)馬般的雨水從天空殺來(lái)。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄，再也沒(méi)有舞者的風(fēng)范，只有狼狽。
當(dāng)雨水射進(jìn)湖面時(shí)，激蕩圈圈的波紋，荷花卻不曾害怕了，因?yàn)橛泻扇~，他撐起了一柄大傘，見(jiàn)一切窮兇極惡的雨水擋在門(mén)外了。
難道荷葉不怕熱，不怕雨打嗎？不對(duì)他也怕，但他為了荷花甘愿承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎？如果沒(méi)有父母給我們依靠與保護(hù)，恐怕我們?cè)缇拓舱哿恕?/p>
荷葉護(hù)花的美麗景色，是如此令我們震撼，其實(shí)我們身邊就有著這樣一道風(fēng)景或者說(shuō)我們就活在那道風(fēng)景中！
美景的作文600字 篇2
早晨，一會(huì)兒還好好的天忽然烏云密布，刮起大風(fēng)，不一會(huì)兒雷聲隆隆下起雨來(lái)，而且越下越大。
我坐在車(chē)?yán)锢涞蒙l(fā)抖，趕緊叫爸爸把車(chē)窗關(guān)上，早上急著出門(mén)，我忘記帶雨傘了。雨滴噼里啪啦打在車(chē)窗上，爸爸說(shuō)：“別擔(dān)心，校門(mén)口的義工爺爺會(huì)接你的，不會(huì)淋濕的�！蔽倚南耄骸坝赀@么大，天這么冷，在校門(mén)口的義工們一定更冷，他們今天會(huì)不會(huì)放假了？”想著想著，我們就快到校門(mén)口了，我看到義工們還像往常那樣，打著傘，在校門(mén)口排成了圓弧狀，忙碌地指揮著一輛輛車(chē)子緩緩地通過(guò)。負(fù)責(zé)學(xué)校道路清潔的兩位掃地阿姨，穿著雨衣，低著頭，在雨中認(rèn)真地清掃著道路上的樹(shù)葉。
輪到爸爸的車(chē)子行駛到校門(mén)口，一位義工爺爺幫我打開(kāi)車(chē)門(mén)，下車(chē)的一剎那，一股寒氣滋溜一下鉆進(jìn)了我的鼻孔，我打了個(gè)寒顫，義工爺爺已經(jīng)把雨傘遮在了我頭頂，他左手搭在我的肩膀上，幫我把書(shū)包帶子理平，暖暖地說(shuō)道：“小妹妹，別著急，慢點(diǎn)�！苯又麄�(cè)著身，打著傘，把我送進(jìn)了校門(mén)。我正想轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)謝謝時(shí)，他已經(jīng)飛快地去接另一輛車(chē)上的同學(xué)了，我看到他半身都濕透了，我想那一定是雨水和汗水打濕的。
從校門(mén)到教學(xué)樓，還有一段距離，我正想來(lái)個(gè)百米沖刺，這時(shí)，掃地阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，今天天氣冷，雨又這么大，你不要走‘孝愛(ài)大道’了，從明德樓里繞過(guò)去，既淋不到雨，樓里還有暖空調(diào)呢�！边@時(shí)，一位低年級(jí)的小朋友隨手將吃剩下的酸奶盒扔到了馬路上，阿姨立即跑過(guò)去撿起來(lái)，生怕一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾污染了我們校園的環(huán)境，我看到掃地阿姨還對(duì)一位把電瓶車(chē)開(kāi)到大門(mén)口的家長(zhǎng)說(shuō)：“不要把車(chē)子開(kāi)到校門(mén)口，很危險(xiǎn)。”
在明德樓的`最頂層，我看到了校門(mén)口最美的風(fēng)景：義工們舉著的一頂頂五彩的雨傘，在雨中猶如一座浮動(dòng)的彩虹橋，守護(hù)著同學(xué)們，這時(shí)我覺(jué)得整個(gè)人都暖和起來(lái)了。
美景的作文600字 篇3
四季，春，夏，秋，冬，使我陶醉。
春，盎然生機(jī)，勃勃生機(jī)，煥然一新，春天好氣象，讓人陶醉，陶醉什么呢？當(dāng)然是："美景"，春天剛從土里鉆出的小嫩芽，十分鮮艷。從土中長(zhǎng)出的小花兒，加入嫩綠里，是一副地圖，留戀圖中，春天里還加了剛從南邊飛來(lái)的小燕子，配著音樂(lè)，像身八音圖中，這春天讓我陶醉。
夏，荷花，美麗炫爛，仿佛身在其中，見(jiàn)到了都不愿離去，那一朵朵美麗的荷花，各種各樣的顏色，配入水中，加入荷葉，像是一片涼爽之地，聆聽(tīng)的希望，享受著，風(fēng)兒的到來(lái)，聞著花香，飄入其中，仿佛你就站入它們的中間，聽(tīng)著，聞著，享受著，這夏天讓我陶醉。
秋天，是豐收的曰子，你要是到田里可以"聽(tīng)取蛙聲一片"熱鬧的很，若是下起了雨，田中就會(huì)有很多的坑，而且還是濕土呀！等等其它的，讓你猜想不到，無(wú)法想象，秋天的美景，果實(shí)，一個(gè)個(gè)又大又紅，又大又圓，又…又…，你會(huì)忍不住的咬上一口，而味道卻是甜滋滋地，這秋天讓我陶醉。
冬天，下雪的季節(jié)，梅花，想到這個(gè)也就想到了一句詩(shī)，就是"梅花香自苦寒來(lái)"，梅花有著一種精神，但又是一種美麗的'花兒，在雪花飄飄的冬天出現(xiàn)，一種使人喜愛(ài)的精神，堅(jiān)持不懈的精神，冬天中不僅有梅花，還有雪，不然怎么就叫雪花飄飄呢？所以冬天里有雪還有花，而且還有雪人，雪球，圓圓的，胖胖的，令人開(kāi)笑，但在雪地應(yīng)該還有別的風(fēng)景，因?yàn)槲抑辉谶@里發(fā)現(xiàn)了一些，想必自己走過(guò)的地方有可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些吧！這冬天也令我陶醉。
春，夏，秋，冬，都令我陶醉，因?yàn)槔锩嬗辛钗姨兆淼娘L(fēng)景呀！四季。
這些風(fēng)景組合起來(lái)，更加美麗，埋在心中的高興呀！困為這讓我念念不忘，令我陶醉。
四季呀！風(fēng)景使著我陶醉，體會(huì)到生活著美好。
美景的作文600字 篇4
“當(dāng)飛舞的雪花已不再是季節(jié)的主題，春，便以翩翩之姿踏碎冬日的流言.伴隨著春雨的降臨心中泛起了一股莫名的悸動(dòng)，春雨，最使我陶醉.”
-----題記
不知曾幾何時(shí)，我喜歡上變幻莫測(cè)的雨，喜歡它的清逸，喜歡它的多情，喜歡它的纏綿，喜歡它的無(wú)瑕，衷情它永恒的巨大魅力！四季的雨各具特色，春雨包含著迷人的柔情，夏雨滲透著野性的粗獷，秋雨環(huán)繞著憂傷的蕭瑟，冬雨飄散著冷森的煞氣！然而我唯獨(dú)喜愛(ài)春雨，衷愛(ài)它的生機(jī)和溫情，喜歡它的灑脫和飄逸. 春雨，最使我陶醉.
隨著第一聲春雷的打響，春便以壓倒一切的氣勢(shì)，向沉寂以久的大地迅速漫延.“滴.答……”,蔚藍(lán)的天空中慢慢地垂下一條條雨絲.漸漸地，遠(yuǎn)處的景物被朦朧的雨霧所籠罩，煙雨朦朧，嫩綠的草坪構(gòu)成了一幅“草色遙看近卻無(wú)”的`美麗圖畫(huà).四周的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著遍野的綠草，各色的花朵都爭(zhēng)先恐后地綻放，在春雨的洗刷下顯的分外嬌艷美麗.紅得似火，紅得“樂(lè)而不淫”,白得似雪，白得“哀而不傷”.春雨稀稀疏疏，似牛毛，似針氈.窗前，樹(shù)木干枯的枝干朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的音符，奏出了一曲和諧而飽富生機(jī)的樂(lè)曲.“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春雨默默地喚醒大地，悄悄的帶走嚴(yán)寒，洗去了冬日的殘跡，給大地注入新的生機(jī)和活力，使大地?zé)ㄈ灰恍?萬(wàn)物在春雨的召喚下復(fù)蘇，四處生機(jī)勃勃，草長(zhǎng)鶯飛，仿佛是傳說(shuō)中圣潔溫馨的伊甸園！空氣中蘊(yùn)含著濃郁的花香夾雜著芳草的清香以及泥土的氣息，迎面撲來(lái)，我不禁心曠神怡，神清氣爽！春雨，最使我陶醉...
春雨有著萬(wàn)種的風(fēng)情，有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜人，也有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔.有“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的清爽，也有“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”的清幽.春雨，最使我陶醉...
美景的作文600字 篇5
我們的校園風(fēng)景優(yōu)滿了歡樂(lè)的氣息。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂(lè)的氣息。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。
瞧！那里有一棟三層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的`衣裳，不但這些，還有那校園的花草樹(shù)木郁郁蒼蒼，那場(chǎng)景別提多美啦！
剛走進(jìn)校園，那香氣撲鼻而來(lái)，會(huì)吸引你靠近花壇�；▔锸㈤_(kāi)著五彩繽紛的花朵，有白的似雪的白蘭花；有紅的似火的玫瑰花；還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài)，競(jìng)相開(kāi)放。他們散發(fā)出的清香，微風(fēng)輕撫，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，彌漫著整個(gè)校園。
繞過(guò)花壇，操場(chǎng)前有高大挺拔的樟樹(shù)，它日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。
春天，樟樹(shù)像揮舞著神奇的魔法棒，念著深?yuàn)W的咒語(yǔ)，讓頭上光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出綠油油的葉子。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，那樟樹(shù)仿佛十分客氣的說(shuō)：“歡迎各位師生的到來(lái)�！�
烈日炎炎的夏天來(lái)臨了，樟樹(shù)便成為我們的“遮陽(yáng)傘”，我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼，有說(shuō)有笑，別提多開(kāi)心了。
秋天，樟樹(shù)把身上的雜果和枯萎的樹(shù)枝全部拋在地上，像是自己為自己修剪枝葉一樣，霎時(shí)，鋪滿了大地。我們走在樟樹(shù)的身下，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，那聲音似交響樂(lè)一般，娓娓動(dòng)聽(tīng)。別提多美了。
冬天，我們?cè)谒闹車(chē)蜓┱蹋分鹇�，歡笑聲與樟樹(shù)構(gòu)成了一副動(dòng)人的雪景圖。
校園的景色真是數(shù)不勝數(shù)，要是大家有興趣的話，就來(lái)我們校園參觀參觀，絕對(duì)讓你贊嘆不已。
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