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    水仙的作文600字

    時(shí)間:2024-10-18 06:32:17 600字作文 我要投稿
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    水仙的作文600字合集六篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的水仙的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    水仙的作文600字合集六篇

    水仙的作文600字 篇1

      一塊偶然的機(jī)會(huì),她來(lái)到了大山里的一個(gè)偏遠(yuǎn)小村莊,并且遇到了一位十來(lái)歲的小姑娘。面對(duì)著這位衣裝奇的麗的城市女孩,小姑娘睜著水汪汪的眼睛問(wèn),“你知道水仙花長(zhǎng)什么樣子嗎?”她沒(méi)有立即回答而是問(wèn)其中的原因。小姑娘告訴她,她們從借來(lái)的舊課本上讀到了水仙花,卻不明白它長(zhǎng)什么樣子,問(wèn)老師,老師也不知如何回答。

      小姑娘的'話深深地震撼了她的心。她拿出筆和紙認(rèn)真地畫(huà)出水仙花的樣子,然后給小姑娘看。等小姑娘似懂非懂地明白之后,她又將筆和紙全都送給了她。之后她回到了大都市,然而她的心再也平靜不下來(lái)。

      她其實(shí)是一位在讀的大學(xué)生,她深知知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。經(jīng)過(guò)幾夜翻來(lái)覆去地考慮,她決定用行動(dòng)去幫助那些孩子,圓她們一個(gè)“水仙花”般美好的夢(mèng)想。

      她召集了所有好友,向她們講述了自己的經(jīng)歷和感受,大家都一致決定拔刀相助?墒且栽鯓拥姆绞娇梢詭椭⒆觽兡兀孔钪苯拥哪^(guò)于寄給她們書(shū)本和文具了。于是,由她領(lǐng)頭,每月主動(dòng)省下一筆錢作為買書(shū)和文具的經(jīng)費(fèi),并且定時(shí)地給孩子們寄去。同時(shí),她和朋友們還主動(dòng)參加一些活動(dòng),贏取一些報(bào)酬一并寄給遠(yuǎn)方的孩子。

      大半年過(guò)去了,她們收到了一封意外的來(lái)信。信是大山里的孩子們寫(xiě)的,“謝謝姐姐們的書(shū),我們都高興極了,捧著書(shū)又蹦又跳……我們都好想你們呀,你們能來(lái)看我們嗎?”面對(duì)孩子們誠(chéng)摯的話語(yǔ),好友們都流淚了。第二天,她約了幾個(gè)朋友一起來(lái)到了小山村。

      這一去,使她們更加離不開(kāi)這小村子。孩子們天真活潑,對(duì)知識(shí)的渴求讓她們割舍不去。于是,她們決定輪流住下來(lái)陪孩子們上課讀書(shū)。

      就這樣過(guò)了一年多,許多好友都相繼以大學(xué)畢業(yè)去別處工作了,而她們?nèi)粤粼谀抢,?jiān)守著那份執(zhí)著,守護(hù)著“水仙花”般美好的夢(mèng),因?yàn)樗冀K忘了當(dāng)初那位小姑娘以及她那關(guān)于“水仙花”的提問(wèn)。

    水仙的作文600字 篇2

      俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”今年,我就深有感觸。

      今年春節(jié),隔壁鄰居送了我家兩盆水仙花,讓我們家細(xì)心培養(yǎng)。一拿到手,爸爸就拿起刻刀開(kāi)始刻其中的一盆水仙花。只見(jiàn)爸爸左一刀,右一刀,認(rèn)真雕刻著,就像雕琢一件藝術(shù)品。不一會(huì)兒,就看到水仙花芯滿身傷痕,還流出了乳汁狀的液體。我有些心疼水仙花,便不解地問(wèn)爸爸為什么?爸爸說(shuō):“刻成形的花芯才會(huì)長(zhǎng)得更加漂亮。”我懷疑地?fù)u了搖頭,表示不信,又不忍不仙花的疼痛,把第二盆水仙花放在另外一個(gè)地方種,以免被爸爸的“魔爪”再次折磨得痛苦不堪。而爸爸看著我的行為,只是淡淡地一笑,并沒(méi)有阻止我,繼續(xù)專心致志地雕刻著手中的那盆水仙花。我也期待著兩盆水仙花的“奇跡”。

      過(guò)了15天,“奇跡”真的出現(xiàn)了,爸爸雕刻的那盆水仙花有著很大的根莖,枝干爭(zhēng)先恐后地魚(yú)貫而出,每根枝干上的花瓣更為美麗。整片花瓣色彩光澤,潤(rùn)如玉,白如絹,輕如紗;ㄐ臼堑S色的',花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一層銀粉,還時(shí)不時(shí)飄出淡雅清香。

      而沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕刻的那盆水仙花,長(zhǎng)得和大蔥一樣,根莖有些發(fā)黃,枝干呈無(wú)色,原來(lái)只展開(kāi)的兩三片花瓣很快就凋零了,就像老態(tài)龍鐘的老人,整個(gè)水仙花失去活力,毫無(wú)生氣。

      爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái),摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“水仙花需要經(jīng)過(guò)精心雕琢,才能綻放最美的花朵。做人也是一樣的道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹。只有在拼搏的時(shí)侯不安逸,才能在安逸的時(shí)侯回味精彩的人生!

      我這才恍然大悟,收獲了水仙花生長(zhǎng)的竅門,也收獲了做人的道理。

    水仙的作文600字 篇3

      有人喜歡婀娜多姿的玫瑰,有人喜歡富麗堂皇的牡丹。有人喜歡嚴(yán)寒獨(dú)放的梅花,但我卻喜歡樸素自然的水仙花,不僅僅因?yàn)樗苫ㄉ耥嵠嫣兀匮徘逍,芳香醉人,而且也由于水仙花具有頑強(qiáng)的生命力。

      水仙花生長(zhǎng)在冬季。不管天氣怎樣寒冷,它依然枝葉繁茂,生機(jī)盎然,給人們送來(lái)了春意。

      我家種了一盆水仙花,一片片像蒜葉似的葉子油亮亮的,綠得那么新鮮,那么誘人。一天早上,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了嫩綠的葉莖,蔥頭般的底部滋生出了長(zhǎng)長(zhǎng)的白“胡子”。過(guò)了幾天,葉莖中間長(zhǎng)出了幾個(gè)花骨朵飽脹得好像馬上要裂開(kāi)似的。又過(guò)了幾天,這些花骨朵已開(kāi)出了小花,那些白里帶黃色小點(diǎn)的花,爭(zhēng)相開(kāi)放,花兒頂破了薄皮,外邊的花瓣向外伸展可里面的花瓣還是緊緊閉著,沒(méi)過(guò)幾天,里面的花瓣也全開(kāi)了。那一叢叢潔白如雪的水仙花在長(zhǎng)莖的扶持下,襯托著綠葉,是那么清新、淡雅。看,那些水仙花像一位仙女,亭亭玉立地站在清澈的水中,當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹來(lái)時(shí),她便擺動(dòng)起那柔美的腰姿,輕盈地跳起那迷人的舞蹈。我情不自禁地湊上去聞了聞,嗬,可真香呀!此時(shí)整個(gè)房間里充滿了誘人的芳香,讓人心曠神怡。

      我望著亭亭玉立的水仙花,聞著它那陣陣清香,久久不愿離去,心中暗暗地祝愿:水仙花,希望你一直保持著今天的清鮮和美麗,永遠(yuǎn)給人們送來(lái)芳香。美麗的水仙花潔白無(wú)瑕,一塵不染。它無(wú)所求,只靠一些淡淡的清水,然而它卻給人們帶來(lái)春天的信息和美的`享受。

      簡(jiǎn)評(píng):小作者運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)比的寫(xiě)法,徐徐地展示了《水仙花》的美麗迷人,描寫(xiě)它的淡雅、清新的花,柔美、輕盈的姿態(tài)洋溢著一種美感,贊揚(yáng)它的可貴精神。此外,小作者用詞精當(dāng)、貼切,仿佛能

    水仙的作文600字 篇4

      一星期前,媽媽給我買了三個(gè)水仙頭。猛一看,我還真差點(diǎn)把水仙花當(dāng)成大蒜?刹皇,水仙的求莖長(zhǎng)的和大蒜幾乎沒(méi)什么差別,難怪有“水仙不開(kāi)花——裝蒜”一說(shuō)。我有規(guī)律地在水仙頭上斜著劃了幾道口子,裝在盛滿清水和泥沙的盆子里,放到陽(yáng)臺(tái)上。

      有了這株水仙,我每天就多了一件事情,做完作業(yè),好好地靜下心來(lái),看看我的水仙。過(guò)了四五天,我去又陽(yáng)臺(tái)看它。我驚訝地發(fā)現(xiàn),劃開(kāi)口的地方冒出了半指節(jié)長(zhǎng)的東西來(lái),它像玉雕一樣,從基部到接進(jìn)頂端處,呈現(xiàn)奶白色,頂端部分呈現(xiàn)暗綠色,幼嫩可愛(ài)。我叫道:媽媽,快來(lái)看啊,水仙出芽啦!”媽媽看過(guò)后,吩咐我,以后要適當(dāng)調(diào)節(jié)溫度,使它能如期開(kāi)花。于是,我把水仙從陽(yáng)臺(tái)上拿下,搬到了書(shū)房里。

      水仙到書(shū)房的第四天,我去給它添水,竟然看到原先嫩嫩的芽?jī),已變成一片片扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉。綠的`油光發(fā)亮,每片約有兩指高,壯旺挺秀,柔中有剛。我再仔細(xì)一看,綠葉之中藏著一根根燭心般的東西,這就是花骨朵。

      三天之后的早晨,我一覺(jué)剛醒,一縷縷清香就透過(guò)蚊帳,撲鼻而來(lái),我一骨碌爬下床,來(lái)到書(shū)房。水仙果然開(kāi)了,一叢一叢的綠葉間,錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴著幾朵小花,片片白色花瓣含著嫩黃的花蕊,散發(fā)出沁人心脾的幽香,那份嬌美透著靈氣,令人陶醉。一陣微風(fēng)拂過(guò),小花連連點(diǎn)頭,似乎在水的襯托下,穿著裙子翩翩起舞,顯得晶瑩剔透,讓人如癡如醉。那花心托起金色的酒杯,亭亭玉立,十分可愛(ài)。媽媽告訴我,今天只是”發(fā)展”,花開(kāi)的總數(shù)不算多,明天將是”高潮”,所有的花苞會(huì)一起開(kāi)放,到時(shí)候,讓全家人都來(lái)欣賞。

      我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對(duì),明天,水仙花一定是竟相開(kāi)放了!

    水仙的作文600字 篇5

      代大詞人黃庭堅(jiān)說(shuō)的好:“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月。”它使水仙披上了一層浪漫的色彩。為此,爸爸特意從花市買來(lái)五棵水仙,并告訴我過(guò)年時(shí)會(huì)開(kāi)花,還告訴我水仙花開(kāi),放在家中,使家中春意盎然。我將信將疑,因?yàn)檠矍斑@五棵蒜,真讓我不敢相信它呢功能開(kāi)除美麗的花兒!

      一個(gè)星期后,我看了“大蒜都”一眼。呵!發(fā)芽了!“大蒜頭”那鵝黃的小芽,厚厚,像小嬰兒一樣站在“大蒜頭”上。過(guò)了幾天,我走進(jìn)書(shū)房一看。嘿!它長(zhǎng)高了一大截!那一簇簇葉片一像茂盛的韭菜一樣,綠油油的。讓人不由得生出一下之情。一個(gè)月后,水仙長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成“大姑娘”了!看那碧綠、好似短劍的葉子,個(gè)個(gè)昂首挺拔,像一群英勇的衛(wèi)士,有的`頭上竟頂起了一個(gè)青青的小花苞!我又驚又喜,就多給它一些養(yǎng)料和水,希望它快點(diǎn)開(kāi)花。這時(shí),它的根也像老伯伯的胡子,長(zhǎng)長(zhǎng)的。我等呀等,盼呀盼,終于春節(jié)到了。水仙花一簇簇、一串串地開(kāi)出了一朵朵清香優(yōu)雅的雪白色小花。她那六片雪白的花瓣向四周伸展著,中間一圈嫩黃的花瓣俏皮地站在白中透亮的花瓣中,恰似凌波仙子。在綠油油的葉子中,主、副花冠像一個(gè)個(gè)托盤(pán)一樣托著裝有清香撲鼻的花蜜的小酒杯。又過(guò)幾天,花全開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像百花仙子的舞臺(tái),春之神的花環(huán),還像一個(gè)花仙子穿著綠綢裙,舞著白絲帶翩翩起舞。水仙花呀水仙花,你在百花 枯萎、春寒料峭的季節(jié)中亭亭玉立,為人們帶來(lái)春意,帶來(lái)喜慶,怪不得人們給你起“銀臺(tái)”、“儷蘭”、“雅客”、“女星”和“凌波仙子”的雅號(hào)呢!我真為你自豪!我愛(ài)你,水仙花!

    水仙的作文600字 篇6

      歲幕新春前,漳州人有互贈(zèng)水仙花賀新春的習(xí)俗。其寓意是向親朋好友送去新春的祝福,祝新春吉祥如意,萬(wàn)事如水仙花盛開(kāi)。

      說(shuō)起這一習(xí)俗,還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。相傳明朝景泰年間(1450—1456),龍海九湖蔡坂村有個(gè)在河南汲縣做官的族人張光惠。那一年,張光惠告老返鄉(xiāng),帶著家人南歸,乘船過(guò)洞庭湖時(shí),在碧水連天的湖上,忽然見(jiàn)到前面出現(xiàn)一片仙景:殿宇巍峨,亭閣錯(cuò)落,云霞繚繞,仙樂(lè)陣陣。兩位身著白色、金黃色和素白淡黃色霓裳羽衣的仙女走出金碧輝煌的宮殿,翩翩向他們飛來(lái)。張光惠一家人見(jiàn)此美景,不由同時(shí)揉起眼睛,懷凝自己是否花了眼。待定睛細(xì)看時(shí),仙境已煙消云散,前面湖上漂浮著兩莖鮮花。張光惠急忙讓船家趕上,從水中撈起這兩莖美麗的鮮花。放在船上,芬芳樸鼻。細(xì)看,如亭亭玉玄的'仙女,美麗、端莊、可愛(ài)。

      張光惠一家回到故鄉(xiāng)——漳州南郊圓山腳下的琵琶坂村(今蔡坂村),在合家團(tuán)聚“圍爐”守歲的除夕夜時(shí),這兩球莖又抽出新的花箭開(kāi)出鮮艷的花朵。

      來(lái)年,張光惠把這兩個(gè)球莖種植在自家花園里,于是萌生出小球莖,越種越多。以后每年新春佳節(jié)前,張家就把這些花球分贈(zèng)親朋好友,并附上一首贈(zèng)花詩(shī)曰:“漳郡圓山穴鱉峰,花含仙露水流香。玉盤(pán)金盞仙祝酒,送給君家福壽堂”。人們問(wèn):“這叫什么花?”張家人答“這叫‘水上花’”。因?yàn)槟觊L(zhǎng)月久,代代相傳,“水上花”便叫成了“水仙花”。

      以后,張家的親朋和鄰家也學(xué)張家種花送花賀新春,這樣形成習(xí)俗流傳下來(lái)。

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