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實(shí)用的生活作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生活作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文600字 篇1
從小到大，我上過的興趣班也要有五六個(gè)了，然而，在多項(xiàng)興趣愛好中，最能讓我提起濃厚學(xué)習(xí)興趣的只有美術(shù)了。通過數(shù)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)能讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美，也讓我的生活更美好。
在三四歲時(shí)，我便對(duì)畫畫有了一些基本的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)的作品不過只是一些結(jié)構(gòu)簡單、畫風(fēng)可愛的簡筆畫而已，但正是有了這些簡單的.畫作與老師家長的肯定和鼓勵(lì)，才使我對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣并堅(jiān)持學(xué)了下去。上小學(xué)后，我上了一個(gè)更專業(yè)的繪畫班，接觸了更復(fù)雜的畫，一些線描裝飾畫、油畫、水彩等不同的繪畫類型讓我耳目一新。我更加堅(jiān)定一直畫下去的決心，希望有一天，我能用畫筆把我心中所思所想描繪出來。
只要有時(shí)間，我就會(huì)與家人一起漫步在公園里，喜歡拿著手機(jī)或相機(jī)到處拍，拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹、紅霞滿天的傍晚……這個(gè)時(shí)候，他們疑惑不解的問我：“你為什么拍那么多的照片呢?”我會(huì)笑著說：“你們沒有發(fā)現(xiàn)這些都很美嗎?大自然就是一位的畫師，他用畫筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫卷�！彼麄兌颊f“我長了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。
在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中，我還認(rèn)識(shí)了很多偉大的畫師：文森特·梵高、畢加索、達(dá)·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對(duì)繪畫的熱愛，堅(jiān)持買當(dāng)時(shí)的畫材作畫，他對(duì)美術(shù)極致的愛，讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習(xí)到了永不放棄、持之以恒的精神。
我在親友的眼中就是一位“小畫迷”，在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上，我也會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓我的畫筆為我的生活增添色彩，讓我的生活更加美好!
生活作文600字 篇2
生活是美好的，生活是五彩繽紛的，生活是充滿鳥語花香的，生活更是一首歌曲，一首充滿優(yōu)美旋律和歡快音符的交響曲。這么美好的生活，都來自于節(jié)約。
節(jié)約，讓生活更美好。節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是生活中必不可少的'一部分。作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，把用剩下的紙張，撕下來當(dāng)做草稿；把用完筆油的殼留著，買筆芯來裝；在回家的路上，不買零食，省下錢，買有用的學(xué)習(xí)用品。作為一名家庭成員，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、關(guān)電開關(guān)，不讓有限的資源白白流走。將洗菜、洗臉的水，拿來澆花、澆樹、澆草，讓水循環(huán)使用，既減少水費(fèi)的開支，又節(jié)約水的資源。
節(jié)約，讓生活更美好。節(jié)約水資源、電資源，都是在幫助地球媽媽減輕負(fù)擔(dān)。從前的我不但不知道節(jié)約，還經(jīng)常濫用地球媽媽給予我們有限的資源。直到有一天，媽媽給我講了一個(gè)房梁掛錢的故事。唐宋八大家之一的蘇軾21歲進(jìn)士，做官期間他總是注意節(jié)儉，每天精打細(xì)算過日子。公元1081年，蘇軾悲哀降職來到黃州，由于節(jié)儉減少了許多，他窮的過不了日子，后來在朋友的幫助下，他弄到了一塊田地，便自己耕種起來。為了不亂花一分錢，他還實(shí)行計(jì)劃開支，先把種起來的菜賣完，把所有的錢計(jì)算出來，然后平均分成12份，每月用一份，每份中又平均分成30小份，每天只能用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清早取下一小份，作為一整天生活的開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的堅(jiān)決不買，必須買的，挑很便宜的買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積贊下來的錢，蘇軾把它們裝在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。
聽了媽媽給我講的這個(gè)故事，我也學(xué)著蘇軾的做法，每天拿到媽媽給我的2元錢，決不敢多用�，F(xiàn)在，全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約，我們要樹立積極的榜樣，節(jié)約用水、節(jié)約用電，不能讓最后一滴水成為人類的眼淚。節(jié)約，讓生活變得更美好。
生活作文600字 篇3
人生有時(shí)就像一趟單程的旅行，在疾馳的車窗內(nèi)，看窗外的風(fēng)景在視線內(nèi)漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的也就習(xí)以為常，對(duì)生活瑣事也并不在意�；蛟S，這就是哲人們常說的：寵辱不驚閑看庭前花開花落，去留無意漫隨天外云卷云舒。這是何等的超然與灑脫。 生活在這個(gè)紛紛繁繁的世界上，有時(shí)卻又不得不為許多事情奔波勞累，一天下來，你身心疲憊，獨(dú)自一人在某個(gè)角落感嘆現(xiàn)今社會(huì)的.煩瑣事，又不覺愁上心頭。既感嘆生活的艱辛，又為自己舟車勞頓的行程而悲哀。還記得自己的某次遭遇，好友結(jié)婚去慶賀，可當(dāng)自己坐在人滿為患的公交車上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)擠公交車原來也是一種能力，特別是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己到達(dá)目的地原以為可以飽飽的大吃一頓，最后卻發(fā)現(xiàn)自己跑了冤枉路
而不得不返回時(shí)。那種失落、無奈，我想只有親身經(jīng)歷過的人才能深深地體味到吧。 生活有時(shí)就會(huì)開一些無厘頭般的玩笑，你越是認(rèn)真較勁，最后你越是發(fā)現(xiàn)，在生活這個(gè)舞臺(tái)上你還是那么的渺小卑微，甚至有時(shí)迫于生活，你不得不舉起你那好貴的手，向它舉手“投降”。其實(shí)，生活對(duì)于你來講，可能就是一種態(tài)度，或者更準(zhǔn)確的說是你的心態(tài)，你豁達(dá)樂觀，以一顆平淡的心去慢慢體味生活，驀然回首時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來班不想想象中的那么紛繁。但倘若你想事事都如你所愿，我想那結(jié)果可能會(huì)令你失望。畢竟人生不如意之事十常八九，沒有人可以隨意左右生活。
生活著實(shí)不易，春去春來，花開花落，人生之短，亦不過疏忽百年，如此而已。驀然思之，也不禁潸然淚下。但所幸自己正值年少，還有更多的時(shí)間去體味生活，增加生命的寬度。雖難免遭受磨難，但亦不可不謂增加了自己生命的厚度。
生活雖苦亦有樂，苦在身上樂在心里。本著一顆平常的心，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活原來如此多嬌！生活帶來的便是那種樂亦欣然，苦亦無憾的淡雅，那種“我兮何有，誰與安息。明月清風(fēng)，不勞牽掛”的恬然。
生活作文600字 篇4
“鈴鈴鈴”，聽，我那鬧鐘又在做晨讀，“快起床，快起床。”房間外傳來母親1500分貝聲波，我緩緩睜開朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰�！安艓c(diǎn)�。∵@么早就上學(xué)�！蔽亦洁熘＿@時(shí)又傳來父親的獅子吼：“還不快給我上學(xué)去！”我被這排山倒海之勢嚇住。彈簧一樣從床上彈起來，三下五除二地刷牙、洗臉。一天就這樣拉開了帷幕。我騎著腳踏車，慢悠悠地駛向?qū)W校。不知從哪兒飄來一張紙，落在了我的頭上，像一把鑰匙打開了我的記憶之門。一下子想起班主任昨天說的話：“同學(xué)們，明天我們?cè)龠M(jìn)行一次語文考試，倘若誰沒考好，后果自負(fù)�！眿屟剑⊥洀�(fù)習(xí)了，怎么辦？肯定是一頓亂罵，不嚇?biāo)溃矔?huì)被班主任的口水淹死，愁緒便從心底涌出。剛到教室門口，就看見班主任正在發(fā)試卷，他轉(zhuǎn)過頭，瞥了我一眼，那眼神，好比定海神針，讓我半天不敢動(dòng)彈。我趕緊走回座位，拿起試卷就開工。怎么辦？怎么辦？這道題，我不會(huì)做，天哪！莫非是天要亡我！我急得像熱鍋上的螞蟻。教室外一陣陣鈴聲傳來，如同死神召喚一般恐怖，我連忙亂寫亂畫，把不會(huì)做的題目填好。��！我像泄了氣的皮球癱軟下來。再看看周圍的同學(xué)們，只見A同學(xué)正在和B同學(xué)對(duì)答案，C同學(xué)趁老師不注意時(shí)，亂瞟別人的'試卷，D同學(xué)正在那兒咬著筆桿冥思苦想呢�？粗瑢W(xué)們愁苦的樣子，我想：如果這一次考砸了，班主任會(huì)一臉怒氣地教育我，同學(xué)們會(huì)有輕視的眼光，還有家人的無奈和指責(zé)。我無法想象，也不敢再想??
帶著一天的沉重負(fù)荷，我氣喘吁吁地回到了家，連茶都沒喝一口，就急忙跑到樓上開始了“中考革命”。我在題海中過五關(guān)斬六將，不料，在中途被一員大將擋在了城門外。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我一籌：
唉！這就是初三，愁苦的初三，可我深知：深夜“值勤”雖愁雖苦，但黑夜過后必將迎未一輪嶄新的朝陽
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