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初夏的雨作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初夏的雨作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初夏的雨作文600字 篇1
輕輕地打開(kāi)窗子，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)， 整個(gè)屋子頓時(shí)亮敞起來(lái)。
走出家門(mén)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，沉悶空氣還醞釀夏天的炎熱。遠(yuǎn)處綠樹(shù)上的知了亮著嗓門(mén)大叫著：“熱死我了，熱死我了�！被▓@里的花朵聳拉著腦袋，朵朵花瓣因?yàn)槎纠钡年?yáng)光失去了以往的鮮艷和生機(jī)。
突然，空中一片黑暗，猶如災(zāi)難降臨。很快滿天的烏云遮住了那耀眼的陽(yáng)光，大地一片黑暗�！稗Z隆”一聲巨雷響起，天邊劈下了一條條閃電。原先停在枝頭的鳥(niǎo)兒，一下子全部驚的飛了起來(lái)，不知飛到哪兒去。雷電閃過(guò)，烏云蓄積了大量的水汽，在那一瞬間，釋放開(kāi)來(lái)，傾盆而出。那一顆顆黃豆大的雨珠從天而降，打在地上，濺起了一朵朵水花；打在行人身上，仿佛是拿鞭子抽打在一般，生疼生疼的.。原本熱熱鬧鬧的大街，被這大雨沖刷之后，瞬間變的冷清了。街道上一個(gè)人影也沒(méi)有。雨下了一會(huì)兒，慢慢變小了，雨珠從花瓣上，綠葉上，草尖上，滑落了下來(lái)……像是小姑娘臉上晶瑩的淚珠。
“咚！咚！咚！”轉(zhuǎn)眼，雨不知為何又變的大了起來(lái)。頓時(shí)，雨像潑，像倒，像從山谷里狂奔而出的駿馬在咆哮，勢(shì)不可擋。幾個(gè)小孩穿著雨鞋和雨衣從屋里跑了出來(lái)，踩著水花在水中奔跑著，哈哈！真是好玩！
雨漸漸停了，烏云漸漸散了，太陽(yáng)出來(lái)了。天邊漸漸出現(xiàn)了一條彩虹，花、草、樹(shù)、木一下子都恢復(fù)了生機(jī)。路旁的花朵也不再聳拉著腦袋，知了也不再叫了，空氣都變的十分清新。晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照耀下猶如一顆顆寶石，十分的明亮、耀眼。池塘里的青蛙紛紛跳上了荷葉，呱呱呱”的叫著，好似在表演著它們專屬歌曲。初夏的雨讓整個(gè)大地變得生機(jī)勃勃。
我愛(ài)夏天！我愛(ài)這場(chǎng)初夏的雨！
初夏的雨作文600字 篇2
傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
路上行駛的車(chē)輛與行人顯得更加小心翼翼，唯恐發(fā)生事故。我與同伴肩并著肩，同在一把雨傘下，正像時(shí)光倒流般在享受著漫步的情趣。我倆蠢蠢欲動(dòng)地想把雨傘關(guān)上，感受這美好的時(shí)光。于是，在車(chē)輛把雨水壓起的響聲與行人的急促的腳步聲交融在一起的旋律中，我關(guān)上了雨傘，雨兒淅淅瀝瀝地落在我倆的臉上，顯得那樣的悠然自在，“��！真舒服！”一邊正享受著的.我一邊贊揚(yáng)著這夏雨的及時(shí)。
雨兒與路上的街燈相互輝映著。你看，那閃亮的霓虹燈在與雨兒親密地接觸著呢！哈哈哈，真逗人！我與同伴不時(shí)被這和緩的氣氛感染著，變得更加開(kāi)放、親切。正如兩岸同胞般手挽手、心系著心，臉上燦爛的笑容洋溢著整個(gè)中華大地一樣。我想：這樣的美好享受并不遠(yuǎn)了。
在這樣的氣氛下，人們顯得那樣的“友愛(ài)”。對(duì)面的父母拉著他們孩子的手，一步步地、小腳丫跟在大腳丫后，踏在雨坑中：視角神經(jīng)轉(zhuǎn)向斜面的商店里，那不是“全家福嗎？他們饒?jiān)谝积R，好像在慶祝誰(shuí)的生日似的……”
在這和睦的氣氛下，使我又想起了我有過(guò)的“曾經(jīng)”。同樣的情景同樣的雨，只不過(guò)是“物是人非”而已。倘若，我問(wèn)大家一句：你們有過(guò)“被愛(ài)”的心動(dòng)嗎？也許大部分人都會(huì)思緒？發(fā)，想得太遙遠(yuǎn)了。但我所經(jīng)歷的，卻是那樣的真實(shí)。
那個(gè)午夏，我穿者一件“世界上只有一件的雨衣”走在回家的路上，雖然別人會(huì)投來(lái)異樣的眼光，但是我的心卻是那樣的溫暖。因?yàn)槟羌暌率俏业哪棠逃H手為我織縫的，她給予了我的愛(ài)，永遠(yuǎn)是那樣的深、暖……
望著遠(yuǎn)方，微笑輕輕地伴著雨兒吹打在臉龐，回憶是那樣的美。這個(gè)平凡的生活又顯得那樣的“愛(ài)”：被雨滋潤(rùn)的夏天可真讓人回味……
這個(gè)初夏的雨是那么地清涼，這雨中的世界是那么的清新！
初夏的雨作文600字 篇3
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)…… 那已經(jīng)是幾年前的事了，當(dāng)時(shí)我還笑，每次放學(xué)都要爸爸媽媽要接我，可是那一次，爸爸、媽媽都因?yàn)楦髯缘脑驘o(wú)法來(lái)接我，本來(lái)，我以為自己可以，但是那時(shí)候卻下起了傾盆大雨，我沮喪極了，只得與其它同學(xué)一同等待著父母的到來(lái)。
5分鐘過(guò)去了……
十分鐘過(guò)去了……
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)，看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)被接走，失望與傷心交織在一起的淚水一擁而上，就這樣，我趴在桌子上哭了起來(lái)。
“靜純，怎么了呢？怎么哭了呀！”我以為是媽媽來(lái)了，高興地抬起頭，映入眼簾的那張熟悉的.臉，卻不是媽媽。我硬咽著：“陳……陳老師�！薄霸趺戳耍蕹蛇@樣，梨花帶雨的。是不是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你？”我向老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳老師若有所思地看著我，一會(huì)兒，老師開(kāi)口了：“老師有一把雨傘，老師先帶你回家吧！”我的小眼珠了，點(diǎn)了一下頭。
隨后，老師拿來(lái)了雨傘，溫暖的大手拉起我的小手，一起走在回我家的路上，走了一段路后，老師蹲下來(lái)說(shuō)：“靜純，雨傘先給你，老師要回家看看小弟弟了。”不懂事的我“嗯”了一聲，老師便跑入雨中，愈跑愈遠(yuǎn)，直至消失在一個(gè)角處。
第二天，陳老師竟沒(méi)來(lái)學(xué)校。聽(tīng)張老師說(shuō)，陳老師昨天感冒了，今天高燒不退，無(wú)法來(lái)教學(xué)。
當(dāng)時(shí)的我仍然無(wú)知地責(zé)怪老師怎么這么不注意身體，生病了可不是小時(shí)，如今星期六，真覺(jué)得自己很笨，老師要不是因?yàn)槲遥衷趺磿?huì)生病呢？想起老師對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的笑容，還有她那雙溫暖的大手，一種叫幸福的感覺(jué)涌上了我的心頭，灌溉著我的心靈。我永遠(yuǎn)也忘不了那種感覺(jué)，忘不了那雨中濃濃的師生情。
這初夏的雨，是那么清涼 空氣，是那么清新。
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