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家的作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的家的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家的作文600字 篇1
那年清澈明亮的青春，那些寂寞飛揚的年華，那些干凈甜美的夢想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念，并且珍惜。
20xx年的夏天，陽光燦爛的刺眼，我站在校園空曠寂寞的操場上，看周圍的野草，過去的時光匯成一段段飛揚而明亮的青春，慢慢流過我的掌心，雖然我依依不舍，可心里卻溫暖時光而滿足。
在與小學(xué)歲月告別的時候，我開始了一種前所未有的懷念，那些在陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時光，那些在一路月季花中散步的休閑時光，他們一直都默默無語，可我依然清晰的記得在母校那些平凡的日子。我們在自己的“舞臺”上綻放的青春與熱情，我們在自己的“學(xué)習(xí)”上放出自己的潛能。那個有著微薄記憶的一年，月季花開出了燦爛的一季�？梢晦D(zhuǎn)眼，時光就這樣過去。那些不再回來的畫面，那些紛亂而又平淡的畫面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。
我站在教室前的講臺上，可以看到落日慢慢隱沒于暮色中。仿佛看到老師的慈祥面孔，仿佛看到她那瘦小的身體，仿佛看到了自習(xí)課上和同伴一同翻閱的色彩絢爛的圖片；看到了充滿濃郁盛夏的氣息的小路；看到了從樹葉縫隙中穿過的細碎陽光……
我好想好想回到以前,那歡樂的時光,那曾經(jīng)歡樂過的心情,我真好想好想…….
這一切的一切，都讓我有淡淡的`留戀和不舍。20xx年的夏末，風(fēng)呼嘯而來，帶走夏日里最后一絲炎熱，我站在樹蔭下，聽時光嘩嘩的流淌。細碎的陽光溫柔地落在我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平淡的成長。站在校園里看主流遼闊的天空，聽最安靜的落雨。
一年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著云朵香氣的深刻往事，然后我抬起頭，帶著我微笑清晰的夢，向前方堅定地走過去。
時光如水，我微笑并且劃著小船懷念著前行。
家的作文600字 篇2
歷經(jīng)歲月的磨練，張中依然英姿挺拔，幾經(jīng)風(fēng)雨洗禮張中更加精神煥發(fā)，雖然沒有城市的喧囂，但他卻又活力四射．它的清新淡雅，純結(jié)高貴，它的一切的切都是每一位園丁用辛勤勞動創(chuàng)造出來的．
“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長．”我們的老師，我們的至愛，他們的趣事我們永遠珍藏，他們的音容笑貌我們永記心底；他們的諄諄教誨我們永遠銘記；他們的精神學(xué)說永遠長青；他們的人格力量永遠長存；無論何時，無論何地，您永遠如燭火照亮我們的前程，您永遠如清泉滋潤我們的心田．雖然有時候,你也會十分嚴(yán)肅,但老師的“嚴(yán)”是對我們真摯的愛,他的嚴(yán)充分表現(xiàn)忠誠黨的教育事業(yè)的園丁那一顆火熱的心！
這絢麗的校園里，有在我們成長的足跡，也有我們曾經(jīng)的笑與淚．日光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，多姿的'校園一天天茁壯成長．它邁著前進的腳步走向新世紀(jì)的畫廊，它始終充滿了樂趣與勃勃生機．無論風(fēng)吹雨打，它都洋溢著一種精神，那就是誠信、厚德、博知、善美．在這里，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強，學(xué)會了執(zhí)著，我感受到了老師們陽光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長……“愛”是我們心中的千里馬，希望“愛”時刻蕩漾在美麗的校園，蕩漾在這個溫馨的港灣，讓它燦爛地生光，讓它快樂的成長．
圍山杜鵑年年艷，張中人才輩輩出．在這方人杰地靈的凈土上，我們美麗的校園孕育著七彩的希望，充滿著和諧的音符．我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌．走遍天涯海角，心中眷戀的地方依然是我們美麗的校園�。�
家的作文600字 篇3
小小山村，雞犬聲相聞。披衣起，開柴門。迎佳賓，邀故人。花香鳥語中，沐春風(fēng)，度良辰。吟古詩，鳴古瑟，奏弦琴。窗前閑坐，賞盡那一片，藍天白云。山澗清流水，上松樹林。遠遠近近，有羊群。 雖戰(zhàn)書中，無戰(zhàn)功。蜀山下，做平民。一盤棋，一杯茶，論古今，說帝秦。有歌聲相伴，不憂道，不憂貧。多少情？多少恨？不記存。世間五彩繽紛，又何必，苦苦追尋？神州山水美，何處不銷魂？此情最淳。 我的家鄉(xiāng)，過年很好。不是弄這個就是弄那個，我們的家鄉(xiāng)過年并不是扭秧歌，而是各個村在一起，吃著家鄉(xiāng)的一些小菜，這是我們家鄉(xiāng)最有名的菜了，有：咸魚餅子；鐵板烤魷魚；拌海涼粉；海鮮燜子；清真十大碗等等······
我的家鄉(xiāng)，過年很好。不是和親親朋友在一起，而是在一起搞搞節(jié)目，我們的節(jié)目也很稀奇，我們的小品，要比春節(jié)聯(lián)歡晚會的小品好看看的'多，并且很搞笑，家鄉(xiāng)的兄弟姐妹們都會在一起高歌一曲。家鄉(xiāng)的孩子們呢？更是多了一些歡聲笑語，孩子們在一起做游戲，那場面，真實用難以用言語表達出來······
我們的家鄉(xiāng)就像盛開的玫瑰，那樣的紅紅火火，那樣的有春節(jié)氣氛；我們的家鄉(xiāng)就像一盤菜，吃也吃不夠；我們的家鄉(xiāng)就像一杯可口可樂，是那樣的可口，是那樣的有氣氛，就像與姚明在一起一樣，可口可樂姚明的最愛！愛在我的心里面，永遠在我的心里面，永遠永遠······
讓我的家鄉(xiāng)開心起來吧；讓我的家鄉(xiāng)欣慰起來吧；讓我的家擁有快樂吧······
就像馬致遠的一首是一樣：枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，
斷腸人在天涯。
告訴我這首詩的名字吧？
家的作文600字 篇4
爸爸不�；丶遥浴凹摇笔俏液蛬寢尳⑵鸬亩谥�，很溫馨。家雖小，但是擺滿了愛的擺設(shè)，而且趣事連連。來，我?guī)阕哌M我的家。
噓！偷看！唉!升到了六年級，作業(yè)一頓猛增，沉重的書包壓得我叫苦連連。更慘的是，一回到家中，我就被關(guān)進了“小黑屋”（書房）。那里暗無天日，被“囚禁”的我只能奮筆疾書。我一面讓筆尖在本子上跳“爵士”，一面在心中暗暗叫苦：這還真叫“減負”嗎，減負怎么還有這么多作業(yè)？嘖嘖，政府還該繼續(xù)宣傳！我趁著寫作業(yè)的'空隙伸了個懶腰，卻無意中看到了我最愛的書，好想看啊！我心里有兩個小精靈在做斗爭，一個在說：“辛穎，你是好學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，快定作業(yè)吧！”，另一個呢，則持反對意見，要看書。“stop!”我制止了它們的爭吵，拿起了書津津有味地讀了起來，卻未發(fā)現(xiàn)危險已來臨，“辛穎！”一只手從我背后提留小雞一樣提留起來。我忐忑不安地轉(zhuǎn)這身，卻發(fā)現(xiàn)媽媽那張眼中噴著怒火臉。ＭyGod!我一面頂著口水風(fēng)暴、一面寫著巨額作業(yè)。唉，如果有后悔藥賣就好了！
慘！難聽！唉！媽媽迷上唱歌，如果歌喉好點也好，可偏偏是個五音不全的樣，真要人命!“……我像只魚兒在你的魚塘……”“唉！鎮(zhèn)定！”我吼道。真難聽懂！什么魚塘啊，又不是賣魚的，有點詩意好不好，是荷塘！我皺著眉嘀咕�！八瑁沂茏�，還自以為不錯，什么嗎！”我找到媽媽，婉轉(zhuǎn)地道出了前因后果還好，媽媽采納了我的建議，解放嘍！
家，是個溫暖而快樂的地方，家中更是有無限樂趣，你愿意與我們分享嗎？
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