【熱門】童年的作文600字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童年的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

童年的作文600字 篇1

　　童年是美好的，更是難忘的。讓我給大家說說我的有關(guān)三輪車的童年趣事吧。

　　在我上幼兒園時(shí)，媽媽做生意太忙，所以大多時(shí)間我都跟著奶奶住。我小時(shí)候愛哭，特別是睡醒時(shí)和想睡時(shí)最愛鬧。白天我要睡午覺，可只要一睡醒我就＂嗷嗷＂的不開眼的大聲哭叫，這時(shí)無計(jì)可施的奶奶推來三輪車，把我包上進(jìn)三輪車，在小路上帶著我玩，爺爺在三輪車一側(cè)，有時(shí)幫奶奶推一把，有時(shí)又跟著快跑幾步，一邊還逗引著我，漸漸的我不哭鬧了，爺爺奶奶看著我笑也一定是寬心不少吧。不知是我在三輪車上找到了快樂，還是奶奶終于找到了讓我不再哭的方法，從此以后我就經(jīng)常讓爺爺奶奶帶我玩，有時(shí)給我穿上厚衣服迎著風(fēng)騎著，有時(shí)又給我打著傘在雨中騎著，有時(shí)驕陽下的爺爺奶奶已是滿頭大汗，卻為我頭上卻遮擋一片蔭涼地騎著。那時(shí)的我是如此不知黑白，經(jīng)常還要讓爺爺奶奶快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，奶奶騎車是快了一點(diǎn)，可爺爺氣喘吁吁地跟不上了。到了傍晚，是我鬧困的時(shí)候，如果不在三輪車上轉(zhuǎn)幾圈我怎么能好好去睡呢？每當(dāng)這時(shí)我就鬧著奶奶騎三輪車帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，奶奶趕快答應(yīng)。起了一圈我還是沒睡意，就又帶我一圈，路燈亮了，可奶奶一邊和我說著話一邊慢慢地騎著，直到我不答應(yīng)奶奶的話了，知道我睡了，才騎車帶我回家。爺爺忙活了一天也累了，只能在家門口等著奶奶把我哄睡回來。

　　轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在都是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了，爺爺?shù)耐饶_也不靈便了，奶奶也帶不動(dòng)我了。再也沒有奶奶用三輪車帶著我，爺爺在后面逗我笑的那個(gè)場景了。

　　奶奶的三輪車雖然沒有現(xiàn)在的小轎車舒服，但是在我的心里奶奶的'三輪車是世界上最好的車子。直到現(xiàn)在那輛陪伴我成長的三輪車依然在，好在現(xiàn)在的我也能幫助爺爺奶奶跑前跑后了，能讓他們快樂，也是我快樂的事。

童年的作文600字 篇2

　　打開記憶的閘門，總有無限的精彩浮現(xiàn)在腦海。瞧！那小燕子又在到處筑巢了。聽！知了又在吱吱地叫�？�！那發(fā)出陣陣麥香的金黃色小麥鋪滿整片田地。

　　那循環(huán)往復(fù)的四季，一定藏著不少童年的回憶，找到它，就會(huì)有不一樣的精彩。

　　小燕子回來了，它帶著春的氣息在這里筑巢；柳樹發(fā)芽了，它帶著春的.顏色在這里成長；小溪出動(dòng)了，它帶著春的活力在這里奔流不息；童年的春天，他們總愛與我們捉迷藏，給我們帶來無限精彩。瞧！一群活潑可愛的孩子正在草地上放飛童年夢想的風(fēng)箏，歡笑聲回蕩在整片草地上。

　　推開童年的窗戶，一陣陣花香撲鼻而來，縈繞在我的身旁，使我陶醉其中。漫山遍野，百花盛開。聽！一首交響樂正在上演，只聽見嘰嘰喳喳的叫聲，卻找不到他們的身影。再仔細(xì)聽，原來是知了在鳴叫，它帶著夏天的喜訊走來了。夏天雖然炎熱，但偶爾吹來的一陣涼風(fēng)輕輕拂過水面，蕩起一圈圈漣漪，可愛的小魚正在河中嬉戲追逐，我和小伙伴提起褲角，坐在河中的大石塊上，清涼的溪水拍打著水花，一遍一遍地舔著我的小腳丫，像給我撓癢癢似的，逗得我咯咯直笑。

　　秋天到了，走到田野中，金黃的小麥迫不及待地等著被收割。果園里的水果甜蜜蜜的，只見幾個(gè)小孩正拿著竿子打落核桃，一個(gè)上面打，兩個(gè)下面接，甚是開心。

　　冬日的雪飄進(jìn)暖融融的屋中，瞬間成水，那美麗的圖案似乎從未見過，雪花漫天飛舞，孩子們正開心地在雪中玩耍，打雪仗、堆雪人。童年的冬日里開心無比

　　伴隨著四季，童年的精彩無窮無盡，細(xì)細(xì)體會(huì)，它就會(huì)給你帶來不同感受。

童年的作文600字 篇3

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮泉水。說起童年，我不禁想起了一件有趣的事。

　　記得我上三年級的`時(shí)候，老師說如果把活蚯蚓切開一半，另一半還可以活，聽了老師的話，我半信半疑，就也想試一試。

　　我此后，天天期盼著下雨。有一天，老天爺終于大發(fā)慈悲，下了一場傾盆大雨，雨后我就飛快地奔到草地上，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊仔細(xì)地找蚯蚓。我突然眼前一亮，在草地上面找到了只剛從土里鉆出來的蚯蚓。它的身體軟軟的，粘粘的，像一條棕色的強(qiáng)子。我把它帶回了家里，放在了一張紙上，蚯蚓在紙上爬來爬去，弄得我無從下手。我想：從哪切好呢？突然我看到了蚯蚓身上最明顯的地方——環(huán)帶。我想：蚯蚓應(yīng)該是從環(huán)帶上切吧。我拿起刀，懷著忐忑不安的心情，小心翼翼地從環(huán)帶上切了下去。結(jié)果，我一切，它變成了兩截。我心想：這就是老師說的兩條蚯蚓吧�？墒沁@兩條蚯蚓掙扎了一會(huì)兒，便一動(dòng)不動(dòng)地離開人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時(shí)大驚失色，我想：它們應(yīng)該活起來呀，怎么會(huì)都死了？看著被我害死的蚯蚓，我十分傷心。

　　第二天，我急匆匆地來到了學(xué)校，疑惑不解地問老師：“蚯蚓切成了兩半了，怎么卻死了呢？老師，你不會(huì)是在騙我吧！”老師溫柔地對我說：“你是從哪兒切的呀？”我委屈地說：“我是從環(huán)帶切的呀，它還流血了呢！”老師想了一會(huì)兒，認(rèn)真地對我說：“應(yīng)該從環(huán)帶后面切，這樣才能活過來�！蔽疫@才恍然大悟，知道我干了愚蠢的事害死無辜的蚯蚓！

　　我的童年是多么天真、可愛，現(xiàn)在回想起來還讓我十分難忘。

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