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實(shí)用的愚公作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的愚公作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
愚公作文600字 篇1
我們中國(guó)有一個(gè)古老的傳說(shuō)，被華夏兒女樂(lè)此不疲地世代傳誦，這就是《愚公移山》的故事。說(shuō)的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領(lǐng)他的.兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個(gè)老頭子名叫智叟的看了發(fā)笑，說(shuō)是你們這樣干未免太愚蠢了，你們父子數(shù)人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說(shuō)：我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。這兩座山雖然很高，卻是不會(huì)再增高了，挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)，為什么挖不平呢？愚公毫不動(dòng)搖，每天挖山不止。這件事感動(dòng)了上帝，他就派了兩個(gè)神仙下凡，把兩座山背走了。
讀了《愚公移山》這篇文章，我受到了深刻的教育。
愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里，高萬(wàn)仞”的兩座大山，還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是，只要我們深入理解就不難發(fā)覺(jué)，在那遠(yuǎn)古時(shí)代，被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會(huì)走向成功的一個(gè)必不可少的前提條件，那就是“堅(jiān)持不懈，永不放棄”的精神。
記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，做了許久都沒(méi)有做出來(lái)。我心里越來(lái)越煩，真想扔下不管了。后來(lái)，我想到了“愚公”。 我想：如果在困難面前低頭，面對(duì)一個(gè)個(gè)“攔路虎”，望而生畏，那么將會(huì)一事無(wú)成。而如果我像愚公那樣面對(duì)困難毫不畏懼，堅(jiān)持不懈，我肯定能把那道題做出來(lái)。于是，我一咬牙，又埋頭苦思。最后我終于找到了那道題的答案，品嘗到了愚公精神給我?guī)?lái)的成功的喜悅。
古往今來(lái)，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了我的明天，為了我的前程，為祖國(guó)美好的未來(lái)，我要繼承這種“愚公精神”，并把它發(fā)揚(yáng)光大。
愚公作文600字 篇2
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊，有兩座大山，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×巳藗冏叱龃迩f的步伐。為了尋找外面的天地，大家只好去走更遠(yuǎn)的路，走到氣喘吁吁，精疲力竭。
天剛蒙蒙亮，愚公便背著擔(dān)子，拿著工具出發(fā)了。走到村口，愚公望見(jiàn)了智叟，智叟走了過(guò)來(lái)，看了看他，又看了看他身上的工具：“汝這是要做何呢？”“吾去平山矣！”“平山？”智叟大笑兩聲：“以君之力，曾不能毀山之一石，何論平山矣，不如綠化之�！庇薰�(tīng)罷：“綠化之，綠化可平山？”說(shuō)完，哼了一聲，又拿起工具上山去了，丟下智叟一個(gè)人站在原地。
太陽(yáng)漸漸升高，又漸漸落了，路邊的野草也印了一層紅暈。愚公擦了一把頭上的.汗，背上擔(dān)子，拿起了工具，一步一步走下了山。在回家的路上，愚公又想起白天智叟說(shuō)的話“綠化哉”，愚公喃喃自語(yǔ)，“綠化哉！此乃妙啊，為何我拒之呢？”愚公不禁加快了腳步。
回到家里，愚公內(nèi)集全家，給他們說(shuō)了綠化大山，植樹造林的設(shè)想。大兒子首先發(fā)表言論：“父，此乃妙哉！”家里人紛紛應(yīng)和。
又是一個(gè)早上，愚公帶領(lǐng)著一家子人上山植樹，有人挖坑，有人植樹，有人挑水，大家分工明確，各干各的一份事。不一會(huì)兒，30幾棵樹苗已經(jīng)豎起，它們隨風(fēng)輕輕搖擺。愚公看著這些樹苗笑了起來(lái)，仿佛已經(jīng)看到了滿山的參天大樹。
遠(yuǎn)處，突然卷起一團(tuán)煙塵。“父親，有一群人上來(lái)了�！贝髢鹤诱f(shuō)。愚公很疑惑，到底是誰(shuí)？這時(shí)愚公看見(jiàn)煙塵中有一個(gè)人影——智叟。原來(lái)是智叟一家人，他們也來(lái)幫忙了。
多年以后，兩座大山變成了兩個(gè)鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園，很多有人慕名而來(lái)。智叟找工匠修了一個(gè)隧道，和愚公做起了觀光旅游的生意。
愚公作文600字 篇3
前幾天我讀了《愚公移山》的故事愚公帶著子子孫孫去移山的情景深深地刻在我的腦海里。
這個(gè)故事講的是愚公家門前有兩座大山他每次去趕集、耕種都要爬這兩座大山每次都很累。于是他決定把這兩座山搬走。每天他都帶著全家老小來(lái)搬山他們一天搬走一點(diǎn)石頭一天搬走一點(diǎn)石頭……許多人看見(jiàn)都說(shuō)愚公太笨了、太傻了：“我說(shuō)老頭就憑你這點(diǎn)力氣能搬動(dòng)這兩座大山嗎？”可是愚公說(shuō)：“雖然我沒(méi)有那么大力氣可是我有兒子兒子又有孫子子子孫孫一直搬下去難道還不能把這兩座山搬走嗎？”那些人就無(wú)話可說(shuō)了。愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝于是玉皇大帝派神仙把這兩座大山搬走了。
這個(gè)故事告訴我們：只要堅(jiān)持不懈地去努力就一定能實(shí)現(xiàn)自己的`愿望。我想起了以前我學(xué)鋼琴和英語(yǔ)的經(jīng)過(guò)。我本來(lái)對(duì)彈鋼琴很感興趣決定學(xué)彈鋼琴可我學(xué)了一段時(shí)間以后還是要搞錯(cuò)樂(lè)譜上那像豆芽一樣的音符。于是我便把鋼琴書丟在一邊心里想：“這么難不學(xué)了!"
結(jié)果我就沒(méi)有學(xué)會(huì)彈鋼琴現(xiàn)在回想起來(lái)還感到很后悔。我學(xué)英語(yǔ)卻不是這樣的學(xué)英語(yǔ)也很苦很累英語(yǔ)書上的單詞很多句型也很多碰到學(xué)得很困難的時(shí)候我也不想學(xué)了。但是我又一想如果這樣我也會(huì)像學(xué)彈鋼琴一樣半途而廢的我應(yīng)該像愚公那樣堅(jiān)持不懈于是我就用了比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一個(gè)單詞就像搬走一點(diǎn)石頭學(xué)會(huì)一個(gè)句型就像搬走一點(diǎn)石頭……最后我終于取得了好成績(jī)�？傆幸惶煳乙欢芟裼薰粕侥菢訌氐装嶙哂⒄Z(yǔ)這座大山。
《愚公移山》的故事告訴了我：只要堅(jiān)持就能成功。我今后無(wú)論做什么事情都要像愚公那樣具有堅(jiān)持不懈的精神。
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