我的弟弟作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的弟弟作文600字，歡迎大家分享。

　　我的弟弟聰明伶俐，特別可愛(ài)。但也不是什么時(shí)候都可愛(ài)，要是犯了臭毛病，真的很討人煩。

　　弟弟是一個(gè)手機(jī)迷，一見(jiàn)到手機(jī)就那小貓見(jiàn)了魚(yú)一樣。星期六晚上，弟弟一直在玩手機(jī)，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)，就像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)。他雙手捧著手機(jī)，眼睛直勾勾地盯著手機(jī)屏幕。累得眼睛瞇成了一條縫，手機(jī)離眼睛越來(lái)越近，整個(gè)人都要鉆進(jìn)手機(jī)里去了。媽媽叫他：趕快睡覺(jué)，明天還有事做呢！弟弟玩得太入迷了，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，喊了不下五六遍弟弟才答應(yīng)。嘴上答應(yīng)了，身體卻一動(dòng)不動(dòng)的，繼續(xù)戳著手機(jī)屏幕。直到媽媽著急了，他才心不甘情不愿地放下手機(jī)，向臥室走去。他一邊向臥室走，還不時(shí)的回頭看看放在沙發(fā)上的手機(jī)，魂兒都被手機(jī)勾走了。

　　他動(dòng)不動(dòng)就哭。星期天弟弟又坐在沙發(fā)上，抱著手機(jī)玩。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)弟弟：又在玩手機(jī)，寫(xiě)完作業(yè)了嗎？弟弟愣了一下，緩了一會(huì)兒說(shuō)：我……我……我一會(huì)就寫(xiě)。一聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，媽媽一把奪了弟弟手里的手機(jī)：沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，還玩手機(jī)！。弟弟?chē)樀搅�，咧開(kāi)嘴哭起來(lái)了。他這一哭起來(lái)可不得了，怎么哄都不管用，一邊寫(xiě)作業(yè)一邊哭。作業(yè)寫(xiě)完了，哭還沒(méi)結(jié)束呢。

　　弟弟不僅愛(ài)哭，還亂發(fā)脾氣。上次爸爸給他買(mǎi)了一個(gè)最新款的半變形金剛，他高興得手舞足蹈，竟然拿著變形金剛轉(zhuǎn)起圈來(lái)。沒(méi)想到樂(lè)極生悲，他一不小心摔倒在地上，手里的變形金剛飛了出來(lái)，掉在地上摔壞了。弟弟看著被摔的變形金剛，過(guò)了兩三秒鐘，突然爬起來(lái)拿起沙發(fā)上的靠枕，用力往地上摔去。一會(huì)兒埋怨地面太滑，一會(huì)兒又報(bào)怨變形金剛不結(jié)實(shí)。真拿他沒(méi)辦法。

　　真希望弟弟早點(diǎn)兒改掉這些臭毛��？要是改掉這些臭毛病，就更可愛(ài)了。

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