【必備】體育的作文600字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的體育的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體育的作文600字 篇1

　　星期五，我們上了一節(jié)有趣的體育課。

　　我們做完準(zhǔn)備活動，等待著老師下達(dá)“超級痛苦”的命令，老師卻說：“這節(jié)課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習(xí)，然后再男生和男生，女生和女生按照單雙數(shù)進(jìn)行比賽，最后從男女生中個選出十二個人進(jìn)行比賽�！薄芭�，原來是這個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學(xué)就出發(fā)了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然后又繞過最后一個同學(xué)，再繞到原位，拍一下第二個同學(xué)的手，第二個同學(xué)便馬上出發(fā)了……。“哦，原來是這樣的呀！”上節(jié)課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當(dāng)李澤熙拍我手時，我馬上圍著宋博文轉(zhuǎn)了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的`過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節(jié)省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。

　　我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由于前面幾個同學(xué)跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。

　　我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數(shù)，為的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的全在一組，然后讓報“一”的男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結(jié)果，我們組又贏了！

　　第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進(jìn)行一大半時，女生就落后了，當(dāng)我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！

　　這個星期五我們上了節(jié)有趣的體育課，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！

體育的作文600字 篇2

　　想必是很多人說到體育這個項目，多數(shù)人想到的或許都是男生，但是我們班卻是一個例外，我們班如果說誰是體育健將的話，黃靜肯定是名不虛傳的一位。因為他在這一次的運(yùn)動會中為我們班奪得了100米200米，兩個冠軍。這也成就了我們班的無敵神話，一次拿兩個百米200米賽跑的冠軍，成了我們年級里面最厲害的一個班級。

　　事情的起因是這樣的，學(xué)校每年都會組織一次運(yùn)動會，我們學(xué)校也是不例外的，每年都會進(jìn)行一次訓(xùn)練。運(yùn)動會的主要目的是為了讓大家能夠明白勞逸結(jié)合的重要性，我們不能只教出一些只會讀書的`人，身體的健康也是一個非常重要的事情，所以運(yùn)動會就是為了讓大家在讀書之余能夠放松身心，能夠勞逸結(jié)合的一個方式。而在今年中也有很多的項目參加，我們班之所以在今年才突出性，因為我們班的黃靜是今年才轉(zhuǎn)學(xué)過來的。

　　黃靜轉(zhuǎn)學(xué)過來的那一年，我們發(fā)現(xiàn)了她是一個非常高挑的女生，而且她的膚色非常的黑。一看就是那種非常健康的人，所以我們在熟了以后就會問他，他是不是一個經(jīng)常在外面干活的人，后面他跟我說他是一個運(yùn)動健將。因為他非常喜歡跑步，所以他對于百米沖刺和兩百米的往返跑都是非常熟練的，而且他非常的厲害。它不僅代表他們的現(xiàn)場參加過現(xiàn)場的比賽，還拿到了亞軍的好成績，這是對抗全縣的中學(xué)所代表的一個比賽，能夠拿到亞軍也就說明了他的成績真的非常的出色了。于是在一年1°的運(yùn)動會召開之時，老師就指定她去參加100米和200米的跑步。果然黃靜也不負(fù)我們眾望，獲得了兩個冠軍，也為我們班拿到了首個雙冠的榮耀，我們也成了學(xué)校的焦點。所以說，要說我們班的運(yùn)動健將到底是誰非環(huán)境莫屬，不僅能夠給我們帶來榮譽(yù)，還給我們帶來了運(yùn)動的精神，讓我們知道無論是男生還是女生，只要你喜歡運(yùn)動就上吧少年。

體育的作文600字 篇3

　　這是第二次在教室里上體育課，因為外面有霧霾，霧霾有毒，毒性很大，所以我們就沒出去上體育課，我們是在教室里上的。

　　老師還和我們玩了一個游戲，叫擊鼓傳花，我們是用紅領(lǐng)巾傳的，還有一個人拿著小棍子在前面敲桌子，敲、敲、敲，只要那個人說停，傳給了誰，那個人就講個笑話了，講個故事了，唱個歌了都行，表演個節(jié)目。但是是上要到講臺，到前面表演節(jié)目。接下來我們就開始穿，第一個人傳給第二個人，第二個人傳給第三個人，第一次傳到了李木陽，他表演的節(jié)目是講笑話。是一個人買了一個玉米手機(jī)，他打開盒子一看，全是小米，很好笑，表演完節(jié)目，然后我們就繼續(xù)往后傳，傳傳傳第二個傳到的是宋響銘，我忘了宋祥銘表演的是什么節(jié)目了。然后我們又繼續(xù)往后傳，第三次傳到了蘇美伊，蘇美伊很可愛，她也表演了一個節(jié)目，但是我就是忘了她是唱的歌還是講的笑話還是講的故事了。

　　蘇美伊表演完節(jié)目，我們繼續(xù)往后傳，然后傳到了商天澤，他表演的節(jié)目我也想不起來了，然后繼續(xù)往后傳，這次幸虧沒傳到了我，竟然傳到了劉涵碩，劉涵碩是個很調(diào)皮的小男孩，他表演的`節(jié)目也是一個笑話，是一個人在開船，突然下雨了，這個人就把船翻過來了，也還好笑，我們就是這樣玩擊鼓傳花。

　　老師很讓我們做了手指操，老師讓我們復(fù)習(xí)，老師檢查到了我，我做的很快，老師表揚(yáng)了我，我很高興。我們還一塊做了一遍。這個操是早晨起來做的，就是早上起床不想起，做這個操就可以馬上起來，老師教了我們，我就每天早上起來都做，我還叫爸爸媽媽一起做，爸爸媽媽也做的很好了。我就很喜歡在教室里上體育課，也喜歡在外面上，就是在教室里有很多小朋友光跑，很亂，這樣不是很好，但是可以做很多游戲，這很好，但是不如在我們場地大，在外面我們可以玩很多很多游戲，比如說抓單了什么的，在教室里的時候也不能亂跑亂打的，

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