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實(shí)用的演唱作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的演唱作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演唱作文600字 篇1
3月24日晚上8：30分，我和爸爸在琴行舉行了人生中的第一次演唱會(huì)。
我從7歲開(kāi)始跟老師學(xué)吉他，已經(jīng)學(xué)了3年，現(xiàn)在我彈7級(jí)的歌，我跟爸爸的樂(lè)隊(duì)組合名叫：sunbaheard，意思是兒子和爸爸同心協(xié)力。演唱會(huì)籌備了一個(gè)多月，我和爸爸天天在家里練琴，一練就是一個(gè)多小時(shí)，彈得我和爸爸的手都起繭了，背帶弄得肩膀也很痛。
我、爸爸和媽媽精心策劃了這次演唱會(huì)的流程。在表演現(xiàn)場(chǎng)，舞臺(tái)布置得很漂亮，說(shuō)明琴行的老板對(duì)我和爸爸的演唱會(huì)期望很高。我抬頭一望，天上的星星一閃一閃，好似許多銀色的寶石，天上的云朵飄來(lái)飄去，休閑自在。在這個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，看一場(chǎng)演唱會(huì)，對(duì)每一個(gè)出來(lái)散步的住客來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
準(zhǔn)備開(kāi)始了，我的心非常忐忑，既緊張，又興奮，猶如即將爆發(fā)的火山，又猶如波濤洶涌的大海，畢竟這是我和爸爸的第一次專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì)，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道效果怎么樣。望著臺(tái)下的觀眾，有些觀眾用期待的`目光望著我，有些觀眾說(shuō)說(shuō)笑笑，但也時(shí)不時(shí)眼睛中流露出迫切的目光，想觀看我的表演。第一首歌是我和爸爸的二重湊《冬天的海峽》，我手拿著黑色的刮片，快速地彈著我的單音部分，爸爸的掃弦跟我配合得很好。不知不覺(jué)，我越彈越緊張，越彈越快，幸好加快時(shí)已經(jīng)到結(jié)尾了。《怒放的生命》是我和爸爸二重奏最熟的一首歌，我和爸爸彈到這首歌時(shí)，緊張就慢慢退去。最后一個(gè)節(jié)目是跳街舞，我邀請(qǐng)了我最好的伙伴和我一起跳，就完全不緊張了。
我感覺(jué)這次演唱會(huì)開(kāi)得還不錯(cuò)，只是有些地方彈錯(cuò)了或唱錯(cuò)了，主要是我和爸爸的登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不夠，要再接再厲，爭(zhēng)取多點(diǎn)表演，才不會(huì)緊張。
演唱作文600字 篇2
很多作家喜歡寫(xiě)鳥(niǎo)，寫(xiě)鳥(niǎo)的樣貌，鳥(niǎo)的神態(tài)，還有鳥(niǎo)的可愛(ài)的啼轉(zhuǎn)。嘰嘰喳喳的，有什么好聽(tīng)？但是一去森林，鳥(niǎo)的歌聲便無(wú)法讓你忘卻。
清晨，先是有一兩只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)“嘰——喳”了一下。緊接著，鳥(niǎo)兒們都齊聲叫了起來(lái)：“嘰喳嘰喳～～”。這一番旋律整齊的齊鳴，如同黑夜中的一記棍棒，頓時(shí)把我的心靈從酣睡中拉了回來(lái)。我想：這一定是一首振奮的歌曲。
上午，大家都各自解散了似的，有的“撲撲”飛走了，有的捉蟲(chóng)子去了。剩下的鳥(niǎo)兒開(kāi)了一個(gè)歌唱大會(huì)。歌唱大會(huì)里，雖然大家唱得雜亂無(wú)章，卻各有韻味。瞧！燕子高聲歡唱：“嘰嘰！”布谷鳥(niǎo)歡快地唱著：“布谷，布谷！“還有不知名的鳥(niǎo)兒也唱著：“滴水，滴水！”這一場(chǎng)比賽，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？我想，它們的評(píng)委也應(yīng)該無(wú)法判定吧！
下午，鳥(niǎo)兒們精力又集中在歌唱中了。它們開(kāi)始了最后的演唱會(huì)，又齊鳴了起來(lái)。這響亮的聲音，忽高忽低，就像旋轉(zhuǎn)而行的過(guò)山車(chē)，此起彼伏，就像洶涌起伏的海浪。這種“轟隆隆，轟隆隆”的聲音讓我想到了錢(qián)塘江撼天動(dòng)地，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬般齊頭并進(jìn)的滾滾浪潮；“嘰嘰嘰嘰，”這種尖銳的聲音讓我想到了上千米高的斷臂懸崖拔地而起，千峰萬(wàn)仞、綿亙蜿蜒的`黃山“險(xiǎn)”；“喳喳喳喳”這種快速的聲音讓我想到了索溪峪的“野”性十足；“嘰喳，哧嘰”這種慢速的憂(yōu)愁的聲音，讓我想到了中華五千年的種種事件；“哧哧哧哧……哧！”這種忽高匆忽低、忽快忽慢的聲音，讓我想到了關(guān)公大戰(zhàn)龐德時(shí)的心驚肉跳，讓我想到了……鳥(niǎo)兒們的歌聲竟有如此大的魄力，令我震驚萬(wàn)分。我去聽(tīng)鳥(niǎo)的濱唱會(huì)了。不是一兩只相互啼轉(zhuǎn)，而是成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒齊鳴。置身于這種磅礴氣勢(shì)之中，有誰(shuí)不會(huì)陶醉，不會(huì)癡迷呢？
演唱作文600字 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)，在QQ里跳出一個(gè)聊天框，乍一看，原來(lái)是我的哥哥，他說(shuō)要唱支歌給我聽(tīng)，于是我倆開(kāi)通了語(yǔ)音！只聽(tīng)跳動(dòng)、輕快的音樂(lè)那是觸動(dòng)心弦的前奏，這讓我不禁對(duì)它產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，“你發(fā)的娃娃臉，降落在身邊，可惜我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”跳動(dòng)、愉快、輕盈、動(dòng)聽(tīng)，俏皮中夾雜著點(diǎn)可愛(ài)，可愛(ài)中又不乏一絲動(dòng)人。它一直扣動(dòng)著我的心弦，讓我有一種對(duì)它說(shuō)不出的喜歡、欣賞。就這樣我第一次結(jié)識(shí)了它——后弦的《娃娃臉》！
從那以后，我會(huì)不時(shí)的想起它，耳邊不時(shí)縈繞著那輕盈的`旋律，嘴里不知不覺(jué)就哼起了它的小調(diào)子。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，我班要開(kāi)班隊(duì)會(huì)，我與另一個(gè)女生一起合唱之歌，我們倆找了很久，想了很多，終于還是選了那首《娃娃臉》！于是我激動(dòng)地上網(wǎng)把那首歌的歌詞抄了下來(lái)，開(kāi)始跟著音樂(lè)試唱，就這樣，我聽(tīng)了一遍又一遍對(duì)它也越來(lái)越了解，漸漸的發(fā)現(xiàn)它好像我，可愛(ài)俏皮、活潑搞怪。終于，班隊(duì)會(huì)要開(kāi)了，我們兩也準(zhǔn)備好了，不知明的我有一種莫名的激動(dòng)，也許是因?yàn)樗裎�，我又�?duì)它情有獨(dú)鐘吧！班隊(duì)會(huì)上我倆唱了它，我有種不明的喜悅因?yàn)槲业谝淮纬怂�，還是在眾人面前，而且唱得比較成功！
介紹一下我自己 ，一雙不大不小的眼睛鑲嵌在圈圈的臉蛋上，烏黑烏黑的不時(shí)地上下轉(zhuǎn)動(dòng)可有趣了呢：扁扁的鼻子是我的美中不足，百大變小的嘴巴是我的驕傲，就是這些平凡+美中不足+驕傲，就構(gòu)成了我這張圓圓的可愛(ài)的娃娃臉！
可愛(ài)的《娃娃臉》+可愛(ài)的娃娃臉，就成了班隊(duì)會(huì)上成功演唱的我，是它讓我得到了信心，讓我獲得了成功的感覺(jué)，所以我對(duì)它很喜歡，你喜歡可愛(ài)的《娃娃臉》——我嘛 ？
演唱作文600字 篇4
傍晚，鳥(niǎo)兒飛回了家，天邊的夕陽(yáng)慢慢地落下了山頭。
海濱公園搭起了一個(gè)美麗的水上舞臺(tái)。李老師就劃著小船走進(jìn)了演唱會(huì)場(chǎng)。主持人手拿話(huà)筒大聲地講：“觀眾朋友們，大家好!今年是豬年，豬年就要唱豬歌，下面有請(qǐng)李老師上臺(tái)演唱《豬之歌》�！敝鞒秩藙傉f(shuō)完，李老師就登上舞臺(tái)，熱情地向觀眾揮手致意，接著又沖著人群微微一笑道：“下面我為大家演唱一首耳熟能詳?shù)母琛敦i之歌》，希望大家能喜歡�！苯又盟巧硢〉穆曇糸_(kāi)始唱道：“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔;豬，你有著黑漆漆的'眼;豬，你的耳朵是那么大······”
頓時(shí)臺(tái)下人聲鼎沸，仿佛炸開(kāi)了鍋似的，歡呼聲與尖叫聲混成了一片。賈聰明兩手高舉 “老師加油，老師必勝!”的橫幅標(biāo)語(yǔ)，大叫著：“老師!老師!我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米!”
馬銳也不甘示弱地喊道：“老師你最棒，我們?nèi)嘞嘈拍?”
一聽(tīng)他們倆的叫喊聲蒙B急了，她拿著一個(gè)巨大喇叭喊道：“老師，您別唱了，街頭藝人唱歌要錢(qián)，您唱歌要命啊!”
蒙B剛喊完，劉禪就一把將大喇叭搶過(guò)來(lái)喊道：“就是啊!唱的一點(diǎn)都不好聽(tīng)，簡(jiǎn)直是來(lái)自地獄的聲音啊!”
面對(duì)如此亂局，李老師臨危不懼，依舊唱了起來(lái)。老師并沒(méi)有理會(huì)這些聲音，繼續(xù)唱《豬之歌》。賈聰明一聽(tīng)劉禪說(shuō)的話(huà)，就飛奔到劉禪面前說(shuō)：“不好聽(tīng)你就別聽(tīng)老師唱歌啊!”劉禪氣不過(guò)說(shuō)：“我聽(tīng)不聽(tīng)老師唱歌，與你無(wú)關(guān)。”賈聰明說(shuō)不過(guò)劉禪，叫馬銳來(lái)幫忙。與劉禪展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)。老師并沒(méi)有理會(huì)這些聲音，繼續(xù)唱著《豬之歌》。
突然天空悶雷響起，一場(chǎng)傾盆大雨說(shuō)下就下，最后大家敗興而歸……
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