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    紅色作文600字

    時(shí)間:2023-02-09 13:45:43 600字作文 我要投稿
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    【實(shí)用】紅色作文600字3篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的紅色作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】紅色作文600字3篇

    紅色作文600字 篇1

      從前,有一只既頑皮又可愛(ài)的小老鼠,他很喜歡玩玩具,總是拿奶奶給他的零食跟別人交換玩具玩。

      有一天,他走出家門,看見(jiàn)前面有一只小松鼠在玩著他的滑板,小老鼠快速地跑過(guò)去,禮貌地問(wèn):“松鼠姐姐,能把你的滑板借我玩下,行嗎?”“行!”松鼠干脆地答應(yīng)了。小老鼠便拿出四個(gè)核桃送給了松鼠姐姐。接過(guò)滑板的小老鼠開(kāi)心極了,滑到一個(gè)田野邊上,前方是蜿蜒陡峭的小道。他來(lái)了興致,準(zhǔn)備拼盡全力來(lái)個(gè)華麗的個(gè)人秀。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在最高處的時(shí)候,腳底一滑,他掉進(jìn)了又臟又臭的泥潭里。小老鼠探出頭,用力地甩去頭上的泥巴,抖落了身上的臟水,再聞聞自己身上的'氣味,一臉嫌棄地爬起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì),小老鼠看到不遠(yuǎn)處有一只小鳥(niǎo)正在玩蹦床,就跑過(guò)去,哀求道:“小鳥(niǎo)妹妹,能把你的蹦床借給我玩嗎?”小鳥(niǎo)妹妹笑著回答道:“行,行,行!這次你可得小心點(diǎn)呀,別再受傷了!”小老鼠掏出兩個(gè)又大又紅的蘋果遞給了小鳥(niǎo)妹妹。他就站在蹦床上,蹦啊蹦,蹦啊蹦,越蹦越高,最后沒(méi)辦法控制身體的方向和平衡,掉落在巖石上,鮮血從他的皮毛和嘴角流出,瞬間變成了一只紅色怪物,他暈倒了。

      到了晚上,小老鼠醒來(lái),心想:天黑了,我要趕緊回家。到家后,小老鼠看見(jiàn)奶奶在院子里繡花,他拖著疲憊的身子想躡手躡腳地溜進(jìn)衛(wèi)生間,卻被戴著老花鏡的奶奶看到了。奶奶叫道:“啊啊啊……紅色怪物,你是誰(shuí)?我的孫子呢?背包怎么在你這兒?是不是被你吃了?”奶奶害怕地往墻角靠!笆俏沂俏遥沂悄鷮O子。我先去洗澡,等會(huì)兒跟您解釋。”小老鼠邊回答邊往衛(wèi)生間走去。奶奶站在原地,愣住了,小老鼠徑直地往衛(wèi)生間走去。。

      從此,奶奶便給小老鼠取了這個(gè)“紅色怪物”的綽號(hào)。

    紅色作文600字 篇2

      今年暑假,爸爸帶我來(lái)到了祖國(guó)的革命圣地:延安。

      延安市位于陜北南半部,延安古稱延州,歷來(lái)是陜北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事中心。城區(qū)處于寶塔山、清涼山、鳳凰山三山鼎峙,延河、汾川河二水交匯之處的位置,成為兵家必爭(zhēng)之地,有“塞上咽喉”、“軍事重鎮(zhèn)”之稱,被譽(yù)為“三秦鎖鑰,五路襟喉”。延安之名,始出于隋。延安是國(guó)務(wù)院首批公布的全國(guó)24個(gè)歷史文化名城之一。

      進(jìn)入延安,撲面而來(lái)的鄉(xiāng)土氣息讓我感到十分舒適。打開(kāi)手中大大的地圖,一幅圖片吸引了我:延安窯洞。我急忙對(duì)爸爸說(shuō):“我們明天去這里吧!”爸爸滿口答應(yīng)。

      第二天,爸爸如期帶我來(lái)到了延安窯洞。在門口,我們看到了關(guān)于窯洞的介紹:延安的窯洞分土窯洞,磚窯和石窯洞。石窯洞是用石條或磚做成的,堅(jiān)固耐用。延安的磚窯洞群,氣勢(shì)宏偉。但最常見(jiàn)的則是土窯洞,在鳳凰山麓以及王家坪、楊家?guī)X、棗園等地隨處可看到其蹤影。窯洞里的陳設(shè),非常簡(jiǎn)單,有木桌、木椅、土炕和農(nóng)家的'一些物什。

      挖窯洞時(shí),先修“窯面”,即在山坡上挖一豎截面,然后向縱深挖掘。一般窯高3米、寬3米、深6至8米。門窗用木框,窗戶上糊紙或鑲玻璃。延安的窯洞冬暖夏涼,為人們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。土里土氣的窯洞成了延安旅游的一大景觀,也成了考察的重點(diǎn)對(duì)象。它們是中國(guó)革命的見(jiàn)證,也是陜北民俗的體現(xiàn)。具有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民革命歷史研究的重要依據(jù)。

      我很好奇,為什么用石條做的窯洞不會(huì)塌下來(lái)。我拉著爸爸來(lái)到一個(gè)洞前,仔細(xì)一看,原來(lái)石條與石條都是用粘土黏在一起的。我大吃一驚,這個(gè)辦法都想得出來(lái),那時(shí)的人們真聰明呀!

    紅色作文600字 篇3

      魂?duì)繅?mèng)繞,只為母校紅旗飄揚(yáng)

      ——題記

      寬闊的操場(chǎng)上,幾百個(gè)孩子眼中散發(fā)著熾熱的光。齊刷刷地朝旗桿上的紅旗望去。紅旗在陣陣微風(fēng)中舞動(dòng)著,旗上的五顆星在陽(yáng)光照耀下,閃耀著燦爛的金黃,映照著臺(tái)下每雙期待的眼神。

      從小學(xué)起,我就十分想在國(guó)旗下與班里的同學(xué)表演節(jié)目。焦急的等待中,終于迎來(lái)了中學(xué)升旗表演。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,隨到視頻的舞步,一步一步學(xué)得艱辛而快樂(lè)。

      經(jīng)過(guò)幾周的演練,終于可以在臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采啦。在周一升旗表演前,天空竟下起了雨來(lái),我們臺(tái)下的.十年功,全部功虧一簣。我心里咒罵著這場(chǎng)雨來(lái)得太不及時(shí),輪到下周看見(jiàn)別的班精彩表演,我的內(nèi)心癢癢的。

      時(shí)間從指尖流過(guò),又再一次輪到我們班了。同學(xué)們并不氣餒,而是更加認(rèn)真地做起動(dòng)作來(lái),跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏,一遍一遍的練習(xí),我們?cè)俅斡瓉?lái)了升旗儀式的機(jī)會(huì)。

      這次天公居然沒(méi)有搗亂,反而太陽(yáng)高照,微風(fēng)拂過(guò)旗面,反射著五角星的光芒,也拂過(guò)我的臉。

      我們十分珍惜這次升旗儀式,將每個(gè)動(dòng)作做到位,為了跟緊節(jié)奏,我們唱起了歌,臺(tái)下是否也有與我當(dāng)年一樣的天真小孩兒呢?

      升旗儀式很快過(guò)去,臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲使我有點(diǎn)受寵若驚,心中興奮不已,這掌聲是屬于大家的,屬于背后努力排練的我們。

      轉(zhuǎn)眼間,我們到了九年級(jí),收起往日的嬉戲,賣著深沉的腳步,我們即將離開(kāi)母校,還有最后一次機(jī)會(huì),也在國(guó)旗下展示自己。經(jīng)過(guò)老師挑選,一致決定朗誦篇幅并不長(zhǎng)的詩(shī)歌。詩(shī)歌寫(xiě)滿了我們與母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。排練時(shí)同學(xué)們感情飽滿,心中的激動(dòng),仿佛要從那單薄的紙中噴射而出。回憶起我與母校的種種,就像老電影的片段,斷斷續(xù)續(xù)卻又真實(shí)。想起操場(chǎng)幾百雙眼睛期待地望著臺(tái)上,若不付出點(diǎn)心血也太對(duì)不起母校了。

      我與母校走過(guò)六載,木棉開(kāi)了又落,紅旗依舊飄揚(yáng),它注視著我們,等待著我們,就如同母校待我的深情厚意。

      真希望天空不在下雨,好讓我們最后一次看看母校的模樣。

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