我愛的作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我愛的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛的作文600字 篇1

　　我愛我的校園，可以用一句歌詞來概括：我對你愛，愛，愛不完。

　　我為什么這么愛我的校園呢？因為那是一個環(huán)境優(yōu)美的地方，是一個充滿歡聲笑語的地方。那有可愛的同學，有和藹可親你的老師，還有那嚴肅認真的校長。

　　我們的校園環(huán)境可漂亮了，瞧，校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭奇斗艷，好像訓練有素的禮儀小姐，揚起笑臉迎接同學和老師的來臨。進入校園可以看見一塊面積很大的草坪，綠意盎然，生機勃勃，草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分，這是我最愛散步的地方了，放眼看去校園各個角落都種植著柳樹，楊樹，既像挺拔的衛(wèi)士，守衛(wèi)著可愛的'校園，又像我們的伙伴，隨時陪我們嬉戲玩耍，聽，微風一吹，樹葉沙沙響，好像和我交流一天的學習情況，看，樹枝輕輕拂過臉龐，又像和我游戲玩耍。校園東側是一個很大塑膠跑道還有田徑運動場，學校的體育活動和大型活動都會在這進行。

　　走近教學樓可以看出這是一所很棒的四層樓房，棕色為主，又有白色相間，由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現(xiàn)代，又典雅。這是我們學習生活的地方。

　　走進教學樓大門，到處一塵不染，那是老師和同學們的辛勤勞動成果。走在樓道，每個班書聲瑯瑯，是同學們認真學習的寫照。上課了，老師在講臺上用那動聽的聲音講課，平時我們的科目有六科，分別是語文、數(shù)學、體育、英語、音樂、美術、還有其他課外小組。平時我們每天的課程大概是早上晨讀，中午書法，還有背誦古詩等國學課程。我覺得我的六位老師都很有特色，語文老師特別溫柔，數(shù)學老師特別嚴肅，英語老師特別活潑。

　　我愛我的校園，我更愛這里的同學和辛勤培育我的老師們。我覺得學校就像一座加油站，在我累了，餓了的時候給我加油，是我有了動力。在這個大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞，時時刻刻被美酒滋潤著。我想說我愛您我的學校，我的同學，我的老師。

我愛的作文600字 篇2

　　我很幸運有愛我母親。

　　——題記

　　我的母親，一位平凡的人，而她在我的人生路途中，并不平凡。

　　一、母親是一股清澈的甘泉

　　母親雖然知識水平不太高，但她非常關心我的學習。每天放學回家，她總是問我：“今天數(shù)學講了什么題，語文背了幾首詩，英語學了幾個單詞……”我便一一向她答復。她聽不懂，還裝作明白。這次考試，我的成績不是很理想。意料之外，母親并沒有責罰我，而是幫我分析失利的原因，以求下次令她滿意。

　　母愛似清泉，涌盡我心田，教會了我無數(shù)的知識，做人的道理。

　　二、母親是一縷清晨的陽光

　　母親對我的愛總是默默無聞的。清晨，天還沒亮，月亮懷中的星星也在打著盹。而廚房的燈卻閃閃亮，使我無法入眠。真正的原因并不是如此，而是母親那勞累的身影。心中不安，只好毛手毛腳的'起床。洗臉、刷牙之后，母親遞上一條毛巾：“睡醒沒，飯還沒熟，要不再去躺會？”再也控制不住，撲進那溫暖的懷中，好幸福！

　　母愛似晨光，溫暖我的心田，照亮了我心里最微弱的一絲感激與珍惜。

　　三、母愛是一朵滄海的浪花

　　母愛像一杯水，無色無味，子女們像一條魚，時時刻刻沒離開過水，所以也常常淡忘這水的滋味。不知何時，性格有些許叛逆。將母親的叮嚀視做嘮叨，將關心視作無知。忘記了因為什么原因，我和弟弟在房間吵架，一時激動，還動了手。隨之弟弟嗷嗷大哭。母親聞聲趕來，只是無奈的瞥了我一眼。我終于知道事情的嚴重性。母親說道：“你都這么大了，要知道讓著你弟弟一點�！薄皯{什么，我就愿意欺負他，你管不著！”不知怎么，口中竟冒出這么一句不知大小的蠢話。母親哽咽道：“穎子，你怎么了？”眼淚又一次滴落，好酸。事后，母親依然像以前一般呵護我，疼愛我！

　　母愛似海浪，洗滌我的心田，使我明白了母親的心的一個深淵，在它的最深處，我總會得到寬恕！

　　母親如同一個寶藏，我從中挖到了怎樣堅強，怎樣感恩，怎樣學習，怎樣處理人生瑣事……永遠永遠，挖不到盡頭！感謝母親！

我愛的作文600字 篇3

　　一群低年級的小朋友在校園的花壇邊玩耍，高興的摸摸這朵花，聞聞那朵花。是啊，我們的校園的確變美了，每天早上在干凈的跑道上跑步，聞著誘人的花香，聽著醉人的歌曲，呼吸著新鮮的空氣，同學們的生活變得更加豐富多彩起來！

　　以前的校園不是這樣的。那時候校園內(nèi)到處都是垃圾，同學們看到漂亮的花草就任意的采摘，墻壁上也亂涂亂畫，操場上泥沙滿地，特別是同學們做課間操的時候，風一起，飛砂走石，烏煙瘴氣，老師和同學們都深受其害！每天放學回家，滿頭滿臉都是臟兮兮的，媽媽總是罵我不講衛(wèi)生，弄得全身上下都是泥————

　　現(xiàn)在好了，走進校園，你會發(fā)現(xiàn)，校園變干凈了，你還會發(fā)現(xiàn)，水泥道兩旁修砌了花壇，花壇上種植著品種多樣的不知名的花。每隔幾米遠就栽上一顆香樟樹，看上去就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。每個花壇里還豎著標牌，上面寫著“花草是有生命的”，“花草也會哭的”，“足下留情”等宣傳語。操場上鋪上了橡膠跑道，中間是美麗的草坪�？吹竭@么美麗的橡膠跑道和草坪，同學們再也舍不得扔下一片紙屑，舍不得在草坪上任意踐踏了。以前，學校還派優(yōu)秀學生做環(huán)保小衛(wèi)士，監(jiān)督同學們，不讓他們亂扔亂倒。現(xiàn)在，每個同學都是“環(huán)保小衛(wèi)士”，都自己監(jiān)督自己了。

　　我們的'學校不僅校園環(huán)境變美了，連教學樓也變美了。今年暑假，學校對教學樓進行了改修，墻壁被刷的一塵不染，門窗煥然一新了，每間教室都安裝了電風扇，換上了嶄新的桌椅，黑板也被刷的黑亮黑亮————同學們在干凈美麗的校園內(nèi)學習生活，身心都更愉快了！

　　我愛我美麗的校園，我相信，在全體同學的努力下，我們的校園會更加美麗的！

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