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精選記憶深刻的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的記憶深刻的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
記憶深刻的作文600字 篇1
忘得掉的叫過去，忘不掉的叫記憶。在我記憶陳雜的深處，我依舊沒有忘記你�！}記
在懵懂時期，我剛好遇見你。你十分可愛，笑時，會有兩個梨渦，個兒不高，倒是挺瘦。就是你，陪我從陰雨到艷陽，路過泥濘路過風(fēng)。
你教會我的
在生活中，我有許多不會的、不懂的，都是你教會我的'。
那時，我學(xué)騎自行車，什么都不懂、什么都不會。你站在我旁邊，嚴(yán)厲地說：“你覺得別人不努力就會成功嗎？別人努力的時候你不一定會知道，但你有沒有努力過，只有你自己才知道！”就這樣，我在你的指導(dǎo)下學(xué)會了騎自行車，并且學(xué)會了很多。
進入初中后，我才知道，面對自己想要或喜歡的東西，如果認輸和順從一次，那將永遠對生活妥協(xié)下去。
你說給我的
你給我講過許多故事，有一個故事至今我仍記憶猶新：“從前魚和水相處得很好。有一天，魚發(fā)現(xiàn)自己的事，水一點兒都不知道，魚開始落淚。終于有一天，魚對水說：‘你看不到我的眼淚，因為我在你的懷里。’水摸著魚的頭，說：‘我能感覺到你的眼淚，因為你在我的心里�！�(jīng)過這一次的訴說，魚和水的關(guān)系比以前更好了�！蔽覇枺骸盀槭裁此芨杏X到魚的眼淚呢？”你說：“因為水總在背后幫助魚，只是魚沒有發(fā)現(xiàn)而已�！�
在我翻《同學(xué)錄》的時候，才知道你早就把我當(dāng)作最好的朋友了。
你讓我做的
小時候，我對老師布置的作業(yè)不感興趣，所以作業(yè)總是一塌糊涂。你說：“作業(yè)得用心做，哪怕結(jié)果差強人意，至少你努力過�！本瓦@樣，我認真地對待每一科的作業(yè)，用心地做每一科的作業(yè)。你讓我做過許多事，次次我都會有收獲。
時光一刻不息地流逝。你說：“認識的人放在眼里，重要的人放在心里，這樣，一個人就不會輕易被忘掉�！蔽艺f：“我會將你放在心里，因為我們在彼此的生命里都閃著光。”
人類是所有動物中，擁有最長壽青春期的動物，這個時期的很多記憶，會讓我們永生銘記，包括你。
記憶深刻的作文600字 篇2
在生活中，有許多的事情，比如：做雪糕、拼圖、玩具……，在我的身上也發(fā)生過許多事情，一起走進令我印象最深的一件事里看一看吧！
上周日，我想幫媽媽一起做手工面條，媽媽用溫柔的語氣開心地說：“好的，好的�！闭f著，媽媽把剛買的壓面條機拿了出來，又把面揉好�！敖K于可以壓了”，我開心不已。媽媽把面放到了壓面機里面，用手使勁搖動著壓面機的把手，看著媽媽搖得非常輕松，在一旁的我有點呆不住了，連忙起身問道：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽咧著嘴笑著：“可以，只是有點費力�！蔽也]有被媽媽的'話嚇退，不管三七二十一，看到媽媽放入面后，便開始了搖，我使出了吃奶的勁仍然沒有搖動，額頭上直冒大汗，汗珠一個個往下滴，就像下雨似的�？墒钦{(diào)皮的面條就是不出來，我咬牙把兩只手都放在把手上，使勁地搖，這時頭上已經(jīng)滿頭大汗了，可還是沒辦法搖動，我生氣了，扭頭對媽媽說：“我不干了�！苯又艿椒块g后，立刻坐在床上。
過了一會兒，媽媽過來了，看著我，溫柔的對我說：“孩子做什么事情都要認真，只有認真的去對待每一件事情，最后才會取得成功。”我聽了這句話后，好像明白了什么。連忙跑到客廳，又去干活了。這一次我的眼睛直盯著面條機，兩只手一前一后地放在把手上，用出吃奶的勁，一直不停的搖動。這一次，終于成功了，我高興的一下子就蹦了出來。雖然出了很多汗，但是我很高興，因為終于成功了。
這件事令我印象深刻，通過這件事我明白了：做什么事情都要認真，認真是跨過成功的第一步，只有認真，才會成功！
記憶深刻的作文600字 篇3
“哈哈哈，哈哈哈……”雖然班里一片喧嘩聲，卻依舊掩蓋不住他爽朗的笑聲。他在笑什么呢？別人未必知道，他就是這樣子，任性灑脫，放浪形骸，從來不過于約束自己。
他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的腦袋，小麥色的面龐上長著彎彎的眉毛，像一把鐮刀，又像一輪彎月。眉毛下面一雙水靈靈的'大眼睛像兩顆晶瑩剃透的葡萄。高聳的鼻子下有一張能說會道的嘴，這就是他輪廓分明的五官——劍眉星目，豐神俊朗。他身高一米四五，手臂粗壯有力，腰身壯實，長腿筆直得像一根竹子。而且性格活潑，每天笑呵呵的，也愛逗人笑。
一次課間，我們迅速地跑到寬闊的操場玩起了游戲。這個游戲名叫“耍猴”。游戲規(guī)則是：一個人當(dāng)猴子，其他人傳球，傳的時候，不要被猴碰球，碰到的話，傳的那個人當(dāng)猴。
第一輪開始了，我們石頭剪子布，分出了誰是猴，本以為我當(dāng)猴，誰知他當(dāng)了猴子，于是一個同學(xué)將球飛速傳給了另一個同學(xué)，他沒有機會拿到球，球一直傳，傳到我這里時，說這時遲那時快，我用力一跳，他飛快地沖了上來，他飛身一蹦，一撲，一搶，球拿到了，他高興極了，臉上露出歡快的神情，我低下頭，撅著嘴嘟嘟嚷嚷地說：“球又被你拿到了，你這個人真狡猾。”他瞧見我喪氣的樣子，向我做了一個奇丑的鬼臉，我看著，忍不住被逗得大笑起來，剛剛那點小小的不悅竟也被拋諸腦后了。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們還是沉浸在歡笑中。
你知道令我記憶深刻，幽默活潑的這個人是誰嗎？他就是我們班個兒高高的彭程呀！
記憶深刻的作文600字 篇4
在一年級的某個星期五，我們的徐老師給我們上了一堂記憶深刻的語文課－－去觀察校園中動植物。那天的課，至今我仍記憶新猶！
老師叫我們按照升國旗的隊伍走到操場中央。走下來，我們馬上分散開來。
我那雙眼睛迅速尋找著校園中的小昆蟲之家�！鞍�！”我一聲大叫便急忙跑過去了。一看，一只披著圓點點大衣的小蝴蝶，躺在花壇里的玫瑰花中，正掙扎地扇動著那對翅膀。看到這兒，我急忙叫來了一位同學(xué)，叫她來看看是不是受了傷，因為它的“大衣”已把我搞得頭上都有星星了！
“徐婉尹，你看，它的'一只翅膀上破了個洞！” 同學(xué)說道。我隨著同學(xué)說的話，看了看，果然如此。我想：一定是被花壇中的鐵樹的葉子尖給扎破的。蝴蝶在玫瑰花中使勁扇動著翅膀。終于，它飛起來啦，飛著是多么的愜意與美麗呀！蝴蝶飛起來還不過一分鐘的時間又從天而降，再一次落到芬芳撲鼻的玫瑰花中。這次的它落下來卻再也不掙扎不動了，我見了眼淚便情不自禁地流下來。蝴蝶躺在玫瑰花中安靜地睡著，就好比睡美人躺在長滿青藤蔓生的房間中一樣美麗、動人！
這時，老師叫了我一聲，原來是要集合了�？晌疫�是一動不動地站在花壇旁。這時，老師走到我的旁邊，看了看正掉著眼淚的我和“睡美人” 就知道這是怎么一回事了，便對我說：“徐婉尹，你別哭！這只小蝴蝶要去另一個世界去飛翔！” “另一個世界？” 我疑惑不解地問。“對呀！去了一個美麗卻沒有人發(fā)現(xiàn)的世界！”老師向我解釋道。說著，我便去集合了……這是一節(jié)令我的記住憶深刻的語文課，我看到了蝴蝶的堅強與堅持不懈……
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