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【精品】餐廳作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的餐廳作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
餐廳作文600字 篇1
以前我考試考得很好,經(jīng)常95分以上,可是這次,我只考了60分。
我愁眉苦臉地走著回家的路上,心想:回家怎么向爸媽交待呢?我的腳似灌了鉛一般沉重。
“怎么辦?”我望著家門口,走到窗戶前望著正在做晚飯的媽媽,心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我拿著試卷,走進(jìn)了房間。“怎么今天這么晚才放學(xué)?快,去屋里叫爸爸吃飯!眿寢屛⑿χf。
面對(duì)著爸媽,面對(duì)著一大桌的好菜,我拿起筷子,手似乎不聽使喚,飯?jiān)趺窗且参共贿M(jìn)嘴!霸趺戳耍俊眿寢寙。“媽媽爸爸,我……我今天考試了!薄翱剂硕嗌俜?考差沒有?說出來!”爸爸馬上放下碗筷,似乎要打破沙鍋問到底。這時(shí),我再也受不了了,熱淚嘩嘩地流下來!鞍职,我……我……考了……60分,對(duì)不起我錯(cuò)了!”“什么?”爸爸怒發(fā)沖冠,拿起桌上的筷子,向我胳臂上飛來。我忍不住疼痛了,眼淚禁不住像斷了線的珠子一樣往下落。媽媽在一旁,平時(shí)她一定會(huì)幫我,考試估計(jì)今天見我考那么差,不愛生氣的媽媽也嚴(yán)肅起來。整個(gè)屋子的空氣像被凝固了。
晚上,吃飯的時(shí)候,爸媽問起我這次半期考試的情況。我支支吾吾地交待了情況。我爸頓時(shí)用手拍了桌子大吼一聲:“你怎么回事?你平時(shí)不是都得意洋洋的嗎?這次怎么考得這么差,是不是皮子緊呀?那么久沒有收拾到你?”我頓時(shí)覺得周圍的空氣被這幾句話給凝固了。我嘴里的'飯已經(jīng)被嚇得抖了出來。我媽卻在旁邊安慰我了:“兒子,這次沒有考好,下次努力,這次算了,快吃飯吧……”“你在那里說什么?平時(shí)都是你給慣壞的!你讓開,今天我要好好收拾一下他!”我聽見了想,呀!慘了,又要挨皮肉之苦了,哎,認(rèn)命吧。只有做好挨打的準(zhǔn)備了。
我爸從門背后拿出了一根木棒,他一把將我按在床上用木棒使勁打我。我的眼淚就止不住地流了出來。我也一邊哭一邊吼:“爸,不要打了,我下一次一定努力!边@是,爸爸才停止了手上的動(dòng)作。
餐廳作文600字 篇2
遷入新校園后不久的一天中午,我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)北面有一個(gè)好玩的場(chǎng)所—沙坑。裴琳立即提議說:“我們做‘餐廳’的游戲好不好?”“好!”大家一致同意。我們找到了幾個(gè)瓶蓋,準(zhǔn)備用它做小蛋糕,又運(yùn)來一些黃細(xì)沙作調(diào)料,還有一些樹葉、花瓣和樟樹的果子。
游戲開始了,我們先來分配工作,可每個(gè)人都想當(dāng)大廚,于是采用抽簽的方法,結(jié)果是:我當(dāng)大廚,裴琳做迎賓小姐,靳晶當(dāng)老板,剩下的.都是顧客。
我卷起袖子,大顯身手了:先在手掌心上放一個(gè)小果子,再把泥沙往上一放,使勁地搓起來,不一會(huì)兒,幾個(gè)“意大利飯團(tuán)”做好了;又在拾來的瓶蓋里,撤了些黃細(xì)沙,外面再放上潮沙,然后往地上一扣,一個(gè)漂亮的“小蛋糕”做好了。接下來該裴琳出馬了,只見她整理了一下發(fā)型,慢慢地走到顧客面前,有禮貌地問道:“嗨!你們要不要到餐廳里吃飯?我們店又推出了新的菜肴,不來嘗嘗嗎?”“那我們進(jìn)去看看吧!睅讉(gè)“顧客”異口同聲地回答,說著便和裴琳一起進(jìn)了“餐廳”。
一進(jìn)門,靳晶便拿來“菜單”,他們分別點(diǎn)了幾份“意大利套餐”和幾個(gè)“小蛋糕”,裴琳立即學(xué)著服務(wù)員的樣子,將他們點(diǎn)的“食物”送去,還找來幾根樹枝給他們當(dāng)筷子!邦櫩汀眰円贿叀捌穱L”,一邊不住地夸獎(jiǎng)!俺浴蓖曛,他們又拿出一張紙,付“錢”給了“老板”,就往門外走,迎賓小姐把他們送出門,說:“歡迎各位卜次再來!”
正在我們玩得十分開心的時(shí)候,“丁零零……”上課的預(yù)備鈴響了,我們依依不舍地離開,并約定下次還來這兒玩。
餐廳作文600字 篇3
當(dāng)下課鈴想起的那個(gè)瞬間,各個(gè)教學(xué)樓口,就有三五學(xué)生一路狂奔,沖向餐廳,隨后,大隊(duì)大隊(duì)的學(xué)生涌出教學(xué)樓。校園餐廳的各個(gè)窗口擺開了長(zhǎng)蛇陣,“滴滴”的刷卡聲不絕于縷。
我與室友一起走進(jìn)餐廳,餐廳里已經(jīng)人滿為患了。臨近期末,我們一行人,手里都拿著復(fù)習(xí)資料,我們都為自己的“年終亮相”而暗暗努力。我們瞄了一眼窗口,便決計(jì)先看會(huì)兒書,再去打飯。我們找到一個(gè)相對(duì)整塊兒的位子,坐下,眼睛瞄著手中的復(fù)習(xí)資料,大腦一方面排除周圍的'嘈雜聲,一方面快速記憶著知識(shí)。
我突然想起剛剛在數(shù)學(xué)課堂上,那道令我費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。隨即拿出紙筆,又開始演算起來,筆下的刷刷聲淹沒在餐廳的嘈雜聲里,凌亂而又充實(shí)。正思考著,室友一拍我,說:“走,打飯去!蔽姨ь^一看,窗口處人已經(jīng)寥寥。我們端著飯又回到座位上,大家邊吃邊談?wù)撝裉斓恼Z(yǔ)文背誦、英語(yǔ)聽寫。小王同學(xué)說:“今天語(yǔ)文我錯(cuò)了一個(gè)字,沒達(dá)到零錯(cuò)誤,唉!”小陳同學(xué)問:“許多,你怎樣?”我想著自己才得了八十多分的聽寫,窘迫極了,胡亂扒了一口飯,含糊地說:“一般一般!毙睦餄M是懊惱。午飯過半,我們又互相問了一些政治、歷史、地理等知識(shí),聽著大家你問我答,我心里也能將答案一一默念出,內(nèi)心安穩(wěn)了很多。就這樣,我們的午飯也在談話中匆匆結(jié)束。
餐廳里這些零碎的談話,交流,對(duì)日常學(xué)習(xí)的提升還真有大的幫助呢!校園里的匆匆身影,課堂上的求知目光,餐廳里的飯前交流……就是我們?yōu)I河學(xué)子的日常。腳踏實(shí)地才能仰望星空,追夢(mèng)少年定能過關(guān)斬將!
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