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    時(shí)間都去哪兒作文600字

    時(shí)間:2022-07-02 22:53:46 600字作文 我要投稿
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    時(shí)間都去哪兒作文600字

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:在春節(jié)聯(lián)歡晚上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》”時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    時(shí)間都去哪兒作文600字

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《時(shí)間都去哪兒作文600字》,歡迎大家閱讀交流!

      第一篇:時(shí)間都去哪兒了

      在春節(jié)聯(lián)歡晚上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》”時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋。勾起了我的聯(lián)想:是啊,時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是不等人的,當(dāng)我回想起童年的時(shí)候,它已經(jīng)成為過去的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天了。從天真活潑的我變成了勤勞懂事的女孩,是時(shí)間造就了我,讓我慢慢成熟。

      時(shí)間在改變,我也在改變,歲月如流,轉(zhuǎn)瞬即逝,人生走過了又一個(gè)十四年。時(shí)間是偉大的,它不僅可以重塑一個(gè)人,而且可以改變一個(gè)人的性情和意志。人們始終在感嘆時(shí)光不再,希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián),人只有經(jīng)歷時(shí)間的洗禮,才會(huì)經(jīng)歷,豁達(dá),從容。淡定自若我也是一種境界,它需要時(shí)間的修煉。小時(shí)候,我總喜歡跟爸爸斗嘴,玩耍,現(xiàn)在,爸爸的頭發(fā)白了,臉上也有了許多皺紋。音韻的韻律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂的笑聲,變得悲傷?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?時(shí)間到底去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)侯有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。直到現(xiàn)在我才明白,時(shí)間是不曾留下蹤跡的!其實(shí)日子很平凡,幾乎每天都在起床,吃飯,上學(xué),玩耍,睡覺這些瑣碎的小事之中度過,日復(fù)一日,年復(fù)一年。每天都是這樣平凡。花有重開時(shí),人無再少年。我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在毫無價(jià)值的事畢竟時(shí)間不等人的!

      五年級(jí):雪靈

      第二篇:時(shí)間都去哪兒了

      在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人。是啊,時(shí)間,是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。有些人卻總是以為時(shí)間是用不完的,然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺之間,隨著時(shí)間的推移,有些人成功了,有些人卻一事無成。

      昨天下午放學(xué)后,我和我最好的朋友們一起參加“探索植物之旅”活動(dòng)。

      主持人們帶領(lǐng)我們一邊欣賞著美麗的植物,一邊介紹各種植物的名稱。我認(rèn)識(shí)了不少植物,楊樹、捕蠅草、仙人掌、小葉黃楊……還有一種先開花后長(zhǎng)葉的榆樹。另外,我看到有一種花叫含羞草,一碰,它就會(huì)羞答答的低下頭,可那是為什么呢?我懷著一顆好奇又期盼的心去問主持人,主持人姐姐對(duì)我說:“因?yàn)楹卟菰境砷L(zhǎng)在南美洲,那里經(jīng)常下暴風(fēng)雨,還有許多蟲子,為了保護(hù)自己,一有東西碰它,就會(huì)馬上合攏。”主持人姐姐還告訴我說,根據(jù)科學(xué)家的研究,發(fā)現(xiàn)含羞草還有防御地震的功能呢!如果地震的前幾天,含羞草沒被碰到而自己卻合攏葉子的話,就說明地震要來了。

      最后,主持人姐姐教我們用美麗的小樹葉制作了精美的書簽。我看著親手做的書簽,心里得意洋洋、興致勃勃。

      時(shí)間過得真快,時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里,有的人工作創(chuàng)造價(jià)值,有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí),有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體,而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。而我就是用時(shí)間學(xué)習(xí)得到知識(shí)的人,這次活動(dòng),讓我了解了許多有關(guān)植物方面的知識(shí),真是一次快樂、奇妙之旅。

      五年級(jí):陳淑儀

      第三篇:時(shí)間都去哪兒了

      回家過年是中國(guó)人的頭等大事,在這之下,年夜飯后看春晚似乎也成了一項(xiàng)傳統(tǒng)。第二天走親訪友,寒暄過后,談?wù)撟疃嗟木褪谴和碇谐霈F(xiàn)的那些令人捧腹大笑的字眼了。

      今年春晚的話題除了小彩旗外,當(dāng)屬王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》,這首道出了億萬中國(guó)人真切心聲的歌曲,一時(shí)響徹大江南北,堪比鳥叔的《江南Style》。其中那句“還沒好好感受年輕就老了”更是引起許多70,80后的強(qiáng)烈共鳴,情不自禁地潸然淚下。

      我常常聽到有女生說,唉,一個(gè)早自習(xí)又過去了,古詩(shī)只背了兩三首,單詞還沒背完,等下上課老師還要聽寫,怎么辦啊,一臉愁苦情。殊不知在她抱怨的這幾分鐘里,足可以多背幾個(gè)單詞了。

      等到上課后,專心致志聽了十幾分鐘,索然無味,便拿出藏在抽屜的言情小說,津津有味的看了起來。殊不知,一節(jié)課就這樣過去了。

      等到上自習(xí)課時(shí),別人都在奮筆疾書,她卻呼呼大睡,同桌叫醒她,她卻說學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能死讀,而且休息不好會(huì)有黑眼圈,不好看。殊不知,一個(gè)下午就這樣過去了。

      等到放學(xué)后,又和密友談?wù)撈鹱约旱睦硐耄f我語文要考多少分,數(shù)學(xué)要考多少分,英語要考多少分,考上某某名牌大學(xué),不辜負(fù)父母的期望云云。殊不知,一天就這樣過去了。

      沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們無須緬懷昨天,不必奢望明天,只需認(rèn)真地過好每個(gè)今天,過好每一分每一秒。若干年后,我們就可以像《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金理直氣壯地說出那句人生格言:當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲、生活庸俗而愧疚?/p>

      高二:彭文琳

      第四篇:時(shí)間都去哪兒了

      時(shí)間都去哪兒了

      隨著王錚亮在春晚上《時(shí)間都去哪兒了》的深情演唱,這一話題也越來越受到人們的廣泛關(guān)注!皶r(shí)間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦都是孩子哭了笑了……”這扣動(dòng)心弦的歌詞,這催人淚下的曲調(diào)真的讓人深思。時(shí)間都去哪兒了。

      曾幾何時(shí),我也在問自己時(shí)間都去哪兒了。時(shí)間,他像一盤散沙被隨風(fēng)吹走;時(shí)間,他像傾聽的使者不會(huì)言語卻伴你左右;時(shí)間,他像忠誠(chéng)的良友永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去。

      我的時(shí)間,請(qǐng)你停留一下好么。

      10年前,我的時(shí)間在陪伴我度過讓人充滿各種無知與幻想的年紀(jì)——幼兒園。在這個(gè)年齡,我認(rèn)識(shí)我平生的第一位老師,結(jié)識(shí)了我素來的第一位盟友,收獲了最讓我珍貴足惜的友誼,獲得了最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的榮譽(yù)。那三年時(shí)間匆匆而逝,現(xiàn)在的我,根本想不到曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是依稀記得那個(gè)滑梯,那些面孔。時(shí)間,消逝在我的童真里。

      3年前,我的時(shí)間在陪伴我經(jīng)歷了生命中很重要的一個(gè)階段——小學(xué)。我成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我收到了曾經(jīng)沒有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義,第一次真正的知道了朋友對(duì)于生命的不堪一擊。這一次,時(shí)光劃地成河,在你我面前洶涌而過。時(shí)間——讓我重新審視了世界。

      1年前,我的時(shí)間讓我經(jīng)歷了生離死別。這是對(duì)未來的重新審視,是對(duì)未來旅途的一種迷茫。你無情的奪去我深愛的人,你讓我與世界白歌。靜聽心跳,聆聽世界的脈搏一切都變得單調(diào)無味,空洞無趣。時(shí)間,你去哪兒了?只是為了奪走我愛的人才匆匆逃荒而走。我不理解,也無法理解。

      時(shí)間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼,請(qǐng)還與我時(shí)間。給我送來我愛的人。

      初三:錦瑟

      第五篇:時(shí)間都去哪兒了

      傍晚時(shí)分,我與往日一樣做起了老師布置的作業(yè).忽然,我看見了曾經(jīng)學(xué)過的一篇文言文《勤學(xué)》,文中的詞語“三余”溝起了我的聯(lián)想,“遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也.”時(shí)間都去哪兒了!

      是啊,時(shí)間都去哪兒了?我從往日的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生.當(dāng)我回憶起那美好的時(shí)光,不禁想從頭再來,不過時(shí)間不等人,它只會(huì)進(jìn),不會(huì)退.當(dāng)我想起那一次次可愛的記錄,不禁想停止時(shí)間,不過再也回不去了……時(shí)間都去哪兒了?在放假期間,時(shí)間怎么也阻止不了我的酣眠,可是我哪知道這些多睡的時(shí)間可是能用來為我"充電".時(shí)間一分一秒地過去了,它對(duì)每個(gè)人都很公平,沒有因?yàn)槟闶歉蝗硕嘟o你一小時(shí).可以這樣說,如果我抓住時(shí)間,我就抓住了機(jī)會(huì).時(shí)間不等人,我也不該等待時(shí)間的流逝.

      時(shí)間都去哪兒了?一天一天可真快,學(xué)校的午休時(shí)間也可以算上是短暫的時(shí)刻.可曾有人知道,這短短的近30分鐘,一但被我抓住就會(huì)使我感受到時(shí)間的重要.如果利用午休,我回家就可以擠出一段時(shí)間去繼續(xù)為我的大腦“充電”.有人經(jīng)常會(huì)說:“沒有時(shí)間做其他事".這哪是時(shí)間不夠,分明是自己不會(huì)利用這24小時(shí)嘛!

      時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間都待在我們身邊!只需輕輕"一抓",時(shí)間就會(huì)被擠出來.時(shí)間是很長(zhǎng)的,也是很短的,時(shí)間是很復(fù)雜的,也是很簡(jiǎn)單的.只要善待它,它也會(huì)善待我們;如果我們浪費(fèi)時(shí)間,那么在浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí),想一想自己如果這樣做,時(shí)間就都跑去哪兒了呢……

      四年級(jí):李明宸

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