訪問的作文600字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的訪問的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

訪問的作文600字 篇1

　　今天，老師布置了《對……的一次訪問》的習(xí)作，從這次的談話中讓我受益匪淺。這不，我和媽媽正在進行熱烈的談話呢！

　　我笑瞇瞇地說：“我們都常常聽到大人們說‘我們現(xiàn)在條件不知好了多少！’我就想問問你們那是的生活和學(xué)習(xí)狀況是怎么樣的？”

　　媽媽說道：“我們小時候上學(xué)，上小學(xué)的時候都住校，周日去學(xué)校，周六才回家，上學(xué)沒有大人送，也沒有車坐，一個周的糧食和干糧以及你外婆炒好的下飯菜，都是自己背著步行十幾里地到校，一個周的飯菜都是一樣子——玉米粥�！�

　　說到這被我打斷了，吃驚地問：“那你們不會吃煩膩嗎？”

　　媽媽笑著撫摸著我的頭說：“傻孩子要是不吃會餓肚子的，再說了，那時候也沒有吃其他食物的條件��！”

　　我的臉紅了紅，想到了我的挑食，這也不吃那也不吃，感到十分慚愧。

　　媽媽繼續(xù)說：“在我上五年級之前，是沒有電燈的，晚上上自習(xí)和寫作業(yè)就只能在微弱的煤油燈下進行。晚上睡覺大家都把被子鋪子水泥地扳上，連我鋪在被子下面的草墊在，過半個學(xué)期就因潮濕而腐爛了�！�

　　我的眼底留下的.，只就有驚訝和心疼了。

　　我連忙追問：“那您的夢想是什么？”

　　媽媽滿臉回憶地說：“我那時最大的夢想就是當一名人民教師�！�

　　我不解地問道：“那為什么沒能實現(xiàn)你的夢想呢？”

　　媽媽有幾分低落地說：“那時由于你外婆生病了，手術(shù)后沒人照顧，因為我在姐妹幾個中排行老大，便輟學(xué)照顧你外婆了�！眿寢層指吲d地說：“但我卻把你外婆照顧得很好，為此從沒抱怨過也沒后悔過。”

　　我愣了愣，也許這就是媽媽最使我學(xué)習(xí)的地方。別看她被時光奪走了光鮮亮麗的容貌，卻又有如此執(zhí)著的心。一直到現(xiàn)在睡前還有看書的習(xí)慣如此執(zhí)著的喜歡文學(xué)，不忘夢想，那該是怎樣的一種熱愛和堅守！

訪問的作文600字 篇2

　　一抹斜陽放肆的傾泄入庭堂之中，漫無目的的爬上我的臉頰。我卻并不在意，已經(jīng)手執(zhí)毛筆在宣紙旁，立了很久。

　　我不敢輕易的去下筆，生怕筆的丹黑觸染了宣紙皎白的皮膚，而使藝術(shù)大打折扣，因為我知道藝術(shù)的存在往往源于那一抹偶然之心。

　　是的，藝術(shù)就像偶然的散步，難以刻意而為之。

　　遙想千年之前，鉛華與歷史的風(fēng)塵互相蕩滌而盡，我卻一直執(zhí)著的折腰于蘇子對藝術(shù)的追尋與創(chuàng)作的'偶然與完美。

　　當蘇子身陷“烏臺詩案”的種種風(fēng)波之中，蘇子身心俱疲，對藝術(shù)進行刻意的創(chuàng)作，慢慢的在時間中煎熬，卻發(fā)現(xiàn)手中仍為白紙，難成藝術(shù)，也難以慨然抒發(fā)心中那郁結(jié)的不快。

　　黃州密州，長江兩岸，赤壁樓頭，當蘇子一身縞素衣，跳脫于官場的濁惡之外，此時，他已然了達于世事，縱情的仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。

　　此時，蘇子對藝術(shù)也已不刻意追求，只是攜著藝術(shù)的手，在人生之路上，漫談偶然，因而在黃州的清朗月光中，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的藝術(shù)之理，被蘇子偶然的脫口唱出；因而在赤壁之上，蘇子得望眼前蒼茫寥闊之景，偶然慨出“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”。因而在磅礴的大雨泥濘之中，蘇子依然可以吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的人生豁達洞明之理。

　　撥開紛華，蘇子對藝術(shù)的理解與追求已然入了圣人之列，但卻依然不去刻意的捆綁藝術(shù)，而是在偶然之中，尋一抹藝術(shù)的芬芳，遺下那萬世芳華。

　　是的，藝術(shù)坦然的寄存于每個角落，待人去發(fā)現(xiàn)，但卻不為刻意所得，只為偶然而生。

　　物質(zhì)的濁惡已然充斥了我們眼前的社會，蒙蔽了我們澄澈的雙眼。各種所謂的“藝術(shù)家”憤筆而作，美其名曰“藝術(shù)”，其實只是為了一平尺的價格，藝術(shù)的腳步恐怕難有幾人可如蘇子般于月下偶然得之。

　　我依然靜靜的立于臺前，筆尖依然不敢駐足于宣紙之上，因為此時難稱藝術(shù)。

　　窗外，風(fēng)翩然揚起，一片秋葉踉蹌的栽進了我的庭前，我也偶然發(fā)現(xiàn)，拾起而視之，我不由欣喜，因為這才是藝術(shù)。

訪問的作文600字 篇3

　　今天，爸爸帶我去爬山。雖然天氣預(yù)報說有雷陣雨，但不影響我和爸爸登山的心情。

　　走出家門，就和微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中混合著泥土和梔子花的芬芳氣息，好清爽。我們順著206國道南上，來到舜耕山腳下。青石板鋪成的山路，掩映在綠樹濃蔭之中，蜿蜒曲折伸向山腰。我和爸爸說說笑笑，拾級而上。一邊欣賞著大自然的美景，一邊感嘆著天公作美，給我們一個周末出游的機會。我們不知不覺來到了一個水庫旁邊，水庫不大，但是水流很急，山水從上面直沖而下，在下游匯成一個水潭，我小心的走到潭邊的淺水中，就像跟著曹敬莊去了索溪谷一樣，那感覺就一個字，爽！

　　順著水流向上走，我們來到了另一條山路上。路面變得平緩起來，爸爸告訴我山頂就要到了。不知道什么時候，太陽躲進了云層，天空漸漸暗了下來。天邊出現(xiàn)了微弱的閃電，響起了沉悶的雷聲。我很怕打雷，只要一有閃電，我就以最快的速度捂上耳朵�？墒前职指嬖V我閃電和打雷也是大自然的一種現(xiàn)象，而且少見，值得欣賞。我決定好好珍惜這次親近閃電的機會。

　　閃電越來越亮，雷聲越來越響。就在這時，我發(fā)現(xiàn)閃電十分美麗，壯觀。刷的'一下，一會兒直沖而下，一會兒又分出好幾個岔子，一會兒斜著下來，好像要把天空劈成兩半。閃電有時近，有時遠，最近的一次，就在我身邊的草堆中。過了一會，閃電沒有了，雷聲也越來越遠，我卻追著閃電一直喊，我要看閃電，我要看閃電……

　　雨點像撒豆子一樣落了下來，打在樹葉上，噼啪作響。爸爸拉著我躲進了山上的一座涼亭。我站在涼亭里，望著外面遠去的閃電和越來越密的雨點，真想大喊：“大自然是多么的奇妙，我以后要經(jīng)常訪問它。因為我想和它做好朋友。”

訪問的作文600字 篇4

　　11月15日，我們深圳晚報小記者來到了深圳書城。采訪書城舉辦的培訓(xùn)杯中文快速閱讀技能決賽。

　　剛到現(xiàn)場，我激動的心情無以形容。迎接我們小記者的是一個“春小姐”。聽 “春小姐”的介紹：“快速閱讀分為三個組：小學(xué)組、初中組、高中組。這批參賽者能參加到?jīng)Q賽時很不錯的了。Ta們首先要進入初賽，然后進復(fù)賽，再進到?jīng)Q賽。到最后，前三名獲得者要到深圳圖書館參加電視爭霸賽，通過深圳衛(wèi)視可以直播到Ta們的錄像�！�

　　我們來到了比賽現(xiàn)場。Ta們在比賽，我們期待著比賽的結(jié)果，在這同時，與我們一起等候的有許許多多的不同學(xué)校的教師。在Ta們其中的一位老師給做我們做了一個詳細的解說：“快速閱讀主要是經(jīng)常閱讀�？科匠５拈喿x習(xí)慣和積累閱讀經(jīng)驗。快速閱讀主要是鍛煉平時的閱讀要注意記錄和訓(xùn)練平時閱讀的速度。”

　　成績已貼出來，一大群驚慌失措的小學(xué)生們瘋狂的跑過來看自己的成績。“自己到底是多少分？得了第幾名？”那種無法形容的緊張心情浮現(xiàn)在Ta們的臉上。當Ta們看完分數(shù)，才喘一口輕松的氣。

　　第一名：濱河小學(xué) 六年級 尤心儀 56分

　　我們?nèi)滩蛔‘斢浾叩呐d奮勁，跑去找第一名“為Ta試問”！“你得到第一名的感受是什么？”“我比較興奮，也比較意外！我真的沒想到自己會考的這么好！”

　　她興奮的`回答道。

　　……

　　隨后，我們來到了初中組的考場進行參觀、拍照。參加考試的學(xué)生個個精神抖擻，從Ta們的眼睛中可以看的出來Ta們是有備而來。在Ta們進行考試的過程中，我們與專門培訓(xùn)快速閱讀的專家進行了提問：“快速閱讀對孩子的學(xué)習(xí)會有什么影響？”我迫不及待的問�！翱焖匍喿x不但對學(xué)習(xí)沒有影響反而對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助�？焖匍喿x主要是用腦開發(fā)、記憶的信息比較多！”周專家認真的解說�！�…

　　時間不等人，一晃采訪的時間到了，我們依依不舍的走出了考場大門，走進了……

　　……

訪問的作文600字 篇5

　　采訪對象：媽媽

　　采訪日期：20xx年12月3日

　　采訪目的：了解媽媽的童年往事及理想

　　采訪實錄：

　　我：媽媽，我能采訪一下您嗎？

　　媽媽：可以��！

　　我：請問您小時候的生活怎么樣？

　　媽媽：我小時候的生活是很艱辛的。那時，爺爺奶奶的生活并不寬裕，我們的每一天花費都要算計著來。上初中時我一個月的零花錢是30元，遇到自己想要的東西，從來舍不得買，但我們每一天都很開心。

　　我：您那時有沒有什么理想？

　　媽媽：有�。⌒〉臅r候，我的理想是當一名英姿颯爽的女警察，這是因為電視劇中的女警察給我留下了深刻的印象，可是后來由于家庭困難，選擇了有助學(xué)金的師范，所以從此與警察無緣了。

　　我：哦，那您小時候最喜歡做什么？

　　媽媽：我那時最喜歡讀書。上學(xué)時，誰借給我書讀，我就和誰做朋友。班上同學(xué)的藏書，我?guī)缀醵甲x過；老師辦公室里的書也被我翻遍了。有一次，我去給一個叔叔家送點東西，本來應(yīng)該送到就回家，可誰知無意間看到一套《歷史在這里沉思》，我就不想走了，呆在人家家里，一口氣從早上讀到晚上，甚至吃飯都是那家阿姨給我送到手上！天全黑了，我才想起要回家。周圍的親戚朋友都知道我是一只“小書蟲”。

　　我：那您還真是用功呢！謝謝您的'配合，今天的采訪到此結(jié)束。

　　感悟：

　　媽媽當時的生活非常艱辛，比起我們現(xiàn)在的無憂無慮的生活，可真是天壤之別！他們當時雖然因為種種原因未能實現(xiàn)夢想，但他們也曾與困難周旋，為自己的夢想而努力奮斗！而我們有著優(yōu)越的環(huán)境與條件，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？

【訪問的作文600字】相關(guān)文章：

訪問作文300字3篇06-14

訪問作文300字4篇07-12

訪問作文300字三篇07-08

訪問作文300字八篇07-07

精選訪問作文300字六篇07-21

訪問的作文300字三篇08-20

訪問的作文600字合集5篇05-15

【實用】訪問作文300字3篇09-17

【必備】訪問作文300字4篇09-15