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訪問(wèn)的作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的訪問(wèn)的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
訪問(wèn)的作文600字 篇1
今天,老師布置了《對(duì)……的一次訪問(wèn)》的習(xí)作,從這次的談話中讓我受益匪淺。這不,我和媽媽正在進(jìn)行熱烈的談話呢!
我笑瞇瞇地說(shuō):“我們都常常聽(tīng)到大人們說(shuō)‘我們現(xiàn)在條件不知好了多少!’我就想問(wèn)問(wèn)你們那是的生活和學(xué)習(xí)狀況是怎么樣的?”
媽媽說(shuō)道:“我們小時(shí)候上學(xué),上小學(xué)的時(shí)候都住校,周日去學(xué)校,周六才回家,上學(xué)沒(méi)有大人送,也沒(méi)有車(chē)坐,一個(gè)周的糧食和干糧以及你外婆炒好的下飯菜,都是自己背著步行十幾里地到校,一個(gè)周的飯菜都是一樣子——玉米粥!
說(shuō)到這被我打斷了,吃驚地問(wèn):“那你們不會(huì)吃煩膩嗎?”
媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子要是不吃會(huì)餓肚子的,再說(shuō)了,那時(shí)候也沒(méi)有吃其他食物的條件啊!”
我的臉紅了紅,想到了我的挑食,這也不吃那也不吃,感到十分慚愧。
媽媽繼續(xù)說(shuō):“在我上五年級(jí)之前,是沒(méi)有電燈的,晚上上自習(xí)和寫(xiě)作業(yè)就只能在微弱的煤油燈下進(jìn)行。晚上睡覺(jué)大家都把被子鋪?zhàn)铀嗟匕馍,連我鋪在被子下面的草墊在,過(guò)半個(gè)學(xué)期就因潮濕而腐爛了!
我的眼底留下的.,只就有驚訝和心疼了。
我連忙追問(wèn):“那您的夢(mèng)想是什么?”
媽媽滿臉回憶地說(shuō):“我那時(shí)最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師。”
我不解地問(wèn)道:“那為什么沒(méi)能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?”
媽媽有幾分低落地說(shuō):“那時(shí)由于你外婆生病了,手術(shù)后沒(méi)人照顧,因?yàn)槲以诮忝脦讉(gè)中排行老大,便輟學(xué)照顧你外婆了!眿寢層指吲d地說(shuō):“但我卻把你外婆照顧得很好,為此從沒(méi)抱怨過(guò)也沒(méi)后悔過(guò)!
我愣了愣,也許這就是媽媽最使我學(xué)習(xí)的地方。別看她被時(shí)光奪走了光鮮亮麗的容貌,卻又有如此執(zhí)著的心。一直到現(xiàn)在睡前還有看書(shū)的習(xí)慣如此執(zhí)著的喜歡文學(xué),不忘夢(mèng)想,那該是怎樣的一種熱愛(ài)和堅(jiān)守!
訪問(wèn)的作文600字 篇2
一抹斜陽(yáng)放肆的傾泄入庭堂之中,漫無(wú)目的的爬上我的臉頰。我卻并不在意,已經(jīng)手執(zhí)毛筆在宣紙旁,立了很久。
我不敢輕易的去下筆,生怕筆的丹黑觸染了宣紙皎白的皮膚,而使藝術(shù)大打折扣,因?yàn)槲抑浪囆g(shù)的存在往往源于那一抹偶然之心。
是的,藝術(shù)就像偶然的散步,難以刻意而為之。
遙想千年之前,鉛華與歷史的風(fēng)塵互相蕩滌而盡,我卻一直執(zhí)著的折腰于蘇子對(duì)藝術(shù)的追尋與創(chuàng)作的'偶然與完美。
當(dāng)蘇子身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”的種種風(fēng)波之中,蘇子身心俱疲,對(duì)藝術(shù)進(jìn)行刻意的創(chuàng)作,慢慢的在時(shí)間中煎熬,卻發(fā)現(xiàn)手中仍為白紙,難成藝術(shù),也難以慨然抒發(fā)心中那郁結(jié)的不快。
黃州密州,長(zhǎng)江兩岸,赤壁樓頭,當(dāng)蘇子一身縞素衣,跳脫于官場(chǎng)的濁惡之外,此時(shí),他已然了達(dá)于世事,縱情的仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛。
此時(shí),蘇子對(duì)藝術(shù)也已不刻意追求,只是攜著藝術(shù)的手,在人生之路上,漫談偶然,因而在黃州的清朗月光中,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的藝術(shù)之理,被蘇子偶然的脫口唱出;因而在赤壁之上,蘇子得望眼前蒼茫寥闊之景,偶然慨出“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”。因而在磅礴的大雨泥濘之中,蘇子依然可以吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的人生豁達(dá)洞明之理。
撥開(kāi)紛華,蘇子對(duì)藝術(shù)的理解與追求已然入了圣人之列,但卻依然不去刻意的捆綁藝術(shù),而是在偶然之中,尋一抹藝術(shù)的芬芳,遺下那萬(wàn)世芳華。
是的,藝術(shù)坦然的寄存于每個(gè)角落,待人去發(fā)現(xiàn),但卻不為刻意所得,只為偶然而生。
物質(zhì)的濁惡已然充斥了我們眼前的社會(huì),蒙蔽了我們澄澈的雙眼。各種所謂的“藝術(shù)家”憤筆而作,美其名曰“藝術(shù)”,其實(shí)只是為了一平尺的價(jià)格,藝術(shù)的腳步恐怕難有幾人可如蘇子般于月下偶然得之。
我依然靜靜的立于臺(tái)前,筆尖依然不敢駐足于宣紙之上,因?yàn)榇藭r(shí)難稱(chēng)藝術(shù)。
窗外,風(fēng)翩然揚(yáng)起,一片秋葉踉蹌的栽進(jìn)了我的庭前,我也偶然發(fā)現(xiàn),拾起而視之,我不由欣喜,因?yàn)檫@才是藝術(shù)。
訪問(wèn)的作文600字 篇3
今天,爸爸帶我去爬山。雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雷陣雨,但不影響我和爸爸登山的心情。
走出家門(mén),就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中混合著泥土和梔子花的芬芳?xì)庀,好清爽。我們順?06國(guó)道南上,來(lái)到舜耕山腳下。青石板鋪成的山路,掩映在綠樹(shù)濃蔭之中,蜿蜒曲折伸向山腰。我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑,拾級(jí)而上。一邊欣賞著大自然的美景,一邊感嘆著天公作美,給我們一個(gè)周末出游的機(jī)會(huì)。我們不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)水庫(kù)旁邊,水庫(kù)不大,但是水流很急,山水從上面直沖而下,在下游匯成一個(gè)水潭,我小心的走到潭邊的淺水中,就像跟著曹敬莊去了索溪谷一樣,那感覺(jué)就一個(gè)字,爽!
順著水流向上走,我們來(lái)到了另一條山路上。路面變得平緩起來(lái),爸爸告訴我山頂就要到了。不知道什么時(shí)候,太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,天空漸漸暗了下來(lái)。天邊出現(xiàn)了微弱的閃電,響起了沉悶的雷聲。我很怕打雷,只要一有閃電,我就以最快的速度捂上耳朵。可是爸爸告訴我閃電和打雷也是大自然的一種現(xiàn)象,而且少見(jiàn),值得欣賞。我決定好好珍惜這次親近閃電的機(jī)會(huì)。
閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)閃電十分美麗,壯觀。刷的'一下,一會(huì)兒直沖而下,一會(huì)兒又分出好幾個(gè)岔子,一會(huì)兒斜著下來(lái),好像要把天空劈成兩半。閃電有時(shí)近,有時(shí)遠(yuǎn),最近的一次,就在我身邊的草堆中。過(guò)了一會(huì),閃電沒(méi)有了,雷聲也越來(lái)越遠(yuǎn),我卻追著閃電一直喊,我要看閃電,我要看閃電……
雨點(diǎn)像撒豆子一樣落了下來(lái),打在樹(shù)葉上,噼啪作響。爸爸拉著我躲進(jìn)了山上的一座涼亭。我站在涼亭里,望著外面遠(yuǎn)去的閃電和越來(lái)越密的雨點(diǎn),真想大喊:“大自然是多么的奇妙,我以后要經(jīng)常訪問(wèn)它。因?yàn)槲蚁牒退龊门笥。?/p>
訪問(wèn)的作文600字 篇4
11月15日,我們深圳晚報(bào)小記者來(lái)到了深圳書(shū)城。采訪書(shū)城舉辦的培訓(xùn)杯中文快速閱讀技能決賽。
剛到現(xiàn)場(chǎng),我激動(dòng)的心情無(wú)以形容。迎接我們小記者的是一個(gè)“春小姐”。聽(tīng) “春小姐”的介紹:“快速閱讀分為三個(gè)組:小學(xué)組、初中組、高中組。這批參賽者能參加到?jīng)Q賽時(shí)很不錯(cuò)的了。Ta們首先要進(jìn)入初賽,然后進(jìn)復(fù)賽,再進(jìn)到?jīng)Q賽。到最后,前三名獲得者要到深圳圖書(shū)館參加電視爭(zhēng)霸賽,通過(guò)深圳衛(wèi)視可以直播到Ta們的錄像!
我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。Ta們?cè)诒荣悾覀兤诖荣惖慕Y(jié)果,在這同時(shí),與我們一起等候的有許許多多的不同學(xué)校的教師。在Ta們其中的一位老師給做我們做了一個(gè)詳細(xì)的解說(shuō):“快速閱讀主要是經(jīng)常閱讀?科匠5拈喿x習(xí)慣和積累閱讀經(jīng)驗(yàn)?焖匍喿x主要是鍛煉平時(shí)的閱讀要注意記錄和訓(xùn)練平時(shí)閱讀的速度。”
成績(jī)已貼出來(lái),一大群驚慌失措的小學(xué)生們瘋狂的跑過(guò)來(lái)看自己的成績(jī)。“自己到底是多少分?得了第幾名?”那種無(wú)法形容的緊張心情浮現(xiàn)在Ta們的臉上。當(dāng)Ta們看完分?jǐn)?shù),才喘一口輕松的氣。
第一名:濱河小學(xué) 六年級(jí) 尤心儀 56分
我們?nèi)滩蛔‘?dāng)記者的興奮勁,跑去找第一名“為T(mén)a試問(wèn)”!“你得到第一名的感受是什么?”“我比較興奮,也比較意外!我真的沒(méi)想到自己會(huì)考的這么好!”
她興奮的`回答道。
……
隨后,我們來(lái)到了初中組的考場(chǎng)進(jìn)行參觀、拍照。參加考試的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻,從Ta們的眼睛中可以看的出來(lái)Ta們是有備而來(lái)。在Ta們進(jìn)行考試的過(guò)程中,我們與專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)快速閱讀的專(zhuān)家進(jìn)行了提問(wèn):“快速閱讀對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響?”我迫不及待的問(wèn)。“快速閱讀不但對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有影響反而對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助?焖匍喿x主要是用腦開(kāi)發(fā)、記憶的信息比較多!”周專(zhuān)家認(rèn)真的解說(shuō)!
時(shí)間不等人,一晃采訪的時(shí)間到了,我們依依不舍的走出了考場(chǎng)大門(mén),走進(jìn)了……
……
訪問(wèn)的作文600字 篇5
采訪對(duì)象:媽媽
采訪日期:20xx年12月3日
采訪目的:了解媽媽的童年往事及理想
采訪實(shí)錄:
我:媽媽?zhuān)夷懿稍L一下您嗎?
媽媽?zhuān)嚎梢园。?/p>
我:請(qǐng)問(wèn)您小時(shí)候的生活怎么樣?
媽媽?zhuān)何倚r(shí)候的生活是很艱辛的。那時(shí),爺爺奶奶的生活并不寬裕,我們的每一天花費(fèi)都要算計(jì)著來(lái)。上初中時(shí)我一個(gè)月的零花錢(qián)是30元,遇到自己想要的東西,從來(lái)舍不得買(mǎi),但我們每一天都很開(kāi)心。
我:您那時(shí)有沒(méi)有什么理想?
媽媽?zhuān)河邪。⌒〉臅r(shí)候,我的理想是當(dāng)一名英姿颯爽的女警察,這是因?yàn)殡娨晞≈械呐旖o我留下了深刻的印象,可是后來(lái)由于家庭困難,選擇了有助學(xué)金的師范,所以從此與警察無(wú)緣了。
我:哦,那您小時(shí)候最喜歡做什么?
媽媽?zhuān)何夷菚r(shí)最喜歡讀書(shū)。上學(xué)時(shí),誰(shuí)借給我書(shū)讀,我就和誰(shuí)做朋友。班上同學(xué)的藏書(shū),我?guī)缀醵甲x過(guò);老師辦公室里的書(shū)也被我翻遍了。有一次,我去給一個(gè)叔叔家送點(diǎn)東西,本來(lái)應(yīng)該送到就回家,可誰(shuí)知無(wú)意間看到一套《歷史在這里沉思》,我就不想走了,呆在人家家里,一口氣從早上讀到晚上,甚至吃飯都是那家阿姨給我送到手上!天全黑了,我才想起要回家。周?chē)挠H戚朋友都知道我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
我:那您還真是用功呢!謝謝您的'配合,今天的采訪到此結(jié)束。
感悟:
媽媽當(dāng)時(shí)的生活非常艱辛,比起我們現(xiàn)在的無(wú)憂無(wú)慮的生活,可真是天壤之別!他們當(dāng)時(shí)雖然因?yàn)榉N種原因未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但他們也曾與困難周旋,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!而我們有著優(yōu)越的環(huán)境與條件,還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?
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