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我們的節(jié)日作文（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們的節(jié)日作文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
我們的節(jié)日作文1
伴著那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，欣賞著那優(yōu)美的舞姿，終于迎來(lái)了我們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)！
這一天，我們?cè)缭绲貋?lái)到教室，開(kāi)始化妝，之后，我們又進(jìn)行了最后一次排練，接著上臺(tái)表演，這就是今天上午的所有流程。
首先是校隊(duì)表演，那氣勢(shì)，真是熱血沸騰。下一個(gè)節(jié)目，就輪到我們班大顯身手啦！我們的節(jié)目時(shí)合唱，而且，要唱兩首呢！真叫人即緊張又興奮，緊張時(shí)怕上臺(tái)之后沒(méi)有唱好，興奮時(shí)我們苦練幾個(gè)星期的歌曲，可算是能在眾人面前高歌一遍了。
家長(zhǎng)們迅速地把合唱架擺成“v”形，接著就該小主人們報(bào)節(jié)目了，其中，還有我們班的張瀾鑫呢！
還沒(méi)開(kāi)始呢，就感覺(jué)心里像揣了一只小兔子一樣跳個(gè)不停，《校園的早晨》開(kāi)唱了：“沿著校園熟悉的小路初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)�！本o接著時(shí)第二首《祖國(guó)在我心窩里》：“鮮花開(kāi)在春天里，春天里祖國(guó)在我心窩窩里，嗨！”唱完之后，臺(tái)下眾人響起了掌聲。這讓我知道我們唱的還可以，鞠躬下臺(tái)。我們班的`表演結(jié)束了，其他班的表演也很精彩：跳舞、朗誦、課本劇搞得五花八門。
時(shí)間像是一條小河，匆匆的流去，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日終將告別，那就是六一國(guó)際兒童節(jié)。
我們的節(jié)日作文2
在春天與冬天的腳步緩緩交替之際，在2013與2014揮手告別之際，在蛇與馬的匆匆變換之際，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了我們傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。一個(gè)屬于全天下炎黃子孫的節(jié)日。
炮竹聲中迎新年。在新年中放的最多的就是炮竹。你聽(tīng)！大年初一的清晨，我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的聲音，震耳欲聾又很有節(jié)奏。我連忙穿好漂亮的衣服，洗臉?biāo)⒀篮罄职秩シ排谥�。打開(kāi)大門，一眼望去全都是人，大家臉上掛著笑容，手里拿著炮竹或打火機(jī)，氣氛非常熱鬧。爸爸先拿了一個(gè)十分長(zhǎng)的鞭炮，把它平放著能從門口放到路上。爸爸快速地點(diǎn)燃導(dǎo)火線，然后躲到一旁。只聽(tīng)“噼里啪啦、噼里啪啦”的聲音，像油鍋里的紅豆子到處亂濺。大家都捂著耳朵，紛紛躲避，卻也有止不住的激動(dòng)與喜悅。炮竹聲陸陸續(xù)續(xù)的止息，留下滿地的紅色炮竹屑鋪在地上，仿佛一條紅色的地毯，正在迎接新年的來(lái)到，春天的到來(lái)。炮竹聲中迎新年，這是我們的節(jié)日。
舞龍燈中迎新年�！拌K鐺鐺鐺”隨著鑼鼓的陣陣響聲，一支舞龍燈的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到了我們村，這條龍是黃紅相間的，龍頭做工細(xì)致，神韻逼真，整條龍活靈活現(xiàn)，舞龍燈的.大爺們雖然上了年紀(jì)，但他們各個(gè)精神抖擻�！斑诉诉绥I”領(lǐng)頭的一個(gè)拿著一個(gè)球，他把球往上一舞，大爺們?cè)诘厣洗蛄艘粋�(gè)滾，龍也滾了一個(gè)圈，然后追尋著球。球又變了花樣，忽上忽下，忽左忽右，龍也就跟著后面忽上忽下，忽左忽右，大爺們?cè)轿柙綆�，龍就成了一個(gè)波浪形，周圍的觀眾看得是拍案叫絕、拍手叫好、連連稱贊。我們幾個(gè)小孩子更是開(kāi)心得不得了，嘴都笑得合不攏了，跳著拍手，手拍得紅彤彤的也沒(méi)空理會(huì)。接著，龍燈又挨家挨戶地舞，每到一家，那家就會(huì)擠滿人，熱鬧非凡，當(dāng)然也不會(huì)少了我們這些孩子的身影。不過(guò)因?yàn)槲覀冞�太矮小，所以只有見(jiàn)縫插針才能看到，但是，我們也有不少福利，那就是每到一家，主人總會(huì)給我們抓一把糖，手中、嘴里、口袋中都是滿滿的糖，甜在嘴里也甜在心里。龍燈之中迎新年，這是我們的節(jié)日。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，是華夏兒女的節(jié)日，是我們的節(jié)日。
我們的節(jié)日作文3
我們的節(jié)日，恐怕大家不會(huì)想到是什么日子？那么就讓我來(lái)為大家揭曉。
這就算我們的節(jié)日！其實(shí)那快樂(lè)的節(jié)日就是星期天，也許你們會(huì)覺(jué)得星期天有什么特別的吧！還是讓我來(lái)為大家揭曉。
星期天對(duì)與有一些人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)平凡得不能在平凡的日子根本就沒(méi)有什么特別的�？峙履侵皇悄銈円恍┤说南敕ǘ眩蓪�(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)很特別的日子。
在這一天我們小學(xué)生會(huì)好好的利用充分的.時(shí)間來(lái)利用，在這一天我們會(huì)到許多的地方來(lái)玩耍。在那里我們會(huì)好好的玩，玩好后回到學(xué)校里在來(lái)看電視，看完電視我們就開(kāi)始睡覺(jué)；睡完覺(jué)后就又開(kāi)始在操場(chǎng)上奔跑。
這一天我們小學(xué)生就是這樣過(guò)的。
這就算我們的節(jié)日！
我們的節(jié)日作文4
今天是六一兒童節(jié)。學(xué)校舉辦了一次跳蚤書(shū)市活動(dòng)。
音樂(lè)響起來(lái)了。老師叫我們下去買書(shū)。我到二年級(jí)看到我心愛(ài)的書(shū)——《恐龍百科》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我問(wèn)攤主：“您好！《恐龍百科》賣多少元？”他說(shuō)：“原來(lái)標(biāo)價(jià)是16.80元，現(xiàn)在便宜一點(diǎn)兒，5元一本�！蔽矣謫�(wèn)：“那《十萬(wàn)個(gè)為什么》是幾元？”他又說(shuō)：“也是5元。”我把它們?nèi)假I下來(lái)了。遺憾的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)不知怎么就丟了。
后來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，就擠進(jìn)去擺好家里帶來(lái)的`舊書(shū)開(kāi)始賣了。我大聲喊：“大家快來(lái)買我的書(shū)吧！我的書(shū)可好看了！”不久，就有同學(xué)過(guò)來(lái)買我的書(shū)。我把書(shū)統(tǒng)統(tǒng)賣完了。我把賣書(shū)得來(lái)的錢捐給老師做班級(jí)買書(shū)基金，這樣，我就可以看到更多的書(shū)了。
好開(kāi)心呀！
今天的六一兒童節(jié)好開(kāi)心呀！
我們的節(jié)日作文5
我們迎來(lái)了兩年一屆的“三中之春”，這是大家最開(kāi)心的時(shí)刻了。
令我難忘的是拔河比賽，我班和實(shí)力強(qiáng)大的（４）班展開(kāi)了激戰(zhàn)，隨著裁判員的哨聲，雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向?qū)κ�，一�?huì)兒又移向我們。雙方的拉拉隊(duì)員們也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。身為拔河隊(duì)員的我，使出了吃奶的力氣，手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方互不相讓，進(jìn)入了僵持狀態(tài)。最后由于我們的體力不支，輸?shù)袅吮緢?chǎng)比賽，雖然有點(diǎn)可惜，但是我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在未來(lái)的道路上，樹(shù)立克服困難的信心。
最精彩的還是閉幕式，各班的節(jié)目精彩紛呈，真是百花齊放�。〉谝粋�(gè)節(jié)目就是我們班的舞蹈——《仰望星空》，也是我最愛(ài)看的，這是大家汗水的'結(jié)晶。悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，令我陶醉。我仿佛置身在靜謐的夜空，星辰忽隱忽現(xiàn)，銀河之上，波光粼粼，十分的愜意。我不禁抬起了頭，仰望著那無(wú)邊無(wú)際的星空，它是那樣的遼闊而深邃，是那樣的莊嚴(yán)而圣潔，是那樣的自由而寧?kù)o，是那樣的壯麗而光輝，我愛(ài)我們班的舞蹈。
“三中之春”令人久久難以忘懷，激動(dòng)不已的場(chǎng)面還在我的腦海浮現(xiàn)，作為三中的一員，我驕傲，我自豪。今天我以三中為榮，明天三中以我為榮！
我們的節(jié)日作文6
兒童節(jié)前一天，我們實(shí)驗(yàn)一小慶祝兒童節(jié)進(jìn)行文藝匯演。所有的老師和學(xué)生都早早地來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，滿臉堆笑，一個(gè)個(gè)像吃了蜜糖一樣，排著整齊的隊(duì)伍，走到操場(chǎng)，各自坐到各自的座位，等待演出。
不一會(huì)兒，大哥哥大姐姐們手捧著紅領(lǐng)巾給第一排的領(lǐng)導(dǎo)們戴上紅領(lǐng)巾。然后領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)發(fā)言，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，為社會(huì)加磚添瓦。我們使勁的'鼓掌，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，感謝老師們?yōu)槲覀兊姆瞰I(xiàn)。
節(jié)目開(kāi)始表演，每個(gè)節(jié)目表演都非常的精彩，我們都認(rèn)真的觀看。時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)開(kāi)心的度過(guò)了六一兒童節(jié)。
可是我實(shí)在難忘那個(gè)為了學(xué)生不顧自己女兒的《媽媽老師，老師媽媽》，她在女兒需要媽媽的時(shí)候去照顧好了學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，我們有這樣的老師是多么幸福啊！我們?cè)谠诶蠋煹暮亲o(hù)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的付出，爭(zhēng)做一個(gè)有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辏?/p>
我們的節(jié)日作文7
玉兔獻(xiàn)瑞辭舊歲，金龍飛翔迎新年。滿懷著豐收的喜悅，我們送走了輝煌的20XX年，迎來(lái)了嶄新的20XX年。在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的春聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的，過(guò)年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，你說(shuō)這對(duì)聯(lián)神不神呀！
除夕夜是最難忘的一夜！晚上，一家人都從各地趕回來(lái)，圍坐在飯桌邊，吃團(tuán)圓飯，餐桌上有各種各樣的菜，這些菜都包含著親人之間濃濃的愛(ài)意。飯后，我們小孩子總要守歲：親朋好友家的孩子坐在一起，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一點(diǎn)沒(méi)有想睡覺(jué)的樣子，好似喝了咖啡。12點(diǎn)時(shí)，我們拿著鞭炮，整裝待發(fā)。來(lái)到室外，將鞭炮安置好，拿火一點(diǎn)�！班枥锱纠病�，整個(gè)村子頓時(shí)籠罩在鞭炮聲中！
我盼望的大年初一來(lái)了。我們這里的新年可真熱鬧，我們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。家家戶戶的門上都掛了紅艷艷的.對(duì)聯(lián)，掛上了五彩繽紛的燈籠，真是美麗極了。
吃過(guò)晚飯，大院里開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，大家都開(kāi)始放煙花了，我也跑回家拿煙花出來(lái)了，我那幾個(gè)伙伴們也回去拿煙花了，我小心翼翼的拿出一個(gè)“飛天鼠”，點(diǎn)燃引線，過(guò)了一會(huì)兒冒起了火星，眨眼工夫就在天空中開(kāi)出了一朵鮮艷的“玫瑰”。這朵花到處亂跑，一會(huì)兒變紅，一會(huì)兒變綠，把我們看得眼花撩亂，好像片地開(kāi)滿了鮮花�！罢婧每�！真好看！”鄰居家的小妹妹也高興地跳了起來(lái)。我又點(diǎn)起了“滿堂紅”。引線越燒越短，不一會(huì)兒，躥起一米多高的火星。這火星就像煉爐里彩色的火花，又像公園里美麗的噴泉，向四處飛濺。這時(shí)，遠(yuǎn)處半空里躥起一顆顆“小導(dǎo)彈”，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的信號(hào)一樣，一會(huì)兒噴出紅色的，一會(huì)兒噴出綠色的，把天空照得如同白晝。
我喜歡春節(jié)，在春節(jié)里能穿新衣服，能放漂亮的煙花，能收到許多壓歲錢！在這里，我祝大家新年快樂(lè)。
我們的節(jié)日作文8
昨天是六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子在一年里最期待的節(jié)日，因?yàn)檫@是屬于我們的節(jié)日。
在六一兒童節(jié)的種種活動(dòng)中，領(lǐng)我最難忘的就是露天電影。我坐在操場(chǎng)上時(shí)，我心里想著這次會(huì)是什么電影呢？當(dāng)電影不開(kāi)始播放電影時(shí)，我的`注意力都之中在了電影不上，原來(lái)電影是一部叫做《瘋狂動(dòng)物城》的動(dòng)畫(huà)，一開(kāi)始，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，慢慢的我被故事情節(jié)吸引住了，很想知道這只小兔子在追夢(mèng)時(shí)的經(jīng)歷。
這個(gè)故事講了一只小兔子有一個(gè)當(dāng)警察的夢(mèng)想，別的動(dòng)物認(rèn)為兔子是不可能當(dāng)上警察的。它卻沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)鄉(xiāng)，它努力追夢(mèng)。終于，它成為了第一只兔子警官，雖然它成為了警官，但是警察局的動(dòng)物們不把它放在眼里，它努力證明自己，在狐貍尼克的幫助下，冒著生命危險(xiǎn)拯救了動(dòng)物城，它的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，它成為了最偉大的警官。
這個(gè)故事令我非常震撼，這只兔子有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，它在途中遇到挫折，可是他并沒(méi)有放棄自己的理想，而是不斷的去努力，去堅(jiān)持。如果我是這只兔子我不可能像它這樣拼搏、努力，如果我遇到了挫折，也許我會(huì)放棄，但它沒(méi)有放棄。這個(gè)故事告訴我，有夢(mèng)就要不斷的去追夢(mèng)。
這次的露天電影是這五年中最令我難忘的一次，我喜歡露天電影，我更喜歡六一兒童節(jié)的到來(lái)，真希望下一次的六一快點(diǎn)到來(lái)。
我們的節(jié)日作文9
逛廟會(huì)
端午節(jié)在一些地方還形成廟會(huì)。壽陽(yáng)縣歷史上有九大社團(tuán)，舉辦陽(yáng)坡廟會(huì)，講究頗多，規(guī)模盛大；繁峙縣五月初五傳統(tǒng)是在玄帝廟上唱戲。
逛城墻
我省雁北地區(qū)的陽(yáng)高縣，在端午節(jié)有逛城墻的風(fēng)俗習(xí)慣，當(dāng)?shù)胤Q為“竄城墻”。歷史上，店鋪?zhàn)鞣桓餍懈鳂I(yè)在端午節(jié)照例放假半天，學(xué)堂師生全部休息。就連在封建禮教束縛下，平時(shí)大門不出、二門不邁的大姑娘、小媳婦，在端陽(yáng)節(jié)也要濃艷地打扮一番，自由自在地到街上逛上半天。這一日，周長(zhǎng)九里的城墻上人來(lái)人往，熙熙攘攘，分外熱鬧。真可謂“男女老少齊登高，佳節(jié)觀景樂(lè)陶陶”。轉(zhuǎn)完城墻，照例要到城下的各寺廟祈禱一番。今天，則更多地是為了觀賞風(fēng)景名勝與文物古跡了。
中原地區(qū)端陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，凡新嫁姑娘之娘家，在節(jié)前或節(jié)日里要給男方送草帽、雨傘、扇子、涼席等物以備防熱防雨，故端陽(yáng)節(jié)又稱做“送時(shí)節(jié)”。
游百病
貴州地區(qū)端午風(fēng)俗。端陽(yáng)節(jié)這天男女老幼都要穿上新衣、帶上食品到外面游玩一天，并在山間田野采集野花香草，晚上帶回用水煮后洗澡。當(dāng)?shù)厝朔Q此舉為游百病或洗百病，并認(rèn)為這樣做會(huì)使一年內(nèi)吉利平安。
端午面目之四：文化遺產(chǎn)精神家園
粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分。因此，保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日，就是保護(hù)一個(gè)民族的“精神家園”，當(dāng)我們重拾傳統(tǒng)節(jié)日的文化記憶時(shí)卻發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的味道已被商品狂潮淹沒(méi)。越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始在圣誕節(jié)，情人節(jié)互贈(zèng)禮物，在必勝客，肯德基慶祝生日很多人卻不知道年畫(huà)。糖人，沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗩吶，不識(shí)艾草，菖蒲端午節(jié)的放假表明我們國(guó)家的文化自覺(jué)和對(duì)民俗的尊重及保護(hù)。也為端午文化的傳承和光大提供了必要的時(shí)間和空間。但僅有放假還是不夠的。
搶端午，爭(zhēng)遺產(chǎn)，傳承費(fèi)思量
之爭(zhēng)——韓國(guó)端午勝過(guò)中國(guó)端午？
端午節(jié)源于中國(guó)，它是一個(gè)民俗的節(jié)日也是一個(gè)民族的節(jié)日，2005年韓國(guó)的“端午江陵祭”被聯(lián)合國(guó)評(píng)為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。當(dāng)時(shí)曾引起國(guó)人嘩然。
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“彼端午非此端午”。韓國(guó)的端午“不吃粽子，不賽龍舟，也不紀(jì)念屈原”，不同于中國(guó)的端午節(jié)，它的出現(xiàn)可以算是東亞“漢字文化圈”一種特有的有趣的文化現(xiàn)象。
韓國(guó)的江陵端午祭本身是一種祭祀活動(dòng)，主要是祭祀地方的保護(hù)神和英雄等，還有一些群眾性的娛樂(lè)活動(dòng)。它原名“江陵祭”，已有1000多年的歷史。直到1926年，因?yàn)槠鋾r(shí)間是從每年的陰歷四月十五持續(xù)到五月初七，與中國(guó)的端午節(jié)相近，才更名“江陵端午祭”。中國(guó)很少有如此規(guī)模群眾性的祭祀活動(dòng)。
端午節(jié)不僅在中國(guó)廣泛流傳，而且隨著中國(guó)文化對(duì)周邊國(guó)家影響，陸續(xù)傳播到日本、朝鮮、韓國(guó)和越南等地。日本的端午很多習(xí)俗如吃粽子、喝菖蒲酒、沐菖蒲浴等均和我們一樣。而韓國(guó)則發(fā)展為以“山神祭”為核心的節(jié)日�！敖甓宋缂馈敝两襁�生機(jī)勃勃地傳承著，根本原因在于它所傳遞的文化精神依然扎根于現(xiàn)代民眾的心里。那些傳統(tǒng)的祭祀儀式、風(fēng)物游藝，依然是他們當(dāng)下生活的一部分，精神和信仰的一部分，彼此朝夕相處，須臾不離。正是民眾的自覺(jué)參與，推動(dòng)著傳統(tǒng)自然地傳承與衍變，生生不息。
之憂——粽子唱“獨(dú)角戲”？
令人擔(dān)憂的是，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型，讓傳統(tǒng)文化陷入了逐漸失落和呼喚回歸的雙重齒輪中。端午節(jié)等全國(guó)性民俗節(jié)日文化遺產(chǎn)在大都市已經(jīng)遭到了較大的損害，有的被人為淡化，有的被扭曲變形。年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日失去了應(yīng)有的熱情。
走進(jìn)大大小小的商場(chǎng)，貨架上琳瑯滿目的粽子在提示著人們：一年一度的端午節(jié)即將到來(lái)。很多人知道端午節(jié)要吃粽子，但有關(guān)端午節(jié)的其他風(fēng)俗，知之甚少。作家馮驥才表示，長(zhǎng)久以來(lái)，很多人認(rèn)為節(jié)日是吃點(diǎn)好東西，穿些好衣裳。
而每逢傳統(tǒng)節(jié)日，精明的商家會(huì)挖空心思做文章。端午節(jié)，商家們自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)“搶金奪銀”的機(jī)會(huì)。于是，動(dòng)輒上百一只的粽子被生產(chǎn)出來(lái)，擺上商場(chǎng)、超市最顯眼的位置。
正是因?yàn)槿藗儗⒁恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日推向市場(chǎng)，民俗變成了賣點(diǎn)。這樣的結(jié)果就是使很多文明在某些方面中斷了。
當(dāng)我們重拾傳統(tǒng)節(jié)日的`文化記憶時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的味道已被商品狂潮淹沒(méi)。越來(lái)越多中國(guó)人開(kāi)始在圣誕節(jié)、情人節(jié)互贈(zèng)禮物，在必勝客、肯德基慶祝生日，很多人不知道年畫(huà)、糖人、沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗩吶，不識(shí)艾草、菖蒲。
之思——全民參與充實(shí)端午內(nèi)涵
節(jié)日民俗絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的吃喝穿戴。一個(gè)民族的文化光靠幾個(gè)人呼吁是沒(méi)有用的，它需要整個(gè)民族的一種自覺(jué)，這種自覺(jué)是一種文化精神的自覺(jué)。
屈原的傳說(shuō)很完美地把古代五月份的民俗結(jié)合了起來(lái)，現(xiàn)在國(guó)家將端午節(jié)規(guī)定為法定假日以后，就應(yīng)該充實(shí)其節(jié)日的內(nèi)涵。怎么過(guò)端午節(jié)，有兩個(gè)資源可以利用。首先看古人怎么過(guò)端午節(jié)，把有意思的東西復(fù)活，這些內(nèi)容在古籍里有記載。另外就是考察傳統(tǒng)民俗保護(hù)得比較好的地方，把他們的做法跟當(dāng)代社會(huì)融合到一塊。
我們可以每年都去發(fā)掘端午節(jié)的內(nèi)涵，慢慢積累，最后建成一個(gè)比較好的端午節(jié)。像韓國(guó)的端午祭，當(dāng)初也衰落得很厲害，后來(lái)一些學(xué)者進(jìn)行發(fā)掘，弄得影響很大。日韓兩國(guó)都是全民參與過(guò)端午節(jié)，作為端午節(jié)的起源地，中國(guó)更可以全民參與。除了吃粽子、劃龍舟，知識(shí)分子和老百姓應(yīng)當(dāng)一起努力，借鑒傳統(tǒng)因素創(chuàng)造出一些適合現(xiàn)代生活的過(guò)節(jié)方式。
在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，我們要有自己的文化，端午節(jié)作為一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日，有利于建立和強(qiáng)化中國(guó)人的民族文化認(rèn)同感，增強(qiáng)民族凝聚力。“文化和文明是需要代代相傳的，前輩不說(shuō)，后輩就不會(huì)了解，如果連前輩都稀里糊涂，再談傳承和發(fā)展就成了一種奢求。”
我們的節(jié)日作文10
開(kāi)始表演了，第一個(gè)節(jié)目是“歡慶鑼鼓”，這可是我特別喜歡的一個(gè)節(jié)目，我們的節(jié)日。舞蹈是由二年級(jí)的小朋友跳的。她們身穿紅衣服，脖子上都掛著一個(gè)小鼓，手里拿著一根鼓槌，鼓槌的上方有兩條彩帶。她們一個(gè)個(gè)扭著屁股，手在鼓面上擺來(lái)擺去，鼓槌上的彩帶也甩來(lái)甩去，顯得十分整齊。過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)伍又一下子散開(kāi)了，小演員們有的彎腰，有的抬腿，還有的跪在地上，那場(chǎng)面十分壯觀。
我還喜歡舞臺(tái)劇“小兔子乖乖”這個(gè)節(jié)目。小兔子們?cè)谏掷锟旎畹厣钪�，有一天，“兔媽媽”去外面拔蘿卜，“小兔子們”在家里玩著。有一只“小白兔”覺(jué)得不好玩，就跑了出去。它越跑越遠(yuǎn)，結(jié)果連家都不知道在什么地方了，于是，它一屁股坐在地上，大聲地哭了起來(lái)。這時(shí)，“三只狼”路過(guò)這里，一只狼看見(jiàn)了“小白兔”，說(shuō)：“小白兔，你怎么在這兒啊？”“我找一到家了，狼先生，你能送我回家嗎？”“當(dāng)然可以，走吧！”說(shuō)著，“三只狼”就帶著“小白兔”回家了，小學(xué)生作文《我們的節(jié)日》。剛到家，“兔媽媽”連忙拉過(guò)“小白兔”，用手里的籃子朝“三只狼”打去，就回家了。
第二天，“三只狼”又來(lái)了，他們十分友好地唱：“對(duì)面的兔子看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”“兔子們”異口同聲地唱：“我上看下看，左看右看……”唱完，“兔媽媽”又說(shuō)：“你們這么可怕，我們才不要做你們的朋友呢！”“媽媽，我們就做他們的朋友吧，上次還是他們救了我呢！”“小白兔”央求道�！班牛冒�！”于是，他們一起跳起了歡快的舞蹈。臺(tái)下的觀眾都熱烈地鼓起掌來(lái)。
同學(xué)們的舞蹈也跳得很好，其中“燭光里的媽媽”和“春綠”讓我印象最深刻�！盃T光里的.媽媽”是五年級(jí)的大姐姐們跳的，雖然舞蹈動(dòng)作的難度很大，但她們跳得卻是那樣的好，那樣的美。“春綠”是我們四年級(jí)的同學(xué)跳的，其中就有我們班的三個(gè)同學(xué)。雖然她們沒(méi)有五年級(jí)的大姐姐們跳得那么好，但是她們已經(jīng)盡力了，臺(tái)下的觀眾也再一次地鼓起了掌。
“六一”文藝匯演雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們的那些精彩表演卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
我們的節(jié)日作文11
今年我過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè)，有意義并且難忘的六一。
老師帶我們?nèi)⒂^了書(shū)法和繪畫(huà)展覽，里邊有好多漂亮的畫(huà)和字，真是讓我大開(kāi)眼界�。�
我們還看了六一匯演的節(jié)目，好看的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲，逗人捧腹大笑的小品，激人奮進(jìn)的詩(shī)朗誦。
至今還在我腦�？M繞的《老師媽媽，媽媽老師》，她太像我們的老師，無(wú)微不至的呵護(hù)我們，陪我們哭，陪我們笑，陪我們游戲，陪我們學(xué)習(xí)，想到老師上完課后汗水濕透的.后背，我禁不住眼睛濕潤(rùn)了，我扭頭一看哭了的人還不少呢，老師也哭了。
老師為什么哭呢？她是不是怪我們不夠乖，還是在組織詩(shī)詞《飛花令》中我們記住的詩(shī)詞不夠多？雖然活動(dòng)最后老師還給我們合影留念，但是我還是覺(jué)得玩的不盡興，老師也說(shuō)“明年大家準(zhǔn)備充分點(diǎn)兒”。
謝謝您，老師！為了我們快樂(lè)您辛苦了，我們會(huì)努力的！
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