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    那場(chǎng)風(fēng)雨作文

    時(shí)間:2022-03-28 01:52:32 話題作文 我要投稿

    那場(chǎng)風(fēng)雨作文(匯編5篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的那場(chǎng)風(fēng)雨作文,歡迎大家分享。

    那場(chǎng)風(fēng)雨作文(匯編5篇)

    那場(chǎng)風(fēng)雨作文1

      感謝那場(chǎng)風(fēng)雨,拉近我們彼此的距離。

      “風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳。”

      坐在窗前的我大聲的朗讀著語(yǔ)文課本,當(dāng)讀到“寶貝,媽媽愛(ài)你!”的那一瞬間,嗓子好像沙啞了,竟發(fā)不出聲來(lái)。媽媽,我真的愛(ài)你,可是我是你的寶貝嗎?冷風(fēng)帶著陣陣涼意,吹響我的臉龐,也吹進(jìn)我的心里。散亂的發(fā)絲猶如凌亂的思緒,任由風(fēng)兒擺弄。

      望著窗外的傾盆大雨,好像那是萬(wàn)箭穿心,望著積水越來(lái)越深,好像那是我們之間的銀河,不可跨越。

      我和媽媽之間好像越來(lái)越遠(yuǎn)了,甚至連我的冷暖也不管了。

      突然間,好像想起了什么,不多想,拿著雨傘便沖了出去。我想我一定能跨越這個(gè)銀河。于是我淌著水拼命的往前跑,任由雨水沖刷。只是一想到媽媽沒(méi)有拿傘,我便有了動(dòng)力,可能是太幼稚了吧!

      當(dāng)我到媽媽上班的地方時(shí),她已經(jīng)快要下班了,還好來(lái)得及。媽媽看到我內(nèi)心也是無(wú)盡的`欣慰,不住的在同事面前夸獎(jiǎng)我,原來(lái)媽媽自己帶了傘,我還那么傻,放松了一口氣之后便暈倒了。

      醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家里,還好媽媽也在。于是我張開(kāi)口對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我知道我最近學(xué)習(xí)不在狀態(tài),我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”媽媽聽(tīng)后,整了一下,但他馬上有微笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,媽媽怎么會(huì)怪你呢?你那么懂事,先把病養(yǎng)好再說(shuō)吧!

      雨過(guò)天晴,一切都是最美好的樣子,那奔騰的銀河早已干涸,那凌亂的發(fā)絲早已柔順,留下的是一個(gè)湛藍(lán)清澈的天空和一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天。

      感謝那場(chǎng)風(fēng)雨,拉進(jìn)了我和媽媽的距離。

    那場(chǎng)風(fēng)雨作文2

      太陽(yáng)公公“回家”了,它的警衛(wèi):烏云來(lái)站崗了。頓時(shí),整個(gè)天空烏云密布,不一會(huì)兒,調(diào)皮的毛毛細(xì)雨開(kāi)始霏霏地飄灑,直往熱氣騰騰的行人臉上飛,給人一種清涼的感覺(jué)。再過(guò)一會(huì)兒,雨絲漸漸變粗了,密密麻麻地灑到地上來(lái),但仍是無(wú)聲無(wú)息,它落在人們的頭發(fā)上,好像撒了一層小珍珠,放眼望去,天地之間,煙霧迷茫,仿佛撒了一層薄紗簾子。

      漸漸地,雨越下越大,天空雷電交加,出現(xiàn)了一道道刺眼的光,再加上風(fēng)來(lái)“搗亂”,那就更是寸步難行了。

      霎時(shí)間,瓢潑似的大雨打在柏油馬路上,濺起無(wú)數(shù)朵水花,“隆隆”的雷聲不時(shí)在頭頂炸響,路旁的.楊柳隨風(fēng)往一邊傾斜,屋檐上垂下一片片白亮亮的雨簾,路上沒(méi)有幾個(gè)人。我們幾個(gè)同學(xué)擠在一把傘下頂風(fēng)冒雨走著,風(fēng)裹著豆大的雨點(diǎn)迎面撲來(lái),打得人睜不開(kāi)眼睛。我瞇起眼睛努力向路上望去,眼前是白茫茫的水的世界。雨落在水洼里,像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán),濺起了粒粒珍珠;雨落在樹(shù)梢上,像給柳條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā);雨落在大地上,卷起了一陣陣青煙,綻出了一個(gè)個(gè)酒窩……。

      街上的行人舉著傘,逆風(fēng)而行,艱難地走著。忽然,我們沒(méi)有把握好傘的方向,傘朝上翻了起來(lái),真是鬧了一個(gè)笑話,我們?nèi)齻(gè)人只好紅著臉默默地低下頭掰著傘。這下子可樂(lè)壞了那些頑皮的孩子,他們穿著雨衣,穿著雨鞋成群結(jié)隊(duì)地在院子里瘋跑,踩水,濺起一朵朵美麗的水花,玩得別提有多高興了!

      雨還在不停地下著,一會(huì)兒像斷了線的珠子,一會(huì)兒又像細(xì)密的布簾,變化多端,門(mén)前呈現(xiàn)出一條條縱橫交錯(cuò)的河渠。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,雨停了,天空又晴朗了,天邊還出現(xiàn)了一道彩虹,那就是一座美麗的七色橋!

    那場(chǎng)風(fēng)雨作文3

      天正淅淅瀝瀝下著雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒,我把手電的光投在墻上,他們就拼命地追逐亮光。我們的歡聲笑語(yǔ)似乎淹沒(méi)了窗外的風(fēng)雨聲。 今天,又下起了小雨,我丟下手中的筆,望著窗外,想起了幾年前的`那場(chǎng)雨。為什么年幼時(shí)就可以這樣無(wú)憂無(wú)慮呢? 我躲在書(shū)房里,把門(mén)反鎖著。手中捧著一張畫(huà)滿圈和叉的試卷,回想著父母訓(xùn)誡我的話語(yǔ)。

      書(shū)房里一樣昏暗,我只開(kāi)了一盞臺(tái)燈。不過(guò)這臺(tái)燈的光沒(méi)在像幾年前那樣在墻上舞蹈,而是靜靜地躺在寫(xiě)字臺(tái)上的試卷上 從小,父母對(duì)我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴,又讓我練英語(yǔ)。這些我都理解,也都沒(méi)多抱怨過(guò)。他們想讓我考上好的大學(xué),將來(lái)有出息。

      這小學(xué)六年,我一直很努力,也很優(yōu)秀,沒(méi)有令父母失望。但眼看就要畢業(yè)了,我卻在這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考得這么差,這對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)打擊。 我躲在書(shū)房里,默默地看著窗外的雨下著,下著 無(wú)意中,我把目光停在了那棵老梧桐樹(shù)上,就像臺(tái)燈把光投在在試卷上一樣,只是靜靜的停在那里。忽然,我心里有一種暖氣朝周?chē)鷶U(kuò)散,這就是被震撼的感覺(jué)嗎?喉嚨像是堵住了,發(fā)不出聲音,只看著這棵樹(shù)。從我懂事起,這棵樹(shù)就在我的窗前了,是父母和它一起看著我長(zhǎng)大的無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是漫天飛雪,它都毫不退縮,屹立在那。

      對(duì)呀!在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上因?yàn)橛锌部,才吸引我們(nèi)プ?因?yàn)橛腥粘鋈章洌棚@得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗,那你還真是失敗呢! 雨停了,陽(yáng)光在天際劃出一道彩虹,我打開(kāi)門(mén): 爸,媽。我。

    那場(chǎng)風(fēng)雨作文4

      人生是一段曲折而漫長(zhǎng)的歷程,我們也難免會(huì)面對(duì)困苦,我們也可能會(huì)得到快樂(lè)。但我相信困苦是我們得到快樂(lè)的途徑。

      人生是一條狹小而延續(xù)的小溪,歲月似水流過(guò),我們長(zhǎng)大了,也懂了,正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”

      人生不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也會(huì)成功的。長(zhǎng)大,總有一個(gè)過(guò)程,我那一次,差一點(diǎn)就絕望了,可我相信一切會(huì)好起來(lái)的.。

      那一天,月考剛剛過(guò)去,那成績(jī)讓我不能坦然的面對(duì),就像一張張恥笑我的臉,在我的心中會(huì)抹不去。我無(wú)法原諒自己,因?yàn)槲易尭改概c老師同學(xué)失望了,考前老師同學(xué)給予我鼓勵(lì),父母帶給我關(guān)懷,可我,卻辜負(fù)了他們……

      我恨我自己不爭(zhēng)氣,不努力。盡管他們都不怪我,這才讓我覺(jué)的更對(duì)不起他們。一位友人鼓勵(lì)我說(shuō):“打起精神來(lái),你忘了‘這一秒不失望,下一秒就有希望’加油,你這一次只是失誤”我反復(fù)琢磨她的話,突然有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁達(dá),我明白了:這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見(jiàn)到曙光;太陽(yáng)必須突破云層才能放射光芒;種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。

      苦難是一次生命的洗禮,我們必須經(jīng)歷,只有那樣我們才會(huì)長(zhǎng)打;苦難是一塊墊腳石,助我們登上成功的峰巔;苦難是一種財(cái)富,是我們?nèi)松L(zhǎng)河上的一種催人發(fā)奮力量。

      我的小船仍在海上航駛,我不害怕它遇上風(fēng)浪,相反我期待遇上。因?yàn)槲抑懒,風(fēng)雨過(guò)后,是成功的曙光!

    那場(chǎng)風(fēng)雨作文5

      從小學(xué)一年級(jí)一直到八年級(jí),我一直都是我們班班長(zhǎng),同學(xué)們都很配合我,老師們都很信任我,風(fēng)光極了,但那次之后……

      上了九年級(jí),班委評(píng)選是必須的,我自然是不會(huì)緊張得,覺(jué)得班長(zhǎng)一職勢(shì)在必行,可結(jié)果往往不盡人意。晚上班會(huì)便是評(píng)選班委的,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng),教室里熱鬧無(wú)比。班主任進(jìn)來(lái)了,拍了拍桌子,教室靜了下來(lái),班主任在黑板上寫(xiě)下需要評(píng)選的班委,然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)在紙條上寫(xiě)下他們自己想要哪個(gè)人來(lái)當(dāng)這個(gè)職位。

      先是課代表,語(yǔ)文課代表已經(jīng)出來(lái)了,接著其他課代表,終于評(píng)完了,然后是班長(zhǎng),我看周?chē)瑢W(xué)認(rèn)真寫(xiě)下名字的樣子,心里竊喜,不是我還能是誰(shuí)?同學(xué)們都選好了,紛紛交上紙條,老師及助手一張張的看,一張張的寫(xiě),最后,結(jié)果出來(lái)了,老師鄭重地說(shuō):“恭喜——王曉浩!成為為我們班的班長(zhǎng)。”大家紛紛鼓掌,我卻如同被雷劈中一樣,竟然不是我,在后面的.評(píng)選中,我都在發(fā)呆,我不知道怎樣去接受這個(gè)結(jié)果,我覺(jué)得不公平,我可是當(dāng)了八年的班長(zhǎng)。

      下課我找班主任說(shuō)這件事,班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我私下了解你了,我知道你當(dāng)了八年班長(zhǎng),正因如此,我才不像你繼續(xù)當(dāng),沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的,而你就是太順利了,這樣對(duì)你百害無(wú)益,所以希望你能明白老師良苦用心!

      我低下頭陷入了沉思,原來(lái)是這樣!

      感謝那場(chǎng)風(fēng)雨!

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