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以成長(zhǎng)中的一件事為話題的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的以成長(zhǎng)中的一件事為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以成長(zhǎng)中的一件事為話題的作文1
在不斷增長(zhǎng)的,淡淡的花,垂柳依依,清水過(guò)程......笑聲在耳邊蕩漾的字符串,似乎很遙遠(yuǎn),在這神圣的土地,你必須有很多成長(zhǎng)的挫折和它的成功!
三年級(jí)的時(shí)候,廖老師讓我加入鼓隊(duì),我接受了;丶液,我把這件好事告訴了母親,但母親不僅反對(duì)我,還嚴(yán)肅地說(shuō):“鼓隊(duì)很麻煩。周末去上學(xué)很難,我無(wú)法完成我的`作業(yè)!奥(tīng)了媽媽的話,我想到了左拉的格言:“不誠(chéng)實(shí)就是失敗”,這是很矛盾的。當(dāng)老師讓我暑假去訓(xùn)練時(shí),我覺(jué)得當(dāng)鼓號(hào)手太難了。我想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。但我沒(méi)有,因?yàn)槲铱吹揭恍┖臀彝g的人,他們從不退縮,從不逃避?粗麄,我想到了自己,什么都成功了,我總是半途而廢。把你自己和他們比較。我真的很渺小。他們的堅(jiān)持鼓舞了我的信心。繼續(xù)前進(jìn)。
從他們的身體,我意識(shí)到,一個(gè)好的鼓吹家,必須盡自己的職責(zé),做自己的事,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
以成長(zhǎng)中的一件事為話題的作文2
當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候,我有很多東西,但是只有一件東西給我留下了深刻的'印象。那就是騎自行車。
我記得九歲,連孩子我們都有一輛自行車,但我沒(méi)有。我會(huì)說(shuō)謊,哭了,媽媽給我買了一個(gè)母親只好同意了。
第二天早上,我們準(zhǔn)備出發(fā),上香蘭買自行車。突然,爸爸想:我阿姨家還有一輛自行車,我姐姐小時(shí)候用過(guò)。于是他對(duì)我媽媽說(shuō):“她姨媽家里還有一輛自行車!騎那輛自行車!”
所以我爸爸回到現(xiàn)場(chǎng),帶了我姐姐的自行車。
回來(lái)后,要騎。
我不會(huì)騎馬。我爸爸把我?guī)У阶簧习盐彝崎_(kāi)。我扭了扭身子要騎。一開(kāi)始,我控制不住把手。我會(huì)靠著它。
當(dāng)我來(lái)到一條大溝時(shí),我的手柄向內(nèi)傾斜,我向另一個(gè)方向傾斜。出乎意料的是,我向它傾斜,但沒(méi)有工作,我差點(diǎn)掉進(jìn)溝里。幸運(yùn)的是,我父親把車?yán)诤竺妫液芨吲d我沒(méi)有摔倒。不死是一大災(zāi)難,一定有福!
這就是我成長(zhǎng)的一件事,我想:把事情做好是不是很容易!
以成長(zhǎng)中的一件事為話題的作文3
對(duì)于成長(zhǎng),不僅是身高,年齡的增長(zhǎng),更是在成長(zhǎng)的過(guò)程中懂得了很多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn);叵肫饋(lái),我是個(gè)多么幼稚的孩子!但現(xiàn)在,我是個(gè)懂事的孩子。
一個(gè)學(xué)生冬天的早晨,奶奶他們帶著我去市場(chǎng)需要買菜。在回來(lái)的路上,一輛公共自行車系統(tǒng)不小心撞到了提高我們,騎車的阿姨從自行通過(guò)車上跳下來(lái),扶起被撞到的我們,說(shuō):“沒(méi)事兒吧,需不需學(xué)生要去提高醫(yī)院?”我仔細(xì)地看著就是那位老師阿姨的眼睛,里面滿是親切和友善,不像其他那些可以看到學(xué)生自己撞到了人,怕罰款,便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對(duì)眼前的'阿姨學(xué)習(xí)抱有一種十分的好感,回到家,窗外的梅花文化仿佛比以前更艷了,遠(yuǎn)處的雪松仿佛更綠了,我的心中他們仿佛打開(kāi)了學(xué)生一扇窗,感受學(xué)習(xí)到了人與人關(guān)系之間的信任與關(guān)愛(ài)。
成長(zhǎng)的這些故事,讓我們有所感悟,啟發(fā),讓我們把這些故事成長(zhǎng)為最寶貴的財(cái)富吧!
以成長(zhǎng)中的一件事為話題的作文4
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷很有趣,有很多不可思議的經(jīng)典笑小情節(jié),有一些難忘的大事情,有一些害羞的事情。我說(shuō),現(xiàn)在。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我三歲的時(shí)候,我剛剛學(xué)會(huì)走路,這不是傲慢,上竄下跳的一天,走動(dòng),好像停不下來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)真的很有趣走樓梯,樓梯將與大場(chǎng)!開(kāi)始有點(diǎn)生疏,那當(dāng)然,“妙手回春了!闭(dāng)我有一個(gè)好時(shí)機(jī)突然有了一種翻蓋上樓梯,然后“哇”的一聲。媽媽雷電沖下來(lái),他拿起猛擦我我的額頭,也留下了漣漪在我的.額頭。
當(dāng)我母親說(shuō)這話時(shí),她能感到深深的自責(zé)。她責(zé)備自己沒(méi)有保護(hù)我。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我的童年時(shí),我又哭又笑。我小時(shí)候覺(jué)得很有趣。但我明白為什么我媽媽總是在我耳邊嘮叨:“你太危險(xiǎn)了,萬(wàn)一摔了一跤,就像古人說(shuō)的,如果你不怕摔,你會(huì)怕一萬(wàn)!薄翱,我摔了!這取決于你的長(zhǎng)期記憶。別聽(tīng)老人的話,在你面前吃虧”……
我什么時(shí)候能讓你放心?
以成長(zhǎng)中的一件事為話題的作文5
在生活發(fā)展中發(fā)生過(guò)這樣許許多多的事情,唯獨(dú)沒(méi)有一件什么事情讓我記憶猶新。
還記得因?yàn)槟鞘且驗(yàn)橐粋(gè)學(xué)生夏天,我和媽媽去右安門上課?墒菍(duì)于我們還沒(méi)到這個(gè)車站車就來(lái)了,媽媽讓我先跑過(guò)去。我上了車,車門就關(guān)了,可是中國(guó)媽媽工作還沒(méi)開(kāi)始上車。我心里又害怕又著急,到了右安門東時(shí)我下了車。
我去了我上課的地方去上課。
媽媽我們每個(gè)站都在不斷尋找我的蹤影,可是我們都沒(méi)有,這下學(xué)生媽媽更著急了。她又選擇去了我上課的'地方找,終于找到了我。她這才可以松了口氣。
這讓我深深。
以成長(zhǎng)中的一件事為話題的作文6
在我成長(zhǎng)的道路上,有些事情值得回憶,有些讓我后悔,有很多理由讓我去理解。
昨天,我們不得不外出,媽媽拿了兩個(gè)新書包,一個(gè)是藍(lán)色的,一個(gè)是紅色的,藍(lán)色的機(jī)器貓圖案,紅色的`樂(lè)隊(duì)棒球圖案。我不想要這個(gè)包,我不想要這個(gè)包。我想買兩個(gè)!拔覇(wèn),這個(gè)藍(lán)色的包看起來(lái)怎么樣?”媽媽說(shuō)!斑@個(gè)包真漂亮!”母親說(shuō)!疤亮,用藍(lán)色太好了。”但我仍然認(rèn)為上面的模式太年輕了。
我背著一個(gè)藍(lán)色的袋子掉,當(dāng)紅色的包準(zhǔn)備上學(xué)用。在路上,我越看到藍(lán)色書包一樣,漂亮的。不久,我發(fā)現(xiàn)這袋多達(dá)九個(gè)小口袋,看,我想,什么袋可放,你可以把什么樣的袋子。 “媽媽,我要去了這個(gè)包!”
通過(guò)這件事,我明白每件事只有在我有了深刻的理解之后才能結(jié)束。
以成長(zhǎng)中的一件事為話題的作文7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多事情是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。這些東西讓我長(zhǎng)大了很多。
一天下午,我從學(xué)校出來(lái),在見(jiàn)到我的.同學(xué)后,我走上了那條熟悉的路。走著,我突然發(fā)現(xiàn)一件紅色的東西。好奇心驅(qū)使我。我跑過(guò)去拿了出來(lái)。原來(lái)是個(gè)紅色錢包。我高興地打開(kāi)了它。里面有一張信用卡和很多現(xiàn)金。我很高興地想到:,今天太幸運(yùn)了,撿了那么多錢卻白費(fèi)了。這時(shí),紅領(lǐng)巾飄浮在我面前,仿佛在說(shuō):“你不配做一名少先隊(duì)員!”老師的教學(xué)也不時(shí)在我腦海中飄蕩。
于是,我開(kāi)始尋找行動(dòng)的所有者。一小時(shí)后,沒(méi)有人前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我把錢包,焦急地四處張望。然后,過(guò)了許久,沒(méi)人帶領(lǐng)。但天色已晚,我回家了,我把錢包趕緊跑到派出所,向警方報(bào)案,警察叔叔表?yè)P(yáng)了我,我很高興。
在回家的路上,大地為我歡呼,樹(shù)木贊美我。我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了很多。
以成長(zhǎng)中的一件事為話題的作文8
到我們學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)教學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話,當(dāng)輪到我的'時(shí)候,老師可以對(duì)我說(shuō):“姚添樹(shù),其實(shí)你應(yīng)該考了98分,紙條上寫錯(cuò)了。”我的眼睛進(jìn)行濕潤(rùn)了,想:真倒霉,多功能自動(dòng)鉛筆盒又沒(méi)了。
我回到了家,大爸爸打來(lái)了一個(gè)電話,我懷著砰砰跳的心拿起了保護(hù)電話機(jī),大爸爸問(wèn):“牛牛,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“一……百……分。”大爸爸很高興,說(shuō):“我叫同事把鉛筆盒帶來(lái)!钡诙,大爸爸的同事發(fā)現(xiàn)果然我們來(lái)了,我拿著一個(gè)鉛筆盒悶悶不樂(lè)。
傍晚,我打給大爸爸,對(duì)大爸爸說(shuō):“其實(shí),這個(gè)100分是假的,老師改錯(cuò)了,應(yīng)該是98分!贝蟀职忠粋(gè)溫柔地對(duì)我說(shuō):“牛牛,這個(gè)一個(gè)鉛筆盒仍然也是獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
以成長(zhǎng)中的一件事為話題的作文9
長(zhǎng)大后,我經(jīng)歷過(guò)很多事情,但我最記得的事情,只是一件事。那是--騎自行車。
我記得在我九歲的時(shí)候,我們所有的孩子都有一輛自行車,但我沒(méi)有,我只是去玩,我在哭,我會(huì)給我買一個(gè)媽媽。媽媽不行我得保證。
第二天上午,我們準(zhǔn)備離開(kāi),香蘭買一輛自行車。突然,爸爸想起:我姑姑家有我的妹妹騎自行車的孩子。所以,我的母親說(shuō):“她的姨家還有一輛自行車把它帶到了自行車騎它!”
于是我爸爸又上臺(tái),把我姐姐的.自行車帶來(lái)了。
把它拿回來(lái)了。是騎馬的時(shí)候了。
我不會(huì)騎。我爸爸把我?guī)У剿淖簧,把我推開(kāi)了。我扭我的身體騎,我不能控制手柄在開(kāi)始,在哪里把傾斜,我傾斜了它。
要在大溝,內(nèi)把手歪,歪我走在其他方向。沒(méi)想到,我是反對(duì)歪,但不是讓,我差點(diǎn)掉進(jìn)溝里。幸運(yùn)的是,我爸把車回來(lái)了,我很高興,沒(méi)有倒下。真是大難不死,必有后福!
這是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一件事。我認(rèn)為完成一件事并不容易。
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