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【精華】陪伴為話題作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的陪伴為話題作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴為話題作文 篇1
默默地，取出精美的茶罐兒，細(xì)細(xì)地挑出幾勺，安放入盞。靜靜等待水溫合適，端起水壺，沸水打著彎兒從壺口滾出，和蜷縮的葉相依相擁，相契相抱。一種苦澀卻帶微酸的味道肆意彌漫。
我模仿母親的樣子，用食指跪杯，敬畏地將茶水澆在茶寵身上。再一次倒水入杯，清亮的茶水在玻璃杯中，透著暖黃的光，一片令人向往的清香飄逸著、浪漫著，在空氣中氤氳，讓我困倦的心片刻清醒。
母親去外地照顧生病的姐姐，空空的房間里只有一個(gè)孤獨(dú)的我，心里不住地涌起空虛。母親愛(ài)喝茶，也會(huì)喝茶。在家的時(shí)候總會(huì)坐在我此刻坐著的位置靜心地泡茶。于是我便憑著印象中的動(dòng)作，照貓畫(huà)虎的.泡著茶，思念著母親。輕呷一口，有些苦澀，正如我此刻的內(nèi)心。細(xì)細(xì)品味，有些回甘，雖不及母親泡出的茶，但卻讓我離母親近了一些。蒸騰的水汽濕潤(rùn)了我的眼，溫暖了我的心；清香的氣息沁人心脾，也緩解了我的思念；有茶香在唇齒間彌漫，仿佛母親就在身邊陪伴著我。
后來(lái)母親因?yàn)楣ぷ鞒３３霾�，每每學(xué)習(xí)到深夜，身心俱疲時(shí)，便坐在母親的位置，學(xué)著她的樣子，泡杯茶，看茶葉在開(kāi)水中舒卷浮沉，聞茶香在空氣中清新的氤氳，品茶味在唇齒間留香回甘……
或許茶留傳千古的原因，便是這清香抑或醇厚的口味背后是不同的人，不同的心境，不同的體味。有茶的陪伴，就像母親就在身邊陪著我。
我問(wèn)母親，您為什么愛(ài)喝茶？
母親說(shuō)，因?yàn)槲覌屢矏?ài)喝茶，有茶，就好像她在陪我。
母親反問(wèn)我，你為什么愛(ài)喝茶？
我說(shuō)，因?yàn)槲覌屢矏?ài)喝茶，茶在身邊，就好像她在身邊伴著我……
陪伴為話題作文 篇2
佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才換做今生一次擦肩而過(guò)。那么前世的我一定在佛的面前苦苦祈求了上千年，才換來(lái)成長(zhǎng)路上有您的陪伴。
——題記
有一個(gè)小女孩，在14年前呱呱落地，成了全家人的寶貝。從此以后，每一次放學(xué)回家，迎接她的總是母親的笑臉和遞到她書(shū)包前的那雙手。上學(xué)前，免不了總是幾句溫柔的叮囑，而她呢？聽(tīng)完后一蹦一跳的出門(mén)了，仿佛周?chē)目諝舛甲兂闪颂鹛鸬奶枪丁?/p>
升入初中后,逆反心理不知不覺(jué)的進(jìn)入了女孩的心里。母親上學(xué)前的一聲聲叮囑，在女孩看來(lái)不過(guò)是嘮叨罷了，每一次，她被像山似的作業(yè)壓倒深夜的時(shí)候，母親也總和她一起熬夜；她不知道，其實(shí)母親一直陪伴著她。
這個(gè)女孩便是我，我真正明白母親的心的時(shí)候是那一次——
因?yàn)樯氤踔校宰鳂I(yè)很多，常常為了做作業(yè)，我要熬到深夜，而母親就在客廳沙發(fā)上坐著。每一次都要等到我房間的燈滅了以后，才聽(tīng)到母親回房的'聲音。
那一次，我提前做完了作業(yè)，看到客廳的燈亮著，便小心翼翼的去看了看。一撇沙發(fā)上，卻看見(jiàn)母親已在沙發(fā)上睡著。我很詫異，為什么母親這次睡得這么早。走到沙發(fā)前瞥見(jiàn)母親那黑的像瀑布似的頭發(fā)中夾雜了許多銀絲，這些銀絲在黑色中格外刺眼。我的視線久久不能移開(kāi)。我好像明白了母親為什么要等到我房間的燈滅了才回房。
我明白了，原來(lái)母親一直在默默的陪伴著我呀！我太不懂事了，這么晚才懂。
我輕聲叫醒了媽媽，“媽，外面冷，回屋子里睡吧！”“你作業(yè)做完了嗎？”“做完了，你放心吧！快去睡吧！”“嗯”
原來(lái)，母親一直用無(wú)聲的愛(ài)陪伴著我，陪我一起熬夜，陪我一起辛苦，陪我一起……
第二天，我起了個(gè)大早，為母親做了一頓豐盛的早餐，還寫(xiě)了一張紙條，我躲在房間里看媽媽看到這些的神情。不一會(huì)兒，媽媽出來(lái)了，看到餐桌上的早飯笑了，她拿著紙條認(rèn)真的看了起來(lái)，紙條上寫(xiě)著：老媽，謝謝你一直以來(lái)的陪伴，我長(zhǎng)大了，不會(huì)讓你再操心了，現(xiàn)在請(qǐng)享用女兒為您親手做的愛(ài)心早餐吧！透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)媽媽笑了，但眼中劃落了晶瑩的淚珠。
陪伴，像糖果一樣甜蜜，絲絲縷縷融入心間;生活，因?yàn)橛辛伺惆椋猿錆M了甜甜的糖果味……
——后記
陪伴為話題作文 篇3
當(dāng)你肆意地邁著有力的雙腿在大地上狂奔時(shí)，他們留下的只有蹣跚的腳步和落寞的背影;當(dāng)你在為生活繁忙而苦惱時(shí)，他們只希望在一天中能找到事做;當(dāng)你在感受著生命的美妙時(shí)，他們卻在一頁(yè)頁(yè)地翻著死亡日歷……
我們帶著滿滿的期待、滿手的禮物和滿臉的笑容來(lái)到了這次得目的地――荷塘區(qū)敬老院。
看著一個(gè)個(gè)老人手中拿著我們帶來(lái)的禮物，我們心里充滿著一種欣慰的氣息。
一個(gè)又一個(gè)的表演節(jié)目在眾人面前展現(xiàn)，不知道是我們的快樂(lè)感染了這些老人，還是因?yàn)槲覀兾覀兊母杪晢酒鹆怂麄兊挠洃洠先藗円粋�(gè)接一個(gè)的上臺(tái)表演，一首又一首經(jīng)典老歌如花香一般散播開(kāi)來(lái)，聲音沁入人的心里。
我們可以瘋玩一整天，但老人可受不住。隨著歡聲笑語(yǔ)的消逝，我們一一把老人送回房間。
老奶奶握著我的手，來(lái)回?fù)崦�，用顫顫的聲音�?duì)我說(shuō)：“很久沒(méi)有這么熱鬧了，不過(guò)等下你們就回去了……”周?chē)臉?shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在這寂靜的院子，顯得格外孤寂。
集合的哨聲突兀的.響起，我站起身，輕聲對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你好好休息，我要回去了�！�
“休息?我一整天都在休息，從早休息到晚啊�！崩先宋⑽㈤]上眼睛，靠著床頭，從我這個(gè)角度看，這偌大的房間顯得無(wú)比落寞。
我坐在回來(lái)的車(chē)上，望著窗外飛逝而去的景物，心情不像來(lái)時(shí)那樣興奮、開(kāi)心，整顆心都被憂傷占據(jù)。
作為年輕人的我們，一個(gè)小時(shí)坐著什么事都不做的話，恐怕都會(huì)受不了，可是這些老人，一整天大部分時(shí)間都要這樣度過(guò)，想到這些，我就覺(jué)得悲傷。
老人想要的，只是每天有人能陪著聊聊天，而不是每天都對(duì)著墻壁發(fā)呆�，F(xiàn)在社會(huì)中，人們都在為能有更加美好的生活而奮斗，但請(qǐng)不要忘了，老人，是那幸福生活中的一部分。不要只顧著整天奮斗，多抽時(shí)間陪陪他們，這會(huì)使他們很滿足。
陪伴為話題作文 篇4
生命需要陪伴，沒(méi)有陪伴的生命是孤獨(dú)的，黑暗的。從花草到人類，生命都不無(wú)時(shí)無(wú)刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起，變成了草原；花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán)，變成了花叢；樹(shù)木也緊挨在一起，變成了森林……
人類呢？似乎人類不必費(fèi)多大力氣，在城市中，在鄉(xiāng)村里，甚至在荒漠中，總能看到人類的影子——顯然，簡(jiǎn)單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”，人類是高等的生物，自然有更高的要求。
于是，人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的，他們默契，具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解；他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過(guò)兩個(gè)人的力量，他們也使人類找到了傾訴的對(duì)象，找到了最初的陪伴。但是，這仍然不夠。
于是，人類有了愛(ài)情。愛(ài)情，區(qū)分了人類和其他一切生物，只有人類有愛(ài)的情感，有傾注一生的耐心。真正的愛(ài)情是永恒的，不為時(shí)間而褪色，不為災(zāi)難而動(dòng)搖，他們具有相似的品格——忠誠(chéng)，責(zé)任感和勇氣，他們互視對(duì)方為自己的一切，并以此為動(dòng)力，為了共同的未來(lái)而努力奮斗，使人類找到了一生的陪伴。
或許，大多數(shù)人到此就已滿足了，有了朋友和愛(ài)人的陪伴，再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足，他們總在尋找更多的陪伴，而這，就是知識(shí)。無(wú)論是達(dá)·芬奇，法拉第，還是拉瓦錫，愛(ài)因斯坦，貝洛索夫，史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗，他們知道的越多，不知道的'也越多，于是他們更加拼命地鉆研，以致失去了朋友，失去了愛(ài)情，他們?nèi)匀粯?lè)此不疲。他們都具有相似的品格——好奇，大膽，專心，勤奮，聰明，他們視自己的工作是全人類的職責(zé)，他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪，而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí)，使人類不斷進(jìn)步，找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己，了解這個(gè)世界，我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功，但我卻能死而無(wú)憾，因?yàn)�，我找到了人類的寶藏，找到了永恒的陪伴�?/p>
陪伴為話題作文 篇5
成長(zhǎng)的時(shí)候需要有人陪伴你才能成長(zhǎng)，我想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我的陪伴。
在我小時(shí)候，有一次我貪玩把鄰居家的許多花盆給打碎了，鄰居的阿姨看見(jiàn)后，怒氣沖沖的往我家里走來(lái)并敲著敲門(mén)，大喊:“快點(diǎn)開(kāi)門(mén)!”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，立馬跑去開(kāi)門(mén)，而一臉懵的我還不知道怎么回事。這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“你小孩怎么回事啊!怎么那么調(diào)皮，把我家的花盆給打碎了�！编従诱f(shuō)道。而媽媽急忙地說(shuō)：“對(duì)不起!我賠給你就是了�！�
說(shuō)完，鄰居走了，而我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭聲，并說(shuō)道：“都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該......”她的那句話頓時(shí)打動(dòng)了我，我走了過(guò)去并安慰她。而我心里想“這一切都是我的錯(cuò)，應(yīng)該由我來(lái)承擔(dān)這一切”。
我幼小的心靈瞬間變成了懂事的心，我不但安慰媽媽，還并說(shuō)著對(duì)不起，對(duì)不起。媽媽從自我反省中醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到了我說(shuō)對(duì)不起就不哭了。媽媽親切地跟我說(shuō)：“兒子，不管你以后受到什么委屈，我都會(huì)陪伴你的�！�
我貌似聽(tīng)懂了這句話的含義，于是我跑去鄰居家，并瞅了瞅有沒(méi)有人。我大喊：“有人在嗎!”忽然，有個(gè)人走了出來(lái)，我抬頭一看是鄰居來(lái)了，我低下頭，小聲嗶嗶：“對(duì)，對(duì)不起，我因調(diào)皮把你家的`花盆給打碎了。”我正要哭了出來(lái)，鄰居手往我這邊過(guò)來(lái)，我還以為鄰居要的我呢。我連忙閉上眼睛，接受教訓(xùn)。
我感受到了教訓(xùn)的撫摸，是鄰居的手撫摸了我的頭，說(shuō)：“孩子，只要你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，阿姨就會(huì)原諒你的，至于花盆這件事，就過(guò)去讓它過(guò)去吧�！闭f(shuō)完鄰居就走了。
是媽媽這番話，讓我懂事了許多。媽媽從小時(shí)候一直伴隨我長(zhǎng)大，我終生難忘!
陪伴為話題作文 篇6
兒時(shí)的歌，童年的夢(mèng)，以及記憶中最美的云彩叫思念。
夕陽(yáng)渲染了半邊天，嗜血的紅映著朝霞又燦爛了明天。思緒悠揚(yáng)在春日的暖風(fēng)里，我忽然想起，那一年我和你共同度過(guò)的美好七月。
夏日的浮躁纏綿了樹(shù)上的知了，在陣陣青蛙的叫聲中，荷花開(kāi)了，開(kāi)的很爛漫，粉紅色的花蕊在片片荷花瓣中，顯得更加?jì)尚撸H有幾分姿色。于是我和你手牽著手漫步于鵝卵石的小道上。時(shí)間仿佛靜止一般，安靜得我們能互相聽(tīng)到彼此的心跳。兩旁的樹(shù)木掩蓋著炎熱，把蒼翠映入了你我的眼球。你指著那邊對(duì)我說(shuō)：“你看那，真美”。陽(yáng)光下你的`輪廓格外清晰，我忽然感覺(jué)到母親的你也和我一樣有一顆童真的心。歲月匆匆，只是時(shí)間蒼老了記憶，褪忘了很多。
最美的七月，最美的風(fēng)景，我慶幸與一聲中最美的你，在夏日悄悄拉進(jìn)心靈的距離。
我喜歡你做的南瓜湯，喜歡和你在夕陽(yáng)下看著影子被拉長(zhǎng)。但既然當(dāng)初為了夢(mèng)想離開(kāi)了家，我只能把那片思念深深地埋在心底，偶爾看看那遙遠(yuǎn)的南方……我期待著這年的七月和你再去看花開(kāi)。
南方的那朵花開(kāi)了，只是依舊少不了綠葉的陪伴……
陪伴為話題作文 篇7
古銅色且雕刻著精致花紋的琴板頭和板尾，中間由一條條由細(xì)到粗的琴弦連接，每條琴弦都由一個(gè)個(gè)深褐色的雁柱撐起，靜靜地臥在兩個(gè)琴架上。這，就是古箏。
與古箏的初次邂逅是在蟬聲不斷的夏日。走進(jìn)琴房，溫婉輕靈的琴聲像一只有魔力的手，把我引進(jìn)了古箏世界。
起初，由右手大拇指彈奏，慢慢學(xué)習(xí)了食指、中指、無(wú)名指，每增加一根手指，跨越一個(gè)難度，內(nèi)心總有說(shuō)不出的喜悅和自豪。直到加上了左手，雙手配合，難度更大。總是能很快掌握的我這次卻遇上“攔路虎”，失去信心的`我，沒(méi)有練熟那節(jié)課的任務(wù)。
后來(lái)，在古箏課上，老師尋問(wèn)原因，我如實(shí)回答。老師沒(méi)有再說(shuō)什么，而是坐到古箏前，自然而然擺好架勢(shì)，彎成圓潤(rùn)弧形的手指撫上琴弦，信手彈撥，身體隨著彈奏起伏擺動(dòng)。隨著彈撥，一個(gè)個(gè)美妙的樂(lè)音連成一曲優(yōu)美的樂(lè)章。時(shí)而熱烈如鑼鼓豐收，時(shí)而輕柔如微風(fēng)拂柳，時(shí)而張揚(yáng)似奔涌江河，時(shí)而蕭瑟如孤鴻長(zhǎng)啼。琴聲如同流水淌進(jìn)我小小的心靈，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，猶如置身仙境……彈奏結(jié)束，余音繞梁，久久還沉醉其中，無(wú)法自拔。
“彈奏與聆聽(tīng)都一樣，都需要慢慢品味，細(xì)細(xì)咀嚼，才能汲取精華�！崩蠋熅従徴f(shuō)道。那時(shí)的我，是懂非懂，心里卻已下定決心，不能放棄，要堅(jiān)持學(xué)下去！
如今，學(xué)業(yè)繁重，放棄了許多興趣班，而古箏卻依舊在堅(jiān)持。也許是因?yàn)樾闹心窃缫寻l(fā)芽、生長(zhǎng)、扎根、繁衍、蔓延的熱愛(ài)之情。
回頭看這一路坎坎坷坷的成長(zhǎng)之路，古箏卻一直和我相伴。是傷心時(shí)，心靈的安慰；是歡樂(lè)時(shí)，一起的狂歡。喜歡在陽(yáng)光的午后，來(lái)一曲《漁舟唱晚》，時(shí)而悠揚(yáng)如歌，時(shí)而清脆明快的旋律給予我心靈以美好；當(dāng)灰心失落時(shí)，彈一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓那種無(wú)謂的氣概驅(qū)散我心頭的霧霾；當(dāng)歡欣收獲之際，一曲《春到拉薩》，給我陽(yáng)光泉水的洗禮，給予我蓬勃的奮斗力量……
古箏，如一股清泉蓋過(guò)凡塵的喧囂，洗去心靈的污垢，帶走疲倦的塵埃，領(lǐng)著我的心靈走向音樂(lè)深處，去尋找那一片火紅的精神玫瑰。
似水流年的人生中，古箏的相伴好比錦上添花，無(wú)言勝有言!
陪伴為話題作文 篇8
您好！當(dāng)我提起筆給您寫(xiě)信的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)的都是您的身影�？粗刻鞛槲覀儫垼匆�，為我們勞累，但您的嘴角卻始終掛著微笑！
人世間最美的字眼是"媽媽"；最動(dòng)聽(tīng)的呼喊是"媽媽"；一個(gè)嬰兒生下來(lái)說(shuō)的第一句話是"媽媽"；一個(gè)人浪跡天涯時(shí)，最想念的也是"媽媽"。
"媽媽"是一個(gè)樸實(shí)而又親切的稱呼；"媽媽"是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼。媽媽將我們帶到人世，給了我們無(wú)盡頭的愛(ài)，那種愛(ài)是博大的.愛(ài)，那種愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。它，能容納天地；它，能填平大海！它如同山巒起伏相連，沒(méi)有一座山峰能比得上它的寬廣胸懷
歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著母親的付出：一覺(jué)醒來(lái)，母親將疊好的衣服輕輕放在床頭上；經(jīng)精心準(zhǔn)備的熱騰騰的飯菜放在餐桌上；出門(mén)前總是不厭其煩的千叮萬(wàn)囑。這些都在已成為母親生活中的"一部分"！放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)衣架上吊著母親剛洗好的衣服，干干凈凈，沒(méi)有任何污跡！看著母親那雙被水泡得發(fā)白的手，我茫然了：母親是為誰(shuí)付出了艱辛？又是為誰(shuí)收獲了甘甜？
記得去年暑假，您領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)"陌生"的奧數(shù)班學(xué)習(xí)。那時(shí)我的心"怦怦"直跳，手緊緊地握住您的手，手心都滲出了汗！您卻二話不說(shuō)，給我找了一個(gè)位子，輕聲安慰了我?guī)拙洌戕D(zhuǎn)身"離開(kāi)"了33頁(yè)
好不容易"捱"到了中午，快要下課了！一個(gè)不經(jīng)意的回頭，猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽就像一個(gè)認(rèn)真的小學(xué)生一樣，拿著筆，專心致志的在筆記本上記錄著要點(diǎn)！這時(shí)，媽媽抬起頭，"撞"到了我的目光。她看著我，朝我笑了笑，又埋下了頭
回到家，媽媽將記錄的要點(diǎn)仔細(xì)地講給我聽(tīng)，看著媽媽憔悴的面龐，聽(tīng)著媽媽沙啞的聲音，我哭了！我被母愛(ài)的偉大感動(dòng)了！我讀懂了母親的艱辛，母親的慈愛(ài)
也許以后，會(huì)有更多的困難在等著我去挑戰(zhàn)它，征服它。但我不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑�，將有一個(gè)人，永遠(yuǎn)在背后默默地支持我，鼓勵(lì)我。伴隨著我走向成功！
陪伴為話題作文 篇9
樹(shù)梢的月兒很彎也很亮，使奮力閃爍的星星的光芒暗淡了下去，但我看到的星辰卻是比月亮還要更閃耀，因?yàn)槲铱吹搅四且粡垙埖男δ槪窃?jīng)陪伴過(guò)我的笑臉，那些辛酸與快樂(lè)……
春之星……阿康
我認(rèn)為阿康的性格和我很相象，我們都喜歡看小說(shuō)，都喜歡上課時(shí)些小紙條，都喜歡再空閑的時(shí)間里瞎寫(xiě)些文字，也都曾為了自己的偶像與對(duì)方大吵大鬧，不過(guò)二十分鐘以后，我們就把矛盾忘得一干二凈了還是像往常一樣一起瘋。記得有一次語(yǔ)文課上，我和他在傳紙條，沒(méi)想到我被老師抓了個(gè)正著，而阿康卻幸免于難，老師當(dāng)場(chǎng)罰我寫(xiě)一篇作文，題目是《上課傳紙條的樂(lè)趣》，全班哄堂大笑。課后老師把我叫進(jìn)辦公室，我心想一定要挨批了，進(jìn)去之后，老師嚴(yán)刑逼供(有一點(diǎn)點(diǎn)的夸張)要我把另一個(gè)人說(shuō)出來(lái)，我死活不認(rèn)，說(shuō)沒(méi)有任何人和我傳紙條，是我一個(gè)人在寫(xiě)東西，沒(méi)想到此時(shí)阿康走進(jìn)了辦公室……就這樣，我們一起承受了酷刑(沒(méi)有夸張)。
也許這就是我把阿康視成春之星的原因吧，他總能在我命運(yùn)中的春天時(shí)和我共迎陰冷的細(xì)雨和溫暖的春風(fēng)。
夏之星……五姨
五姨的脾氣可不是一般的大，就正如盛夏那暴烈的陽(yáng)光，而我的性格卻很內(nèi)向，是個(gè)很能忍耐的人，所以，我就成了她屠宰的羔羊。每到周末，她都會(huì)把我和幾個(gè)同學(xué)約出去瘋一天，雖然后果很?chē)?yán)重(因?yàn)槲业娜嗣駧哦紩?huì)流走)，但我不得不去，因?yàn)槟鞘俏逡�。到了那里果然不出我所料，我的人民幣全都孝敬所謂的“PARTY”。
了。誒~交友不慎呀！不過(guò)她待人還不錯(cuò)，如果我遇到什么困難，他總會(huì)第一時(shí)間幫助我。上次，我到外面去旅游，但老師通知我在學(xué)校還有一些事沒(méi)有辦，我沒(méi)辦法回來(lái)，而我第一個(gè)想到幫助我的人就是她。后來(lái)，他果然沒(méi)有讓我失望，她把這件事辦的很好，看來(lái)我選擇朋友的能力還是很好的(收回前面的“交友不慎”)，所以她是夏之星，分享我的陽(yáng)光，也分擔(dān)了我的雷電。
秋之星……歡子
歡子是我的朋友之中最善解人意的，在我最傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)來(lái)安慰我，真的很感謝她，是她讓我從絕望中獲得希望，是她讓我重新找到了生活的勇氣，不過(guò)她有時(shí)也太過(guò)分的關(guān)心我了，雖然這是好事，但有時(shí)我會(huì)很討厭她，現(xiàn)在她都已經(jīng)走了，真后悔當(dāng)初對(duì)不她，但現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，我只有回憶那時(shí)的.歡樂(lè)。一天，我與家里吵架了，吵的真的很厲害，來(lái)到學(xué)校，我還是被歡子看穿了我的心事，她細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我，教我應(yīng)該怎么做……做了很久的思想工作，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，她很會(huì)開(kāi)導(dǎo)人，也很重友誼，我覺(jué)得認(rèn)識(shí)了她我的一生中變得更加燦爛。秋天的那顆星非她莫屬，在樹(shù)葉枯黃而落下的時(shí)候，撿起一片片樹(shù)葉的人。
冬之星……小云
小云是我小學(xué)以來(lái)的最好的朋友，我們雖然不是互相理解，也不是互相關(guān)照，但我們的心是向?qū)Ψ接肋h(yuǎn)敞開(kāi)的，每當(dāng)我們哪個(gè)人有不愉快的時(shí)候，都會(huì)找到對(duì)方傾訴告訴他心中的苦悶，雖然我們都有時(shí)不理解對(duì)方的話，也無(wú)力幫助對(duì)方，但我們都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)下去，互相鼓勵(lì)，加油，我們相信，就算今天下了一場(chǎng)暴雨，但明天太陽(yáng)總會(huì)升起來(lái)，我們就是這樣成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的，遇到再艱辛的事我們都會(huì)一起勇敢面對(duì)我相信這艱辛的日子總會(huì)過(guò)去。冬之星還在天空中閃爍，是你陪我走過(guò)風(fēng)雪。
謝謝你們陪我走過(guò)的這一切，真的足夠了，謝謝了，閃亮的星。
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