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題目有帶風(fēng)雨的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的題目有帶風(fēng)雨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
題目有帶風(fēng)雨的作文1
今天，一場暴風(fēng)雨襲擊了我們學(xué)校。一剎那，天空忽地暗了下來，好像被澆了一盆墨汗似的。頃刻間，“轟隆”一聲，雷公公敲響了大鼓，閃電把天空劈開了一道裂痕，露出一小片魚肚白色的天空，顯眼得很！
“嘩啦”，大雨挾著大風(fēng)呼呼地來了，噼靂啪啦地打在窗戶上，頓時天空一片昏黃，什么也看不清楚。稍稍打開一點窗戶，冷風(fēng)挾雜著冷雨，呼呼地灌了進來。我連忙把窗戶關(guān)上。
“噗”！看，窗戶漏水了！雨水像一大股一大股瀑布似的順著窗戶往下流。不一會兒，走廊上便有了一大灘水，一腳踩在上面，“嗒地”一下濺起不少水花。
不看不知道，一看嚇一跳。教室里也鬧“洪災(zāi)”了，從窗縫里冒出一大股一大股水流。我們連忙開始救災(zāi)。
同學(xué)們有的拿簸箕，有的拿掃帚，有的拿水盆。掃地的掃地，舀水的舀水，忙得不亦樂乎。經(jīng)過二十分鐘左右的救災(zāi)，終于把走廊舀得干凈了許多。
噢，雨也停了，留下新鮮空氣和一片狼籍的`學(xué)校。
看，四樓的天藍色頂棚被風(fēng)刮得支離破碎，哪些碎片在風(fēng)中無助地飛舞著。有的粘在了窗戶上，有的黏在房頂，亦有的飄落到了地上，還有的掛在樹上。
操場上，有一棵樹被風(fēng)刮倒了，斜斜地橫在草坪上，真是一派蕭條��！
在這場暴風(fēng)雨中，同學(xué)們齊心協(xié)力，把教室又打掃干凈了。我們的心暖乎乎的。
題目有帶風(fēng)雨的作文2
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”我聽著這首許美靜唱的《陽光總在風(fēng)雨后》，情不自禁地回憶起比賽前的艱苦日子來。
記得那是一次二胡比賽，在比賽前的日子里，我?guī)缀趺刻於寂菰谝魳返脑杼美�，拉著�?fù)雜的旋律。記得有一次，我正在輔導(dǎo)老師家中拉著二胡，突然，我的手一陣疼痛，漸漸地手上突起了幾個又大又紅的血泡，我嚇得哇哇大哭，輔導(dǎo)老師也不知所措，便急忙叫了醫(yī)生，醫(yī)生把血泡挑破，然后擦干濃濃的血水，又讓我休息了好幾天，我才又能重新拉二胡。我日夜不停地練，累得我整天都是“熊貓眼”，就這樣，我苦熬了兩周時間，終于盼來了我渴望已久的`比賽。
比賽中，我坐在舒服的椅子上，拉著順暢的曲譜，沉浸在優(yōu)美的音樂旋律中，我整個人都陶醉了，完全融入到音樂的境界里。我不知不覺地拉完了，退出了舞臺。等到主持人公布成績時，我居然破天荒地得到了二等獎。雖然獎項不高，但里面包含了我的汗水，我至今還保存著那張獎狀。
我真正感受到“臺上一分鐘，臺下十年功”的意義了�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
題目有帶風(fēng)雨的作文3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。陽光總在風(fēng)雨后。這兩句簡潔的話陳述了一個道理：如果不經(jīng)歷磨難，怎么能成功？ 愛迪生就是一個非常好的例子！他發(fā)明的燈泡，當(dāng)它亮起來時，是他以前辛辛苦苦地一點兒一點兒研究出來的！并不是憑空想象，隨便一弄就好了的。當(dāng)他發(fā)明電燈時，嘗試了無數(shù)次，經(jīng)歷了千萬次的失敗，最后才成功的。 居里夫人，她也是一位了不起的學(xué)家，她在小時候就博覽群書，不喜歡和小朋友玩耍。當(dāng)他長大后，那種對科學(xué)的喜愛充分展現(xiàn)出來，她整天在實驗室里，鉆研著。她和他丈夫。成天在提煉鐳，當(dāng)她從一噸的.礦渣中提煉出0。1克鐳后，那鐳不是其他，是經(jīng)過磨練獲得的。終于，她獲得了諾貝爾獎。
諾貝爾獎，之所以有這個名字，是因為它也有一段故事。諾貝爾也是一位愛好科學(xué)，的人，他研究的是炸a8a8藥，和其他的不一樣，他的研制有很大的危險性。有一次，他將兩種藥大量地放在一起，拿火一點，“嘭”的一聲炸了。在這次的爆炸中，他發(fā)明了炸a8a8藥，同時，他的實驗室炸了，同時，他也失去了心愛的兒子。 以上的三個例子，也充分的告訴我們了，成功，并不是憑空想象的，而是“風(fēng)雨”，才見到“彩虹”的。
題目有帶風(fēng)雨的作文4
“六月天，孩兒臉---說變就變�！眲倓傔�是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間，天空就拉下了臉，大片大片的烏云拉攏了。上午10：00的天色，好似夜晚。
正在這時，一道銀蛇似的閃電劃破天際，“轟隆隆”一竄由遠而近的轟雷炸開了，真是震耳欲聾，簡直低
動山搖。在閃電中，在雷聲中，豆大的雨點伴著狂風(fēng)從天而降，雨越下越大，像炒豆，像瓢潑，像傾盆……
“丁零零”，放學(xué)了，同學(xué)們趕緊收拾書本，像離弦的箭一般沖出教室，套上雨披，跨上自行車，飛似的往家趕。路邊的大樹在風(fēng)中猛烈地搖晃，一條條樹枝像無情的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。讓人感覺整棵樹仿佛快倒塌似的。風(fēng)像發(fā)了狂似的吹著，地上的樹葉被卷人空中，好像斷了線的風(fēng)箏，又如受了驚嚇的蝴蝶。
同學(xué)們吃力地把握著車龍頭，小心翼翼地騎，“嗚?”有的.同學(xué)不小心被刮倒的樹壓到了，正在抹眼淚，吳老師看到了，忙下車去扶，幸好沒事�！鞍パ�！我的眼睛�！蔽也唤蠼衅饋�，忙停車揉吹在眼睛里的沙子。
暴風(fēng)雨過后，云收雨停，明媚的陽光又露出了笑臉。我抬頭一看，一群小鳥在藍天下自由自在地飛翔……
題目有帶風(fēng)雨的作文5
清澈的電話鈴聲響遍了空落落的屋子，撞在墻上又孤零零的撞回來。正睡的我，被吵醒了，耳邊隱隱有風(fēng)聲，揉揉眼睛，四周一片漆黑——怎么回事？
急忙打開燈，去接電話才知是奶奶�？纯创巴猓谠茐撼浅怯�！天空變成了可怕的黑青色，窗戶上的雨像一條條小蛇迅速而靈巧的游下。一抬頭，見表上顯示五點整，才知我一覺睡到了五點，匆匆掛了電話，回入屋中，耳邊聽的風(fēng)聲水聲，繁囂冗雜，隱隱有雷聲滾動，水浪聲濤濤不絕，仿佛有怪獸在水中游泳，剛把窗推開一條縫，雨絲便爭先恐后的撲面打來，頭上、臉上、胸前，袖上，濕了一片，我也怯了，不敢再推。
回坐窗前，天更黑了，忍不住推開窗戶一看，已匯成了一條小河，有十厘米高！水面上浮著一些草啊、樹葉啊，突然，一條閃電劃過天空，水面上留下了她的倩影，此時已是五點半了。
我伏在窗前看雨：假若我是畫家，我要用最生動的'筆來描繪這自然的饋贈，假如我是詩人，我也要用最絢麗的詞語來形容這片天地的恩澤；假如我是攝影師，我定要用最準確的角度，來記錄這人類的福音！可我什么都不是，我只能用手中的筆，樸素的文字，盡我所能去贊美，去歌頌。
雨，依舊急促，風(fēng)，依舊猛烈，雷，依然滾滾，文字在我筆尖流淌，贊美在我心中流淌.....
題目有帶風(fēng)雨的作文6
轟隆隆，轟隆隆，雷公爺爺發(fā)怒了，扯開大嗓門吼叫著。原本湛藍深遠的天空變得烏云密布，天空涌來一朵朵如墨般的烏云。雨，無聲無息地落了下來。
你聽，嘀嗒，嘀嗒，雨寶寶從天空媽媽的懷抱里掙脫出來，落在了一把把雨傘上發(fā)出了富有節(jié)奏的聲響。沙沙沙，沙沙沙雨點跟樹葉來個親密接觸，樹葉經(jīng)過雨水的洗禮，變得更加翠綠。叮咚，叮咚雨水鉆進了小溪哥哥的懷抱當(dāng)中，，匯成了一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩，消息頓時變得生動了起來。噼里啪啦，噼里啪啦，調(diào)皮的`雨不留意跌落到了人家波浪板上和著節(jié)奏，在板上跳起舞來跳累了就跌落下來，構(gòu)成了一道道水簾，家你落在地上的小土坑中，變成了一坑坑水洼。幾個淘氣的小娃娃光著腳丫，用腳故意用力踩在水洼里，看到了雨水濺到其他人，咯咯的笑著，：哈哈，太好玩了，哈哈這笑聲，像銀鈴般的動聽。
此刻正是下班時光，車上焦急的人不斷地摁著喇叭：嘀嘀叭叭喇叭聲間接不斷。雨聲，車聲，喇叭聲、人們的喊叫聲此起彼伏，構(gòu)成了一首婉轉(zhuǎn)動聽的交響曲。
題目有帶風(fēng)雨的作文7
陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。坐著冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里。初三，他會使你消瘦不堪，他會使你廢寢忘食，他會使你為了理想不知所向。在這決定命運的時期，我們怎樣去挑戰(zhàn)那?
在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學(xué)開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。親愛的同學(xué)們，請不要輕易的說“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風(fēng)的港口。
無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢想，樹立堅定的信念，朝這我們的夢想前進。去奮斗。就算失敗了，我們可以過身另找方向。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必那么早早的'自怨自艾的放棄，早早的絕望。當(dāng)我們失敗時，不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復(fù)來�！�
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有無盡的失敗，請不要無奈，因為路還在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進，風(fēng)雨兼程。
題目有帶風(fēng)雨的作文8
早上，天空下起了暴雨。雷聲轟轟如萬馬奔騰，雨點猛烈敲打著大地，也在敲打著我的心。
這次語文考試，我考的很差，心情不免有些難過，媽媽也很失望。我的心里煩躁，很悶，就把發(fā)泄的目標投到別人身上，埋怨著。說有的.同學(xué)抄襲，說很多沒學(xué)過。。。。。。但是越埋怨，就越生氣。
媽媽可能是聽到了我的話，走了過來，語重心長地跟我說："一個人，不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，都不可以抱怨，要積極地對待它，反思自己�！�
呃，反思自己？我慢慢回想起以前：那時我很刻苦，很努力，認真完成老師布置的作業(yè)，認真檢查。即便考差了，也不會抱怨，不會把責(zé)任推給別人。
現(xiàn)在我怎么變成這樣了？脾氣越來越大，連和媽媽好好說話都沒辦法心平氣和。再說這次考試，責(zé)任完全在我。是我沒有好好分析破折號的用法，是我看錯了題。怎么補救呢？我拿起媽媽的手機，查起破折號的用法。終于弄明白了！堵塞的心瞬間開了，壓在心底的烏云也逐漸散去，呼吸也暢快了。
我站在陽臺看向外面。雨停了，天邊抹出一道亮麗的彩虹。一群小鳥飛了起來，不知是否跟我一樣，也經(jīng)過暴雨的洗禮，即將飛向高遠的藍天。
題目有帶風(fēng)雨的作文9
這天晚上，屋外寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨交加，雷電轟鳴，我靠在窗戶邊，望著空無一人的街道，黑乎乎的天空，被風(fēng)吹彎腰的小樹，心里冷冷的，空空的，對面的.大樟樹，在風(fēng)雨中露出了猙獰的面孔，它舞動著無數(shù)只手臂，像一個惡魔，還有一些“沙沙沙沙”的聲音，這是大樟樹恐怖的笑聲。
他不會未了吧？千萬不要來!他那么忙碌，應(yīng)該沒有時間來。我掃視了一遍街道，空無一人，一輛車也沒有。我放心的拿起了書。半小時后，我懶懶地打了個哈欠，不經(jīng)意地望了望外面。外面有個人，打了一把小花傘，穿著制服，看得出是個男子，他的身影那樣熟悉，難道是他？不，老天爺，不是他。求您保佑他，讓他不要來。
這時，樓道里傳出熟悉的腳步聲，“叮咚”門開了，他來了，他真的來了。
“這是你的資料，快收好!”我接過資料，上面熱乎乎的，一點兒也沒有濕，而他的衣服卻被雨打濕了，“這里沒有傘吧!天氣預(yù)報說明天也會下雨，你要多加些衣服……”我一句也沒有聽進去，可以說是根本聽不下去，我呆呆地望著他那身濕透的衣服和熱乎乎的資料。
他說完，把雨傘遞給了我，我叫了起來：“你呢？沒有雨傘嗎？會感冒的!”，“沒關(guān)系，我身強力壯，不會感冒的，但是你感冒了就不好了！”“不行，我不要，這雨傘我不收!”話音還沒有落，他已經(jīng)下了樓，我呆呆地望著風(fēng)雨中的背影，看著他打濕的衣服。
突然，我好像領(lǐng)悟到了什么，丟下雨傘，往風(fēng)雨中跑去，“爸-爸”我抱住了他。兩個人在風(fēng)雨交加中，緊緊擁抱在了一起。這一瞬間，淚水和雨水在我臉上滑落，那猙獰的大樟樹被這一壯舉嚇呆了。它緩緩收回枝條，屹立在寒風(fēng)中，這時，兩顆火熱的心在這寒風(fēng)呼嘯的夜晚緊緊貼在了一起……
題目有帶風(fēng)雨的作文10
雨又滴答的響了一天，像是鐘聲一樣，風(fēng)兒輕輕吹過，樹葉沙沙的響起來，像滴水聲一樣清脆，透過玻璃窗，看見一只大雁停在電線上，任憑風(fēng)吹雨打，一動也不動，像一根石像聳立在那里。
母親忙碌的在院子里，像北歸的大雁，沒有時間停歇，房間里安靜極了，連針掉在地上都能聽到，只有筆尖劃過紙面沙沙的聲音。家家戶戶的屋頂上飄出一絲絲青煙，煙囪屹立在雨中。寧靜的水塘泛起一片片漣漪，樹葉上的水滴向世界宣告著它要來到。一滴冰冷的水從屋檐上滴進我的頸窩，冰涼的感覺一下子涌上心頭�；ò晟系乃危袷腔ǘ涞臏I，晶瑩潔白的像一塊寶石。我站在陽臺上，輕輕一撒手，放飛了一個氣球，伴隨著我的理想飄向了天空，駛向了夢的港灣。
雞啼聲一遍遍響起，像是訴說著什么，手機里的歌聲回蕩在我的腦海，我不禁感嘆到，時間過得可真快呀，嚴峻的風(fēng)颯颯的吹起，一張紙被吹到東家的墻上,西家的墻上，又朝天空一股勁的沖去了。羊兒們在風(fēng)中構(gòu)成一幅地毯畫，像是農(nóng)家小景。風(fēng)卷起了泥沙，灑在小羊的身上。
風(fēng)兒卷起微微的塵風(fēng)，向著西方吹去，花兒立在風(fēng)中，燦爛的`笑著，后面是一排排低矮的農(nóng)舍。
偶爾，雞鳴響起，加上雨滴的悅耳，在雨中構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景墻，我忍不住感嘆到這人，這水，這風(fēng)景。
風(fēng)景的輪廓隱隱約約映在我的腦海，像是一幅寧靜致遠的水墨畫，“真美”。我在心里感嘆到。
題目有帶風(fēng)雨的作文11
“轟隆隆……轟隆隆……”，天空傳來一陣悶雷聲，接著一道閃電襲來，劃破天際，接著“嘩……嘩……”，大滴雨點就灑下來了，這是上學(xué)期五下午，一場突如其來的暴雨襲過我們學(xué)校。
那天下午，我們在上興趣課時，天色已經(jīng)灰暗下來，感覺像要下雨的模樣，果然興趣課上到一半時，天空就又是打雷又是閃電的，下起大雨來�！皣W……嘩……”的傾盆大雨好像要把天空和地面連成一片，四周都變得白茫茫的，對面的樓都看不清了，興趣課結(jié)束，教室走廊上的`水已經(jīng)是匯流成溪了，大片的雨點還不住地掃進走廊上來。我說：“哇！這是‘瀑布’嗎？”，其他同學(xué)們也都被眼前的“奇景”吸引住，紛紛議論著……走廊上已經(jīng)成了水的天堂，不斷刮進來的雨水匯成了一個個、一段段的“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，還有的像是“長江”……我們反倒越發(fā)地興奮起來，同學(xué)們有的故意走到積水的地方，涉水而行；有的在雨水掃進來的下面玩耍，像是在瀑布底下沐��；有的則跑到樓道上看雨景……當(dāng)我們回到自己班里時，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”濕透。
放學(xué)回家，街上人們或穿雨衣，或打雨傘，雨依舊下著，只是小了些，不再像剛才那么傾盆而下，到了家里，我看著自己被打濕了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落湯雞”的模樣，在心中不由得想：今天可真是“先雷后雨水浸街”啊！
題目有帶風(fēng)雨的作文12
即將迎來夜景如夢、舉國歡慶的國慶佳節(jié)，令人捉摸不透的風(fēng)雨，也轟轟烈烈地來了。比之溫暖柔和的微風(fēng)、安安靜靜的夜，突然感覺讓秋天里下場久違的秋雨，更是無比美好，真是“久旱逢甘霖”啊。
回家的路上，前方枯萎的'樹葉，到處飄蕩著，好像在風(fēng)的幫助下，尋找本屬于自己的大樹。樹葉、地面以及風(fēng)碰撞的沙沙聲，縈繞在我的耳邊，將我的心情也帶入這莫名悲傷之中。
耳邊的聲音，不一樣啦。因為雨，也緊接而來，落在我的耳邊，我瞬間感覺到了它的到來。雨聲很快代替了落葉飄蕩聲，時大時小，時輕時重，雨大時的聲音，使我有種不一樣的興奮；雨小時的聲音，使我在激動的情緒下冷靜下來，聲音別樣的悅耳，而不喧鬧；雨點重重地滴在大地上，讓我以為大地都因你而翻滾、沸騰。此時悲傷之情已全然沒有，滿身的熱血像在燃燒。風(fēng)，時刻都在伴隨著雨，也逐漸大了起來，使我有種欲罷不能的快感，即將放棄時那強烈的重來之勢，噴涌而出。風(fēng)雨交加，其它事物全然蒸發(fā)。
這看似是可怕的景象，真是有著意想不到的美麗。風(fēng)雨的自然力量，真是淋漓盡致地展現(xiàn)出來。在這佳節(jié)前夜，送我出乎意料的禮物、別樣的感覺，都足以讓我受益多多。
今夜里欲罷不能的風(fēng)雨，歡迎你下次引導(dǎo)我。
題目有帶風(fēng)雨的作文13
這天，樂樂穿上新買的T恤出去顯擺。臨出門前，雪雪告訴他可能會下雨，可是樂樂才不管，他興沖沖地出了門，沒一會兒，果然下起了大雨。
樂樂現(xiàn)在急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。忽然看到前方有座小涼亭，為了不讓新買的T恤淋濕，樂樂邁開雙腳，張開手，呈跑步狀，立馬像離弦的箭直朝小涼亭狂奔過去，在離涼亭僅一步之遠的.那千鈞一發(fā)之間，“撲通”一聲，樂樂摔倒在濕漉漉的地上，慘不忍睹!真可比頂尖“落湯雞”了。樂樂慢悠悠站了起來，嘴里還時不時吐出：“哎呦，哎呦�！睒窐纷跊鐾ぶ�，陷入了沉思;若當(dāng)初聽雪雪的話不出門，那就沒這回事啦!真是潑出去的水收不回來啦!”
雨越下越大，像潑，像倒。在這傾盆大雨中，一個身影正向樂樂走來，愈來愈近，愈來愈近。哦，原來是雪雪呀!只見她那漂漂亮亮、光彩奪目的連衣裙?jié)裢噶耍@得那么笨重。“樂樂，是你嗎?”樂樂回過頭，看見雪雪如看見救星般的跑過去，躲到她的傘下。在這風(fēng)雨中，一對好朋友正頂著雨，冒著風(fēng)地回家去
題目有帶風(fēng)雨的作文14
蚌殼要用一生的時間孕育珍珠，彩虹要花很久的時間收集水蒸氣，來展現(xiàn)那無人觀賞的美，毛毛蟲要經(jīng)歷無數(shù)的蛻變才能成蝶，來展示生命最后的美。
自從我手碰到琴鍵的時候，我便注定跟它有這段緣分，心里的種子也開始生長......“怎么回事，我讓你回家練你認真練了嗎？不行！這個音是低音，不對，怎么回事？”這樣的訓(xùn)斥在苦練琴的我身上頻頻出現(xiàn)，我心里剛長出的鋼琴種子仿佛被狂風(fēng)暴雨打的潰不成軍，虛弱的.垂下頭去。
我狠狠踢了鋼琴一腳，嘴里小聲嘟囔；“都是你害的！都是你害的！”這時我突然想起老師讓我回家背一個譜子，我一拍腦門，完了完了，回家一玩就把這件事忘得一干二凈了，我急得面紅耳赤，不爭氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我后悔自己沒有好好練琴。
不一會兒，老師回來了，她一眼看出我的焦急和緊張，便說：“你的基礎(chǔ)12練習(xí)曲是不是沒有練？”“我，我，那個，那個。”老師打斷我的話，我以為她要嚴厲的批評我，給我很難的練習(xí)曲讓我彈，但她只是緩緩坐下，語重心長的對我說：“你以后得好好練習(xí)，要么就努力，要么就放棄，所有成功的人都取長補短，下了很多功夫，我希望你再加把勁，沒有耕耘就沒有收獲。”這時，種子已長出茁壯的樹苗。
我振作起來，每天記譜子記到半夜，一遍曲子不熟就彈十遍，還記不住就彈百遍，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，這時在我心里叫做“鋼琴”的種子已長出大樹，為我遮擋風(fēng)雨。
我深吸一口氣，準備演奏。
題目有帶風(fēng)雨的作文15
雖說我喜歡雨，但并不意味什么雨我都喜歡。這天的雨，真是害慘了我們當(dāng)學(xué)生的！
中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，狂風(fēng)暴雨，即使是坐在家里面，也感覺到那種地動山搖的氣勢。剛才還是那晴朗無云的天上，頓時間變了臉。那樣的雨，真的讓我毫無想欣賞的感覺。這不是涓涓細雨，這是夏日的第一場大暴雨！
近些天也下了雨，但都沒有今天的大，今天的'響亮。“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”一場大雨不約而至的降了下來。這的雨，該如何形容呢？這就像人站在陽臺上往樓下倒上好多好多水一樣！這也像近些天的雨滴集合到了一起！----傾盆大雨一樣。
關(guān)鍵是，我的上學(xué)時間到了。這樣的暴雨，若是在放假期間下，我或許還會感到自己很幸運。但事實相反，我沒有一點那樣的感覺，反倒感覺倒霉到天了！好吧，我終于冒著“生命危險”到了學(xué)校。我的衣服濕了，鞋濕了……看到這些，我甚是無奈。但貌似班里同學(xué)都差不了多少。落湯鴨……這個詞值得一用。
讓我生氣的，不是那突如其來的暴雨，不是我滿身的濕透，而是這雨，不下了。我們都到達了學(xué)校，但誰能想到，第一節(jié)課都還沒有下課，雨就停了。過了一會，又成了大晴天。果然，夏日的雨，都是來的快去得快啊！但是，老天！你可不可以為學(xué)生考慮一下？
這次的雨，我想不出贊美的詞，只能說是驚嘆了……哦，對了，聽說每年高考都下雨！
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