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懷念話題作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的懷念話題作文8篇，歡迎大家分享。
懷念話題作文 篇1
念如今，我和他已經(jīng)三年不見了！
不知道現(xiàn)在他怎么樣了：是不是比我高了一寸，學(xué)習(xí)成績提高了，比以前聰明多了……
“哎，怎么又這么不小心摔跤了！”他總是嘀嘀咕咕地，像個(gè)婆娘似的，嘮叨個(gè)不停，比我媽還哆嗦�！班�！沒事。”我挺起了身，撣撣褲子上的灰，又如雷貫耳地說，“走！快點(diǎn)去拎菜！”他聽得震耳欲聾，迷迷糊糊地沉迷在我的話語中，又蘇醒了，像瞬間閃電一樣。就這樣……過去了。
“誰說同學(xué)比朋友差？我反對(duì)！”我和他異口同聲地說。噢！我們好有默契！朋友其實(shí)和同學(xué)一樣，沒有一個(gè)差。
“的確�！碑�(dāng)你遇到這到題時(shí)，就會(huì)懂得朋友和同學(xué)是平等的。
然后，你會(huì)體會(huì)到： 朋友和同學(xué)一樣，都是一把沙；不去珍惜它，你就會(huì)失去它！所以，友誼是偉大的，是什么都阻擋不了的！
這時(shí)，我不禁涌起一股沸騰的'暖流：
“朋友，請(qǐng)你緊緊拉住我的手吧！走過千秋萬代，友誼依然保存。雖然你在山東，離我們著甚遠(yuǎn)，但友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀！相信吧！友誼之神會(huì)保護(hù)我們的！”
懷念話題作文 篇2
翻開班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，那一張張熟悉的笑臉，那一句句誠摯的祝福就這樣映入了我的眼簾。一張張記憶深處的畫面在我面前展開，這些事情仿佛就在昨天。
仿佛又回到了那個(gè)夢(mèng)一般的綠茵場(chǎng)上，站在那并不高大卻很和藹的教學(xué)樓前，這里，洋溢著我們七彩的童年。還記得，體育課上，全班同學(xué)在這綠茵場(chǎng)上練習(xí)長跑，跑完后累得橫七豎八倒在草地上的可愛模樣;還記得，活動(dòng)課上，幾個(gè)快樂的孩子，在陽光下互相追逐打鬧的美好情景;還記得，兩個(gè)班的男生酷愛籃球，在操場(chǎng)上決一死戰(zhàn)，那揮汗如雨的激烈場(chǎng)面。六年來，操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我們播撒快樂與歡笑的地方。
踏著熟悉的樓梯，映入眼簾的我們班曾經(jīng)的衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)年我當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí)，大家還是那么不懂事，經(jīng)常悄悄溜掉，我也睜一只眼，閉一只眼。后來幾周得不到紅旗，被老師批評(píng)，我和同學(xué)們突然一起長大，懂得了為集體做貢獻(xiàn)，爭先恐后，終于得到衛(wèi)生紅旗，舉班歡慶。這里，是我們?cè)趧趧?dòng)中共同成長的地方。
終于，來到了教室，這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。這里，有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，使我們?cè)鲩L了見識(shí);一次次聯(lián)歡會(huì)，給予了我們快樂的童年。那一次，我們犯了一個(gè)及不該犯的錯(cuò)誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們“恨之入骨”;第二天，她反思過后，又向我們道歉、自責(zé)，我們感動(dòng)萬分。一次次刻骨銘心的記憶，簡短但深刻，使我們?cè)谕纯嘀兄饾u懂得道理。那一次，我們最后一次相見。我們負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)，提早在黑板上寫了許多感激老師的`話語。幾個(gè)老師非常感動(dòng)，逢人就說我們的“事跡”，我們的千錯(cuò)萬錯(cuò)，老師都不在意，我們的一點(diǎn)感恩，老師都牢記在心。我們，在這里接受老師的培育，同進(jìn)步，共成長。這里，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們一起走過的每一個(gè)足跡;這里，有歡笑，也有淚水。
這一次就這樣過去了，親愛的老師同學(xué)們，我很懷念一起走過的日子，你呢?你是否也還在掛念，是否也和我一樣捧著紀(jì)念冊(cè)坐在窗前一遍一遍地回想我們的曾經(jīng)……
懷念話題作文 篇3
像裊裊煙絲，繚繞在我心間，便散不去。——題記
在小時(shí)候的記憶里，關(guān)于您的，既模糊，又清晰，可每每回憶起您時(shí)，您總是笑著咧出那黃黃的牙齒，嘴周圍的一圈的胡渣子，叨著煙。我最親愛的—爺爺。
小時(shí)候，我被托給爺爺奶奶管。您總愛抽煙，煙霧總繚繞著我，我討厭這樣的味道！可記得那次放學(xué)，跟小朋友們溜達(dá)溜達(dá)著，不知不覺，夜幕悄悄降臨了，天空像被蒙上了一層烏紗。我趕緊回家，小跑著，朦朧中看見路頭那一盞燈光！我向著光源跑去，呀！是爺爺，您傴著背，提著一盞油燈，不變的，您依舊叼著煙，咧著嘴，煙霧繚繞著油燈，好美好美……從那以后我再也不敢晚回家，不知為了爺爺那擔(dān)憂的目光，或是您那傴著的背，讓我擔(dān)憂。也不在介意那煙霧，只是勸告您，這樣對(duì)身體不好。您笑著，露出那黃黑的牙齒，胡渣子輕輕蹭著我的臉，疼愛的喃喃；“好好，還是孫女好�！庇心诘娜兆诱婧�，及時(shí)在黑夜，找不到回家的路，您卻一直在我的身邊保護(hù)著我。就像那煙絲，繚繞著我，便散不去。
還記得，記得—小時(shí)候的我總徜徉在您的懷抱里，陽光照著我倆坐在藤椅上，您還是叼著煙，卻吸得次數(shù)比往更少，為我？或是為他身體？我把頭埋進(jìn)您的衣服里，淡淡的煙香，在我的童年的記憶里揮之不去�！伴|女兒，好好讀書哇，長大了當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生好，可以治病，治爺爺?shù)牟“��！睜敔斝χ�，卻盈著淚花�！盃敔敍]有病，爺爺能給我燒飯吃呢！”真的啊，真的.是童年無忌，只是深深地記得，爺爺把我抱的好勁，淡淡地，煙香繚繞著我，揮之不去……
次年，你在冰冷的冬夜安詳?shù)淖吡恕．?dāng)時(shí)我小，可還是一直哭，一直哭，只記得您時(shí)得了“肺癌”……
現(xiàn)在回憶，爺爺就像那煙絲，在我心頭揮之不去�；蛟S，爺爺愛抽煙，就是希望他能像煙一樣，雖無形，無生命，卻能一直伴我身旁。
爺爺，遠(yuǎn)在天堂的你，在想我嗎？在地上的我，懷念您啊。懷念你的煙，懷念您在的日子，爺爺，請(qǐng)記住我永遠(yuǎn)愛您，懷念您！也希望長大后當(dāng)醫(yī)生，治好很多像你這樣的人，好讓愛他的人，相伴久一些啊……
懷念話題作文 篇4
今天下午和他們一起去小學(xué)打羽毛球，就在那個(gè)大廣場(chǎng)前面的一個(gè)舞臺(tái)那里挑。真的，站在那個(gè)舞臺(tái)上，有種當(dāng)年的感覺。
那里曾經(jīng)有過我們?cè)S多美好的回憶，那是我們學(xué)生的天地，下課那里會(huì)“云集”很多學(xué)生，我們當(dāng)然也在內(nèi)，在那里玩耍，玩的最多的當(dāng)數(shù)“三個(gè)字”和“單腳跳”了，這兩個(gè)游戲也是我們?cè)?jīng)的最愛。如今，站在那個(gè)舞臺(tái)上，我們已經(jīng)不可能玩這些游戲了，一切只能是懷念。羽毛球在我們之間來回穿梭，我似乎感覺到童年的味道。
道來，我挺懷念小學(xué)時(shí)光的，雖然曾經(jīng)有過孤獨(dú)，但是總體上我的小學(xué)生涯還是挺充實(shí)，挺值得懷念的。我們?nèi)�，就是從小學(xué)一直到現(xiàn)在的好朋友，都說時(shí)間會(huì)沖淡友誼，可是在我們身上，卻不應(yīng)驗(yàn)了，我們是曾經(jīng)有過矛盾，但是我們依然是好朋友。我們懷念曾經(jīng)在這里的一切。
摸著那蒼老低矮的'墻體，Z說：“我記得當(dāng)年我們連跳都跳不過去!”而現(xiàn)在呢?這對(duì)于我們來說已經(jīng)太矮了，可是對(duì)于童年的我們卻實(shí)在太高了。
旁邊的一條走廊，那里有幾個(gè)小孩在玩“摸金魚”，我從他們的玩法里找到了當(dāng)年的感覺，仿佛一下子回到了童年。我看著他們，差點(diǎn)就忘了接球，然后突然來一個(gè)閃電般的反應(yīng)，出力，球總算是接住了，不過好像沒壓下去。球拍擊打羽毛球的有力的聲音，那是我們?cè)诟惺芮啻旱募で?旁邊小孩的笑聲，那是他們?cè)谙硎軞g樂的時(shí)光。這一刻仿佛時(shí)空交錯(cuò)，童年與青春相遇了。
我懷念當(dāng)年的時(shí)光，童年的我們可不就像那群孩子，無憂無慮的，盡情的享受著童年的歡樂時(shí)光。是的，逝去的童年是美好的，就像流星，只是一瞬間的美好，卻可以留下永恒的印記。
球拍在我們手中揮舞著，羽毛球在我們之間來回穿梭。真的，這一刻才真正的感到自己已經(jīng)長大了，才知道童年已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的印記。
我們都很懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念當(dāng)年的美好，但是人總是要長大，人總會(huì)長大。
既然童年已經(jīng)逝去，一切只剩下懷念，那么就讓其自然落幕，讓童年的印記在腦海深處永遠(yuǎn)的儲(chǔ)存。
童年已逝，只剩下懷念;而青春正處，正是享受的時(shí)刻!
懷念話題作文 篇5
乘車路過老校園，你似乎感覺不到它的變化，但心里卻不由掠過一絲傷感。
學(xué)校朝東那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大松樹，仍然矗立在校園中央，墨綠的松樹一團(tuán)一團(tuán)聚在枝頭，茂密的針葉中藏著幾個(gè)老松果。枝葉間，幾只布谷鳥默默地站著，凝望著遠(yuǎn)處�？粗矍暗倪@一暮，我感到校園里似乎缺少了一些生氣，雖然花草樹木依然生機(jī)勃勃，青翠欲滴，但卻少了孩子們歡樂的笑聲，大樹下自由奔跑的小天使們，教室里瑯瑯的讀書聲。
望著松樹兩旁一排排整齊的教室，我仿佛聽到了咿咿呀呀的讀書聲;看到了孩子們捧著書，聚精會(huì)神地品味：聞到了孩子們身上濃濃的香氣息，那四溢的`耶香，那淡淡的花清香……
空蕩蕩的操場(chǎng)邊，幾十棵香樟樹散發(fā)著獨(dú)有的香味兒，樹下的草叢郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。淡綠的小草捧出了幾朵藍(lán)花，惹人喜愛，晶瑩的露珠滋潤著這里的一草一木。操場(chǎng)上，幾個(gè)生銹的藍(lán)球架顯得無比寂寞。想當(dāng)年，我在籃筐下快樂地玩耍，把籃球向上一拋，它總是“砰”的一聲落在籃筐上，滾進(jìn)筐里。我愛聽這聲音。
小昆蟲的到來使這個(gè)空蕩蕩的校園增添了不少生趣。瞧!幾只小蚱蜢正在活蹦亂跳呢，蜻蜓在空中自由飛翔，蝴蝶躲在花瓣后邊，正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下車去抓住它，那可是男生們的最愛，要是一年前遇上這樣的情景，我一定會(huì)不顧一切地?fù)渖先ァ?/p>
我在這里生活了四年，那一次次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一堂堂有聲有色的課，一只只活蹦亂跳的小昆蟲，一棵棵青翠欲滴的大樹……它們陪伴了我四年，在這難忘的四年中，它們幫助我，啟發(fā)我，引導(dǎo)我，給予了我快樂與希望。以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)來這兒了，我想最后一次去校園里走一走，和我的朋友們告別。
我愛老校園，愛這里的一花一草一木，愛老師，愛同學(xué)，愛這里的一切。我要擁抱青山，擁抱校園!
懷念話題作文 篇6
每當(dāng)我拿出小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里、那一件件有趣的事、那個(gè)我們一起上學(xué)的課室、那個(gè)屬于我們的小操嘗那學(xué)校里所發(fā)生的一切、如今讓我記憶猶新，很懷念小學(xué)的生活！
昨天我放學(xué)回家，經(jīng)過一間小學(xué)，正好是他們放學(xué)的時(shí)間，我忽然想起了我們以前小學(xué)那放學(xué)的情形，那是一件多么愉快的事，可惜那已經(jīng)成為了我的回憶。
我和幾個(gè)好朋友回到了以前那間母校，那里比變化很大、但唯一沒變的`是我們最愛的老師們和我們對(duì)老師、母校的懷念。老師看到我們的到來都非常激動(dòng)，也很是驚喜、我們聊起了以前那些事、我們聊了很久很久、似乎有聊不完的話題，那天我們真的很開心！
我漫步在學(xué)校的沒一個(gè)角落都想起我們小學(xué)一起那些瘋瘋癲癲的回憶，我們以前總是一下課就來到小操場(chǎng)鬧著玩、一起蹦蹦跳跳，上課了就一起沖回教室，那是一種多么愉快啊！~~放學(xué)了我們就手拉著手一起回家，一邊有說有笑的，多么美的畫面，可如今也許不能再現(xiàn)了吧……
自從畢業(yè)后，朋友們就各奔西東也很少聯(lián)系了、真的很懷戀那是我們的生活，那么的開心快樂、那么的自由自在……
懷念話題作文 篇7
我懷念我的所有，那是美好的;
我的過去，似夢(mèng);我希望我的故事會(huì)讓每個(gè)人知道，因?yàn)槟鞘峭挼谋澈蟆?/p>
有一座老樓，古老的美，每當(dāng)夕陽的紫霞照印在那墻壁的時(shí)候，總會(huì)想起我小時(shí)的愿望，那時(shí)的我，只想著當(dāng)一名司機(jī)，汽車的夢(mèng)也是其中一個(gè);
當(dāng)然了，我的心理并不是這么想的，因?yàn)殡S著年齡的增長，我更懷念還是我那顆年輕的心;那里還是藏著我的許多不可告人的夢(mèng)……
我的朋友們，我的友人們，我的同學(xué)們，也包括我的同志們;他們彼此之間的樂趣都已成為了心中的一種疑問，因此，我常常自問，應(yīng)該如何懷念過去;只覺與我的友人之間有種不可磨滅的關(guān)系，他們的情感是那么的細(xì)膩、溫柔;
健康的生活是讓我學(xué)會(huì)快樂的第一任教師，從那時(shí)起，我才學(xué)會(huì)懷念;在時(shí)空穿梭的歲月里，仍然還有那花香纏繞在心里的感受，香香的味道是美夢(mèng)的開始，懷念的心更加年輕了，更有力量去面對(duì)人生的滄桑與柔美;
依稀還是那一年的事情，有太多太多的事發(fā)生在那一刻，真是生活給我上一堂大課，所謂“舊夢(mèng)重來”真的讓我見到了，好似喝醉了一般，模糊的聲音在耳旁唧唧喳喳地說起來，懷念那一場(chǎng)未知的緣;緣來牽手，說的真好，真有些大起大落之感受!
一段段的時(shí)間在飛逝，好是難過，那一絲一毫的感覺一直都在打擊著我，我忽然想到，友誼到底是什么，難道就是一場(chǎng)一場(chǎng)的離別?如果真是這樣，又何必強(qiáng)求在一起開心自然呢?這個(gè)問題也是我18年來思考的一個(gè)問號(hào)與感嘆號(hào)!所以，現(xiàn)在的我真是不愿意與他們相處，有點(diǎn)想躲開他們，不想有人傷害到我，我怕，真的.很怕!!
懷念
為了一個(gè)字“情”
痛苦的掙扎成了永不天日的毒藥!
的確是沒有什么可以掛牽的。
為了一個(gè)字“緣”
傷害的出現(xiàn)成了世界末日的招牌!
的確是沒有什么可以回憶的。
為了一個(gè)字“愛”
淚水的遺留成了離別傷感的哭泣!
的確是沒有什么可以懷念的。
即——那一場(chǎng)緣仍然存在
只不過還有話未說完!
遺憾!遺憾!
有一種感覺叫做心碎，
也許我不該想起你，
你揮手別去，
讓我學(xué)會(huì)的了那一種懷念的相思
懷念話題作文 篇8
敬愛的郭明姿老師：
您好！
時(shí)光匆匆逝去，時(shí)光的列車上，載著我們的歡聲笑語，稚嫩的臉龐終究只能留在過去，烙印在畢業(yè)照上，而照片上的您光彩照人，歷經(jīng)風(fēng)花雪月，卻依然熠熠生輝。
校園的梧桐樹已蔓上枝椏，那年梧桐樹旁的教室，托著腮靜靜聆聽您的教誨的少年，已經(jīng)如輕煙般了無蹤跡。唯獨(dú)您依然停留在原地，前方正朝您揮手的，是風(fēng)華正茂的我們；后方正朝您跑來的，是一群嚶嚶童稚的孩子。您就像一個(gè)指向標(biāo)，送走了青春，迎來了童真。
我從五年級(jí)轉(zhuǎn)入五年（六）班這個(gè)大家庭，您含英咀華，日日為我們操勞，兩年不見，如今，滿懷對(duì)您的深深愧疚，我寫下了這封信。兩年了，原本如刀鋒般清冽的個(gè)性漸漸被時(shí)光磨平，也留下鈍處凹凸不平的傷痕。有人說過，沉默是成長的標(biāo)志，而成熟的標(biāo)志，是如何去沉默�，F(xiàn)在的我，又何嘗不是這樣呢？
每回沉睡在夢(mèng)中，總想起您溫柔而又刻板的臉。那時(shí)的我淘氣調(diào)皮，處于少年獨(dú)有的叛逆期，每回我做了錯(cuò)事，您總會(huì)教訓(xùn)我，您的話語時(shí)常透露著溫柔與無奈，我從未見您厲聲批評(píng)過我，每每在您面前，我仿佛是一個(gè)脆弱的孩子，您的話語總是像一把小錘子，輕輕敲擊著我倔強(qiáng)的心靈。兩年了，您生氣離開的背影總是在腦海中閃現(xiàn)，您長發(fā)飄飄，掠起一陣清風(fēng)，在我心里刮起一陣風(fēng)暴，刮起了名叫不安的.風(fēng)暴。
那年夏天，我們六年級(jí)，全班洋溢著緊張備考的氣氛，那年的我們，努力，拼搏，準(zhǔn)備用筆下的鉛字書寫人生的新篇章，莫名的情緒在心底默默醞釀著，卻不知會(huì)開出怎樣的花。是您，站在講臺(tái)上，用聲情并茂的語言鼓舞著我們前進(jìn)，為我們驅(qū)走陰霾與恐懼，堅(jiān)定地走完人生中的勝利第一步。
我和您之間的過去，即使我記得在清晰，時(shí)至今日也沒有辦法再和新認(rèn)識(shí)的人說起，少年時(shí)代的東西，再怎么純正鮮活，被我在這個(gè)年紀(jì)寫出來，也難免荒腔走調(diào)。
記憶就像一場(chǎng)幾年前的洪訊,越過一整個(gè)雨季，時(shí)至今日漫到我眼底。時(shí)間短暫得讀秒，直到現(xiàn)在，我仍然夢(mèng)寐著重新回到小學(xué)的教室，看看是否早已物是人非，看看是不是有一個(gè)像我一樣的女生托著腮，靜靜聆聽您的教誨。到那時(shí)，我一定會(huì)感慨世態(tài)輪回，曾經(jīng)還在無知地?fù)?dān)心這兒沒有留下我走過的痕跡，現(xiàn)在卻可以安心釋然。
我與您之間的點(diǎn)滴原諒我已忘懷，只剩下支離破碎的碎片存放在腦海里，好像未曾加洗的老照片，只有通過陽光的照耀，才能依稀看出他原來的摸樣。但您與我之間的絲絲情愫，已經(jīng)隨著我的血液，在全身無止境的蔓延。遇見您，十二歲的我與十五歲的我都應(yīng)該感到知足。
我還記得，那年夏末，當(dāng)我踏進(jìn)教室的講堂，您俯下身問我的名字，我小聲含蓄地說出，您明媚的硝煙照亮了人間四月天。
最好的我們和最好的您都定格在了美好的青春時(shí)代，而我們卻大踏步的往前走去，各奔東西。而您卻停在原地，望著我們漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)揚(yáng)起您的裙角，模糊了您帶淚的雙眸，您就那么靜靜地站著，不語也動(dòng)人。
祝老師工作順利，萬事勝意，家和萬事興。
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