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風雨洗禮作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的風雨洗禮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風雨洗禮作文1
每個人在成功的路上，不免要經(jīng)過風雨的洗禮，如果你在風雨的洗禮中拼搏，在逆境中高歌，那么，風雨回贈給你的將是無比燦爛的彩虹。
這次考試，我的數(shù)學成績將我打入了地獄，我失魂落魄地回到家，淚水也止不住的落了下來。我在心中一遍遍問自己“為什么？”最后我笑了，你肯定很想問“為什么？”因為我想通了，這次成績只是一次暴風雨，在它的.洗禮下，我將會成長，我也從中找到自己的不足：沒有多思多問；沒有深刻的思考總結，認為只要自己會做就行�，F(xiàn)在我終于明白了，學習是一種堅持的過程，要有積極的態(tài)度，遇到不懂的問題要勤問、勤鉆研、善總結；不能對自己的現(xiàn)狀感到滿足。在這一點上，我應該學會永無止境的探索！
我并不恨這次考試成績，相反，我很感謝它。感謝它讓我找到自己本身的不足；感謝它讓我學會了堅強；感謝它讓我知道了自己在學習上只是一知半解。我要認真起來，認真地對待學習，擺正自己的學習態(tài)度。我不僅要讓自己喜歡學習，還要讓學習成為我的一種樂趣！
人們常說，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？是啊，一個人只有經(jīng)歷風雨，才能很快成長。風雨的洗禮，使我們蛻變得更加完美。只要有努力的汗水與勇氣，在我的舞臺，將會有一個美麗的身影：在逆境中高歌、努力、拼搏！堅強的笑著，為自己的目標而堅持，永不放棄！
風雨洗禮作文2
星期三，一個灰蒙蒙的早晨。我背上書包，正準備去上學，天公卻不作美，偏偏在這時下起了傾盆大雨。我開始猶豫起來：現(xiàn)在去的話難免會被暴風雨“澆灌”，但不立刻走又會遲到。我想向老媽要點錢去乘車，但她面無表情地說：“沒事，走路去，不用乘車！”
我沮喪地走出了門，剛一下樓，豆大的雨點便以迅雷不及掩耳之勢向我“砸”來，我的雨傘上傳來“噼里啪啦”一陣狂響。不一會兒，我的鞋子里已灌滿了雨水，往地下一踩，就能踩出一攤水。
我開始埋怨起老媽來，都是她把我害的，使我被暴風雨“整”成這樣。雨愈下愈猛，時不時有一些雨珠被風吹落到我身上，我渾身濕透，連書包都被淋濕了。我拖著沉重的“水鞋子”，一步一步地與風雨對抗。有好幾次，我的雨傘險些被可惡又頑皮的風給吹走；有好幾次，我差點兒被淘氣又討厭的'雨淋成一只“落湯雞”，但我還是挺過來了。
漸漸地，雨小了，風也悄無聲息了。經(jīng)過暴風雨的“洗禮”，我已經(jīng)筋疲力盡了。我渾身濕透地走到學校里，打開書包一看，書已被“折磨”地“滿身濕痕”，我心愛的課外書也被弄得破爛不堪。我氣得火冒三丈，淋濕的衣服也被怒火“烘干”了，我大吼一聲：“老媽，回家等著瞧！”
風雨洗禮作文3
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐，迎面走來了她，如柳絮般輕輕地飄來了她……字字句句，均由心而發(fā)，帶著痛、滴著血。那株寂寞的林啊，她的心中也有陽光。她就是一縷光，一縷美麗的光。
一位愛花的女子，挽著花籃，攜著花鋤，含著她流不完的'冰淚。一片飛花減卻春，飛紅萬點愁如海，風飄萬點正愁人，在一棵花樹下，她把片片花衣掃起，捧起，然后將它們輕輕地安葬。當然，她還吟著詩：隨花飛到天盡頭，天盡頭，何處有香丘……
她是多愁善感的代名詞，似乎也是小肚雞腸的代名詞。春流到秋、冬流到夏的淚人，是她。但，但一切終有源頭，那淚泉也有泉眼。
冰雪聰明的她可以盡興地作詩、作對，可以與姐妹們盡情地嬉鬧，有時她還可以毫無掩飾地吐露心扉。她還是個刁嘴的丫頭。多么平常的她，多么快樂的她。她可以將自己的丫鬟紫鵑視為親姐妹，她還可以與寶玉吵嘴打鬧使小性兒。在大觀園里，她也有快樂，并且也給別人帶來了快樂。
她愛花，愛花的鮮妍、清純、潔凈，花的質本潔來還潔去�；ㄏ硎苤柟庥曷叮岳_紛艷麗。她也想，像花那樣。
但是在那里，一個陽光難入的府第，人際繁復，污穢之事太多。這個冰清的女兒，孤身一人，無父無母，她寂寞著，她哭泣著，一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。黑暗之中，假作真時真亦假，無為有處有還無。一個偌大的騙局悄然來臨，她無力掙扎，只能忍受一切痛苦，青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫!
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