有關(guān)風(fēng)雨作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)雨作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨作文 篇1
每當(dāng)我在舞臺(tái)演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下總會(huì)響起震耳欲聾的掌聲。這時(shí)，我就會(huì)洋洋得意，但也不會(huì)忘記我在背后辛苦的付出。
去年，我還在舞蹈班的中（1）班，我們班里排練了一個(gè)叫《小曼》的節(jié)目。里面有許多高難度的動(dòng)作，可讓我記憶猶新的，而且是最苦的一個(gè)動(dòng)作就是左腿的后踢扳了。
在我們舞蹈班里的同學(xué)們都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那么自如了。我們先是上欄桿壓腿，我的胯特別的'痛，因?yàn)槭呛髩和�，我的腰也有一些酸痛，還有些喘不上來(lái)氣。所以我壓一會(huì)兒就起來(lái)緩解一下，可是我看其他的同學(xué)好像都沒(méi)有起來(lái)過(guò)一次，所以我也咬緊牙關(guān)壓下去。當(dāng)老師說(shuō)“壓好了，可以下把桿”的時(shí)候，我的腿都已經(jīng)撐不住我的身體了。
我在地上坐了一會(huì)兒，腿是緩過(guò)來(lái)了，可我的頭卻痛得不得了。老師就讓我把腿伸直，然后頭向前找腳。我就那樣做，一會(huì)兒就好了。
然后老師就讓我們練習(xí)踢腿抓腳，因?yàn)樘咦笸染陀糜沂肿ィ杂袝r(shí)候我往往會(huì)被腳給帶摔倒。我雖然很痛，但是也忍著爬起來(lái)繼續(xù)踢。有時(shí)候我踢猛了，就會(huì)踢到手，總是手也痛，腳也痛。我揉揉手，等到不痛了就繼續(xù)踢。經(jīng)過(guò)我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，終于抓住了腳，而且也慢慢的不扶把桿了。有一次，我竟然抓住并堅(jiān)持了十一秒，我知道我的努力得到了回報(bào)。我們又用了幾個(gè)月的時(shí)間排練這個(gè)節(jié)目。
我們表演時(shí)，我隱約聽見評(píng)委說(shuō)：“那個(gè)站在旁邊的小孩后扳腿扳得可以。”我聽到了，自信心滿滿，跳得也更好了。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷使我明白了：風(fēng)雨之后。是會(huì)有陽(yáng)光的。
風(fēng)雨作文 篇2
很多人喜歡下雨，因?yàn)橄陆o人帶來(lái)希望，給大地帶來(lái)生機(jī)。但是我卻不喜歡雨，有一個(gè)令人不解的原因，下雨要穿雨衣�；蛟S你會(huì)覺得奇怪，“不喜歡穿雨衣就拿雨傘啊”，但不知道為什麼，就算拿雨傘也會(huì)覺得雨很討厭，可能要穿雨衣只是一個(gè)藉口吧。不過(guò)我卻喜歡風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹在我的臉頰時(shí)，我會(huì)覺得很有精神，不知不覺的有了一種動(dòng)力，這種動(dòng)力鼓勵(lì)我，支持我，引導(dǎo)我繼續(xù)努力，向目標(biāo)邁進(jìn)。
無(wú)論是風(fēng)和雨，它們很多時(shí)候都會(huì)成為阻力，成為絆腳石，阻礙著我們前進(jìn)，不讓我們接近成功。抵擋住它，我們離目標(biāo)更近一步;屈膝於它，我們離目標(biāo)遠(yuǎn)了一步。在抵擋風(fēng)雨的過(guò)程中，有許許多多在我們背后支持我們的人;朋友，親人……他們總是陪伴在我們的左右，幫我們渡過(guò)難關(guān)。誰(shuí)都不愿在風(fēng)雨來(lái)臨之際，膽小的躲在避風(fēng)的港口，反之，我們更愿意去爭(zhēng)取那波濤洶涌的自由。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們都知道不一定，風(fēng)雨過(guò)后是不一定有日出的，也許是晴天呢？但如果我們心中充滿陽(yáng)光，相信目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處，或許真的可以迎來(lái)日出�？赡苓^(guò)程有些艱辛，可能總是會(huì)跌倒，請(qǐng)相信：不放棄就是成功�？赡苓^(guò)程中會(huì)遇到別人的冷嘲熱諷，請(qǐng)相信：風(fēng)雨總會(huì)停，亂世變太平。
時(shí)常會(huì)聽到新聞報(bào)導(dǎo)XX人自殺，那些人就是因?yàn)橛龅叫⌒〈煺�，不敢相信自己，不敢在困境中斗�?zhēng)，而‘犧牲’了寶貴的生命。那些人真是太笨了，為什麼要做這些無(wú)謂的犧牲呢？因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，而做出這麼大的犧牲，有時(shí)都為他們感到不值，我老媽在聽到這些報(bào)導(dǎo)的時(shí)候，就總會(huì)發(fā)出“慘啊”這樣的感嘆聲。為什麼他們這麼自私？難道他們?cè)谧龀鲞@樣的決定的時(shí)候，絲毫都沒(méi)有顧及到家人的'感受嗎？難道是挫折讓他們變成了冷血?jiǎng)游飭�？事�?shí)上不是這樣的，他們舍不得家人，舍不得自己就這樣離開這個(gè)美好的世界。只是，他們被挫折迷惑了，他們的心中沒(méi)有一道彩虹，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，所以他們不能相信自己，相信自己可以穿越風(fēng)雨。但無(wú)論是多麼難以挽回的局面，都不要忘記，有你的家人在背后跟隨著你，支持著你，鼓勵(lì)著你，讓你那顆被禁錮著的心靈照進(jìn)一絲溫暖的陽(yáng)光，讓你不再被挫折所蒙蔽，讓你勇敢的面對(duì)迎面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨，從逆境之中走出。
說(shuō)了這麼多，你是否感覺狂風(fēng)暴雨的形象已不是那麼的可怕了，其實(shí)我們沒(méi)有必要因?yàn)橐恍├щy而做出無(wú)謂的犧牲，只要我們相信風(fēng)雨之后，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹，那麼，我們一定可以穿越風(fēng)雨，跨過(guò)重重阻礙，到達(dá)我們心中的彩虹的。
突然間，我想哼起這首歌《我們的彩虹》，讓我們的彩虹為這世界播種，讓一切因挫折而放棄自己珍貴生命的人，都可以振作起來(lái)，活出更精彩的人生！
風(fēng)雨作文 篇3
兒時(shí)看到暴風(fēng)雨后的彩虹多次，但都沒(méi)有這次這樣記憶猶新，這次的彩虹是那么的獨(dú)出心裁，精心別致。雖然事隔很久我依然清晰的記得。那是一個(gè)黑漆漆的夜晚，以前暴風(fēng)雨的夜晚從不曾覺得這樣的可怕過(guò)，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河被挖了一個(gè)大大的口子一般。我真擔(dān)心自家的房屋要被砸漏了。
狂風(fēng)卷著雨絲就像無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，狠狠的往窗戶上抽。窗縫里鉆進(jìn)了雨水，順著窗臺(tái)往下流，閃電一亮一亮的，像一條巨蟒在云層飛躍，一個(gè)狂風(fēng)猛地在窗外炸開。昨天的那場(chǎng)暴雨剛停，本來(lái)就準(zhǔn)備落山的太陽(yáng)，從西邊又一次露出嶄新紅潤(rùn)的臉來(lái)，染紅了天邊的云彩。
在這廣闊的云幕上奇異的出現(xiàn)了一條半圓弧——彩虹�！喑赛S綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？‘’虹的美麗色彩吸引著我。虹的最外層是紅色，接著就是橙色，黃色。最里層的是高貴艷麗的'紫色，也是我最喜愛的一種顏色，七色銜接和諧濃淡變化相宜。真像仙女從天上丟下彩帶一般絢麗多彩。虹，是由無(wú)數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起，簇?fù)碓陉?yáng)光的輝映下，詩(shī)句中的彩練，傳說(shuō)中的金橋！虹，用它的身體編織成天與地的銜接之處，雨后的彩虹就是登天的橋，登上這座橋便能上天！
虹，用它色彩艷麗的光照亮人心靈上的窗，張開人理想的翅膀！這一次的暴風(fēng)雨就是因彩虹而絢麗；因彩虹而美麗無(wú)比，因彩虹才被我清晰地記者，牢牢地記在心底！
風(fēng)雨作文 篇4
下午，我正趴在窗戶前趕著暑假作業(yè)，剛開始沒(méi)有留意，后來(lái)突然感覺到天好像黑了一樣，要把護(hù)眼燈打開才能寫作業(yè)。透過(guò)窗戶往外看，天好像變得很低很低，烏云仿佛緊緊地壓著對(duì)面的高樓，正在看電視的媽媽說(shuō)今天預(yù)報(bào)的有大雨，讓我陪她趕快把樓下的電動(dòng)車推上來(lái)。
我和媽媽剛推開樓道的防盜門，忽地一陣狂風(fēng)吹來(lái)，吹得我根本站不穩(wěn)，只見頭頂上烏云滾滾，花壇里的兩棵槐樹樹冠低的好像要挨到地上，感覺誰(shuí)要是輕輕一推就能折斷，樓梯間的窗戶玻璃被吹得“咣當(dāng)”“咣當(dāng)”響。剛把電動(dòng)車推到家里，我突然想起爸爸今天把汽車停在了外面，這么黑的天，會(huì)不會(huì)下冰雹呀，要是下冰雹就完了，記得那一年下冰雹，鄭州砸壞了好多輛汽車，冰雹要是把我家的車砸了怎么辦。不行，得趕緊通知爸爸，讓他把車停到安全的地方。這時(shí)，狂風(fēng)卷著暴雨傾盆而下，我的心被揪得緊緊的，但我給爸爸打通電話后，爸爸卻說(shuō)沒(méi)事的`，只是暴雨，沒(méi)有冰雹，再說(shuō)，現(xiàn)在即使趕過(guò)去，也已經(jīng)晚了�？粗巴獾拇笥辏业男睦镆廊缓芫o張，風(fēng)好像比剛才還要大，對(duì)面屋頂?shù)蔫F皮被風(fēng)吹得掀起好大一塊，大雨被風(fēng)一吹，好像一道道雨簾飄來(lái)飄去。
雨一直下了半個(gè)小時(shí)，漸漸地，天空慢慢變亮了，風(fēng)也小了許多，還好，幸虧沒(méi)下冰雹，我也放下心來(lái)。
風(fēng)雨作文 篇5
花兒有的在風(fēng)雨過(guò)后更加燦爛，有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風(fēng)雨過(guò)后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過(guò)如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹蔭下斑駁的葉影，帶著風(fēng)進(jìn)入那留戀的.琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無(wú)語(yǔ)走過(guò)秋冬，是誰(shuí)在樹下刻鑄圈圈年輪，又是誰(shuí)將回憶寫進(jìn)斜陽(yáng)里，細(xì)聽涓涓細(xì)流，回望過(guò)去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)的同路人，我們?cè)谇笾穆飞舷嗷ソ涣�，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時(shí)哭泣，不舍的心情也時(shí)刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢(mèng)想。我擦干眼淚，把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個(gè)不停，我有些責(zé)備他的不懂事，但還是一直鼓勵(lì)他一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
剛進(jìn)新學(xué)校，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)力不從心的感覺，而我奮力拼搏，不停拉近和同學(xué)們的距離。
風(fēng)雨作文 篇6
大家猜：千萬(wàn)根線，珍珠線上串，看得見，摸不見，掉在地上卻不見。這是什么？對(duì)了，就是雨。
那天，窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我出門觀察了他們。
他們像頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱中跑了出來(lái)。像可愛的小天使，能帶走我的煩惱，讓我的身心全部放松。它們又像美麗的`珍珠，我伸出手，他們滾落到我的手上，是那樣的冰涼�？上В麄冇质悄菢拥膵扇�，一碰即“化”。
雨中的每一塊玻璃、磚瓦，每一個(gè)屋檐，都變成了奇妙的琴鍵。絲絲細(xì)雨變成了無(wú)數(shù)輕盈的手指，彈奏出一首首悅耳動(dòng)聽的小曲。
那些雨中在花壇旁嬉戲的孩子們，不知道是不是也這樣認(rèn)為的，那歡快的笑聲和清脆的雨聲融為一體。
雨打落在花壇里，到處彌漫著泥土的芬芳，花兒變的更加?jì)善G，舒展著美姿；干渴了數(shù)日的小草，挺了挺身子，又恢復(fù)了生機(jī)，暢快的吸吮著。
啊，美麗的雨，我愛你，愛你的美麗；愛你的可愛；愛你奏出的一首首小曲；愛你讓花兒變得更加?jì)善G、美麗；愛你讓小草恢復(fù)生機(jī)。
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