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有關(guān)懷念話題作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的懷念話題作文3篇,歡迎大家分享。
懷念話題作文 篇1
滿園桂花香,靜謐暗賞,只是不曾想,桂花會(huì)離開(kāi)那么早,成為我封鎖的記憶。
兒時(shí)。
一心想去摘那滿園的桂花,可總是姍姍來(lái)遲,發(fā)現(xiàn)桂花早被外婆摘下,整齊地鋪在地上,接受陽(yáng)光的賞賜,那時(shí),總是想為什么不早點(diǎn)來(lái)呢!便撒嬌地跑到外婆面前,質(zhì)問(wèn)為什么將桂花都摘下!第二天,嗅著桂花糕的香氣起床時(shí),卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。
長(zhǎng)大。
慢慢地成長(zhǎng),桂花香卻不曾離開(kāi)我,它們伴著我一路成長(zhǎng)。無(wú)論有多大的風(fēng)雨,想起桂花香,便充滿了力量,因?yàn)橹溃鸹ㄏ憷镲柡馄艥鉂獾膼?ài)。
總以為桂花樹(shù)不會(huì)離開(kāi),可終究一天,龐大的機(jī)器將這滿園桂花夷為平地,我撲上去,可外婆卻緊緊地拽住了我,再大的憤怒轉(zhuǎn)眼間化成惋惜的淚,簌簌地落下。轉(zhuǎn)眼,我看見(jiàn),外婆的眼睛紅紅的,像是哭過(guò)。那時(shí)的我不理解,不知道外婆是經(jīng)過(guò)怎樣的內(nèi)心糾結(jié)才答應(yīng)下的。
如今,轉(zhuǎn)回思緒,如同當(dāng)年一樣,我將內(nèi)心的痛苦化為懷念,化為縷縷白云,望它們可以帶著我的思念遠(yuǎn)去。
透過(guò)窗戶,向家鄉(xiāng)的方向望去,我知道,那是滿園桂花的根,滿園桂花的`家,也是桂花香聚集的地方,更有外婆的愛(ài),外婆給予的溫暖
想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆,不由得浸濕了雙眼,兒時(shí)的桂花香,飄走了,兒時(shí)的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿園桂花是否還能聽(tīng)見(jiàn),不知外婆是否安好。
轉(zhuǎn)身,母親站在門后,笑靨如花,說(shuō)道:“看,外婆給你寄什么來(lái)了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來(lái),我迎著香氣奔過(guò)去,欣然一笑,我知道,那是桂花糕的香,是我最熟悉的味道。
接過(guò)包裹,看著方方正正的桂花糕,心中充溢了溫暖,但依舊在懷念,懷念那滿園的桂花香。
懷念話題作文 篇2
乘車路過(guò)老校園,你似乎感覺(jué)不到它的變化,但心里卻不由掠過(guò)一絲傷感。
學(xué)校朝東那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大松樹(shù),仍然矗立在校園中央,墨綠的松樹(shù)一團(tuán)一團(tuán)聚在枝頭,茂密的針葉中藏著幾個(gè)老松果。枝葉間,幾只布谷鳥(niǎo)默默地站著,凝望著遠(yuǎn)處?粗矍暗倪@一暮,我感到校園里似乎缺少了一些生氣,雖然花草樹(shù)木依然生機(jī)勃勃,青翠欲滴,但卻少了孩子們歡樂(lè)的笑聲,大樹(shù)下自由奔跑的小天使們,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。
望著松樹(shù)兩旁一排排整齊的教室,我仿佛聽(tīng)到了咿咿呀呀的讀書(shū)聲;看到了孩子們捧著書(shū),聚精會(huì)神地品味:聞到了孩子們身上濃濃的香氣息,那四溢的耶香,那淡淡的花清香……
空蕩蕩的'操場(chǎng)邊,幾十棵香樟樹(shù)散發(fā)著獨(dú)有的香味兒,樹(shù)下的草叢郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。淡綠的小草捧出了幾朵藍(lán)花,惹人喜愛(ài),晶瑩的露珠滋潤(rùn)著這里的一草一木。操場(chǎng)上,幾個(gè)生銹的藍(lán)球架顯得無(wú)比寂寞。想當(dāng)年,我在籃筐下快樂(lè)地玩耍,把籃球向上一拋,它總是“砰”的一聲落在籃筐上,滾進(jìn)筐里。我愛(ài)聽(tīng)這聲音。
小昆蟲(chóng)的到來(lái)使這個(gè)空蕩蕩的校園增添了不少生趣。瞧!幾只小蚱蜢正在活蹦亂跳呢,蜻蜓在空中自由飛翔,蝴蝶躲在花瓣后邊,正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下車去抓住它,那可是男生們的最愛(ài),要是一年前遇上這樣的情景,我一定會(huì)不顧一切地?fù)渖先ァ?/p>
我在這里生活了四年,那一次次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),一堂堂有聲有色的課,一只只活蹦亂跳的小昆蟲(chóng),一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)……它們陪伴了我四年,在這難忘的四年中,它們幫助我,啟發(fā)我,引導(dǎo)我,給予了我快樂(lè)與希望。以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)來(lái)這兒了,我想最后一次去校園里走一走,和我的朋友們告別。
我愛(ài)老校園,愛(ài)這里的一花一草一木,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)這里的一切。我要擁抱青山,擁抱校園!
懷念話題作文 篇3
滴嗒滴嗒的一秒;轉(zhuǎn)眼流過(guò)的一分;一現(xiàn)及過(guò)的一時(shí);風(fēng)馳電掣的一日;飛奔而過(guò)的一月;不知不覺(jué)的一年;悄然逝去的一生。日子,似水流年.......
花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛走了,有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)間流逝了,卻永遠(yuǎn)不能挽回!澳乳e,白了少年頭,空悲切!
時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍然平平凡凡的過(guò)著,春去春來(lái),花落花開(kāi),時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們的,何不讓我們?nèi)サ却龝r(shí)間呢?
人的一生中,或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日......但這些畢竟是有限的,您可以“逍遙今日,且待明日”“明日復(fù)明日,明日何其多?”但是,請(qǐng)莫忘記,天運(yùn)無(wú)限人壽有限“百年明日能有幾何?”時(shí)間就像一片誠(chéng)實(shí)的土地,當(dāng)即將歸逝之時(shí),望望身后,留下的是郁郁蒼蒼的樹(shù)林,色彩斑斕的華錦,還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?
時(shí)間亦時(shí)日子,日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料,您若是想珍惜生命,那便請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。朋友,抓住今天,你才無(wú)愧于昨天,才會(huì)自信的面對(duì)明天!千萬(wàn)不要把一些時(shí)間浪費(fèi)在愛(ài)情,世界上沒(méi)有真正的愛(ài)情,不要認(rèn)為愛(ài)情的力量是偉大,這是一種錯(cuò)誤的說(shuō)法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們只有學(xué)習(xí)好,什么都不要管,把心用在學(xué)習(xí)上,如果現(xiàn)在不好好學(xué),會(huì)后悔的。
現(xiàn)在生活中,有的人沉浸在回憶中,他們依賴昨天;有的人沉迷于夢(mèng)想中,他們企盼明天。勤奮有志的人,他們深深的懂得時(shí)間就是生命,從不把今天寶貴的`時(shí)間白白浪費(fèi)!把時(shí)間都用在學(xué)業(yè)上,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這才是過(guò)的幸福的日子,最開(kāi)心的日子。然而對(duì)于那些不愛(ài)惜時(shí)間的人,到了滿頭銀絲之時(shí),掀起塵封的日歷,回味已逝去的歲月,生命在深沉地向你傾訴:給自己的人生劃上無(wú)悔的句號(hào)……………………
2.過(guò)去的日子
過(guò)去的日子是一首歌,一首噙滿淚水的歌。漫漫長(zhǎng)路,布滿荊棘,滿身重負(fù),艱難前行。無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次爬起;無(wú)數(shù)次想過(guò)逃避放棄,無(wú)數(shù)次鼓動(dòng)起繼續(xù)前行的勇氣;無(wú)數(shù)次的淚水奪眶而出,無(wú)數(shù)次在親人、老師、朋友的鼓勵(lì)中邁出又一步帶血的足跡。——咸咸的、澀澀的,唱著這首歌,我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。
過(guò)去的日子是一首歌,一首幸?鞓(lè)的歌;厥幵诖淀憚倮(hào)角的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),奏響在布滿鮮花與掌聲的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。沒(méi)有復(fù)雜的裝飾音,無(wú)需龐大的伴奏器,辛勤的付出換來(lái)勝利的喜悅,再?zèng)]有什么能比這使人更高興。——蜜蜜的、甜甜的,唱著這首歌,我體會(huì)了成功,更激起了繼續(xù)奮斗與追求的動(dòng)力。