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實用的溫暖的話題作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的溫暖的話題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溫暖的話題作文 篇1
溫暖是什么?溫暖,是風中的傘,是雨中的衣,是雪中的炭,是同學無時無刻的陪伴。
---題記
“同學”這兩個字看似簡單,但是他卻在我成長的道路中,無時無刻的陪伴我。在我難過時,安慰我;失敗時,鼓勵我;迷茫時,指引我。所以,同學是帶給我溫暖的人。
陰霾的天空下著下雨,我站在宿舍門口,一臉哀愁的望著遠方,此時的我真是無助至極!
當我正沖足了勁,準備一口氣跑到教學樓時,忽然,有一個人從后面一把拉住了我。我疑惑的回過頭一看,是一位穿著紅色羽絨服的大姐姐,她看似乎有點害羞,只是低著頭。小聲地說了一句“我遮你,走吧。我和大姐姐齊步向教學樓走去,一路上,我們倆兒都沉默著,誰也不和誰搭白,由于我實在是不忍這種場景,于是就問了句;你在讀初幾;大姐姐快速的回答:初三”我后,好像很失落般。也許是因為我們吧在同一橦樓,她不能把我遮到自己所在的教學樓吧!眼看著就要分別了,一想到自己馬上就要冒著雨而行,不驚深深地嘆了一聲氣……
分別的時間到了,我停下腳步,想要望著她離開后,我再行離開,使我沒有想到的是,她也停下了腳步。我再次疑惑的望著她,大姐姐這次什么都沒有說!只是向我使了一個眼神。開始我不明白這個是什么意思,我想應該是在告訴我,快點走吧,我只能送你到這兒了;我失落的, 癡癡地望著她,像一個木偶一樣。過了幾分鐘,大姐姐一下子拉起我的手,朝我所在的'教學樓走去,我立刻回過神來,她馬上回過頭來對我微笑了一, 受寵若驚的我只好微笑的跟她走去.一路上,她拉著我的小手一直都沒有松開.那一刻,我覺得好溫暖.真的好溫暖。
一個灰暗的早晨,一位陌生的姐姐,在雨中給我了一次回味無窮的溫暖,雖然我不知道她的名字,雖然她比我大,可是我不想叫她姐姐,她是我的大同學,大巨人。
溫暖的話題作文 篇2
溫暖是黑夜中的指路明燈,讓迷失黑暗的人走向光明;溫暖是雪地中的火堆,讓寒冷的人感到溫暖;溫暖是沙漠中的一滴水,讓口渴的人感到甘甜;溫暖是大海中的風帆,讓迷失方向的人找到彼岸;溫暖是暴風雨中的一把傘,讓孤單的人感到快樂。
早上起來,我的肚子就疼了起來,好像有孫悟空在我肚子里活蹦亂跳。媽媽派藥將軍到我肚子里去降服孫悟空。過一會,肚子果然不疼了,看來藥將軍的威力還是挺大的。我就心情大好的去上學了。結(jié)果,第二節(jié)課,我的肚子又疼了起來,看來一個將軍抵不住孫悟空的`攻擊呀。沒辦法,我只好請假回家了?磥磲t(yī)生后,睡了一個午覺就沒事了。
下午,我一進教室,剛坐下,周圍的同學們就過來問候我,“你現(xiàn)在感覺怎么樣啊!薄澳愕亩亲舆疼不疼啊!薄澳愠赃^藥了嗎,看過醫(yī)生了嗎?”“現(xiàn)在好了么?”她們七嘴八舌的問我,我實在是太感動了。她們的關(guān)心真的很溫暖。回想和她們在學校生活的點點滴滴。她們對我真的很好,我傷心時,她們安慰我;我在學習中遇到困難時,她們幫助我;我學習成績不理想時,她們鼓勵我。這些點點滴滴對我的好數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不盡。這些好真的讓我很感動,真的很感謝她們,現(xiàn)在差不多學期結(jié)束了,我多么希望時間能慢點,我舍不得這些朋友,我多么希望我們的歡樂能一直延續(xù)下去。
一次善意的提醒,一句關(guān)心的問候,一個真心的意見,一句鼓勵的話都是溫暖的。因為有了她們給予的溫暖,我的生活才不至于乏味,我的生活才充滿那么多的歡樂。讓我們一起奉獻溫暖,讓我們的生活都充滿溫暖吧。
溫暖的話題作文 篇3
家里有什么?家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍天,是親情。在家中,誰和我們是最親的親人?是爸爸,媽媽。
對,就是他們,是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,但是,我們又為他們做了什么?什么也沒有。
家庭是我們成長的搖籃,我們的港灣和我們的第一所學校;父母是我們最親的人,也是我們第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦椋瑹o微不至地關(guān)心愛護我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。
父母的愛是無私的、永恒的愛,是無微不至地愛、不求回報的愛。
家,是我們的情感棲息地,是我們的物質(zhì)生活后面盾、安全保障,還是我們娛樂天地、天然學校和今后發(fā)展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖,我們熱愛自己的家。
在我們兒時,父母用慈樣的愛為兒女撐起一片屬于兒女的`藍天,在被人家誤解時,是我們哭哭啼啼的向父母訴說心中的苦水,在老師的責備下,是父母為我們把責任減輕或拿下,但是,誰又會聽父母的話,父母的忠告,我們當成嘮叨,父母的關(guān)懷,我們當成嘮叨,但是,你們有沒有想過父母的感受。
溫暖的話題作文 篇4
如果說,生活是一道菜,那么溫暖,便是調(diào)味品;如果說,生活是一本書,那么溫暖,便是那書上一個個可愛的字符……生活缺少不了溫暖,溫暖也離不開生活,只需要我們用心去感受。
說起溫暖,我不自覺地就想起了一件事……
在我一年級的時候,有一天,正上著課,突然遠處傳來“隆隆”的雷聲,!下雨了!我不由地呆住了,“怎么辦?怎么辦?我怎么回家呢?”此時,時間仿佛十分漫長,好不容易熬到下課,我趴在課桌上,望著窗外瓢潑般的大雨,心亂如麻。媽媽是不會來接我的,她一向叫我要學會自己處理種種事情,今天可怎么辦。∥倚募比绶,“金豆豆”不爭氣的落了下來……放學的鈴聲終于打響了,我靜靜地坐在座位上,期待著奇跡的發(fā)生?粗瑢W們一個個都被家長接走了教室里只留下我一個人,我不禁開始埋怨:“為什么媽媽不來接我,害得我不能回家,怎么別人的家長就能來接自己的孩子,而她卻不能?真是討厭!”雨還是 “淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”下個不停,此時,我覺得好象雨也在笑話我沒有人接,我心里一邊難過,一邊無奈地想著“只有變成落湯雞”了。當我正傷心地想時,雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是誰?
近了,近了,更近了,。∈菋寢!媽媽打著傘來接我了!我不顧一切,頂著書包沖進雨中,,當我走近媽媽時,我看清楚了,媽媽撐傘那只手的衣袖已經(jīng)被雨淋濕了,鞋子也全濕了,我剛想問是怎么回事,媽媽卻已從包里拿出一個袋子,我打開一看,啊,是兩個還冒著熱氣的包子。這時,媽媽又說:“快吃吧,吃點東西就會暖和一些!”我一邊摟著媽媽,一邊大口大口地咬著包子,吃著吃著我感覺到除了包子的美味還有一絲絲異樣的'咸味......
雨還是下得好大,風還是在呼呼地吹,可我一點也不覺得冷,因為有媽媽的愛同在我的心好溫暖好溫暖。
溫暖的話題作文 篇5
溫暖,它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點,一觸即發(fā)。溫暖,在智者的眼里,它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里,它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里,溫暖則是內(nèi)心深處的`一絲甘甜!
如果大地上沒有了光亮,那漫長的黑暗與死亡將會是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?
陽光普照,它不僅溫暖了大地,而且養(yǎng)育了萬物,它給人們帶來了一絲心靈的慰問,它使無盡的凄涼與哀傷化作一盤散沙。因而,陽光成了一朵花,一朵為他人而開的花,溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開一朵花吧!要知道,那才是真正的溫暖。
如果眼睛長得不是太高的人,一定會看到社會上還存在著另一種東西――強烈的求生欲望。
既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個世界上,那么對于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者,人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?
他們是不幸的,然而他們又是可敬的,面對遭遇的厄運,他們不但沒有放棄生存的念頭,不但沒有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點的希望,反而僅以內(nèi)心一絲強烈的求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去,勇敢地活下去;單憑這一點,世界上最美好的頌歌應該獻給他們,世界上最耀眼的光芒應該映射在他們身上。但是,他們同樣需要
幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個人付出的只是一丁點的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點,他們就可以堅強地、勇敢地站起來,高呼萬歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個匆匆的過客,并沒有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻予一絲溫暖的人真的很罕見了嗎?難道肯為他們開一朵花的人真的少之又少了嗎?看來某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類的一次進化嗎?
若孤之有溫暖,猶魚之有水也,如生命之添彩也!
溫暖的話題作文 篇6
冬天的寒冽漸漸向世界襲來,毫無防備的人們不由自主的打著哆嗦,這一天,充滿希望和期待,一個個年輕氣盛的同學們 陌生的面孔心中都充滿了熱血,將冬天的寒冽隱蓋得一絲不藏,在歡聲笑語的校園中,顯得我格外孤單。
期待指引著我早早到來到這個期盼已久的校園中,在茫茫人海中,我的世界仿佛是冬天的`狂舞,但是我遇到了能——冬日的陽光 你的出現(xiàn)讓我不再感覺孤單 你的笑容如桃花般誘人。
在校的每一天,我跟你幾乎形影不離,你會跟我一起做任何事情,記得有一次,你跟我討論一個問題,因為固執(zhí)己見而發(fā)生了爭論,她跟我一起懷著期待的心情來到教師辦公室,后來我們都笑了,這個冬天的雪又鋪滿了一層,融化時并沒有感到寒冷,是陽光,心中的陽光融化了雪,又溫暖了內(nèi)心,讓我不再感到寒冷。
你的心事都會找我傾訴,你有什么事情都會找我?guī)兔,我一個人孤單的時候,那時你正好有事不在身邊,你問我有沒有吃飯,那時我不知道怎么回答,只見你眼里充滿了淚水和焦慮,我輕輕的說了一聲,沒吃,她知道我為什么沒有吃飯,飯?zhí)锰珶狒[,顯得我很孤單,我沒有她的陪伴不想去吃飯。
她真的懂我很多,她了解我愛吃什么飯菜,在人潮擁擠中,她幫我完成事情,這個冬天不太冷,心中透露著熱熱的暖火,她照料著我,讓我戰(zhàn)勝了孤單,再次走進校園,依然如此的熱鬧,一樣的寒風凜冽
溫暖的話題作文 篇7
你是個熱愛生活的人嗎?如果你是個熱愛生活的人,那么在你的生活中,也一定有你難忘的溫暖的事吧!我就有一件。
你的'父母愛你嗎?我想大概每個人都會說我的父母很愛我!我也不例外。
記得有一次,我們一家人去外祖父家過年。那年,我大概才5歲半吧!吃完中飯后,我嚷著讓堂姐帶我去房子前面的假山上玩。堂姐告訴一下我的母親后,便帶我出去玩了。我高興得一蹦三尺高!
進入假山之后,我們玩起了捉迷藏的游戲。開始我來找,堂姐躲。大約6分鐘過去了,我東找西找,就是找不到堂姐突然,我發(fā)現(xiàn)了堂姐的藏身之處,也許有點興奮過了頭,高興地飛奔過去,太快了,太快了,沒留意到腳底下有塊尖尖的石頭
哎呦!一聲,我摔倒了而且摔得不輕,腿腳上立刻裂開一個大大的口子。我嚇得連氣也不敢出了,頓時覺得空氣凝固了似的。剎那間,我潔白的褲子上印撒滿一團鮮紅的血液。堂姐連忙把母親叫來。母親見了,立馬把我抱起來,讓爸爸送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生走來把母親叫到一邊,小聲地嘀咕了幾句話,雖然很小聲,但是我還是聽到了幾個字:要縫針!頓時,我的心就像被針扎了一樣痛。當護士向我走來的時候,母親已經(jīng)用那無比溫暖的手抱住了我,不斷地安慰我說:孩子,不痛,有媽媽在,都給媽媽痛了!此時此刻,我的心里涌起一股暖流,多么溫暖啊!人間處處有溫暖,溫暖是人間最美好的情感,讓我們做傳遞溫暖的有心人吧!
溫暖的話題作文 篇8
早晨,天空蒙著一層薄薄的面紗,太陽是一副病懨懨的樣子。天氣冷起來了,人們穿上了厚重的衣服。
校門口這段路上的車已經(jīng)堵起來了,車子排起來了長龍,喇叭聲響成了一片。自打中山街改造以來,路更堵了,我們的上下學更不方便了。
我的視線里出現(xiàn)了一個顯眼的身影:黃綠色的`馬夾在灰暗的警服外顯得十分耀眼,頭上戴著一個白色的帽子。他們就是正在執(zhí)勤的交警。
離交警近了,我終于可以清楚地看見他了:一個交警站在路口中間,兩支手做著各種手勢,口中的哨子聲起起落落,堵得死死的車子開始緩慢地移動著,移動著……終于路恢復了暢通。大滴的汗水從他的臉頰上滾落,他長長地吁了一口氣,白色的水氣在空中慢慢消失。
交警們不止這么點事,大堆的事情需要他們做:在大街上查酒駕,高速上查超速……烈日下,他們辛勤工作;寒風中,他們辛勤工作。他們風里來,雨里去。時時刻刻忙碌著,奔波著。
天空還是那么黯淡,太陽還只是一個淡淡的輪廓。我望著那個熟悉的身影,心里涌起了一股暖暖的氣流。
溫暖的話題作文 篇9
那個時候,她家里真窮,父親因病離世,母親下崗,一個家,風雨飄搖。
大冬天里,雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服,把自己裹在里面?墒强纯茨赣H愁苦的臉,她把這個欲望,壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學,一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。 拐過校園那棵粗大的梧桐樹,一樹銀花,映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆地看著,世界是美好的,寒冷卻鉆肌入骨。
突然,年輕的語文老師迎面而來,看到她,微微一愣,問:“這么冷的天,你怎么穿得這么少?瞧,你的嘴唇,都凍得發(fā)紫了!彼艔埖卮穑骸拔也焕洹!鞭D(zhuǎn)身落荒而逃。她是個有自尊的孩子,她實在怕人窺見她的貧窮。語文課,她拿出課本,準備做筆記。語文老師突然宣布:“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽,就寫外面的雪。有豐厚的`獎品等著你們哦!
教室里炸開了鍋,同學們興奮得嘰嘰喳喳,獎品刺激著大家的神經(jīng),會是什么呢?很快,同學們都寫好了,每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了,卻寫得索然,她寫道:“雪是美的,也是冷的。”她沒想過得獎,她認為那是很遙遠的事,因為她的成績一直不引人注目,加上家境貧寒。她有多自尊,就有多自卑,她把自己封閉在孤立的世界里。改天,作文發(fā)下來,她意外地看到,語文老師在她的作文后面批了一句話:“雪在掌心,會悄悄融化成暖暖的水!边@話帶著溫度,讓她為之一暖。
令她更為驚訝的是,競賽中,她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個,后面有兩個二等獎,三個三等獎。 語文老師將獎品搬上了講臺,一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾,還有一雙厚厚的棉手套;二等獎的獎品是圍巾;三等獎的獎品是手套。 在熱烈的掌聲中,她緋紅著臉,從語文老師手里領(lǐng)取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪,靜悄悄地融化了,濕潤潤的,暖了心。那個冬天,她戴著那頂帽子,裹著那條大圍巾,戴著那副棉手套,嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天,一直到春暖花開。 后來,她讀大學了,她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢,可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游,她不去,卻一次又一次地往福利院跑,帶了禮物去。她不像別的人,到了那里,把禮物
丟下就完事,而是把孩子們召集起來,溫柔地對孩子們說:“來,寶貝們,我們來做個游戲! 她的游戲,花樣百出,有時猜謎語,有時背唐詩,有時算算術(shù),有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子,會得到她的獎品——農(nóng)服、鞋子、書本等,都是孩子們正需要的。她讓他們感到,那不是施舍,而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子們的心靈。