風(fēng)雨的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)雨的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)雨的作文 篇1
我在風(fēng)雨塵世，笑看變幻流云天際飄舞。茫茫紅塵人渺渺，尋尋覓覓之中，縱然知音難遇知己難求，卻默然相信，美目流盼百媚千嬌之水柔兒，定然在水一方，巧笑嫣然，雖素顏如水，卻是笑靨如花綻放。
于鄉(xiāng)間小路上，我踏歌前行。秋天蝶舞，細細留神，駐足，久久楓葉紅，悠悠楓葉飄，落葉紛飛。收獲的季節(jié)，最喜晴好�？梢粓銮镉暌粓龊菢拥那缈�，那樣的逸秋，都隱退到了寒涼蕭瑟的后面，留卻陣陣惆悵。聽雨瀟瀟，這咫尺天涯處，靜品一杯茉莉清茶，讓心靈獨舞。夜，寂靜無聲，唯有蝶夢如初，蝶幻夢映，戀戀難斷。推門，移步，倚欄，仰望，夜色茫茫，含羞月兒何處尋？唯余一顆明月心，空靈處悵然遙嘆。心雨飄然，往事如煙，臨風(fēng)，心碎，紫發(fā)飄飄倩影，亦歸于塵夢。
端硯，妍墨，提筆，紫夢軒外，紫色的雪，獨舞飛揚。朦朧中，醉書女妝紅袖，雅俊青絲低垂處，微掩朱顏。如此夢中事，何可再從前？給心放假吧，待到寒江雪凝時，一路踏雪尋梅，或許，一樣的月光，許能照見斑駁的深陷的足跡，那一片純潔的白，正好刷亮心上的暗影。期待又一個溫暖陽春，綻放姹紫嫣紅的美麗。
于是，遙想明媚的春天，聽著二月鳥唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒，那鄉(xiāng)間的小路，滿目青綠。云淡風(fēng)輕的日子，淡淡黃花，艷艷桃花，清香茉莉花，在眼底漫延，嘴角微笑，抑制不住心內(nèi)竊喜。勿管晴雨，心兒一樣陶醉。若正是江南煙雨時，煙雨如嫣，白屋青瓦，柳蔭花映。楊柳青青，凝露垂釣江岸，圈圈漣漪，柔柔地在心底泛起微波。若是桃花雨夜，淅淅瀝瀝的雨聲入耳，也是別樣富有詩意。醉清風(fēng)，醉春雨，池塘中的小魚也似乎睿和而靈智，那忽現(xiàn)忽隱的'身姿，連同一顆顆飄向水面的小小氣泡，是那么養(yǎng)眼，令人心情蕩漾。
也愿在浪漫雨季，夢幻般走天涯海角。不確定的一場夏雨，沖刷滿地酷熱。而雨后晴空里，那橫跨天空的七彩虹橋，總會給我意外的驚喜。初夏的薔薇開了，晨光里花瓣上的露珠，在陽光的照射下，閃耀著迷幻的色彩。而雨中的薔薇，更是有一種梨花帶雨的感覺，那憂傷的美，我見猶憐。更有許多不知名的陌上花，給行走在陌上的人們帶來許多詩意般的舒暢，舒緩人們疲憊的感覺。夏夜的流星雨，那樣美麗迷人。許一個美美的心愿，流年里我們不會再覺得孤單寂寞。那樣的念想，留給我們一種甜甜的希望。真的會孤獨百年么？不會的，因為美好的心愿早已存留心中，一身藍羽不再是空洞的夢想，伴隨天邊的云兒那華美的彩衣，絢爛晚霞帶著我們明天燦爛的朝陽理想，讓我們安然入睡！
睡夢之中，可否見清風(fēng)慕竹影，夏日芳菲時？水鄉(xiāng)彎月里，映著你的冰清玉潔，盈盈淺笑。忽然發(fā)現(xiàn)，我的眼眸滿是你的影子，怎么也逃脫不了深情的流盼。那么，誰是誰的��？好想徜徉于文香閣中，研習(xí)《文心雕龍》這本奇書，學(xué)會這啞師的精髓。然后執(zhí)文刀起舞，去繪就我們之間驚天動地的風(fēng)花雪月。會不會夢想成真？思念是林原星火，一旦燃起，遂成燎原之勢，難阻其烈。嘴里呢喃著，水柔寶貝，心魂已飛向天邊。問你，是不是我的如花美眷，愿否做我的平原娘子？揣著悲傷的情歌，我邊走邊唱。山間寂靜，幽幽的歌聲驚飛了雀鳥，我的夢依然沉醉不醒。
然而，是否這一切，就如云煙，隨我的年輪，漸行漸輕，漸行漸遠，終于消逝？茫茫煙波，浩瀚濤海，是誰說，弱水三千，只取一瓢？難道，真的，真的就如煙似夢？紅塵中已有你，斷然不會這樣悲愴！所以，渴望在這樣的嘉年華，我們一起，讓愛住我家，不管你是如風(fēng)的舞者，飄然若云，還是一株忘憂草，默默芬芳，我心依然，期盼你做我的繡娘。從此我們一起，醉意人生！
我的一拈紅塵，用滿腔深愛，在尋覓里，終于找到了你。所以，此后，我的每年都是暖年。但愿，這風(fēng)雨人生，我們吟唱高山流水，用我們似水柔情，做兩朵幸福的云兒，在藍色天空里，在明媚陽光下，舞動我們的愛情，自由而灑脫，浪漫而甜蜜。
風(fēng)雨的作文 篇2
最近，我讀了《魯濱孫漂流記》，魯濱孫那機智勇敢、不畏艱險、聰明能干的形象就浮現(xiàn)在了我的眼前，我不禁被魯濱孫身上的精神所感動。
這本書寫的是魯濱孫在一次冒險中，流落荒島。他遇到了許多困難，但都以驚人的毅力克服了：沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著養(yǎng)牧種植。他還馴服了星期五，教會了他許多許多…… 在后來，他救了英國的一名船長，并幫船長奪回了船。船長最后把他送回了家，魯濱孫又過上了幸福安寧的生活，與家人重拾了家庭的溫馨。
看完這本書，我不禁問自己：如果我是魯濱孫，我會像他一樣大膽地冒險嗎？不！我向往安寧的生活，無法接受充滿挑戰(zhàn)的生活；如果我是魯濱孫，我孤身流落荒島會像他一樣鎮(zhèn)定嗎？不！我會認為這個世界充滿了絕望，更不會有心去做別的事情，我會崩潰！也許有人會說了，我們現(xiàn)在的生活哪有那么多的風(fēng)浪呢？的確，現(xiàn)在社會安定，再加上父母對我們的`溺愛，使我們生活在沒有風(fēng)浪的環(huán)境中�？烧蛉绱�，我們才變得更加軟弱無能。我們就如同溫室里的花朵，倍受呵護，遇到緊急情況只會觸手無措。
讓我們經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧！因為風(fēng)雨可以讓我們越走，路越寬。
風(fēng)雨的作文 篇3
風(fēng)雨中，不屈的我。
風(fēng)雨中，我咬著牙，盡管被雨水敲打，可我卻不曾倒下，一下，兩下，痛，又能怎樣？
忍不住時，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，倔強的我堅持著，此痛何時能休止？
電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我的身軀被無情的打倒，我匍匐在地上，一次一次的拼命站起卻又無力地倒下，可我那不屈的心又如何能倒下？
我死了嗎？
朦朧中我睜開了雙眼，看見了那蔥蘢的樹叢，一塵如洗的天空，當(dāng)明媚的陽光灑在大地上，酥軟的清風(fēng)輕輕的撥弄著我的身體，輕柔的雨滴潤澤著我的心靈，百靈鳥的歌聲愜意著我的'靈魂，那感覺，真，真好！
現(xiàn)實中，絕望的我。
當(dāng)一切歸于金黃，我和兄弟姐妹們興高采烈的坐在新車上，一路顛簸后，來到燈紅酒綠的街道，到了一家清新幽靜的餐館。我被一道道工藝濾過，身體被炸至金黃，和兄弟姐妹們一起整整齊齊的被擺在盤子上。一陣陣醉人的香氣圍繞在我的周圍，我不覺得自失起來。直到服務(wù)員把我們端上了餐桌，我才回過神來，面對著顧客，我滿心歡喜，心里樂開了花。我一定會讓顧客滿意的，我的人生價值就要實現(xiàn)了……當(dāng)兄弟姐妹們一個個被顧客吃掉，我內(nèi)心十分焦急，快到我了�？墒穷櫩蛥s停止了進食，我的心瞬間跌入冰冷的地窖，整個餐桌上杯盤狼藉，剩飯無數(shù)，包括失落的我！我的心中滿是絕望直到被人們無情的扔進了垃圾桶。
一時的努力全部凋零，風(fēng)雨中都不曾屈服的我被遺棄，我可悲的命運��！我徹底絕望，這都是源于人們的浪費�。∪藗儼�，你們難道不知道節(jié)約糧食的用意嗎？難道就不知道粒粒皆辛苦的含義嗎？難道就不知道我們一世的努力嗎？
人們啊，請節(jié)約我們，一定不要讓我們的努力付之東流，一定不要讓我們高貴的身軀被遺棄，不要讓我們不屈的靈魂被踐踏��！
風(fēng)雨的作文 篇4
快樂是什么呢？老師說：“快樂就是傳授知識。”醫(yī)生說：“快樂就是替人治病，挽救生命�！苯夥跑姂�(zhàn)士說：“快樂就是戰(zhàn)勝敵人，保家衛(wèi)國。”而我認為快樂其實就是一種“關(guān)愛”。
記得一個星期天里，我和姐姐還有奶奶一起去山上采茶葉。上午天空晴朗、萬里無云。可是到了下午天空烏云密布，忽然響起轟隆隆的雷聲，刮起大風(fēng)，接著大雨嘩啦啦地下起來。姐姐趕忙從袋子里使出雨衣給奶奶，奶奶又把雨衣給了我。
我疑惑地問：“奶奶，只有一件雨衣，為什么姐姐把雨衣給您，您又把雨衣給我呢”？奶奶一邊摸著我的`頭一邊親切地說：“傻孩子，你年紀小，身體又弱，需要我們的呵護，雨衣當(dāng)然給你！”我穿上了雨衣，感到家人的關(guān)愛是那么溫暖，親情是那么偉大，周圍的一切是那么美，此時此刻，我無比的激動和快樂！
其實快樂很簡單，得到他人的關(guān)愛是一種快樂，關(guān)心、幫助他人也是一種快樂，快樂就在我們的身邊。朋友，讓我們伸出溫暖的雙手給人于快樂吧！
風(fēng)雨的作文 篇5
一份關(guān)于孩子身體的最新調(diào)查顯示，目前北京孩子的身高、體重等指標(biāo)持續(xù)上升，但身體狀況在下降。血壓偏高的中學(xué)生超過了一半，肥胖率較5年前增加了50%，超過80%的高三學(xué)生視力有問題，肺活量、奔跑速度、力量等體質(zhì)指標(biāo)繼續(xù)下滑。 生活水平提高了，身體卻差了，反映出一種現(xiàn)象―――對孩子的成長心理，我們陷入了重補養(yǎng)而輕鍛煉的誤區(qū)。
如果全球評選最操心的家長，我相信中國家長一定榜上有名。他們愿意為孩子付出一切，提供最好的環(huán)境，但似乎忘了這樣一條真理―――沒有見過風(fēng)雨的花朵是經(jīng)不起打擊的.。
關(guān)于養(yǎng)育后代，中國古代的觀念“要想小兒安，三分饑和寒”，其實就很務(wù)實。但現(xiàn)在不少家長太溺愛孩子，冬天怕被凍著了，夏天怕孩子被熱著了，出門玩一會兒又怕被磕著了。一些家長因孩子在體育課上發(fā)生了一點磕碰，就會對學(xué)校不依不饒，使得很多學(xué)校對體育課不加重視。與此同時，家長對各種補品、營養(yǎng)品倒頂禮膜拜，在飲食上沒有科學(xué)的態(tài)度，認為孩子只要能吃就好，導(dǎo)致攝入很多高
高熱量的食物。這種環(huán)境下長大的孩子，必然是身體狀況堪憂，還在學(xué)生時代便和肥胖、高血壓等扯上關(guān)系了。
日本家長的做法無疑很值得學(xué)習(xí)，他們信奉“孩子是在風(fēng)雨中長大的，凍一凍有好處”，這與我們的古訓(xùn)何其相似！于是，不論幼兒園還是中小學(xué)校，在寒風(fēng)凜冽的冬天，男孩只能穿單衣單褲，女孩只能穿短裙，光裸著雙腿經(jīng)受鍛煉。他們不但平時注重鍛煉，還經(jīng)常在假期組織諸如探險夏令營之類的活動，讓孩子們到海島、草原和高山地區(qū)，既要負重遠行，還要野炊和支起帳篷野營，從而鍛煉他們的體格，磨練他們的意志。
日本政府對學(xué)生的健康也非常重視，成立專門的部門負責(zé)孩子的飲食健康問題，針對孩子的身體特點，制定了專門的營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。此外，政府還提供一定的補貼，以保證孩子的飲食結(jié)構(gòu)均衡全面。
我們很多家長喊“不能讓孩子輸在起跑線上”，但他們似乎忘了，假如人生是一場賽跑的話，比拼的絕不僅僅是智力，還需要意志和體力做支撐。
風(fēng)雨的作文 篇6
翻完全書的最后一頁，我的心情久久不能平靜．閉上眼睛，腦海里似乎浮現(xiàn)出魯濱遜在與激流勇斗的場景．
《魯濱遜漂流記》這本長篇小說記述了主人公魯濱遜的遭遇．他的命運是曲折的，但也是充滿挑戰(zhàn)的．魯濱遜的海上漂流記對于一些人來說，充滿了激情，可對于另外一部分人來說，便充滿了恐懼．
我們生活在新的時代，是遇不到這本書中的奇聞異事，生死搏擊，但這個時代有新的挑戰(zhàn)，新的'風(fēng)暴．每天都會有人被社會淘汰．在這個高樓林立的世界里，一樣有戰(zhàn)斗．我們生活在滔滔的大河中，有的人欲乘風(fēng)破浪，挑戰(zhàn)命運；而有的人卻在四處尋找個安寧的避風(fēng)港．人生的路途不會是平坦的大道，有荊棘，亦是有鮮花，但鮮花總藏在荊棘之后．生活中的強者們，總會是沖破困難，得到成功的甜頭，而懦弱者們，總是想得到了平靜的人生．要知道，人生是充滿大風(fēng)大浪的，不會永遠平靜下去，避風(fēng)港終究有進風(fēng)的那一天，還不如早晚去挑戰(zhàn)人生，作一個生活的冒險者！
讓我們成為一只搏擊風(fēng)雨的矯健的海燕，沖入洶涌的洪流中吧！
風(fēng)雨的作文 篇7
風(fēng)雨中的狂暴，她全省略了。留下的只有愛，而這份愛分割給了我。
——題記
我不知獨自一人走過多少風(fēng)雨，也曾經(jīng)笑過，也曾經(jīng)哭過，留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘，唯獨媽媽在風(fēng)雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。
在七年級的一個風(fēng)雨交織的中午，天，陰沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風(fēng)還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹，在這樣的背景下，老師說媽媽來給我送傘，在東大門等著我，我沖出教室，飛奔而去，任憑風(fēng)雨的吹打，我看見，一個嬌弱的身影蠕蠕而動，由遠及近，那是一個我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里離學(xué)校這么
遠，媽媽騎著電動車是怎么過來的，也不知道摔倒了沒有？我顧不了那么多，走到大門口，媽媽把傘遞給了我，中間隔著一道墻，但是那道墻無法阻隔媽媽對我的愛，分不開我與媽媽之間的那份愛，媽媽問我還好么？有沒有凍著？我看著媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋，那是歲月的'痕跡，那是對我的愛。媽媽走了，媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失，我呆呆地望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點還是滴落的眼淚，濕濕的。
媽媽在風(fēng)雨中的形象不僅是包含著對我無限的關(guān)愛，也有對我的期望。
一次偶然的機會，我聽見媽媽和妹妹在走廊里說著什么，外面下著雨，我悄悄地跑了出來，想聽聽她們說些什么，媽媽對妹妹說要像我一樣好好學(xué)習(xí)，考上一個好學(xué)校，不用受苦，我希望你們都能出人頭地……我哭了。
媽媽，總是很平靜的接受現(xiàn)實，不抱怨，不感傷，人生的苦楚和殘酷，她全都自己承擔(dān)，留下的只有歡樂和愛，而這份愛，給了我，給了妹妹。
風(fēng)雨的作文 篇8
今天天氣晴朗，中午正睡午覺時，窗外雷聲把我從睡夢中驚醒，往窗外一看天黑沉沉的，大風(fēng)呼呼的刮過來，不一會兒工夫，傾盆大雨從天而降，下了大約有四十分鐘左右。
大雨停了，我們大家出門看雨水，這場雨真大呀；把院子里果樹上的果子都打下來了，“到橋頭看水了”不知誰喊了一聲，院子里的人們都走向橋頭。涵洞里的水已經(jīng)積得有一米多深，行人都不敢貿(mào)然過河，一輛汽車加足油門沖向河水，壞了，到中間的時候汽車熄火了被困在水中；橋東西兩頭的'人們再也不敢嘗試過河，院子里的小孩子跳到水里游泳那場面就像在動物園里很多人在看猴子表演一樣經(jīng)過工作人員幾個小時的努力，涵洞里的水抽干了人們終于可以回家了，臉上露出了開心的笑臉。
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