【精華】風(fēng)雨作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的風(fēng)雨作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨作文 篇1
頭頂炎炎的烈日，腳踏滾燙的大地，拂去臉上的汗水，訓(xùn)練開(kāi)始了，五顏六色的空竹在同學(xué)們的手中轉(zhuǎn)、抖、拋、接，上下翻飛，飛舞出一道道漂亮的弧線。為迎接全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)盛況空前的空竹表演，于是，才有了開(kāi)頭的那一幕。占用上課的時(shí)間來(lái)排練，可想而知，是有多么重要。一次又一次的彩排，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);一次又一次的失誤，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，讓我們懂得了要追求完美。從白天到黑夜，從周一到周末，從一無(wú)所知到技術(shù)精湛，這一點(diǎn)一滴，我們不知流下了多少汗和淚。一個(gè)微小的改動(dòng)，背后卻是長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的練習(xí)，有時(shí)候甚至想過(guò)放棄，但是，老師的支持，同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，有一次，我們學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作，我做的很不熟練，便拿到家里去練�？煽偸亲霾缓茫睦锖苤�，但是，越著急越做不好，弄得我手忙腳亂。突然，空竹好像故意和我作對(duì)似的，就是不聽(tīng)我的`指揮，我極力挽救，可它又掉到了地上，我心里一氣，狠狠地把空竹摔到了地上，心里打起了退堂鼓，失敗感像揮之不去的陰霾，彌漫在心中。這時(shí)，媽媽看到我沮喪的樣子，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要半途而廢，做一件事，一定要堅(jiān)持，要追求完美。如果半途而廢，那你前面付出的汗水不就付諸東流了么?”聽(tīng)了媽媽的話，我眼前仿佛浮現(xiàn)出我們?cè)诹胰障驴嗑毜那榫�，于是我又重新燃起了信心，拾起空竹棍，認(rèn)真練了起來(lái)，全然不顧從指間傳來(lái)的陣陣疼痛。為了這次的節(jié)目，我們付出了太多太多。 終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的練習(xí)，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力 ，我們的節(jié)目總算成型了!
暴風(fēng)雨肆虐的時(shí)候，或許會(huì)讓人心情灰暗，但是，陽(yáng)光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會(huì)晴朗。通過(guò)這次活動(dòng)，我既鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，又明白了一個(gè)道理：無(wú)論面對(duì)多大的困難，只要有信心、有毅力、有決心，經(jīng)過(guò)艱辛的努力，就一定會(huì)成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，就一定會(huì)有絢爛的彩虹!
風(fēng)雨作文 篇2
“沒(méi)有風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”這是《真心英雄》里的一句歌詞。是呀！只有付出，才有回報(bào)。干什么事都一樣，玩游戲也是如此。最近我在玩“口袋精靈”這個(gè)游戲，就對(duì)這個(gè)道理有了更深的理解。
在“口袋精靈”里，像我一樣不是RMB玩家最期望的就是五系龍王，我一開(kāi)始選了火系“火波姆”，進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的`游戲，向別人請(qǐng)教出來(lái)了一套能合成五系龍王之一的金系“金龍霸王”，可不知怎么回事合出了金系“黃金鳥教皇”�？赡苁俏姨币逑谍埻�，到手的水系“艾薇兒”也圓不成五系龍王之一水系“冰龍滄海”。后來(lái)我又向那位朋友請(qǐng)教和火系“炎龍血液”的合法，卻又失敗了。這三次的失敗并沒(méi)有打擊我的信心，我還是努力著。最終我按著另一位“高手”的指點(diǎn)合出了木系“青龍朗朗”，我又把“青龍朗朗”按照自己的思路合成了我最喜歡的火系龍王“炎龍血液”。
在這合成火系“炎龍血液”的一路上，有三次失敗，這就是《真心英雄》歌詞里的“風(fēng)雨”，而最終合成火系龍王“炎龍血液”就是《真心英雄》歌詞里的“彩虹”。
生活其實(shí)也是這樣，在學(xué)習(xí)上你付出了多少，也就收獲了多少。有些同學(xué)在學(xué)校里專心聽(tīng)講不開(kāi)小差，積極舉手發(fā)言，作業(yè)仔細(xì)做，晚上認(rèn)真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，當(dāng)然能取得好成績(jī)；相反，如果碰到一點(diǎn)困難就退縮，不求上進(jìn)，一遇到難的題目就不做，讓別人幫他做作業(yè)，而自己卻偷懶，這行為最終害了他。
風(fēng)雨作文 篇3
“我們是長(zhǎng)江的后代，我們是黃河的子孫，五千年來(lái)的華夏文明，歷盡了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，……”是呀!五千年來(lái)的古國(guó)文明，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，但沒(méi)說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后是什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心理。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，何來(lái)一個(gè)清新的世界?狂風(fēng)暴雨蕩滌了世間的污泥濁水，給世界帶來(lái)清新、明凈。風(fēng)雨過(guò)后是什么呢?跟原來(lái)一樣!這也不足為奇?想想看，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，也不是一樣，我又沒(méi)變成什么天才。你還是你，我還是我。所以呢風(fēng)雨過(guò)后與之前沒(méi)什么兩樣。
風(fēng)雨過(guò)后是啥呢?一塊新天地，如山中出現(xiàn)一屢屢淡而濃，濃而淡的煙霧;一股涼爽的`風(fēng);花草中含者晶瑩的水珠;洗去了附著在綠葉上的塵土，山更青，水更碧，人也心曠神怡。還有……這些都是大風(fēng)大雨前無(wú)法看到的。難道風(fēng)雨過(guò)后不是一片新天地?
風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光!不是有首歌中有幾句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎”恩!大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨過(guò)后應(yīng)該就是陽(yáng)光燦爛吧?舉例，那是星期二下午，中午還是陽(yáng)光明媚，忽然烏云密布，電閃雷鳴，一剎時(shí)，龍卷風(fēng)漫天卷地的刮起來(lái)了，暴雨也同時(shí)如同槍林彈雨般往下落，這風(fēng)如大力神，把樹木吹的東倒西歪連根拔起，把旗桿吹的左右晃動(dòng)……過(guò)了許久，風(fēng)停了，雨減弱了，漸漸地烏云散去了，風(fēng)停了。過(guò)了一陣，一屢陽(yáng)光射入教室。啊!陽(yáng)光!是陽(yáng)光!是陽(yáng)光!這是風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，比以前更為燦爛奪目。
風(fēng)雨過(guò)后是什么?是陽(yáng)光，普照著大地，是陽(yáng)光，照亮了昏暗已久的大地，是陽(yáng)光，照亮了前進(jìn)的道路。
風(fēng)雨作文 篇4
由于市教育局提出要舉辦一個(gè)廣播操比賽，所以，我們學(xué)校的2--6年級(jí)學(xué)生頂著炎炎烈日，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。為什么每天都要訓(xùn)練呢？因?yàn)�，這都是為了展示我們深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校南頭部的精神和意志！在一排排整齊的隊(duì)伍中，每個(gè)人就是一根釘子，整個(gè)學(xué)校就是一塊木板，木板需要許多釘子，才能釘?shù)睦喂蹋∪绻幸粋�(gè)釘子松散了，那整個(gè)木板就會(huì)松散，所以，我們每個(gè)人都不能亂動(dòng)、做小動(dòng)作。這便是學(xué)校對(duì)我們的要求。可是，我們有些同學(xué)實(shí)在忍耐不住，就做了幾個(gè)小動(dòng)作。與此同時(shí)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)（一年級(jí)除外）只要一聽(tīng)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，臉上立刻會(huì)流露出不愿意的神情，可是，不愿意也得愿意，只好把小黃帽往頭上一扣，去訓(xùn)練。終于，經(jīng)過(guò)了維期3個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練，終于迎來(lái)了教育局來(lái)評(píng)分的評(píng)委們。今天，每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作做的格外的好、腳踏的格外的穩(wěn)定，仿佛自己就是一個(gè)軍人。所以，我們也得到了較好的`評(píng)價(jià)。
這所謂一份耕井，一份收獲。我們同學(xué)都有很大的收獲。因?yàn)�，這磨練了我們的意志。以前，我們薄弱的意志總是控制不住自己，就老是會(huì)動(dòng)，但是，如今，我們經(jīng)過(guò)了3個(gè)多星期后的訓(xùn)練后，我們的意志變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，可以控制住自己了，這可是多么大的收獲。此外，我們還有一個(gè)收獲：那就是我們的原地踏步姿勢(shì)和站立姿勢(shì)，這兩個(gè)姿勢(shì)給了我們兩個(gè)好習(xí)慣，這也是一個(gè)收獲。看來(lái)，蒼天不費(fèi)苦心人，辛苦歸辛苦，辛苦過(guò)后還是會(huì)有收獲的。
所以，這次的廣播體操比賽的訓(xùn)練中，我們還是收獲了不少，也懂得了不少的。我們還可以用這句話來(lái)概括：辛苦過(guò)后收獲自有。
風(fēng)雨作文 篇5
再一次停留在院子中的池塘邊，池中的殘荷在蕭瑟的秋風(fēng)中挺立著身姿，縱然枝葉破敗，妍花不再，卻依舊池中清冷而孤傲地亭亭著，我仿佛嗅到了殘荷的淡淡香氣�；腥粦浧�，這池荷已陪伴我?guī)啄曛�，伴我走過(guò)了這一路風(fēng)雨。
幼時(shí)的我是不喜歡這樣的殘荷的。下著瓢潑大雨，舉著傘路經(jīng)池塘，看著雨水敲打在清淺的池塘；寒風(fēng)卷過(guò)，池中漂浮著的幾片泛黃的荷葉搖曳不止，其間深深淺淺地探出幾枝殘破不堪的荷枝，或頂著卷曲的葉，或頂著干枯的蓮蓬，歪斜枯敗，在雨水的痛擊下顫抖著身姿，原本就干枯的荷葉微微開(kāi)裂，甚至零落，著實(shí)是一副不怎么好看的風(fēng)景。可這殘荷卻倔強(qiáng)的挺直了軀干，縱然受傷，在風(fēng)雨中顫栗著，依舊不彎折，仿佛認(rèn)定了這般姿態(tài)，不肯凋零，固執(zhí)地在這風(fēng)雨中綻放著有些凄清的殘荷香。那時(shí)的我心中只道，夏荷多美啊，妍麗多姿，盛開(kāi)之時(shí)滿池昭華，如今開(kāi)敗了凋了便是，何必茍延殘喘在這池塘中，丟了夏荷的臉，只教人厭。想著，也不多看這殘荷一眼，步履匆匆的回了家。
又是一年秋天，殘荷瑟瑟。正準(zhǔn)備考級(jí)的我在家中練鋼琴，卻不料一次意外將手指割破了，我呆愣的.看著慢慢沁出血液的手指，片刻后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，顫抖著將正巧割在彈琴用的指腹上包好，心中一陣焦慮：還有一周就要考級(jí)了，這時(shí)候受傷了，可要怎么辦啊！之后的練習(xí)也是力不從心，手指壓在琴鍵上只感到陣陣疼痛，心中愈加煩悶，在我顫抖著又彈錯(cuò)一串音后，我不由得心中生疑，能否堅(jiān)持下去呢？
雨正巧淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，我走出琴房，一簾雨霧中一池殘荷撞入我眼中，依然是那一副凄清之景，雨落在荷葉上，侵蝕著殘破的荷葉，風(fēng)欲折彎它的身子，它卻高傲地不愿屈身，雖然殘敗，不在風(fēng)雨前低頭，不凋零，不脆弱，黯綠的身姿與雨水交融，淡淡殘荷之香在雨霧中彌漫。在風(fēng)的席卷中，我仿佛看見(jiàn)了它“小荷才露尖尖角”時(shí)的青蔥，“映日荷花別樣紅”時(shí)的奪目，它選擇了綻放，它也選擇了承擔(dān)綻放后的傷痕，它選擇了身殘而立而并非凋零而亡，它的枯敗沒(méi)成為它逃避風(fēng)雨的理由，它的風(fēng)骨讓它屹立在這一池靜潭中面對(duì)這一路花開(kāi)的風(fēng)雨，我忽然明悟——?dú)埡芍栏鼊傧暮梢换I，勝在它的直面風(fēng)雨，勝在它一路走來(lái)的傲骨。我的鼻尖縈繞著清淡的殘荷之香，一如這殘荷，清冷而高傲。我想，受傷并不能成為我逃避的理由，既然早已選擇，就要勇于面對(duì)，不逃避，不退縮。
扎著創(chuàng)口貼的手指在琴鍵上靈活地躍動(dòng)，坐在考官面前，我流暢的彈奏出樂(lè)曲，輕闔雙眼，鼻尖是那風(fēng)雨中淡淡的殘荷香……
一路風(fēng)雨，一路殘荷香，這殘荷依然在池中輕輕搖曳著，枯敗而落寞，卻清傲而不屈。這一路殘荷香只清淺地芬芳著，但是卻沁入我心中。這風(fēng)雨中的殘荷香已伴我一路，也將伴我一生，在我的成長(zhǎng)之路上灑下淡淡的芳香。
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