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【熱門】風(fēng)雨的作文300字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的風(fēng)雨的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)雨的作文300字 篇1
聽，那淅瀝淅瀝的響聲，聽那噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。春雨，給予了我們勃勃朝氣，它給予了世界以活力。
春雨，滋潤(rùn)著大地，大地吮吸著春雨。
在春雨的淋浴下，小草沖出大地的束縛，探出腦袋，來迎接著又一個(gè)花季。
在著牛毛般的細(xì)雨中，柳樹小姐也禁不住春雨的誘惑，也婆娑而來，為大地增添許多生機(jī)；它揮動(dòng)著舞裙，讓人們來評(píng)比春姑娘與他的舞姿。
在著晶瑩剔透‘‘珍珠’’下，花兒更是少不了自己獨(dú)有的一份魅力，這針細(xì)般的春雨落在花朵上，在花朵上滾動(dòng)著，不禁讓人們端目詳觀。
松衫這些四季長(zhǎng)青得樹木，也在春雨沐浴下發(fā)生了十分大的變化，他們換上了新的`綠裝，嚴(yán)肅的面對(duì)著前面，自己監(jiān)守著自己的崗位。
看著這春雨，我想到：一年之計(jì)在于春，我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的春光，讓春雨沐浴著我們成長(zhǎng)，為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
風(fēng)雨的作文300字 篇2
昨晚，聽廣播站的阿姨說：今天有八級(jí)的臺(tái)風(fēng)。果然不錯(cuò)，今天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，就聽見外面的臺(tái)風(fēng)“嗚嗚”地叫著，像有人在山谷里扯著嗓子喊叫著。
吃過早飯，走到外面，一陣狂風(fēng)夾雜著黃土、沙子毫不客氣地躥了過來。接著，雨也下了起來。我趕緊躲在屋檐下。這雨一會(huì)兒像用篩子往下篩，一會(huì)兒又像噴霧器在那兒噴灑。雨，鞭子似的抽打著樓房和馬路；雨，像千針萬線，把天空密迷實(shí)實(shí)地縫合起來。“風(fēng)婆婆”又來湊熱鬧，它像一群餓極了的猛虎從四面八方呼嘯而來。馬路兩旁的樹木在“風(fēng)婆婆”的指揮下，來回?fù)u擺，不時(shí)發(fā)出“吱吱咯咯”的.聲音。騎自行車的人，順風(fēng)的快的如離弦的箭；逆風(fēng)的弓著身子，低著頭，吃力地蹬著，如老牛拉破車。
風(fēng)、雨越來越大。瞬間，“啪”的一聲，我循聲望去，原來是一塊彩板被風(fēng)吹了起來�？墒�，風(fēng)小了，彩板也就又蓋上了。就這樣來回幾次，還是沒吹起來。又是一陣風(fēng)吹過來，彩板飛到了半空中，忽然，落在了電線上，電線燒了起來。所有的人都出來了，大家議論紛紛。
今天這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)可真是厲害��！
風(fēng)雨的作文300字 篇3
秋天的風(fēng)，是一把扇子。它輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
秋天的風(fēng)，是位魔術(shù)師。你看，它給銀杏樹施了魔法，那黃黃的樹葉，像一只只美麗的蝴蝶，隨風(fēng)起舞。秋天的風(fēng)帶給我們的是滿天那金色的蝴蝶，它們隨著風(fēng)的節(jié)奏，優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)起來；它給田野施了魔法，金黃的田野像一片海洋。被風(fēng)一吹，金色的海洋翻起了美麗的浪花，向我們滾來。秋天的風(fēng)，帶給我們的是那金色的稻穗，它們隨著風(fēng)的節(jié)奏，不停地向我們點(diǎn)頭微笑；它給栗子樹施了魔法，吹裂了栗子毛絨絨的、帶刺的外衣，露出了油亮亮的果實(shí)。秋天的風(fēng)吹得滿樹的栗子“噼噼啪啪”往下掉，它們隨著風(fēng)的節(jié)奏，熱鬧地跳起了踢踏舞；最后，它給桂花樹施了魔法，“沙沙沙，沙沙沙”，天上下起了密密的、香噴噴的`桂花雨。秋天的風(fēng)，獻(xiàn)給大地的是一首美麗的歌，帶給我們的是一首快樂的歌。
風(fēng)雨的作文300字 篇4
不知為何，故鄉(xiāng)的院子里忽然狂風(fēng)大作，烏云密布，見不得半點(diǎn)晴色，似乎不用多久就會(huì)有狂風(fēng)大雨降臨。過了一會(huì)兒，果真下起了雨，而且愈下愈大。猛然間，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨之中有一個(gè)不起眼的黑點(diǎn)，定睛一看，竟是一個(gè)隨風(fēng)搖曳的蜘蛛。
這位“來賓”在我家借宿多時(shí)，家人想請(qǐng)走它，可它卻喜歡我們家，一天換一個(gè)住所，比“狡兔三窟”還剩上幾分�，F(xiàn)在可好了，它“不請(qǐng)自走”了，豈不甚妙哉？
唉，它為何還沒被刮走？我湊上前細(xì)看——它的爪子正勾在蜘蛛網(wǎng)上，也許它沒有再生存下去的可能，可它卻緊握住它最后的一點(diǎn)點(diǎn)希望。可惜，上天不善待它，連它飄向了何方，消失在何處，也無人知曉。
它曾經(jīng)可能會(huì)帶給我們家一些麻煩，但它這種拼搏的精神值得我們夸贊——只要你仍有一些希望，就不要放棄，把這僅僅一絲的希望堅(jiān)持下去，不論結(jié)果如何。
蜘蛛可能會(huì)令人生厭，但是這只在風(fēng)雨中的蜘蛛?yún)s讓我心生敬畏，絲毫沒有討厭之情。
所有的`生物都有兩面性，更何況這只求生欲極強(qiáng)的蜘蛛在狂風(fēng)大雨中表現(xiàn)出來的呢！
風(fēng)雨的作文300字 篇5
一個(gè)星期三的晚上，天空中彤云密布，寒風(fēng)瑟瑟，雪花隨著風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空落下，慢慢的，已在地上堆積了厚厚的一層。這時(shí)，朱志成和他媽媽看了看窗外，心想：雪下的這么大，戚老師可能不會(huì)來了吧。他媽媽剛拿起電話，思索著讓戚老師不要來了�？砷T鈴響了，媽媽放下了電話，去開門。
門一打開，戚老師穿著雨衣站在門口，她的`雨衣上積著一層雪，連頭發(fā)上和眉毛上也全沾滿了晶瑩的雪花，鼻尖、耳朵都凍的通紅通紅。老師把雨衣脫下后，媽媽激動(dòng)地握住老師冰冷的手，說：“戚老師……我剛想打電話給您，可你……”
“我一定要來，朱志成是個(gè)好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)不能就這么個(gè)落下呀！”戚老師手里揣著教科書，對(duì)朱志成媽媽說。朱志成聽了不知說什么好。
戚老師坐在床邊給朱志成補(bǔ)課，他們先復(fù)習(xí)了昨天的，然后開始學(xué)新課，他們學(xué)的是《船長(zhǎng)》這篇課文，戚老師一會(huì)講解一會(huì)提問。把朱志成的疑難，全解決了。戚老師還領(lǐng)著朱志成飽含深情地朗讀，告訴他讀書一定要學(xué)會(huì)吟哦諷誦。
補(bǔ)完課，已經(jīng)八九點(diǎn)了，戚老師要走了。媽媽攙扶朱志成下床目送戚老師。朱志成看著戚老師的背影消失在風(fēng)雪中，一股暖流涌遍全身。
風(fēng)雨的作文300字 篇6
一個(gè)身影，雖不太熟悉，但很讓我難以忘記。
記得一個(gè)平平常常的周三，我們正在上語文課，他來為我們班擦拭燈管，剛一進(jìn)門就微微一笑，那種笑意讓我們感到和藹可親，那種笑中既包含了問好有包含了打擾課堂的歉意。他把比他高兩個(gè)頭的梯子立起來，熟練的操作著，擦燈周圍，擦燈頭，再把臟了的抹布在清水中一洗，清澈的水立刻變成“黑大怪”，他不慌不忙的干著，干完我們班后，許多汗珠。占領(lǐng)了他的額頭。對(duì)著我們輕輕一笑又走了，留下一個(gè)一心為公，不怕臟累的形象。
他像一顆白楊樹，不擇環(huán)境，不怕困難的守衛(wèi)著學(xué)校，守衛(wèi)著我們。
在一個(gè)周五，天氣突然陰沉下來，瓢潑的大雨開始下起來了，校園里的.水漫過了腳面，為了我們放學(xué)回家不濕鞋子，他毅然沖到雨中在校園里用方磚給我們搭建了一條臨時(shí)的“小路”雨點(diǎn)打在了他的身上，臉上，他也不顧的去擦，彎著腰在快速的擺弄磚頭，當(dāng)他弄完這一切并沒有著急回去，而是站在雨中指揮著我們安全穿過，直至把我們安全送達(dá)。
驕陽下有他的身影，風(fēng)雨中有他的腳步，他就是我們勤勞，善良，一心為公的孫江劍校長(zhǎng)！
風(fēng)雨的作文300字 篇7
一拿到《魯濱遜漂流記》這本書，我就被魯濱遜的奇特經(jīng)歷深深吸引了。
書的主人公魯濱遜從小就一心想去闖蕩世界，外出冒險(xiǎn)。有一次，因?yàn)樨洿拢敒I遜孤身一人在一個(gè)荒島上僥幸存活了下來。陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的意志力，勇敢的存活下來，他還在這里救了一個(gè)叫“星期五”的仆人，后來另一只船開過來了，魯濱遜用他的機(jī)智救了船上的`人資，回到了英國(guó)。
這本書最讓我敬佩的是魯濱遜不退縮、不放棄的精神，有句歌編的好“陽光總在風(fēng)雨后”，如果魯濱遜不堅(jiān)持的做木筏；不樂觀的面對(duì)這個(gè)極為困難生存下來的荒島，那他肯定也回不了英國(guó)。
書里有句話讓我過目不忘：“只要我下了決心，沒有辦不到的事。”確實(shí)如此，在生活上，學(xué)習(xí)中一件讓你覺得辦不到的事，只要認(rèn)真去做，就可以完成。
陽光總在風(fēng)雨后，只要戰(zhàn)勝了困難，就可以獲得成功的果實(shí)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要退縮，因?yàn)槌晒φ驹诶щy的背后，在向你揮手呢！
風(fēng)雨的作文300字 篇8
這時(shí)一段在網(wǎng)上流傳的文字，雪災(zāi)，地震一樁樁，一件件的不幸都在20xx發(fā)生了，也許這時(shí)中華民族的命吧——20xx榮耀與災(zāi)難并行，榮耀的`是中華民族的族人，災(zāi)難的是中華民族的土地。
也許是真的是天將降大人與中華民族吧，1，3，5月是那么的不平靜，那么的牽動(dòng)著中華民族的心，整個(gè)神州大地都動(dòng)蕩了，人們的心是一起一落，牽動(dòng)了所有人的心。
20xx，究竟是怎樣的一年？奧運(yùn)會(huì)，我們到底的到了什么？有人說20xx是個(gè)錯(cuò)誤，奧運(yùn)也是個(gè)錯(cuò)誤。我說，20xx是精彩的，是珍貴的，是值得回憶，值得銘記得。沒錯(cuò)，20xx是中華民族多災(zāi)多難的一年，但又何嘗不是中華民族最團(tuán)結(jié)的一年，這一年，中國(guó)沒有13億人，只有一個(gè)靈魂，13億個(gè)分身，13億人一條心，13億人只有一個(gè)名字——中華。
風(fēng)雨的作文300字 篇9
風(fēng)雨中的花兒難道是這樣開的嗎？
——題記
都說小孩是祖國(guó)的花朵，我們卻從小在“ 金鐘罩”中長(zhǎng)大，父母的嘮叨時(shí)刻伴著我們，難道小孩的一點(diǎn)錯(cuò)都不能容忍嗎？
“可憐天下父母心。 ”這話固然好�？刹荒芙o孩子太大壓力呀！我在《格言》
中看到一句諷刺話語：“曾經(jīng)理想很多，現(xiàn)在留給后代！”這話可能說出了很多人的.心聲。是的，父母無一不望子成龍，望女成鳳。還是那句話“可憐天下父母心”啊！
很多家長(zhǎng)已經(jīng)給孩子指定了成長(zhǎng)道路。不錯(cuò)的，像好的幼兒園然后上好的小學(xué)，從重點(diǎn)中學(xué)到重點(diǎn)高中�？珊⒆觽兊睦硐胧呛透改覆煌�，如果家長(zhǎng)們讓孩子一味的朝一個(gè)方向發(fā)展，就會(huì)使孩子感到厭學(xué)，厭惡生活，心理承受力不好的甚至回自殺！
有人說，風(fēng)雨中開的花朵是最好看的。但不合孩子的心意，達(dá)成了又有什么用呢？難道不怕這花朵“枯萎”嗎？
可憐天下父母心，望子成龍心莫急。
——后記
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