暴風(fēng)雨中的信賴作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的暴風(fēng)雨中的信賴作文，希望能夠幫助到大家。

　　那一天，我上完補習(xí)班，習(xí)慣性地看向窗外，而老天爺好像故意要給我制造麻煩，擺出了他黑黑的面孔，好像是老天爺?shù)哪膫�孩子淘氣了。轟隆隆的咆哮聲貫徹了整個天空，好像在在訓(xùn)斥那個不聽話的孩子。雨水嘩啦啦地流下來，就像是老天爺?shù)暮⒆硬宦爠窀娑�流下傷心的淚水�！斑�好，還好，我拿雨傘了。”我自言自語道。

　　走在泥濘的大路旁，頭上是五彩繽紛的雨傘，我高興地想:誰有我這么幸運呢？我看看四周，差不多所有人都在頂著背包跑。到了斑馬線旁邊，我看到了一個人，這個人是一個小男孩，差不多有六七歲，穿著一個藍色的上衣，背著一個深藍色的書包，滿頭都是水。他站在斑馬線旁邊，不知所措的看向四周，川流不息的車輛在路上飛馳著，這個小男孩的腳剛踏向斑馬線一步，又立刻縮了回來�？赡苁呛ε聛硗�的車輛吧，我想到。突然，我的心為之一顫，這？不就是以前的我嗎？

　　那時的我也是這樣幼稚，可愛，對世界充滿了好奇心。但又害怕那些飛馳在路上的大鐵疙瘩。我想也沒有想。走到小男孩旁邊說“來，拉著我的手，我?guī)�你過去。”他擔(dān)心的看了我一眼。我明白這種眼神。這是驚慌失措、害怕、擔(dān)心交織在一起的眼神。我說“別怕，我也是個學(xué)生�！币贿呎f一邊向他揮了揮我的書包。這個小男孩放心了，拉住了我的手，我拉著他的小手走向斑馬線，他的手很涼，我的手溫暖著他的手，他笑了，笑的很燦爛。我想這應(yīng)該是暴風(fēng)雨中對一個大哥哥的信任吧。

　　那天的暴風(fēng)雨是冷漠無情的，但是我想對那個小男孩來說應(yīng)該是溫暖的吧。

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