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留一點(diǎn)空白為話題作文（精選24篇）
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的留一點(diǎn)空白為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇1
成長(zhǎng)的路上，有彩虹，有風(fēng)雨。成功時(shí)，留點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂(lè)而我，則需要留一點(diǎn)空白給自己。
那年夏天，原本晴空萬(wàn)里的天突然間下起了雨，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍——本是紅燈停，綠燈行，但是，有個(gè)貨車司機(jī)卻闖了紅燈，導(dǎo)致2人死亡，一人受傷，那個(gè)傷員便是我的父親，因?yàn)槟菆?chǎng)車禍，父親兩腿無(wú)法下地行走，無(wú)法外出工作。因此，整個(gè)家庭陷入困境，母親獨(dú)自一人承擔(dān)所有重任——父親的醫(yī)藥費(fèi)，生活開銷，孩子的學(xué)費(fèi)母親每天晚睡早起，早出晚歸，都累出一身病來(lái)，看著媽媽如此辛苦，我心酸極了，便暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，以后好好找份工作，讓整個(gè)家重新點(diǎn)亮起來(lái)。從此，我開始變得寡言少語(yǔ)，也開始對(duì)自己苛刻起來(lái)，我只允許自己成功，不許退步。真的，從班級(jí)的.中層爬上頂層，并非一件容易的事，我開始熬起夜，把之前不懂的地方搞清楚，收住自己愛玩的心，除了上學(xué)，便是窩在椅子上學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。此后，成績(jī)一直橫列前茅，但那一次，我的皇冠被人奪走，而且是連續(xù)著，我開始無(wú)措，成績(jī)直線下滑，整天無(wú)精打采。后來(lái)媽媽了解到此事，便找我同她一起聊聊，她告訴我，她是多么不愿意看到自己的孩子變成這樣子，也希望我能多與她聊聊心事之前一直都是和爸爸講心事，現(xiàn)在爸爸不行了，有些事憋得悶得慌媽媽那些話給我“當(dāng)頭一棒”。是啊，該留一點(diǎn)空白給自己。
我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，之后，我不在強(qiáng)迫自己，也不成天寡言少語(yǔ)，也開始像以前一樣做個(gè)開朗的孩子。留一點(diǎn)空白給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，不必要在每一處都留有痕跡，適當(dāng)?shù)亓粢恍┛瞻祝偸怯泻锰幍摹?/p>
“下周三教美術(shù)作品，”老師的話我牢記于心，心里是十分得意的！我的美術(shù)才華終于可以得以施展。
我到家了，連著兩天都在畫畫兒。素描紙上，栩栩如生的.樹木，翩翩起舞的蝴蝶，郁郁蔥蔥的草坪是我畫的田園山水。
周三，我給老師帶來(lái)我的畫�！爱嫷牟诲e(cuò)”老師看了一眼畫后點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里不禁放起了勝利的煙火。我又提起筆，在空白之處又添上了幾處景物，自然更是賞心悅目。同學(xué)們也在旁夸道：“你好厲害，肯定能紅旗”我報(bào)以微笑，一心以為準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。
很快畫作發(fā)下來(lái)了，我滿懷信心接過(guò)畫，握到手中卻如冰川透心涼，上面寫著幾個(gè)字：“畫里太滿”。這像一把重錘，砸在我心頭。
回家途中，揣著畫作雙眼空洞，漫無(wú)目地的朝前走。
到家，我給媽媽一一說(shuō)了出來(lái)�！澳阒溃逖砻鐬槭裁匆粢恍性俨鍐�？就是要留一點(diǎn)空白，讓秧苗有充分的生存機(jī)會(huì)，也有充足的生存環(huán)境�！眿寢屓缡钦f(shuō)。
人生也應(yīng)該像畫畫和插秧一樣，留點(diǎn)空白！人生的畫卷上布滿了風(fēng)景，但如果在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)牡胤剑粝乱坏揽瞻�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)畫卷會(huì)更加賞心悅目。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇3
留白，指在藝術(shù)創(chuàng)作中故意留下的空缺，它給予了欣賞者想象的空間，也給予了舒展的空間。人生何嘗不應(yīng)該留白？時(shí)刻留一步退路，同樣給予了自己靈活舒展的空間。留一點(diǎn)空白，是一種做事技巧，也是一種人生態(tài)度，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)留一點(diǎn)空白。
留一點(diǎn)空白究竟代表著什么意義？它是指為人處世時(shí)，話不能說(shuō)的輕易，事不能做的絕對(duì)。它有時(shí)代表著一條后路，一個(gè)空間。
給自己留一點(diǎn)空白，人生路上迂回更簡(jiǎn)單。新聞媒體，我們時(shí)常能夠了解到一些賭徒傾家蕩產(chǎn)的故事。這便是不給自己留一點(diǎn)空白，將所有的資本全部投入其中，一旦失敗再無(wú)退路可言，從此一蹶不振。不留一點(diǎn)空白，失去了靈活性，將一條路走到底，往往只有碰壁。人生路上曲折不斷，磨難不斷，所以我們更需要迂回的人生路。走之前，給自己留一條能夠放心后退的路，往往能夠靈活的迂回，往往能夠走的順利。
給別人留一點(diǎn)空白，同樣也是給自己留了一點(diǎn)空白。中國(guó)古代就有言“殺人不過(guò)點(diǎn)頭地，得饒人處且饒人”。如此可見，從那遙遠(yuǎn)的時(shí)代中，給別人留一點(diǎn)空白的理論就已經(jīng)得到了認(rèn)同。在自然界中，這個(gè)道理同樣也得到了完美的詮釋。狼永遠(yuǎn)不會(huì)將羊吃完，是為什么？就是為了給羊留一條生存之路，同樣也給了自己一條生存之路。現(xiàn)實(shí)生活中，我們同樣也要做到，不能盯著眼前的而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的.，給別人留一點(diǎn)空白，就是為自己留一點(diǎn)空白。
會(huì)留一點(diǎn)空白固然重要，會(huì)在恰當(dāng)之時(shí)留一點(diǎn)空白更重要，要有著清醒的頭腦和正確的價(jià)值觀。做事不絕對(duì)，做事不絕對(duì)，如果事事都不絕對(duì)了，難道不同樣也是一種絕對(duì)嗎？留白本來(lái)就是一種讓自己更靈活的處事方式，但是若因此而丟失了原則和本心，那我寧愿不留一絲空白�？辞迨聦�(shí)，用辯證的眼光看待留一點(diǎn)空白。
留一點(diǎn)空白，有時(shí)候需要給自己留白，有時(shí)候需要給別人留白，它幫助我們巧妙的走一場(chǎng)人生。在注意留一點(diǎn)空白的同時(shí)，同樣也要保持清醒和原則，留一點(diǎn)空白固然好，但是也要給留一點(diǎn)空白留一點(diǎn)空白。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇4
晴朗的天空留下大片的空白，只是浮云點(diǎn)點(diǎn)，卻讓人感到更加心情舒暢，心曠神怡。
溫暖的陽(yáng)光慵懶的傾瀉在天地之間，仿佛是打翻了盛滿柔和氣息的集氣瓶，溫馨與美好的感覺在空氣中彌散，遍布在城市的每一個(gè)角落。然而整整齊齊擺放在眼前的是寫好的張張?jiān)嚲砼c更多未染油墨的白紙黑字。
耳畔總回蕩著群鳥啾嘰的聲音，好像昏天黑地時(shí)冥冥之中漏下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，然后迅速膨脹升騰，充斥心間。當(dāng)覺得什么是感到索然無(wú)味的，那么效率近乎為零。時(shí)間多么寶貴，不妨這樣出去走走。
乘一縷陽(yáng)光出行，腳步定格外輕快。穿行在疏條掩映之中，陽(yáng)光傾覆，漏下碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑。我側(cè)耳聆聽竹林里的天籟，尋得一石桌石凳，隨意的坐下，打開并不常用的畫本，提筆填補(bǔ)它的空白。我在臨近小路出口的'地方駐足，寥寥幾筆勾勒了一個(gè)被竹枝分割的四分五裂的新城市形象，無(wú)需細(xì)致的描摹，抑或是天人合一的心境，卻在我難能一出的下午留下關(guān)于它的一點(diǎn)印象。
我不覺走進(jìn)一間屋內(nèi)，暗黃的燈光籠罩著偌大的廳室。一臺(tái)鋼琴矗立在室中，安謐和諧。寥寥的幾個(gè)人占據(jù)著不多的席位，留下諸多的空位�？Х葟d的韻味也許就在這空白里萌生出的安逸。我拐入一個(gè)房間研究掛在墻上許久的一幅畫，畫的主體不大卻給人別致的感覺。我不止一次的問(wèn)過(guò)這幅畫，達(dá)人們總是說(shuō)，“一幅好畫，它的主題只占整個(gè)的61.8%，剩下了38.2%的空白方才能使其構(gòu)成黃金比�！比缓髮⑹种械臋幟仕伙嫸M�；蛟S是我忽略了某一部分而看不清總體。我想起武則天輝煌燦爛的一生，卻留下一方空白的石碑讓后人回味無(wú)窮。也許空白的意義便在于讓人思考人生的空缺。
我望向窗外，高高的塔吊還在旋轉(zhuǎn)不停的建設(shè)城市里的空白，讓城市更美好。
我猛然覺得原先漏進(jìn)心里的陽(yáng)光正一點(diǎn)點(diǎn)充斥著心中的空白。在原已充實(shí)的生活中，留一點(diǎn)空白給自己吧，用生命里更寶貴而深刻的念想將它填涂得更加多彩。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇5
人生要留白，一絲凈土，卻趣味橫生。然此空白并非什么都沒(méi)有，干干凈凈。就像文學(xué)，不著一字，言有盡而意無(wú)窮。
中國(guó)畫多用“留白”，即所謂的“計(jì)白當(dāng)黑”“以無(wú)為有”。通俗地說(shuō)，就是匠心獨(dú)到地在畫面上留以空白。畫家的神來(lái)之筆、畫幅中最能引人冥思遐想玩賞不止的地方，往往是由于“留白”。我們常說(shuō)“有心恰恰無(wú)”，“留白”即是“無(wú)”的表現(xiàn)。哲理中“道以無(wú)為大，大而無(wú)所容“，說(shuō)的也是這個(gè)意思。
金無(wú)赤金，人無(wú)完人。在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中，給自己留一點(diǎn)空白，也給他人留一點(diǎn)空白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是那么有滋有味、豐富多彩，在遺憾中體味人生的道理，明白人生的意義。
美麗的維納斯雕像是一件藝術(shù)品，代表著缺陷之美，那么有韻味、純潔，讓人陶醉。在我們實(shí)際生活中，我們往往追求一種完美，極其苛刻，使自己陷入困境，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。任何的完美都是相對(duì)的，這個(gè)世界上根本就沒(méi)有真正意義上的絕對(duì)完美！
給自己心靈留一點(diǎn)空白，讓自己有喘氣的時(shí)候，擺脫各種煩惱、壓力，不讓快樂(lè)、生氣過(guò)來(lái)侵蝕自己的靈魂，讓自己靜一下，什么都不想，也許是最好的休息方法。
給自己心靈留一點(diǎn)空白，人無(wú)完人，我們不必過(guò)于嚴(yán)格的要求自己，缺點(diǎn)也許對(duì)我們必不可少的，不必陷入苦惱之中，太完美的人，他人也許不會(huì)想接近你，盡情的歡笑，瀟灑的過(guò)走一回。
我們干任何事情都不能太過(guò)于絕對(duì)，留一點(diǎn)余地給自己，留一點(diǎn)空白給自己，好讓自己有回轉(zhuǎn)的余地，在世事應(yīng)酬中瀟灑自如。過(guò)于絕對(duì)，只有自己害了自己，自己想要退的時(shí)候那就比較難了，給他人留一點(diǎn)空白，我們?nèi)穗H交往中，如果毫無(wú)保留的把自己坦白給他人，那只會(huì)傷了自己，傷了他人，留一點(diǎn)空白才是最真的選擇！害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，留一點(diǎn)空白，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
給他人留一點(diǎn)空白，別人有自己的.個(gè)性，人格尊嚴(yán)，我們不必要求別人什么，把自己的價(jià)值觀念強(qiáng)加于他人身上，才能愉快的跟人相處，欣賞對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)，創(chuàng)造一個(gè)融洽的人際環(huán)境。
人生本來(lái)就是由酸甜苦辣組成的，人生不可能一帆風(fēng)順，我們不必強(qiáng)求什么，留給自己一點(diǎn)空白，平平淡淡才是真，在淡泊之中悟出人生的真諦。寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。
給人生留一點(diǎn)空白吧。那空白其實(shí)很可愛。它像一段激昂樂(lè)曲中的幾個(gè)休止符，像一本寫滿字跡的稿紙中夾雜的幾張白紙，像現(xiàn)代化的樓群中裹挾的幾片綠地，像山雨飛濺中的那幾處能避雨的小涼亭
給人生留一點(diǎn)空白吧。那空白不是空缺，更不是蒼白。它以靜滋養(yǎng)著動(dòng)，以無(wú)提攜著有。它給人的精氣神兒充電，給人的底氣打氣。它是智者故意制造的“人生短路”，而“短路”恰恰能幫助他們更好地上路、前行。
給人生留一點(diǎn)空白吧。人應(yīng)當(dāng)像熊那樣到時(shí)候就冬眠，像湖水那樣到時(shí)候就冰封，像群山那樣到時(shí)候就光禿禿。人生本來(lái)暗藏玄機(jī)無(wú)限，許多時(shí)候，馬不停蹄、綿延不斷可能是一種愚蠢，而常走短歇、時(shí)斷時(shí)續(xù)才是一種智慧。
留一點(diǎn)空白，這是人生的真理；留一點(diǎn)空白，這是生活的智慧。讓我們思考一下世界的一切，在留一點(diǎn)空白中得到發(fā)展，在失去中得到所要，在遺憾中得到圓滿，在哭聲中得到歡樂(lè)，揮揮手告別失去，以一顆平常心對(duì)待一切，微笑的對(duì)待空白。
留一點(diǎn)空白，不要讓生命失去本色；留一點(diǎn)空白，讓生命煥發(fā)色彩。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇6
人的命啊。我不知道該怎么說(shuō)才好。你說(shuō)它頑強(qiáng)它就頑強(qiáng)，缺胳膊少腿了也沒(méi)關(guān)系，可以照樣活得好好的，健健康康；你說(shuō)它脆弱它就脆弱，經(jīng)受不住的打擊，或者一個(gè)不留神，就能讓一個(gè)活生生的命，硬生生地離去……跳樓、割脈或溺水身亡、煤氣中毒、車禍而死等等這些是與非的無(wú)常，讓我覺得，人的生命，是脆弱的。堅(jiān)強(qiáng)都只是打了一個(gè)真實(shí)的幌子。
有感觸。那是因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)。2012年7月15日上午6點(diǎn)20分還不到，我和爸爸在去游泳的路上出了車禍。當(dāng)時(shí)就暈了過(guò)去。后來(lái)。路上有位路過(guò)的好心人把我們送到了醫(yī)院。在車上那會(huì)兒我已經(jīng)醒了，卻懵了。怎么也不肯相信這是真的.……現(xiàn)在回想起來(lái)。真的是好險(xiǎn)啊。如果當(dāng)時(shí)那輛車沒(méi)有撞上來(lái)，那么我會(huì)傷的更加嚴(yán)重；但是如果我不是坐在副駕，而是坐在車的后面，那我小命是真的不會(huì)再有了；如果當(dāng)時(shí)我爸再開得小心一點(diǎn)，就不會(huì)出這么大事情；如果當(dāng)時(shí)我不去學(xué)游泳的話，這車禍就不會(huì)出了……太多太多的如果，我不敢想，也不敢說(shuō)一定性，只能暗自慶幸，人沒(méi)死就好。
所以，請(qǐng)給你自己的生命留一絲空白。留一絲空白就等于給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)關(guān)系到你永遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。不要說(shuō)，我家的車多么多么的好，殼很硬，撞上了也沒(méi)事。但是當(dāng)你真正撞上的時(shí)候，你也許永遠(yuǎn)都無(wú)法說(shuō)出后悔的話語(yǔ)了。人啊。擁有再多的名譽(yù)能怎樣？擁有再多的金錢又怎樣？你一個(gè)不留神，就全沒(méi)了。拼死拼活得來(lái)的一切，一樣都帶不走，卻讓一個(gè)鮮活的生命，一個(gè)原本可以享受世間萬(wàn)物美好的生命，就這么沒(méi)了。請(qǐng)不要不把生命開玩笑。這個(gè)賭，誰(shuí)都玩不起。我可以跟任何人說(shuō)，經(jīng)歷了這件事情，真心感受到了人命的脆弱。我怕。這次只是在鬼門關(guān)走了一遭，而下次，就直接被閻王請(qǐng)去喝茶了。
請(qǐng)不要把你自己的生命填得太滿，留一絲空白，也就是說(shuō)留一絲小心翼翼，給自己的命留一絲機(jī)會(huì)。就算是萬(wàn)分之一的，也可能是死里逃生。當(dāng)你真的放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，那你就再也碰不到好吃的，好玩的東西，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見到日新月異的科技……請(qǐng)給生命留一絲空白！
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇7
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。你是史冊(cè)里深藏的墨跡，帶給人無(wú)法言說(shuō)的美麗和憂愁；你是云彩里鑲刻的記憶，留給世界難以忘卻的厚重和大氣。宛若寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠上烘托的太陽(yáng)，一襲輕紗的曼妙舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世的傳說(shuō)。古老的風(fēng)鈴開始奏響，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。千載興衰風(fēng)雨，你，靜寂的佇立于萬(wàn)千蒼生之上，仰天長(zhǎng)望，唯有無(wú)字碑留下了你的慨嘆。撫摸你那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨。你，只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角。此時(shí)，風(fēng)，依舊凜冽，蒼穹依舊浩渺。你無(wú)語(yǔ)，碑無(wú)字，卻完整地記下了你的不凡。青史依舊為你長(zhǎng)流，在看似空白的無(wú)字碑上，卻無(wú)限延伸著你，那個(gè)唐女皇的博大與智慧。
我的腳步驚醒了你的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉？面對(duì)銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了獨(dú)步瑤臺(tái)的`風(fēng)采，高處不勝寒的無(wú)奈，卻莫亂了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過(guò)的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來(lái)品評(píng)你盛徇的過(guò)往，一代艷女皇的傳說(shuō)！曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾的之間，落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，煙中墨筆生香，只求在唐朝那華美的錦緞上留下自己韻短而味長(zhǎng)一筆；曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔幽婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁(yè)間曼曲高歌，便能道盡萬(wàn)古風(fēng)情。如今，融融日，淡淡風(fēng)，一如那花香，風(fēng)吹萬(wàn)里也有散去的一天。平靜的天，平靜的陽(yáng)光下，獨(dú)自一人站立在這無(wú)字碑前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅，才知道，再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。你那一點(diǎn)留白，不僅是歌功頌德，更是為自己做過(guò)的錯(cuò)事的反�。�
那是歷經(jīng)千秋萬(wàn)載也消不盡的……恍然才明白，生命里不一定都要涂上斑斕的顏色。為自己的生命留一點(diǎn)空白，那是一種解脫，更是一種風(fēng)光。夜闌人靜，獨(dú)坐桌前，我把臺(tái)燈的亮度調(diào)到最小。放一曲柔柔音樂(lè)，品一杯淡淡清茶，通過(guò)那溫溫的熱氣，我仿佛再一次看見了自己人生的愿望：盼望成熟，渴望平淡。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇8
在明如鏡，清如水的秋天里，我應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的�！獜垚哿帷�
在五光十色的世界中，許多人都在為了忙碌而忙碌。樂(lè)此不疲之際，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非覺得有什么非做不可的事情之時(shí)，何不心如止水，讓光陰停滯？何不為繁忙的生命留下一點(diǎn)空白，讓真實(shí)的心靈在此涂鴉？？秋雨先生曾說(shuō)過(guò)，堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時(shí)此刻，所謂生命的.空白，或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時(shí)候，生命需要隱匿，心靈需要蟄居。在蟄居之中，為未來(lái)做準(zhǔn)備，就是在蓄勢(shì)，蓄水以后開了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點(diǎn)空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之。生活的滋味，無(wú)非在于詩(shī)、酒、哲學(xué)、愛情。在空白的縫隙中，吟無(wú)用之詩(shī)，醉無(wú)用之酒，讀無(wú)用之書，鐘無(wú)用之情，終于成一無(wú)用之人，生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士，把酒黃昏后，看太陽(yáng)從東而西，靜觀風(fēng)起云涌，詩(shī)意地棲居。在我心里，唯有活得簡(jiǎn)單才能活得自由，好比一塊空白的印章，為生命烙下閑適的情操；擁有了閑適，才讓我覺得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說(shuō)過(guò)，生命充滿了勞績(jī)，但還詩(shī)意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾，這位精神的探索者，為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”；讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如東坡先生，“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”；如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威……他們都是詩(shī)人，在屬于自己的空白天地中，詩(shī)意地棲居。
為生命留下一點(diǎn)空白，為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，卻能挽救無(wú)數(shù)溺水的精神失陷者。
平靜的天，平靜的陽(yáng)光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩(shī)。在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇9
一花一世界，一葉一菩提�！}記
初一上美術(shù)課的時(shí)候，每張畫得分都不高。剛把畫交上去期望一次次化為拿到畫后的失望，不愿接受這一次次的打擊，終于是忍不住詢問(wèn)出口，老師卻說(shuō)，你的畫面太滿，適當(dāng)留點(diǎn)空白才好。
如今回想起自己當(dāng)時(shí)氣鼓鼓跑開的背影，和后來(lái)仍堅(jiān)持用彩色鉛筆涂滿畫面的每一個(gè)角落的倔強(qiáng)，不覺啞然失笑，同時(shí)卻又恍然。
留一些空白給自己，在快節(jié)奏的緊張生活中，就可品嘗到一番難得的風(fēng)味。
同樣的道理，我曾再次與它擦肩而過(guò)。
以前學(xué)小提琴的時(shí)候，我的琴弓永遠(yuǎn)是班里壞的最快的那個(gè)，當(dāng)我向一起學(xué)習(xí)的朋友抱怨現(xiàn)在東西的質(zhì)量是多么差的時(shí)候，朋友卻說(shuō)，是你的`弓繃的太緊了，弓毛才會(huì)簌簌的掉。
如今回想起來(lái)，亦是醒悟。
種蘆薈的時(shí)候，總喜歡給它澆水，生怕之前枯黃的那個(gè)她會(huì)重新出現(xiàn)，卻在之后的某一天，發(fā)現(xiàn)它更加萎靡不振了。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，快速成為了人們共同的目標(biāo)，殊不知，馬不停蹄的追逐，卻會(huì)缺失了什么，這樣只會(huì)讓思維的漏洞無(wú)處填補(bǔ)。不如學(xué)一學(xué)陶淵明，“采菊東籬下”的悠然未嘗不是一種空白，不同的只不過(guò)在于你留白的多與少而已。
現(xiàn)在已步入了初三的下學(xué)期，忙碌無(wú)疑是初三的代名詞，緊張也是我們的心理常態(tài)，但是長(zhǎng)時(shí)間只會(huì)讓我們“精神疲倦而無(wú)所得”而已，一如政治書中所說(shuō)，如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力的關(guān)鍵在于把握好適度的學(xué)習(xí)壓力。
月盈則虧，物極必反。
媽媽總喜歡嘮叨，可這本意是關(guān)心我，卻因?yàn)檫^(guò)分關(guān)心而讓我厭煩，若是能留一點(diǎn)空白給我，豈不是比無(wú)休止的嘮叨顯得更為有用嗎？
現(xiàn)在的我們面對(duì)中考，早飯有時(shí)都來(lái)不及吃，就匆匆趕往學(xué)校；走路都是一路小跑，再?zèng)]有悠閑自若的背影；上下樓梯時(shí)，腦子里卻是酸堿鹽；周末，只是在城市中不停的穿梭，以光速飛至指定地點(diǎn)，開始上課，下課后卻用匆匆沖出教室，趕往下一地點(diǎn)，未曾留有什么空閑。
留一點(diǎn)空白給自己就顯得尤為重要，不斷的背誦名言名句和古詩(shī)賞析時(shí)，也許搜索一下它的意思比不斷背誦來(lái)的更為簡(jiǎn)單；看著紛亂的作文和記敘文閱讀技巧，也許看一篇優(yōu)美散文比其有效得多。
不斷追逐一片云朵的美麗，短暫駐足，收獲的將是一整片藍(lán)天。
好似五線譜里的休止符，停頓，有時(shí)只是為了更好地進(jìn)行下面的演奏。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇10
一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。
一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。
一片詩(shī)詞，纏綿緋測(cè)之間不忘了留一點(diǎn)空白，讓人品味空白之后的一聲長(zhǎng)嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的一片詩(shī)情到碧霄。
一方凈土，沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇觀。
藍(lán)天，留下了空白，才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾；歷史，因你留下了空白，才會(huì)有了青�？樟�，遐思不斷。
而今，當(dāng)我們輕輕地撩起“空白”這神奇的面紗時(shí)，終見了你明麗如初的身影屹立在晚風(fēng)中，猶如一道絢麗的'風(fēng)景。
庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂，燭光沉默在你憂愁密布的臉上，凝滯不開，猶如《雨巷》中撐著雨傘，結(jié)著像丁香一樣憂傷的愁結(jié)的女孩。
和親的隊(duì)伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了，載著你的思念、你的眷顧，駛向了遠(yuǎn)方。
留下了空白，沒(méi)人知曉你的選擇，也沒(méi)有人知道你的付出，你給后人留下了只是無(wú)盡的遐思。
沒(méi)人知曉，你淡妝素面地走來(lái)，一句“我去！”讓多少官員如負(fù)重釋地笑了，讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語(yǔ)。
落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無(wú)盡的沉思，落在了那片青冢，云無(wú)語(yǔ)，草也沉默；落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑，用自己的明眸點(diǎn)染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那一道風(fēng)景。
留了一點(diǎn)空白，才會(huì)使我們的思想自由地飛翔。
留了一點(diǎn)空白，才會(huì)使生活因空白而色彩斑瀾。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇11
成長(zhǎng)路上，不必在每一處都留下痕跡，留一點(diǎn)空白給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美好……
“下周交美術(shù)作品�！崩蠋煹脑捨曳徲浻谛�，心中十分得意：我的美術(shù)才華終于得以施展了！
我拿出素描紙，精心繪制了一幅畫：栩栩如生的樹木，翩翩飛舞的蝴蝶，郁郁蔥蔥的草坪……“畫得不錯(cuò)！”老師看了一眼后點(diǎn)點(diǎn)頭。我心中不禁放起了勝利的煙火。我提起筆，又在空白處補(bǔ)上了許多景物，自覺更加賞心悅目。
我滿懷信心地交上了畫作，好友不無(wú)羨慕地看著我，眼中閃著許多小星星：“你好厲害哦，肯定能得獎(jiǎng)！”我報(bào)以微笑，沒(méi)說(shuō)什么，心中卻認(rèn)為自己一定能得大獎(jiǎng)。
很快，畫作發(fā)了下來(lái)，我滿懷信心地接過(guò)，握到手里，卻如入冰窖，身心透涼。上面大大的'紅筆字“畫面太滿！”像是一把把重錘，狠狠地砸向我的心房。我?guī)缀醢c弱在地了。之前老師明明表?yè)P(yáng)了我的畫作，卻因我的過(guò)分驕傲而添上自以為增彩的景物，從高空跌落云端。
我攥著畫作，雙眼空洞，漫無(wú)目的地四處亂撞。突然，一抹抹翠色映入眼簾，向我沮喪的心田，注入了一點(diǎn)明媚陽(yáng)光。
一位皮膚黝黑的中年大叔，揮汗如雨，在插秧苗。我好奇地走近，一時(shí)竟忘了跌落云端的失意。大叔插下一棵，隔了一段距離，又插了一棵。“為什么要隔一段距離再插呢？”我不禁問(wèn)道。大叔伸手抹了抹汗：“這樣它們才能充分生長(zhǎng)，才能長(zhǎng)得茂盛�。 痹掚m質(zhì)樸，卻像一把鑰匙，打開了我鎖緊的心房。
人生，也應(yīng)像畫畫和種田一樣，留下一點(diǎn)空白吧！
人生的畫卷上，布滿了風(fēng)景。但是，如果你在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)牡胤�，留下一點(diǎn)空白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這畫卷更加賞心悅目！
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇12
生命猶如一盒磁帶。這磁帶中時(shí)而激越，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而亢奮的樂(lè)曲
我們的生活，充斥著形形色色的人。復(fù)雜繁瑣的事‘千奇百怪的想法和無(wú)窮無(wú)盡的欲望�？瞻�，似乎早已遠(yuǎn)離了我們的身邊，淡出了我們的視線，仿佛是我們緊密鑼鼓的生活中一個(gè)被遺忘的小角色，但這個(gè)小角色，卻也是人生大戲中不可缺少的一員。
空白是暢想的樂(lè)園，一位喜歡濃墨重彩的街頭畫家，常常在路邊擺出他的得意之作，那一張張艷麗的畫被大快的色彩和粗重線條堆得滿滿的，不是花枝招展，便是滿紙潑墨，久而久之，便覺得索然無(wú)味毫無(wú)美感，路人也不屑駐足了，這可急壞了畫家。一位老者走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)“小伙子，你的畫艷的刺眼，悶得讓人透不氣來(lái)，為何不在畫上留一點(diǎn)空白呢?”畫家恍然大捂，第二天有掛出了他的新作——同樣是斑斕絢麗彩，中間卻空了一塊。圍觀的人多了起來(lái)，紛紛猜測(cè)那快空白是什么，有人說(shuō)像云朵，有人說(shuō)像白馬，還有人說(shuō)像一塊甜絲絲的牛奶巧克力，答案千奇百怪，無(wú)所不有，圍觀的人越來(lái)越多，最后畫買出一筆好價(jià)錢。正是那快空白，它勾起了人們強(qiáng)烈的好奇和無(wú)窮的想像，給人以美和神秘的感受，讓人享受思考的'樂(lè)趣。
空白是智者的緘默，人們常說(shuō)某人純潔得像一張白紙，一張白紙，也未嘗不是一種美，它不像鉛字小說(shuō)那樣受人追捧，也不像散發(fā)油墨清香的報(bào)紙那樣被人爭(zhēng)相閱讀，更不像金光閃閃的獎(jiǎng)杯那樣受人敬仰，它只是無(wú)暇的純白潔凈，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有聲息。它像一位緘默的智者，不招搖，不威風(fēng)，用空白的身軀迎接一切外在事物。那明智的一代女皇武則天，死后立下一塊無(wú)字碑，碑上空無(wú)一字，僅留下一片大大的空白，留給后人公正的評(píng)價(jià)。
空白是輕松的喘息，自古以來(lái)，水滿則溢，月滿則虧，沒(méi)有任何事物達(dá)到真正的完滿。那我們又何苦對(duì)自己過(guò)于苛刻呢? 強(qiáng)硬的要求自己八面玲瓏，面面俱到那只不過(guò)是自我施壓，自我打磨罷了，你可知短暫的一生是禁不起你的恣意填鴨。那么，聰明的你呀，為何不給自己留一點(diǎn)空白呢?知識(shí)的空白，人情得空白，世俗的空白，不必再為摸不著的考題而煩惱，也不必再為自己的無(wú)知而后悔，欣然的留下一片空白，留一方凈土，給自己一點(diǎn)喘息的空間，給自己一份自由。
留一點(diǎn)空白給自己，讓自己對(duì)生活充滿暢想。留一點(diǎn)空白給自己，讓自己成為真正的智者。留一點(diǎn)空白給自己，讓自己有個(gè)輕松愉快的人生。同時(shí)留一塊空白給他人，讓他人與我的相處更加自然，使我們的生活多一份平靜。
留一塊空白，畢竟空白不是空洞，而是更多不知的神秘。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇13
人生在世要留白，一絲不茍，但又風(fēng)趣橫生。然此空白并不是啥都沒(méi)有，干凈整潔。如同文學(xué)類，不到一字，言有盡而意無(wú)限。
國(guó)畫要用留白，即說(shuō)白了的計(jì)白當(dāng)黑以潛山有。通俗化地說(shuō)，便是匠心獨(dú)運(yùn)獨(dú)特地在界面上留以空白。美術(shù)家的作壁上觀、畫幅中最能讓人冥思遐想玩賞不僅的地區(qū)，通常是因?yàn)榱舭�。大家常說(shuō)有意剛好無(wú)，留白就是無(wú)的主要表現(xiàn)。生活哲理中道以潛山大，大而沒(méi)有容，說(shuō)的也是這個(gè)意思。
金無(wú)赤金，人非圣賢。生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)給自己和他人留下一些空白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的豐富多彩，多姿多彩，在缺憾中感受人生的大道理，弄清楚人生的實(shí)際意義。
漂亮的維納斯雕像是一件藝術(shù)品，意味著著缺點(diǎn)之美，那麼有風(fēng)韻、純真，令人沉醉。在大家具體日常生活，大家通常追求完美一種極致，極為嚴(yán)苛，使自身舉步維艱，壓得喘不過(guò)氣。一切的極致全是相對(duì)性的，這一全世界壓根就沒(méi)有真實(shí)實(shí)際意義上的肯定極致！
給自己內(nèi)心留一點(diǎn)空白，讓自身有氣喘的情況下，解決各種各樣苦惱、工作壓力，不許開心、發(fā)火回來(lái)腐蝕自身的生命，讓自身靜一下，全都不愿，或許是最好是的歇息方式 。
給自己內(nèi)心留一點(diǎn)空白，人非圣賢，大家無(wú)須過(guò)度嚴(yán)苛的規(guī)定自身，缺陷或許對(duì)大家不可或缺的，無(wú)須深陷煩惱當(dāng)中，太完美的人，別人或許不容易想貼近你，暢快的歡歌笑語(yǔ)，灑脫的過(guò)走一回。
大家干一切事兒都不可以太過(guò)度肯定，留一點(diǎn)空間給自己，留一點(diǎn)空白給自己，好讓自身有旋轉(zhuǎn)的空間，在塵事交際中瀟灑自如。過(guò)度肯定，僅有自身害了自身，自身要想退的情況下那么就較為難了，給別人留一點(diǎn)空白，大家與人相處中，假如不遺余力的把自己挑明給別人，那總是傷了自身，傷了別人，留一點(diǎn)空白才算是最確實(shí)挑選！害人不淺的`心不能有，石可破不能無(wú)，留一點(diǎn)空白，學(xué)好保護(hù)自己。
給別人留一點(diǎn)空白，他人有自身的個(gè)性化，人身自由權(quán)，大家無(wú)須規(guī)定他人哪些，把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加在別人的身上，才可以開心的跟人交往，賞析另一方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，造就一個(gè)和睦的社交自然環(huán)境。
人生原本便是由甜酸苦辣構(gòu)成的，人生不太可能一帆風(fēng)順，大家無(wú)須奢求哪些，留給自己一點(diǎn)空白，平淡如水才算是真，在恬淡當(dāng)中領(lǐng)悟到人生的最高境界。平靜下來(lái)，看庭前花開花謝；云卷云舒，看天空，看花落。
給人生留點(diǎn)空白吧。那空白實(shí)際上很可愛。它像一段慷慨激昂曲子中的好多個(gè)休止符，像一本填滿筆跡的原稿紙中參雜的多張薄紙，像智能化的樓群中驅(qū)使的幾塊綠化，像山雨濺出中的那幾個(gè)能躲雨的小亭子
給人生留點(diǎn)空白吧。那空白并不是缺口，更并不是慘白。它以靜滋潤(rùn)著動(dòng)，以無(wú)幫襯著有。它給人的精氣神兒電池充電，給人的自信加油打氣。它是聰明人有意生產(chǎn)制造的人生短路故障，而短路故障剛好能協(xié)助她們更強(qiáng)地面上路、向前。
給人生留點(diǎn)空白吧。人理應(yīng)像熊那般那時(shí)候就冬眠期，像湖泊那般那時(shí)候就冰霜，像山川那般那時(shí)候就光溜溜。人生原本暗藏殺機(jī)無(wú)盡，很多情況下，日夜兼程、連綿不斷可能是一種愚昧，而常走短歇、時(shí)有時(shí)無(wú)才算是一種聰慧。
留一點(diǎn)空白，它是人生的真知；留一點(diǎn)空白，它是日常生活的聰慧。使我們思索一下全球的一切，在留一點(diǎn)空白中獲得發(fā)展趨勢(shì)，在喪失中獲得所要，在缺憾中獲得完滿，在哭泣聲中獲得快樂(lè)，揮握手而去喪失，以一顆良好的心態(tài)看待一切，笑容的看待空白。
留一點(diǎn)空白，不必讓生命喪失原色；留一點(diǎn)空白，讓生命容光煥發(fā)顏色。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇14
見慣了月滿星華，空滿無(wú)缺，那一彎弦月卻一沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
觀遍了浩蕩滄海，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。
識(shí)盡了喧囂紅塵，擁堵繁榮，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深意。
而后，生命以退讓以不完滿的空缺顯現(xiàn)，于擁堵中開辟深寂，于完滿中留下空白。
畫：引出情感的空白
一張白紙，畢加索會(huì)在上面細(xì)細(xì)描繪出一只精致的高跟鞋，達(dá)芬奇會(huì)默默地畫出一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異的雞蛋，凡高則會(huì)便執(zhí)著地用大塊的顏料涂抹在陽(yáng)光下盛開的'向日葵。而無(wú)論是誰(shuí)，他們都太過(guò)于具體，太追求事物表面的完滿。
而中國(guó)的畫家們，或許只會(huì)用濃淡不均的黑墨在薄薄的宣紙上留下一道深淺不一的痕跡，而更多的是留下大片大片的空白引人遐想。他們抽離現(xiàn)實(shí)，只描繪出事物的大意，重在神韻，在意境。他們習(xí)慣用虛無(wú)而充實(shí)的空白去承載腦海中天馬行空的想象于深遠(yuǎn)幽靜的境地。
人心如畫，有時(shí)一點(diǎn)空白正是隱藏情感的大大世界，而要洞明情感的人在于頓悟那片空白。
書：引出心靈的空白
一個(gè)故事，國(guó)外的作家會(huì)用大膽的，直白的文字編造出夢(mèng)中的美好，就像是給你一座富麗堂皇的城堡，可以一下子捕獲你的眼球然后不留間隙地攫住你的心靈，包住你的神經(jīng)，像一個(gè)霸道的人，要占據(jù)所有的空間，正如西方人的性格，喜歡冒險(xiǎn)，開拓和占有。
而中國(guó)的作家會(huì)用含蓄的，不動(dòng)聲色的文字去完成一本龐大而精致的著作。像茂密的水藻，每一團(tuán)都吸收了海底的精華，卻只隱藏在浩瀚的深海中。只有你自己耐心潛入，才能見到那些綻放在深海的綠色森林，細(xì)細(xì)品味它的偉大和美麗。隱隱的感受到有一個(gè)晃動(dòng)的靈魂融入了你的骨血，匯入到心靈的那片空白。
給思緒給心靈留點(diǎn)空白，方可以淡定睿智，從容不迫。
戲：引出生命的空白
一場(chǎng)戲劇，西方戲劇要求逼真，從說(shuō)白到動(dòng)作到場(chǎng)景服飾，完全要逼近真實(shí)，人生如戲，中國(guó)戲劇卻如作畫般，抽象不逼真，真戲假做，重在意境，給生命留點(diǎn)空白，留點(diǎn)不完滿，這也是中國(guó)藝術(shù)共同精神主要之所在，也是人的智慧。
給生命留點(diǎn)空白，讓人在不完整的空白中窺視人間的真諦。
所謂一花一世界，一鳥一天堂。世界的原本也就隱藏在那片微小而不完滿中。
人如斯，當(dāng)緊守一片空白，空在心中，便全然灑脫，生命的意義也由此顯現(xiàn)。給生命留一點(diǎn)空白，我們會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)，我們的生命會(huì)因這一點(diǎn)不完滿而更加精彩，更加美麗。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇15
留白是一種智慧，也是一種境界。
——題記
人生要留白，一絲凈土，卻趣味橫生。然此空白并非什么都沒(méi)有，干干凈凈。就像繪畫，計(jì)白當(dāng)黑，無(wú)畫處皆成妙境；就像文學(xué)，不著一字，言有盡而意無(wú)窮；就像書法，虛實(shí)相生，密不透風(fēng)疏可走馬；就像音樂(lè)，大音希聲，余音繞梁可三月；就像建筑，小隙大功，狂風(fēng)暴
雨亦巍然；就像雕塑，斷臂女神，天殘地缺偏最美；就像自然，最美莫過(guò)花木未開月未滿。 一彎殘?jiān)屡c中秋圓月各有韻味，然而從古至今似乎人們更喜歡彎月，圓月飽滿且明亮，潔白無(wú)瑕，可在人們眼中似乎多了分平凡少了分靈氣。月似人生，生活中我們也應(yīng)留一點(diǎn)空白給自己。
回憶中要留白。不是記憶的突然中斷，而是綿長(zhǎng)的回憶中留一空閑地方安放我們對(duì)過(guò)去的感悟，或者讓我們的`記憶因一絲空白而顯得輕緩，當(dāng)我們正沉浸在回憶中時(shí)，亦能感受到些許隨和，些許愜意。
計(jì)劃中要留白。也許嚴(yán)密準(zhǔn)確的計(jì)劃是所有計(jì)劃制定者的目標(biāo)，然而再嚴(yán)密的計(jì)劃也應(yīng)留白，留一絲余地，留一絲后路。人不可能做到天衣無(wú)縫，所以凡事都應(yīng)想好利與弊。時(shí)刻做好準(zhǔn)備，才能完全成功。
處世中要留白。既要給他人留一絲余地，也應(yīng)留一絲懸念。如果做事太過(guò)狠絕，當(dāng)你身處險(xiǎn)境，出手相助的人會(huì)很少。但是如果太過(guò)坦誠(chéng)待人，在他人面前會(huì)暴露無(wú)遺，自己也會(huì)吃到苦頭。
學(xué)習(xí)中要留白。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，活到老，學(xué)到老亦是一條真理。要時(shí)刻留下空白告誡自己，空白還未填滿，因此我們應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
留一點(diǎn)空白給自己，不是讓人生因此而缺憾，此處無(wú)聲勝有聲，此時(shí)無(wú)彩勝有色，時(shí)時(shí)刻刻刻要留白，人生因此時(shí)刻多彩。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇16
飯不要吃的太飽，話不要說(shuō)得太滿，天開闊地，心高路遠(yuǎn)，凡是都應(yīng)該留有余地，這是生活的智慧，也是創(chuàng)造的藝術(shù)。
文中寫的是兩則小故事。其一是：一位國(guó)畫家畫了一幅畫，題目叫作：繁華。畫面很不飽滿，而且不完整，在宣紙上奢侈地留有許多空白，一大塊，挺浪費(fèi)的。有一位觀者見了提出了疑問(wèn)。畫家笑了：“那不是浪費(fèi)，是浪漫!我們國(guó)畫講究留白的藝術(shù)，畫的太滿就沒(méi)有想象的空間，畫失去張力，也就失去活力。”
原來(lái)留白就是一種創(chuàng)造，還是一種神奇的創(chuàng)造。有種驚險(xiǎn)之美，更讓人回味。
也許我們真的不缺知識(shí)，但缺乏創(chuàng)新思想和開闊的想象力。
還有一則故事：有一位旅行者，他走遍了世界各地，幾乎游遍所有的'名勝古跡。但是，我們中國(guó)的九寨溝，他卻不想動(dòng)身去。他說(shuō)，在他心目中，那里才是人間天堂，是地球上的最后一塊凈土，他要把它暫時(shí)“留白”在那里，留給自己一個(gè)夢(mèng)想。
給生活留下一點(diǎn)空白……
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇17
成長(zhǎng)的路上，有彩虹，有風(fēng)雨。成功時(shí)，留點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂(lè)……而我，則需要留一點(diǎn)空白給自己。
那年夏天，原本晴空萬(wàn)里的天突然間下起了雨，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍---本是紅燈停，綠燈行，但是，有個(gè)貨車司機(jī)卻闖了紅燈，導(dǎo)致2人死亡，一人受傷，那個(gè)傷員便是我的.父親，因?yàn)槟菆?chǎng)車禍，父親兩腿無(wú)法下地行走，無(wú)法外出工作。因此，整個(gè)家庭陷入困境，母親獨(dú)自一人承擔(dān)所有重任---父親的醫(yī)藥費(fèi)，生活開銷，孩子的學(xué)費(fèi)……母親每天晚睡早起，早出晚歸，都累出一身病來(lái)，看著媽媽如此辛苦，我心酸極了，便暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，以后好好找份工作，讓整個(gè)家重新點(diǎn)亮起來(lái)。從此，我開始變得寡言少語(yǔ)，也開始對(duì)自己苛刻起來(lái)，我只允許自己成功，不許退步。真的，從班級(jí)的中層爬上頂層，并非一件容易的事，我開始熬起夜，把之前不懂的地方搞清楚，收住自己愛玩的心，除了上學(xué)，便是窩在椅子上學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。此后，成績(jī)一直橫列前茅，但那一次，我的皇冠被人奪走，而且是連續(xù)著，我開始無(wú)措，成績(jī)直線下滑，整天無(wú)精打采。后來(lái)媽媽了解到此事，便找我同她一起聊聊，她告訴我，她是多么不愿意看到自己的孩子變成這樣子，也希望我能多與她聊聊心事之前一直都是和爸爸講心事，現(xiàn)在爸爸不行了，有些事憋得悶得慌……媽媽那些話給我“當(dāng)頭一棒”。是啊，該留一點(diǎn)空白給自己。
我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，之后，我不在強(qiáng)迫自己，也不成天寡言少語(yǔ)，也開始像以前一樣做個(gè)開朗的孩子。留一點(diǎn)空白給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇18
給心靈留一片空白，很重要。
清風(fēng)吹皺盈盈河水，蛐蛐坐在我的身邊低聲說(shuō)著話，夜的氣息在鼻尖上慢慢滑過(guò)，潮濕，圓滑。
書房里，我絞盡腦汁思考最后一道數(shù)學(xué)題。媽媽陪在我的身邊，畫中國(guó)畫。時(shí)光一分一秒地流逝，我身邊的草稿紙?jiān)椒e越多。演算又出了問(wèn)題，假設(shè)被再次推翻。夜色越來(lái)越深，思緒宛若雨中迷失的蜻蜓，找不到方向。
終于，我徹底崩潰了，將筆在桌上狠狠地一拍，發(fā)出一聲巨大的聲響，瞬間扯破了夜的黑袍子。
這會(huì)一旁的母親，招呼我過(guò)去，“女兒，寫累了就歇一歇，來(lái)看看媽媽的這幅畫�！�
我放下手中的筆，抿了抿唇，拖著沉重的腳步，慢慢挪到了那邊。案臺(tái)上，一叢恣意縱橫的野菊，娉娉裊裊的在我眼前劈頭綻放。野菊旁是一塊老氣橫秋的怪石，石上兩只翻飛的蝴蝶，吞吐脫俗，跌跌撞撞。
“好一幅野菊?qǐng)D啊！”我不禁由衷贊嘆。
媽媽將最后的印章蓋好，轉(zhuǎn)過(guò)臉，笑意盈盈，“女兒，你知道為什么畫上有那么多留白嗎？”我搖了搖頭。
“中國(guó)畫本來(lái)就講究舒卷開合，留出空白，云放風(fēng)來(lái)。這樣畫出來(lái)的畫，才會(huì)透氣，不板不死，自然靈秀……”
待我回到書桌前，細(xì)細(xì)思考著媽媽的話。
等自己安靜下來(lái)，不再那么的糾結(jié)，那樣的煩躁。這時(shí)，思路逐漸清晰起來(lái)……
十分鐘后，我終于找到了解題的思路，那畫滿輔助線的棱棱角角，這會(huì)就像窗外夜空中的幾粒繁星，打著悠然的.手電。那一刻一種從未體驗(yàn)過(guò)的舒暢感，浸透全身。
曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)人說(shuō)過(guò)，靈感是什么？靈感就是讓你的靈魂綻放。我們適當(dāng)?shù)慕o自己留一點(diǎn)空白，不用那么的焦慮，你的靈感就會(huì)自己跳出來(lái)。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇19
一次課堂上讓學(xué)生做練習(xí)，由于課前準(zhǔn)備得不夠充分，我對(duì)一道題目的解答心中沒(méi)底。看著學(xué)生向我求助的目光，我更是一頭亂麻，理不出解題的頭緒和思路來(lái)。我表面故作鎮(zhèn)靜，引導(dǎo)學(xué)生這里添?xiàng)l輔助線嘗試嘗試、那里從已知條件推算推算。學(xué)生反復(fù)考慮斟酌，居然“柳暗花明又一村”。到另一班上同樣的課時(shí)，我吸取教訓(xùn)，備課充分，講解詳細(xì)�？蓭滋旌蟮臏y(cè)試結(jié)果卻是：還是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，第一個(gè)班只有6名學(xué)生做錯(cuò)，而經(jīng)過(guò)我精心講解的第二個(gè)班的正確率還不到50%，這大大出乎我的意料。
為什么？我想，自己的“未作準(zhǔn)備”，恰恰留出了學(xué)生積極思考的時(shí)間和空間，有利于學(xué)生消化知識(shí)。而講解詳盡的課堂，倒使學(xué)生的心智處于懶惰狀態(tài)，只是完全被動(dòng)地接受知識(shí)，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然大打折扣。這正像去一個(gè)陌生的地方，可以跟著別人走，也可以自己?jiǎn)柭访髦�，而自己�(jiǎn)柭访髦�，記憶肯定比跟著別人走來(lái)得深刻。因此，從某種意義上說(shuō)，課堂留有“空白”，促使學(xué)生主動(dòng)積極地思考，促使學(xué)生自己先“探路摸索走”，則是有效教學(xué)中的重要一環(huán)。（當(dāng)然，教師“未作準(zhǔn)備”的態(tài)度則是要擯棄的）
教學(xué)中也經(jīng)常聽到教師這樣埋怨：“我都講清楚了，學(xué)生要是再不懂，那我也沒(méi)有辦法了�！薄斑@么簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái)，我已經(jīng)講三遍了�！睘槭裁磿�(huì)出現(xiàn)這種情況呢？我想，可能與課堂沒(méi)有“空白”、學(xué)生沒(méi)有積極思考消化有關(guān)。學(xué)生沒(méi)有充分思考的時(shí)間和空間，思維的深度和廣度就不能得到拓展，知識(shí)也不能得到真正的內(nèi)化。因而，課堂要留點(diǎn)“空白”，以激發(fā)學(xué)生思維，促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化。
放眼當(dāng)今課堂，“空白”少得可憐。教師提出一個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)有等學(xué)生思考成熟，就急于請(qǐng)學(xué)生回答，導(dǎo)致學(xué)生淺嘗輒止、思維膚淺；布置幾個(gè)習(xí)題，學(xué)生剛剛讀懂題目，教師就開始點(diǎn)撥提示，于是一些學(xué)生的思路被打斷；學(xué)習(xí)一篇課文，學(xué)生還沒(méi)有把握課文內(nèi)容，教師就布置學(xué)生開展小組合作討論，急于拓展閱讀。這些都屬于課堂中“空白”缺失的現(xiàn)象，也反映出課堂上學(xué)生思維空間的嚴(yán)重不足。
捷克教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“應(yīng)該采用一切可能的.方式來(lái)激發(fā)孩子身上求知與求學(xué)的欲望�！庇薪�(jīng)驗(yàn)的教師總是在關(guān)鍵的時(shí)候點(diǎn)到為止，有意“空白”，有意留出時(shí)間和空間讓學(xué)生思考，鼓勵(lì)他們大膽想象，這對(duì)于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維、激發(fā)學(xué)生的求知欲望、提高課堂效率都具有十分重要的意義。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇20
春去秋來(lái)，花開花謝，日子像書一樣，一頁(yè)又一頁(yè)的被翻過(guò)，似乎沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候，日子中的我們，像不倒翁一樣，每天被時(shí)間的手晃動(dòng)著，四處搖擺著，忙碌著，日子一天天過(guò)去了，而我們也更加忙碌。
不知不覺中，我們的心也漸漸感到累了，隱隱感覺到生活少了什么，這種感覺說(shuō)不清也道不明。于是，在我們心靈深處，漸漸累積了一種累的感覺和一份無(wú)奈的傷感。
天地有萬(wàn)古，此身不再得；人生只百年，此日最易過(guò)。我們理應(yīng)珍惜光陰，把握人生，以積極的人生態(tài)度去迎戰(zhàn)生活。但我們?cè)诹w長(zhǎng)江之無(wú)窮的`同時(shí)，也應(yīng)給自己留一點(diǎn)時(shí)間，給人生留一點(diǎn)空白，從而更好地感受生命的可貴，更好地領(lǐng)悟和咀嚼成敗和榮辱，活出一個(gè)真實(shí)的自我來(lái)。因此，為心靈留出一點(diǎn)空白吧，讓自己去真正的享受生活、品味人生。
陶淵明給自己的心靈留下了空白，于是才有了南山旁的那間小屋，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑逸。李白給自己的心靈留下了一點(diǎn)空白，于是他在困境中才會(huì)依然高吟：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！崩顦�(lè)薇給自己的心靈留下了一點(diǎn)空白，于是他為自己搭建了一座飄渺的、令人向往的空中樓閣。
給自己的心靈留下一點(diǎn)空白，為自己的心造一間房子，開一扇小窗，面朝大海，春暖花開。把逝去地吹口哨的心情找回來(lái)，日子不是繭兒，不要越裹越緊。在忙碌的日子中尋找美，在平凡中創(chuàng)造不平凡，敞開胸懷，學(xué)會(huì)繭中作樂(lè)，做真實(shí)的、快樂(lè)的自己。
讓心情打個(gè)盹，這不是去偷懶，而是去享受空白的美妙。在陽(yáng)光燦爛的午后，泡一杯清茶，躺在院子的長(zhǎng)椅上，慢慢地品味陽(yáng)光的味道。
留點(diǎn)時(shí)間給自己，留點(diǎn)空白給心靈，坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇21
有時(shí)候，一個(gè)在哭泣；有時(shí)候，一個(gè)人在夢(mèng)魘中驚醒；有時(shí)候，一個(gè)人在恍惚中惆悵。千番苦味，萬(wàn)分難奈，是否能換回絲絲安慰？
落英帶著悲傷飄然落地，沉睡的花朵帶著美好沉醉，同樣的事物，會(huì)有不一樣的結(jié)局。在揮灑青春的時(shí)候，你有沒(méi)有想著留一點(diǎn)空白？在彩繪生命的時(shí)候，你有沒(méi)有想著留點(diǎn)空白？
空氣是給生命的留白，寬敞是給瘦小的留白，冷靜是給思想的留白。
層層烏云撥開，卻散不盡心中的愁緒；淡淡煙花紛飛，卻放不飛心中的`夢(mèng)想；涓涓細(xì)流沖洗著卵石，卻清洗不了心中的鬼魅。思想會(huì)像孫悟空一樣天馬行空，卻不會(huì)像如來(lái)佛一樣五指成山。
那么，剩下的時(shí)間，我們?cè)撊绾味冗^(guò)？在沉睡中品味醉夢(mèng)？在追逐中揮灑青春？在恍惚中感受銷魂？如果你那樣做，上蒼一定會(huì)詛咒你世世不得翻身。不如，我們就把它們留給前方吧！這樣，我們就多一絲空間——多一絲遐想的空間，多一絲奮斗的空間，多一絲享受的空間。
那個(gè)門檻是很容易跨進(jìn)的嗎？那個(gè)殿堂是很容易步入的嗎？回答是“NO”，縱使有“一切皆有可能”的古佳良言，縱使有“只要堅(jiān)持，定會(huì)成功”的奮志警語(yǔ)，也改變不了個(gè)人的能耐。但是，請(qǐng)留一些空白給求學(xué)吧！它能讓你有奮斗的空間，讓你有勵(lì)志的空間，能夠讓你持劍揮灑疆場(chǎng)，讓你號(hào)斥眾多士兵，讓你倚凳沉著，讓你滿意答卷。留白，讓空間更為廣闊，讓生命更有張力，讓世界更為和諧。留白是一種智慧，是贏取成功的途徑。
抬頭仰望，低頭沉思，不知多少個(gè)日日夜夜的寒窗苦讀，不知多少個(gè)春夏秋冬的踽踽獨(dú)行，只為給前行留點(diǎn)空白。
怕什么！我們有青春，用青春搏回輝煌。
怕什么！我們有活力，用活力擁抱美好。
怕什么！我們有生命，用生命創(chuàng)作璀璨。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇22
在人生的道路上，我們總是在不斷地拼搏，不斷地追求，但是去沒(méi)有留點(diǎn)空白給自己，讓自己的思維總是處于忙碌的狀態(tài)，而忽略很多人很多事。留點(diǎn)空白給自己，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的綿延不斷也會(huì)是一個(gè)愚蠢的回憶;留點(diǎn)空白給自己，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己需要停留下來(lái)靜靜放空一回自己。
或許，到現(xiàn)在，還有許多人會(huì)感嘆，時(shí)間太過(guò)于倉(cāng)促，讓人生留下了許多空白。其實(shí)，這應(yīng)該高興才對(duì)。因?yàn)槟阒辽龠�擁有空白去追憶平生，追憶過(guò)去，在遺憾中體味人生的道理，明白人生的意義。
空白，在數(shù)學(xué)上講 就是“0”;在美術(shù)上講 就是沒(méi)有上色的部分。然而，此空白并非什么都沒(méi)有，干干凈凈。它就像文學(xué)，雖然不著一字，卻言有盡而意無(wú)窮。它也許意味著給自己留下一些余地，去容忍，去做一些你想做的事。
就好比現(xiàn)在，現(xiàn)在離生物地理中考還不到一個(gè)月的時(shí)間。我們每天都是拼命地學(xué)啊練啊考啊……過(guò)著“三點(diǎn)一式”的學(xué)習(xí)生涯。小中考這么重要的事，不光我們緊張，老師也很緊張。老師們平均每天都會(huì)布置我們做一份練習(xí)卷，美名其曰：為了鞏固知識(shí)。而我們，卻只是一味的接受，盲目的'練習(xí)……認(rèn)為做完作業(yè)就皆大歡喜了，就完成了今天的任務(wù)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放慢腳步，思考自己為什么會(huì)做錯(cuò)這些題目。是粗心?還是真的不會(huì)?直到那天晚修，物理老師的一番話，可謂是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”啊。我還記得他說(shuō)：“你們班怎么躁動(dòng)呀~嫌作業(yè)少是不?……做完作業(yè)要看下書本，邊看書邊思考是很重要的!你們上到高中……不要光想著做完作業(yè)就行了，那你們都只是一個(gè)會(huì)做作業(yè)的機(jī)器。要多看錯(cuò)題，對(duì)不對(duì)呀?要會(huì)……”對(duì)啊，如果只是一味的做題，把錯(cuò)題置之不理，那樣可是既沒(méi)意義，也不會(huì)有進(jìn)步啊。而且，在這么短的時(shí)間內(nèi)，最快提高自己水平的辦法之一就是看錯(cuò)題!而這一點(diǎn)往往就是我們忽略的一點(diǎn)。也許，我們真的需要留一些空白去總結(jié)去反省自身的優(yōu)勢(shì)與不足，向好的方面去發(fā)展，而不是原地踏步�！拔崛杖∥嵘怼保粜┛瞻兹ニ伎既シ词�，才會(huì)做到有所進(jìn)步。畢竟是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”嘛。留些空白去彌補(bǔ)過(guò)失亦好;反省亦好;與人相處亦好……
留點(diǎn)空白給自己，讓我們靜靜地想著身邊所經(jīng)歷的故事，回想身邊所停留的那些人。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)留點(diǎn)空白給自己，我們卻在這一片空白中尋求回曾經(jīng)的自己，圓滿曾經(jīng)的那些失落與遺憾。留點(diǎn)空白給自己，讓自己的人生一條屬于自己的人生捷徑。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇23
時(shí)間的節(jié)奏那么快，把每個(gè)屬于它的角落堆滿，我需要一點(diǎn)空白來(lái)讓我藏身。讓我留下。
——題記
如果沒(méi)有聽過(guò)細(xì)小的石子直墜在地面上發(fā)出的對(duì)回歸大地的清脆而親切的呼喚；如果沒(méi)有看過(guò)點(diǎn)燃木塊升起了裊裊白煙在冷空氣中飄散成各種隨意的形狀，最后消失在無(wú)邊黑暗時(shí)的不甘；如果沒(méi)有欣賞過(guò)晝夜交替時(shí)摻入了灰色、無(wú)人問(wèn)津的冰藍(lán)色天空讓人所看得到的無(wú)助，你又怎么會(huì)感到那種來(lái)自每分鐘七十二次搏動(dòng)，傳送到每一根神經(jīng)末梢讓人感到的美好的悲哀。那使人在某種感知上覺得不再遺憾。那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些看似矛盾的、突兀的詞語(yǔ)竟可以在大自然的調(diào)配下組合成一對(duì)一點(diǎn)兒也不牽強(qiáng)的組合。這個(gè)被大氣層包裹起來(lái)的世界，因?yàn)殛?yáng)光在灰塵上的折射變得多姿多彩。那些多姿多彩的顏色，有調(diào)色板上的，也有調(diào)色板上的任意組合都不能調(diào)出來(lái)的色彩。我只是想，能給我一個(gè)有一束光能照亮的角落就好。那個(gè)角落，是白色的。
偶然來(lái)到很久都未去過(guò)的地方，也有可能是不久前才去過(guò)的地方，突然就會(huì)覺得仿佛陌生的無(wú)法再容下我呼吸的節(jié)奏。那是一種久別未見的隔在彼此認(rèn)知間的一道無(wú)形的屏障。那也是一種留在腦海深處的、賦予那種東西的原始的形象被它的現(xiàn)在徹底摧毀所導(dǎo)致的來(lái)自內(nèi)心某個(gè)地方的失落。我看見原本滄桑而凌亂的街道倏然明敞了許多，很多很多纏滿爬山虎與藤蔓的老墻被推倒在新修起的水泥路上，留下了幾縷上個(gè)世紀(jì)遺落的灰塵。
有許許多多被瑣碎了的生活充斥了我的生活。我不愿意像人群中的大部分人一樣，為了一個(gè)背負(fù)著幾代人期望的目標(biāo)而奮斗一生，在累出滿身疾病后又開始抱怨上帝給的生命太不長(zhǎng)久。那些人追求的是永恒的聲名與榮譽(yù)，我只愿做好此時(shí)此刻的囚徒。我不想給自己的靈魂背負(fù)上太多的紛擾。我希望它能像來(lái)時(shí)一樣，一無(wú)所有的回去。就像徐志摩在他的詩(shī)里說(shuō)的那樣，不帶走一片云彩。
我的腦海里需要一點(diǎn)空白來(lái)理清這世界的條條款款。也許是遠(yuǎn)古的人們厭倦了太過(guò)漫長(zhǎng)的自由。那些各種章法列舉出的規(guī)則用它的力量將手無(wú)寸鐵的我鎖在一個(gè)巨大的'牢籠內(nèi)。我的眼前就是那片空白的曠野。我向往的曠野。
我的記憶需要一點(diǎn)空白來(lái)讓我裝下所有我想記住的面容。我終會(huì)有一天沉睡在某個(gè)漫長(zhǎng)的黑暗里不再醒來(lái)。那并不是不可能發(fā)生的事。我不可能帶走我在這個(gè)世界上任何一件我曾經(jīng)擁有過(guò)的東西，更不可能帶走某個(gè)我深愛的人。所以，我必須得有一些來(lái)自我記憶深處的證據(jù)來(lái)證明我在這個(gè)世界上存在過(guò)。
我的生活需要一段空白來(lái)讓我習(xí)慣所有那些出乎我意料的、不習(xí)慣的東西。那應(yīng)該是一段未知的時(shí)空，至少應(yīng)該是我猜測(cè)不到的光陰。那里來(lái)往的人群中，最后留下的只會(huì)是我。我會(huì)在那里出演一部沒(méi)有劇本的戲。不是友情出演，更不是客串，我必須在那里成為一個(gè)主角，那部戲終生的主角。
我相信終有一天我會(huì)需要這么一點(diǎn)空白來(lái)整理我的遺憾。
我需要一個(gè)空位來(lái)安放我的魂靈。
所以，留點(diǎn)空白給自己。那片只屬于自己的空白。
留一點(diǎn)空白為話題作文 篇24
留點(diǎn)空白給過(guò)去，讓回憶更加豐富充實(shí)；
留點(diǎn)空白給現(xiàn)在，讓生活更加炫彩斑斕；
留點(diǎn)空白給未來(lái)，讓夢(mèng)想更加激揚(yáng)澎湃。
——題記
白，古往今來(lái)給人以純美之感。它以雪花般的白凈，羽毛般的柔和向世人傳染著純潔的永恒之美，就如一張白紙，白得透徹，白得容不下一絲雜質(zhì)。這就是最初的人生，空空如也。每個(gè)人就拿著五彩筆在這張白紙上涂抹著自己的人生，滿滿的，實(shí)實(shí)的。以至于到最后想去挑剔點(diǎn)什么，卻找不到一絲空處。或許，更多的都是不足。因?yàn)槟阋呀?jīng)留不下一點(diǎn)兒空白，留不下一絲兒遺憾。正如齊白石的蝦，寥寥數(shù)筆，沒(méi)有水而蝦卻更加靈動(dòng)，一張白紙加幾筆水墨，就能構(gòu)造出一副栩栩如生的.“活”蝦兒，我想在肯定齊白石技術(shù)高超的同時(shí)，也要肯定的是如果我們沒(méi)有想象的空間，也看不透蝦的鮮活兒。
原來(lái)，有時(shí)候五彩斑斕的畫兒也不如簡(jiǎn)單的空白來(lái)得更有韻味，更加值得人們思考學(xué)習(xí)。
人的一生也如一個(gè)瓶子，如果將水裝得太滿，那么即便想看看底下的東西，也覺得翻滾不上來(lái)。就如某一天，你想找回點(diǎn)遺憾、不足，也終得沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。人，裝得太滿，就會(huì)變得自滿起來(lái)，聽不見良言，看不到真相。所以，給自己一點(diǎn)空白，讓遺憾也有幸福的一刻吧！
我們行走在人生的道路上，難免會(huì)放棄一些你認(rèn)為重要的東西，其實(shí)就是為了留下點(diǎn)空白，這樣才能有余力有空間去追憶過(guò)去所走道路上留下的足跡，讓匆忙的腳步能在精粹上停留，吸取過(guò)去教訓(xùn)，在現(xiàn)在避免，為將來(lái)鋪墊。
人生的旅途或長(zhǎng)或短，時(shí)間所能留給我們的，也只是一份坦然與希冀。背負(fù)著超載的責(zé)任與夢(mèng)想，到最后往往也留不下多少收獲。未曾回頭想想，滿滿的一堆行李，還不如空空兩手來(lái)得可靠。君子坦蕩蕩，空白也就變得更有內(nèi)涵，更加永恒！給人生留點(diǎn)空白，心才會(huì)走得坦然、安然。