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那一幕我難以忘懷作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的那一幕我難以忘懷作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一幕我難以忘懷作文1
人生中總會經(jīng)歷許許多多的風(fēng)景，而這些風(fēng)景中一定有一些風(fēng)景是讓你難以忘懷了。閉上眼睛，我知道，令我難以忘懷的，是那一幕。
那是一個寒冷的冬天，怕冷的我，坐在教室的角落里，正做著老師布置下來的數(shù)學(xué)題，身邊都是在和我一樣演算著數(shù)學(xué)題的同學(xué)，我因為冷，不時地對著自己的手哈氣，哈一口氣，再寫一點題，哈一口氣，再記下一個數(shù)字。我后排的那個同學(xué)，她看出了我的冷，她將她的暖水袋上黏貼了一張她寫給我的小紙條，拍了拍我的肩，把暖水袋遞給了我。
打開小紙條，只見她娟秀的字跡寫著“你比我還怕冷呢！暖水袋給你用�！币驗樘涞木壒�，看見那行字，比手里的暖水袋帶給我的溫暖更大，我熱淚盈眶地轉(zhuǎn)過頭沖她微笑了一下，她微笑著示意我趕緊做題。我便轉(zhuǎn)過頭，捂著她借給我的暖水袋，繼續(xù)完成老師給我們布置的數(shù)學(xué)題。
當(dāng)我把所有的題目都做完之后，我的手似乎也因為暖水袋的溫暖而不再感覺寒冷了。我趁著老師還沒有來，趕緊把暖水袋遞還給那個同學(xué)。就在她笑著接過我還給她的熱水袋時，我的手觸碰了她的手，我的眼睛也注意到了她的手，她的手多么涼��！像是冰棍兒一樣的.手，已經(jīng)長了許多的凍瘡，而我卻拿著這樣一雙手迫切需要著的暖水袋寫完了所有的數(shù)學(xué)題。
她的手，就像是我生命中一道注定了令我難以忘懷的風(fēng)景一樣，給了我一幕難忘。我剛想開口對她說什么時，她笑嘻嘻地說她的凍瘡從小就有，讓我不要介意�？晌夷哪懿唤橐饽�？畢竟是我接過了這樣一雙手迫切需要的暖水袋，畢竟是我讓這雙手又慘烈了這么長時間。
后來我也與她成為了朋友，然而那一幕卻始終令我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文2
準(zhǔn)確地說，那一幕不是我親眼所見的一幕，卻因為過于生動，我看著那張照片便已經(jīng)難以忘懷那一幕的發(fā)生和發(fā)展了。
照片上的人，其實還是我，只不過是小時候那個我沒有親眼見到過的我。那會兒我還太小，關(guān)于那一幕的記憶已經(jīng)全部消失了，然而，那一幕卻因為爸爸的相機，被拍了下來，讓我有幸在長大了之后，還能知道自己曾經(jīng)經(jīng)歷過那樣讓人難以忘懷的一幕。
照片上的我左手舉著一個紅氣球，面對著一個光頭的小朋友，我的右手正握著這個小朋友的左手，兩人臉上都笑得滿是小洞。據(jù)我的爸爸說，那個光頭的小朋友也是一個小女孩，比那會兒只有三歲的我還小了一歲多，沒有任何人教我們要如何認(rèn)識新朋友，更沒有任何人教我們這樣與朋友握手表示友誼的開始，而這一切正好被當(dāng)時迷戀著相機的爸爸給拍了下來，不用爸爸解釋，照片上的我也是一個愿意和小朋友結(jié)交的我，一手拿著自己玩兒的紅氣球，一手握著那個光頭的小朋友。在這張照片的下一秒，我應(yīng)該就會把紅氣球遞給那個光頭小朋友玩兒吧！
看過這張照片之后，我再也沒能忘記小時候那個會與小朋友握手的我，原來我曾經(jīng)也有過如此大方與人交往的一幕。相比現(xiàn)在不再如此大方與人交往的自己，那一幕太令人難以忘懷了。多想回到那一幕里面的自己，回到如此大方與人交往的.自己，讓我的生活變得落落大方起來，也讓我身邊的朋友多起來呀！
現(xiàn)在每當(dāng)自己與人交往受挫時，我都會想到那難以忘懷的一幕，想到那個小小的卻不怯于與人交往的自己，思考那個生動的自己哪去了。
那一幕我難以忘懷作文3
人生，如同路途，路迢迢，水茫茫。
——題記
日落西山，我在這熟悉的街道上漫步，看街邊那些熟悉的風(fēng)景，聽街邊小店里傳出熟悉的音樂聲，不免會感慨萬千。每一個匆匆走過的行人，每一種不同的人生，每一份遙遠(yuǎn)的思念，誰又會在這一刻，為那星光隕落的天空所停留。
在那次臨近期末考試的復(fù)習(xí)中，每天都是做習(xí)題，背重點，我很想到一個幽靜的'地方放松一下，梳理自己的心情。沿著花園的小路，看到路邊的野草沾滿了塵土，無精打采地躺在地上。我繼續(xù)向前走著，突然眼前出現(xiàn)了一棵高大的樹。我止住了腳步，看著它那筆直的樹干和努力向四方伸展的樹枝，只可惜它已是光禿禿了，周圍已沒有別的樹，只有幾間破舊的房屋。樹啊，你可曾感到孤獨？你是否也在哀嘆命運對你的不公呢？
我慢慢地坐在樹下，背倚著樹，開始回想到我的生活。其實，在學(xué)習(xí)這一方面，我從未掉以輕心，可步入初中，課程增多，每一科的學(xué)習(xí)都要跟上，每當(dāng)捧起那厚厚的教科書，我的人就不明地亂起來，接著一種無以名狀的恐懼感油然而生。我不明白這是為什么。心中的憂郁都化為冰冷的淚水奪眶而出，就在它劃過臉頰的那一剎那，我抬起了頭。
我看到光秀禿的樹上也還有幾片枯葉，當(dāng)它們落下時，絲毫沒有悲憤的樣子。我震撼了，是什么力量促使枯葉這樣？它能在生命結(jié)束之既依舊樂觀，它擔(dān)負(fù)著神圣的使命，就是回歸泥土，化為更肥沃的土地，培育出更嫩綠的樹葉。正如龔自珍所講“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
人生是一場負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個岔路口做出選擇。而每一個選擇都將通往另一條截然不同的命運之路，但堅強，我們便能走下去，不再因夕陽的落下而感嘆時間的無情，勇敢的走下去！
那一幕我難以忘懷作文4
周六，馬路邊。
我悠閑地走在人行道上。這時，我突然看到斑馬線上有一位年輕的小伙子正扶著一位老人過馬路。��！我又想起了那一幕。
一個周六，早上我和媽媽外出。來到公交站臺，等車的都是一些背著書包準(zhǔn)備去上實習(xí)班的'學(xué)生。車來了，上了車，車上早已擠滿了人。公交車司機看上去很年輕，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很和藹，讓人有種親切感。
車開得很穩(wěn)，不是很快，但這讓車上的那些學(xué)生顯得有些急躁。車開著開著，突然停了下來，我本以為是要等紅綠燈，就沒太在意。可是過了老大會了，仿佛過了很久，車都還沒有開動，大家都在小聲談?wù)撝�，但車跟本沒什么反應(yīng)。我很好奇，擠到窗邊看了看，眼前是這樣一幕：一位老人杵著拐杖正在馬路上艱難地走著，他好像是個盲人，一只手在前面不停地的來回摸索著。
這時，車上有一位學(xué)生大喊到：“喂！怎么還不開車啊？我上課要遲到了！”聽到這句話，其他學(xué)生也都相繼反應(yīng)過來，在那兒起著哄：“是啊，怎么不開車了？我們都快要遲到了！”后面也有幾輛車在鳴笛。但司機并沒有動。又過了一段時間，車上越來越吵了，后面的鳴笛聲也增多了。這時，司機動了，不是開車，而是下車。只見他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁，攙起老人的左臂，一步一步地向馬路對岸走去。
車上的人看到這一幕都停止了吵鬧，后面的車輛也都停止了鳴笛。原來，司機所做的一切都是為了老人！我不禁被這一幕深深感動了。
人間至善就在身邊。這時，我看到前方一位老奶奶拄著拐杖拎著一袋東西慢慢地走著，便快步向那位老人走去……
那一幕我難以忘懷作文5
以前我是一個很脆弱的人，經(jīng)不起一丁點的挫折和打擊，但是自從看到那一幕之后，我漸漸變了，變得敢于面對困難，不再退縮，不再畏懼。只因那一幕，帶給了我勇氣，使我邁向成功的道路。
那次考試，我沒能拿到一個好名次，心里痛苦極了。放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校。我獨自一人漫無目的地走在操場上。夕陽的余暉灑落在校園，校園被染成了火紅色，時不時還吹來一陣微風(fēng)。路邊的花兒都已經(jīng)枯萎了，小鳥嘰嘰喳喳吵個不停，仿佛它們的心情也跟我一樣，煩悶，憂傷。
這時，一片蔥翠映入我的眼簾，是一片草地！我驚訝極了。記得我去年來這里的時候，小草還是一片枯黃，而今它們又變得那么蔥郁。此次情此景，讓我想到了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳褪沁@么的頑強！雖然是那么的不起眼，但它有一種不屈不撓的精神，不管命運給予它如何的不公平，它依然挺立在那里，毫不懼怕。是始終都不屈服，任由風(fēng)吹雨打。多么堅強的性格！多么頑強的生命！無論前方的道路多么艱難困苦，它依然勇敢面對。事實不是如此嗎，只要擁有小草的百折不撓的精神，相信總能克服面前的'困難。
從那以后，我又重拾了信心。果然我的成績在不懈的努力下迅速攀升。自信使我勇敢地抬起頭，自信讓我勇敢地挑戰(zhàn)自我。每當(dāng)我被各種各樣的困難給攔住，甚至想到放棄的時候，我的眼前總會浮現(xiàn)出那一片生氣勃勃的草地。每當(dāng)我想到小草的頑強，重新又充滿了力量。
這天，我再次來到了草地前。雖然小草已經(jīng)枯黃，但是它那種不屈不撓的精神卻激勵著我。小草那頑強挺立的一幕，會珍藏在我的心中。
那一幕我難以忘懷作文6
我們每個人都會長大，也都會經(jīng)歷很多事。就像一條大河，河水是歲月，河底的沙石就是記憶，河水會帶走很多沙石，經(jīng)年累月，留下來的是金子，是我們一生中最珍貴的財富。我有一段這樣的一生都不會忘懷的記憶。
那是在我十歲時，我才讀五年級，在一所離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校里讀書。每周的星期五，是我最開心的日子。
忘了是哪一周了，只記得那天星期五的天氣很不好，從早晨起，天空就是灰蒙蒙的，空中不見一只飛鳥，只有猛烈的大風(fēng)，像發(fā)怒的`獅子，席卷起一樹秋葉，在陰暗的空中呼嘯著游走。
終于盼到了放學(xué)，此時已是烏云密布。我沒有一絲不快，夾著書包就飛出了校門。我望了望天色，撐開小傘，往城城南公交站跑去。在路上，大雨果然傾盆而至。
斷線珠子般的雨點兒打在雨傘上，大風(fēng)刮得雨滴橫飛，傘也撐不住了，左右直晃，只好抱起書包，狂奔向離我最近的一家水果店屋檐下躲雨。身上兩件校服已經(jīng)濕透了，風(fēng)盡朝我身上刮，我冷得瑟瑟發(fā)抖。
我孤獨地站在屋檐下，想等雨小點兒再回去，可惜，等了好久，雨勢并沒減退。我?guī)缀跻^望了，再晚點，公交車司機就要下班了！
這時，模糊的雨幕中出現(xiàn)了一個人影，我焦躁地望過去，�。∈菋寢�！媽媽撐著一把大傘，好像發(fā)現(xiàn)我了，快步朝我這邊走來。我看清楚了，是她。她的頭發(fā)全濕了，臉上還掛滿了雨珠。顯然她以為我已經(jīng)等在公交站臺了，從遠(yuǎn)處的站臺冒雨一直尋找過來的。
我趕緊向她跑去，她也欣喜地向我跑來，并一把抱住了我：“孩子，快隨我回家吧！”我感受著媽媽冰涼的體溫，又望著她憔悴的臉龐，不禁潸然淚下……
這件事已經(jīng)過去兩年了，我至今還記憶猶新。媽媽在暴雨天撐著傘向我走來的那一幕，我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文7
歷史的長河淵源流淌，雖千年之距，那一幕，卻仍在我的腦海中揮之不去。
疆場之上，黃沙飛舞，塵土飛揚。項羽將心愛的烏騅馬送給烏江亭長，帶領(lǐng)二十八騎兵突圍，寶戟所指之處，顆顆頭顱落地。鼓聲雷鳴，吶喊滔天，馬蹄聲陣陣，空氣中彌漫著刺鼻的血腥味。天邊被火光映成了赤色，冰冷的兵器碰撞，發(fā)出令人心驚膽戰(zhàn)的聲音。韓信、英布、彭越三路大軍呈包圍之勢，此時的項羽已傷痕累累，他凝望著被鮮血染紅的烏江，默然舉起手臂，手起刀落，殷紅的鮮血從脖頸流出，一代英雄，從此，如天間蟠龍墜落。
在書中看到這一幕，我難以忘懷�！傲Π紊劫鈿馍w世”，項羽，那是怎樣一個獨一無二的`英雄啊！初出茅廬，他面對的既有打敗了所有起義軍、斬了叔父項梁的章邯，也對戰(zhàn)國四大名將王翦的孫子、經(jīng)驗豐富的王離，但是他毫不畏懼。面對駐守長城、打匈奴的秦朝精銳軍隊，他殺主帥宋義，帶領(lǐng)江東子弟兵以令人驚異的魄力，破釜沉舟，拼死一搏，最終真的以五萬軍隊大勝四十萬，創(chuàng)造了一個“入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視”的奇跡，那一年，項羽才二十五歲。
彭城之戰(zhàn)中，項羽帶大軍攻打齊地，劉邦趁機偷襲他的大本營，項羽無所畏懼，僅帶領(lǐng)三萬軍隊迎擊劉邦五十六萬大軍。勢如破竹，所向披靡，快如閃電。佛曉發(fā)動進攻，中午便讓劉邦的軍隊灰飛煙滅。
在那個“成者為王敗者為寇”的年代，太史公卻為項羽說出“不以成敗論英雄”；在那個群英薈萃的時代，李晚芳卻只稱“羽之神勇，千古無二”。項羽起兵八年，打了七十多場仗，從未有敗績，可最后這垓下一戰(zhàn)，卻讓這位英雄永遠(yuǎn)退出歷史舞臺。這悲壯、令人嗟嘆的一幕，我難以忘懷……
那一幕我難以忘懷作文8
從前的我，一有不順心的事，不是生氣就是哭，在父母面前哭、在被窩里無聲地哭。有無數(shù)個自我消極的夜晚，直到我看見了那令我難以忘懷的一幕，我才知道：我應(yīng)該改變了。
我憧憬著未來，想象以后無限的榮譽。直到這次六年級的第一次測試，讓從前“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”的我，現(xiàn)在卻品嘗著“落魄鳳凰不如雞”的滋味。
我開始懷疑自己，從來語文都是強項的我怎么敗在了閱讀理解上！我對未來充滿彷徨，看不見往后余生的希望。我心中滿是不甘，可又有何用呢？
風(fēng)毫不留情地向我吹打，就像一把利刃，狠狠刺入心骨，令我沒有還擊之力，多像現(xiàn)在在原地徘徊的我！環(huán)顧四周，一抹白忽然闖入眼簾……
她如下凡的天使，穿著優(yōu)雅的白衣，輕臥在枝頭。這玉蘭花有牡丹的華麗，又有菊花的樸實，又著棉花的細(xì)膩，全身上下透著高貴而不失親切的氣息。
此時她也正受著大風(fēng)的侵襲，卻顯得那么從容：“我經(jīng)歷了一生的不順心，但面對挫折，你只有堅持。因為挫折是人生必經(jīng)的站臺，堅持下去的人便能浴火重生，閃爍出耀眼的'光芒。反之，只會消極的人只能搖頭嘆息�！�
我釋然了。挫折就是一種不可缺少的考驗，它會打磨你的棱角，冰冷你的熱忱，但有何必喪失希望呢？蕭瑟凜冽的秋冬以后，成功必然就會在春天綻放�，F(xiàn)在我已迎來了我的秋冬，那么充滿生機的春天還會遠(yuǎn)嗎？
我快步向家走，讓這挫折快些結(jié)束吧！
朋友，如果你要做天空中最閃亮的星，千萬要撥開自卑的烏云，別讓陰霾遮住你的光芒；如果你要做最巍峨的山，記得栽自信的樹，別讓暴雨沖刷得體無完膚。
在挫折時，我又想起了玉蘭花傲立枝頭的姿態(tài)，那一幕，我難以忘懷。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接春天了，你呢？
那一幕我難以忘懷作文9
那一幕，它被壓成薄薄的一片，當(dāng)秋的腳步逼近時，便像一片落葉從我生命的枝丫上飄落，成為回憶的書冊中一枚閃亮的便簽。
我本以為，父親與母親之間的羅曼蒂克，沒有玫瑰的花香，沒有鉆戒的光芒，他們之間，像白開水一樣咂不出味兒，平淡無奇的生活塵封在記憶的史冊中一動不動。直到那一幕。
一個蟬鳴稀薄的夏日。
父親夾著公文包步履快速地下了車，回到家門口時，發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。在門口打掃衛(wèi)生的母親看到了這一幕。
俯身，彎腰。
母親竟然給父親系鞋帶，她那纖細(xì)卻又不白皙的手在鞋帶間來回穿梭。經(jīng)常干活的的母親，手已不再冰霜玉潔，也覆上了滿滿的疤痕。但母親給父親系鞋帶的`動作，像蜻蜓點水，甚是輕盈，勾起了一道彩虹似的弧，額前的碎發(fā)垂到了臉上。
父親像是犯了錯的小孩一樣，一動不動，靜靜地看著母親。一縷微風(fēng)吹過，母親的劉海上沁著點點汗珠。他深邃的眼神像一泓清泉，灑落在母親的臉上。四目相對，沒有語言，沒有聲音，只有溫暖的微笑。
母親站起身，父親的身子往后微微一顫，他往前走了一步，仿佛露出了花季少男時的靦腆。他只是伸出手，將母親臉上的垂落的碎發(fā)掩到了耳際。母親的臉頰上泛起了紅暈，仿佛露出了豆蔻年華的少女的羞澀。
風(fēng)兒掠過了樹梢，輕輕地吹著，屏息之間盡是茉莉花香。夕陽打在樹梢，拉長了樹蔭的倩影。
我倚靠在門前，用心感受著這一幕，這一幕如愛在飛揚，觸動了母親與父親是柔軟的心弦，如清水擊打著湖面，蕩起了層層漣漪。
有一次愛，因系在心，有一次表達，因系于情。有那一幕，我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文10
人生中經(jīng)歷的一些事，有的是有趣的，有的是失敗的，有的是平凡無味的，有的是成功愉悅。但是那一幕，我難以忘懷。
“一去二三里，煙村四五家”一陣?yán)世噬峡诘淖x書聲進入我們的耳邊，流入我們的心里。隨后，又一聲“叮叮叮，叮叮�！迸腔苍诓賵錾稀＠蠋熀脹]有說下課，我們就已經(jīng)在操場上盡情愉悅了。那一張張熟悉的面孔，立馬蕩漾在我的腦海里。
那時，我們都還小，所以不懂事。我比較愛搗蛋。我自信滿滿地對全班人說：“讓我們來玩一個游戲，我先跑，過一會兒你們來追我，看看你們可不可以追到我�！蔽业囊环捈て鹆艘恍┤说臒狒[的`心，雖然他們沒有答應(yīng)，可是我看出他們已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)了，我撒腿就跑，宛如一只正被獵人追的兔子。不一會兒，許多人紛紛來襲。
不久，我的體力耗盡了，眼看后面有人來襲，我運了一口氣，躲了過去。又有一個人向我撲來，我有靈巧的閃了過去，還有一個人從我背后偷襲，我察覺了，繞過了他。
正當(dāng)我得意洋洋的時候，迎面正好有一個高年級的學(xué)生向我奔來，我沒防備，被撞了一下。瞧，那個狗啃泥的樣子，四腳朝天，別說有多慘了。撞我的人逃走了，與我玩的人也散盡了。我忍著疼痛想爬起來，可是卻是白費力氣。弱小的我內(nèi)心癢癢的，一絲熱淚從我眼角邊跑了下來。
天是響晴的，可我覺得天陰沉沉的；人們在嘈雜，可我一點也聽不到聲音。
突然，班長伸出了大而結(jié)實的手，我一把掌握住了他的手，借助他的支撐起來了，他便扶著我進入了教室。
這就是那一幕情景，那一幕我難以忘懷的情景。
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