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那一幕我難以忘懷作文(精選10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的那一幕我難以忘懷作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那一幕我難以忘懷作文1
人生中總會(huì)經(jīng)歷許許多多的風(fēng)景,而這些風(fēng)景中一定有一些風(fēng)景是讓你難以忘懷了。閉上眼睛,我知道,令我難以忘懷的,是那一幕。
那是一個(gè)寒冷的冬天,怕冷的我,坐在教室的角落里,正做著老師布置下來(lái)的數(shù)學(xué)題,身邊都是在和我一樣演算著數(shù)學(xué)題的同學(xué),我因?yàn)槔,不時(shí)地對(duì)著自己的手哈氣,哈一口氣,再寫一點(diǎn)題,哈一口氣,再記下一個(gè)數(shù)字。我后排的那個(gè)同學(xué),她看出了我的冷,她將她的暖水袋上黏貼了一張她寫給我的小紙條,拍了拍我的肩,把暖水袋遞給了我。
打開小紙條,只見她娟秀的字跡寫著“你比我還怕冷呢!暖水袋給你用!币?yàn)樘涞木壒,看見那行字,比手里的暖水袋帶給我的溫暖更大,我熱淚盈眶地轉(zhuǎn)過(guò)頭沖她微笑了一下,她微笑著示意我趕緊做題。我便轉(zhuǎn)過(guò)頭,捂著她借給我的暖水袋,繼續(xù)完成老師給我們布置的數(shù)學(xué)題。
當(dāng)我把所有的題目都做完之后,我的手似乎也因?yàn)榕臏嘏辉俑杏X(jué)寒冷了。我趁著老師還沒(méi)有來(lái),趕緊把暖水袋遞還給那個(gè)同學(xué)。就在她笑著接過(guò)我還給她的熱水袋時(shí),我的手觸碰了她的手,我的眼睛也注意到了她的手,她的手多么涼!像是冰棍兒一樣的.手,已經(jīng)長(zhǎng)了許多的凍瘡,而我卻拿著這樣一雙手迫切需要著的暖水袋寫完了所有的數(shù)學(xué)題。
她的手,就像是我生命中一道注定了令我難以忘懷的風(fēng)景一樣,給了我一幕難忘。我剛想開口對(duì)她說(shuō)什么時(shí),她笑嘻嘻地說(shuō)她的凍瘡從小就有,讓我不要介意。可我哪能不介意呢?畢竟是我接過(guò)了這樣一雙手迫切需要的暖水袋,畢竟是我讓這雙手又慘烈了這么長(zhǎng)時(shí)間。
后來(lái)我也與她成為了朋友,然而那一幕卻始終令我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文2
準(zhǔn)確地說(shuō),那一幕不是我親眼所見的一幕,卻因?yàn)檫^(guò)于生動(dòng),我看著那張照片便已經(jīng)難以忘懷那一幕的發(fā)生和發(fā)展了。
照片上的人,其實(shí)還是我,只不過(guò)是小時(shí)候那個(gè)我沒(méi)有親眼見到過(guò)的我。那會(huì)兒我還太小,關(guān)于那一幕的記憶已經(jīng)全部消失了,然而,那一幕卻因?yàn)榘职值南鄼C(jī),被拍了下來(lái),讓我有幸在長(zhǎng)大了之后,還能知道自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那樣讓人難以忘懷的一幕。
照片上的我左手舉著一個(gè)紅氣球,面對(duì)著一個(gè)光頭的小朋友,我的右手正握著這個(gè)小朋友的左手,兩人臉上都笑得滿是小洞。據(jù)我的爸爸說(shuō),那個(gè)光頭的小朋友也是一個(gè)小女孩,比那會(huì)兒只有三歲的我還小了一歲多,沒(méi)有任何人教我們要如何認(rèn)識(shí)新朋友,更沒(méi)有任何人教我們這樣與朋友握手表示友誼的開始,而這一切正好被當(dāng)時(shí)迷戀著相機(jī)的爸爸給拍了下來(lái),不用爸爸解釋,照片上的我也是一個(gè)愿意和小朋友結(jié)交的我,一手拿著自己玩兒的紅氣球,一手握著那個(gè)光頭的小朋友。在這張照片的下一秒,我應(yīng)該就會(huì)把紅氣球遞給那個(gè)光頭小朋友玩兒吧!
看過(guò)這張照片之后,我再也沒(méi)能忘記小時(shí)候那個(gè)會(huì)與小朋友握手的我,原來(lái)我曾經(jīng)也有過(guò)如此大方與人交往的一幕。相比現(xiàn)在不再如此大方與人交往的自己,那一幕太令人難以忘懷了。多想回到那一幕里面的自己,回到如此大方與人交往的.自己,讓我的生活變得落落大方起來(lái),也讓我身邊的朋友多起來(lái)呀!
現(xiàn)在每當(dāng)自己與人交往受挫時(shí),我都會(huì)想到那難以忘懷的一幕,想到那個(gè)小小的卻不怯于與人交往的自己,思考那個(gè)生動(dòng)的自己哪去了。
那一幕我難以忘懷作文3
人生,如同路途,路迢迢,水茫茫。
——題記
日落西山,我在這熟悉的街道上漫步,看街邊那些熟悉的風(fēng)景,聽街邊小店里傳出熟悉的音樂(lè)聲,不免會(huì)感慨萬(wàn)千。每一個(gè)匆匆走過(guò)的行人,每一種不同的人生,每一份遙遠(yuǎn)的思念,誰(shuí)又會(huì)在這一刻,為那星光隕落的天空所停留。
在那次臨近期末考試的復(fù)習(xí)中,每天都是做習(xí)題,背重點(diǎn),我很想到一個(gè)幽靜的'地方放松一下,梳理自己的心情。沿著花園的小路,看到路邊的野草沾滿了塵土,無(wú)精打采地躺在地上。我繼續(xù)向前走著,突然眼前出現(xiàn)了一棵高大的樹。我止住了腳步,看著它那筆直的樹干和努力向四方伸展的樹枝,只可惜它已是光禿禿了,周圍已沒(méi)有別的樹,只有幾間破舊的房屋。樹啊,你可曾感到孤獨(dú)?你是否也在哀嘆命運(yùn)對(duì)你的不公呢?
我慢慢地坐在樹下,背倚著樹,開始回想到我的生活。其實(shí),在學(xué)習(xí)這一方面,我從未掉以輕心,可步入初中,課程增多,每一科的學(xué)習(xí)都要跟上,每當(dāng)捧起那厚厚的教科書,我的人就不明地亂起來(lái),接著一種無(wú)以名狀的恐懼感油然而生。我不明白這是為什么。心中的憂郁都化為冰冷的淚水奪眶而出,就在它劃過(guò)臉頰的那一剎那,我抬起了頭。
我看到光秀禿的樹上也還有幾片枯葉,當(dāng)它們落下時(shí),絲毫沒(méi)有悲憤的樣子。我震撼了,是什么力量促使枯葉這樣?它能在生命結(jié)束之既依舊樂(lè)觀,它擔(dān)負(fù)著神圣的使命,就是回歸泥土,化為更肥沃的土地,培育出更嫩綠的樹葉。正如龔自珍所講“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
人生是一場(chǎng)負(fù)重的狂奔,需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇。而每一個(gè)選擇都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路,但堅(jiān)強(qiáng),我們便能走下去,不再因夕陽(yáng)的落下而感嘆時(shí)間的無(wú)情,勇敢的走下去!
那一幕我難以忘懷作文4
周六,馬路邊。
我悠閑地走在人行道上。這時(shí),我突然看到斑馬線上有一位年輕的小伙子正扶著一位老人過(guò)馬路。!我又想起了那一幕。
一個(gè)周六,早上我和媽媽外出。來(lái)到公交站臺(tái),等車的都是一些背著書包準(zhǔn)備去上實(shí)習(xí)班的'學(xué)生。車來(lái)了,上了車,車上早已擠滿了人。公交車司機(jī)看上去很年輕,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很和藹,讓人有種親切感。
車開得很穩(wěn),不是很快,但這讓車上的那些學(xué)生顯得有些急躁。車開著開著,突然停了下來(lái),我本以為是要等紅綠燈,就沒(méi)太在意?墒沁^(guò)了老大會(huì)了,仿佛過(guò)了很久,車都還沒(méi)有開動(dòng),大家都在小聲談?wù)撝嚫緵](méi)什么反應(yīng)。我很好奇,擠到窗邊看了看,眼前是這樣一幕:一位老人杵著拐杖正在馬路上艱難地走著,他好像是個(gè)盲人,一只手在前面不停地的來(lái)回摸索著。
這時(shí),車上有一位學(xué)生大喊到:“喂!怎么還不開車?我上課要遲到了!”聽到這句話,其他學(xué)生也都相繼反應(yīng)過(guò)來(lái),在那兒起著哄:“是啊,怎么不開車了?我們都快要遲到了!”后面也有幾輛車在鳴笛。但司機(jī)并沒(méi)有動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間,車上越來(lái)越吵了,后面的鳴笛聲也增多了。這時(shí),司機(jī)動(dòng)了,不是開車,而是下車。只見他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁,攙起老人的左臂,一步一步地向馬路對(duì)岸走去。
車上的人看到這一幕都停止了吵鬧,后面的車輛也都停止了鳴笛。原來(lái),司機(jī)所做的一切都是為了老人!我不禁被這一幕深深感動(dòng)了。
人間至善就在身邊。這時(shí),我看到前方一位老奶奶拄著拐杖拎著一袋東西慢慢地走著,便快步向那位老人走去……
那一幕我難以忘懷作文5
以前我是一個(gè)很脆弱的人,經(jīng)不起一丁點(diǎn)的挫折和打擊,但是自從看到那一幕之后,我漸漸變了,變得敢于面對(duì)困難,不再退縮,不再畏懼。只因那一幕,帶給了我勇氣,使我邁向成功的道路。
那次考試,我沒(méi)能拿到一個(gè)好名次,心里痛苦極了。放學(xué)后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校。我獨(dú)自一人漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上。夕陽(yáng)的余暉灑落在校園,校園被染成了火紅色,時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣微風(fēng)。路邊的花兒都已經(jīng)枯萎了,小鳥嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,仿佛它們的心情也跟我一樣,煩悶,憂傷。
這時(shí),一片蔥翠映入我的眼簾,是一片草地!我驚訝極了。記得我去年來(lái)這里的時(shí)候,小草還是一片枯黃,而今它們又變得那么蔥郁。此次情此景,讓我想到了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔莸纳褪沁@么的頑強(qiáng)!雖然是那么的不起眼,但它有一種不屈不撓的精神,不管命運(yùn)給予它如何的不公平,它依然挺立在那里,毫不懼怕。是始終都不屈服,任由風(fēng)吹雨打。多么堅(jiān)強(qiáng)的性格!多么頑強(qiáng)的生命!無(wú)論前方的道路多么艱難困苦,它依然勇敢面對(duì)。事實(shí)不是如此嗎,只要擁有小草的百折不撓的精神,相信總能克服面前的'困難。
從那以后,我又重拾了信心。果然我的成績(jī)?cè)诓恍傅呐ο卵杆倥噬W孕攀刮矣赂业靥痤^,自信讓我勇敢地挑戰(zhàn)自我。每當(dāng)我被各種各樣的困難給攔住,甚至想到放棄的時(shí)候,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那一片生氣勃勃的草地。每當(dāng)我想到小草的頑強(qiáng),重新又充滿了力量。
這天,我再次來(lái)到了草地前。雖然小草已經(jīng)枯黃,但是它那種不屈不撓的精神卻激勵(lì)著我。小草那頑強(qiáng)挺立的一幕,會(huì)珍藏在我的心中。
那一幕我難以忘懷作文6
我們每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,也都會(huì)經(jīng)歷很多事。就像一條大河,河水是歲月,河底的沙石就是記憶,河水會(huì)帶走很多沙石,經(jīng)年累月,留下來(lái)的是金子,是我們一生中最珍貴的財(cái)富。我有一段這樣的一生都不會(huì)忘懷的記憶。
那是在我十歲時(shí),我才讀五年級(jí),在一所離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校里讀書。每周的星期五,是我最開心的日子。
忘了是哪一周了,只記得那天星期五的天氣很不好,從早晨起,天空就是灰蒙蒙的,空中不見一只飛鳥,只有猛烈的大風(fēng),像發(fā)怒的`獅子,席卷起一樹秋葉,在陰暗的空中呼嘯著游走。
終于盼到了放學(xué),此時(shí)已是烏云密布。我沒(méi)有一絲不快,夾著書包就飛出了校門。我望了望天色,撐開小傘,往城城南公交站跑去。在路上,大雨果然傾盆而至。
斷線珠子般的雨點(diǎn)兒打在雨傘上,大風(fēng)刮得雨滴橫飛,傘也撐不住了,左右直晃,只好抱起書包,狂奔向離我最近的一家水果店屋檐下躲雨。身上兩件校服已經(jīng)濕透了,風(fēng)盡朝我身上刮,我冷得瑟瑟發(fā)抖。
我孤獨(dú)地站在屋檐下,想等雨小點(diǎn)兒再回去,可惜,等了好久,雨勢(shì)并沒(méi)減退。我?guī)缀跻^望了,再晚點(diǎn),公交車司機(jī)就要下班了!
這時(shí),模糊的雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)人影,我焦躁地望過(guò)去,!是媽媽!媽媽撐著一把大傘,好像發(fā)現(xiàn)我了,快步朝我這邊走來(lái)。我看清楚了,是她。她的頭發(fā)全濕了,臉上還掛滿了雨珠。顯然她以為我已經(jīng)等在公交站臺(tái)了,從遠(yuǎn)處的站臺(tái)冒雨一直尋找過(guò)來(lái)的。
我趕緊向她跑去,她也欣喜地向我跑來(lái),并一把抱住了我:“孩子,快隨我回家吧!”我感受著媽媽冰涼的體溫,又望著她憔悴的臉龐,不禁潸然淚下……
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,我至今還記憶猶新。媽媽在暴雨天撐著傘向我走來(lái)的那一幕,我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文7
歷史的長(zhǎng)河淵源流淌,雖千年之距,那一幕,卻仍在我的腦海中揮之不去。
疆場(chǎng)之上,黃沙飛舞,塵土飛揚(yáng)。項(xiàng)羽將心愛的烏騅馬送給烏江亭長(zhǎng),帶領(lǐng)二十八騎兵突圍,寶戟所指之處,顆顆頭顱落地。鼓聲雷鳴,吶喊滔天,馬蹄聲陣陣,空氣中彌漫著刺鼻的血腥味。天邊被火光映成了赤色,冰冷的兵器碰撞,發(fā)出令人心驚膽戰(zhàn)的聲音。韓信、英布、彭越三路大軍呈包圍之勢(shì),此時(shí)的項(xiàng)羽已傷痕累累,他凝望著被鮮血染紅的烏江,默然舉起手臂,手起刀落,殷紅的鮮血從脖頸流出,一代英雄,從此,如天間蟠龍墜落。
在書中看到這一幕,我難以忘懷!傲Π紊劫鈿馍w世”,項(xiàng)羽,那是怎樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的`英雄啊!初出茅廬,他面對(duì)的既有打敗了所有起義軍、斬了叔父項(xiàng)梁的章邯,也對(duì)戰(zhàn)國(guó)四大名將王翦的孫子、經(jīng)驗(yàn)豐富的王離,但是他毫不畏懼。面對(duì)駐守長(zhǎng)城、打匈奴的秦朝精銳軍隊(duì),他殺主帥宋義,帶領(lǐng)江東子弟兵以令人驚異的魄力,破釜沉舟,拼死一搏,最終真的以五萬(wàn)軍隊(duì)大勝四十萬(wàn),創(chuàng)造了一個(gè)“入轅門,無(wú)不膝行而前,莫敢仰視”的奇跡,那一年,項(xiàng)羽才二十五歲。
彭城之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽帶大軍攻打齊地,劉邦趁機(jī)偷襲他的大本營(yíng),項(xiàng)羽無(wú)所畏懼,僅帶領(lǐng)三萬(wàn)軍隊(duì)迎擊劉邦五十六萬(wàn)大軍。勢(shì)如破竹,所向披靡,快如閃電。佛曉發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,中午便讓劉邦的軍隊(duì)灰飛煙滅。
在那個(gè)“成者為王敗者為寇”的年代,太史公卻為項(xiàng)羽說(shuō)出“不以成敗論英雄”;在那個(gè)群英薈萃的時(shí)代,李晚芳卻只稱“羽之神勇,千古無(wú)二”。項(xiàng)羽起兵八年,打了七十多場(chǎng)仗,從未有敗績(jī),可最后這垓下一戰(zhàn),卻讓這位英雄永遠(yuǎn)退出歷史舞臺(tái)。這悲壯、令人嗟嘆的一幕,我難以忘懷……
那一幕我難以忘懷作文8
從前的我,一有不順心的事,不是生氣就是哭,在父母面前哭、在被窩里無(wú)聲地哭。有無(wú)數(shù)個(gè)自我消極的夜晚,直到我看見了那令我難以忘懷的一幕,我才知道:我應(yīng)該改變了。
我憧憬著未來(lái),想象以后無(wú)限的榮譽(yù)。直到這次六年級(jí)的第一次測(cè)試,讓從前“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”的我,現(xiàn)在卻品嘗著“落魄鳳凰不如雞”的滋味。
我開始懷疑自己,從來(lái)語(yǔ)文都是強(qiáng)項(xiàng)的我怎么敗在了閱讀理解上!我對(duì)未來(lái)充滿彷徨,看不見往后余生的希望。我心中滿是不甘,可又有何用呢?
風(fēng)毫不留情地向我吹打,就像一把利刃,狠狠刺入心骨,令我沒(méi)有還擊之力,多像現(xiàn)在在原地徘徊的我!環(huán)顧四周,一抹白忽然闖入眼簾……
她如下凡的天使,穿著優(yōu)雅的白衣,輕臥在枝頭。這玉蘭花有牡丹的華麗,又有菊花的樸實(shí),又著棉花的細(xì)膩,全身上下透著高貴而不失親切的氣息。
此時(shí)她也正受著大風(fēng)的侵襲,卻顯得那么從容:“我經(jīng)歷了一生的不順心,但面對(duì)挫折,你只有堅(jiān)持。因?yàn)榇煺凼侨松亟?jīng)的站臺(tái),堅(jiān)持下去的人便能浴火重生,閃爍出耀眼的'光芒。反之,只會(huì)消極的人只能搖頭嘆息!
我釋然了。挫折就是一種不可缺少的考驗(yàn),它會(huì)打磨你的棱角,冰冷你的熱忱,但有何必喪失希望呢?蕭瑟?jiǎng)C冽的秋冬以后,成功必然就會(huì)在春天綻放,F(xiàn)在我已迎來(lái)了我的秋冬,那么充滿生機(jī)的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我快步向家走,讓這挫折快些結(jié)束吧!
朋友,如果你要做天空中最閃亮的星,千萬(wàn)要撥開自卑的烏云,別讓陰霾遮住你的光芒;如果你要做最巍峨的山,記得栽自信的樹,別讓暴雨沖刷得體無(wú)完膚。
在挫折時(shí),我又想起了玉蘭花傲立枝頭的姿態(tài),那一幕,我難以忘懷。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接春天了,你呢?
那一幕我難以忘懷作文9
那一幕,它被壓成薄薄的一片,當(dāng)秋的腳步逼近時(shí),便像一片落葉從我生命的枝丫上飄落,成為回憶的書冊(cè)中一枚閃亮的便簽。
我本以為,父親與母親之間的羅曼蒂克,沒(méi)有玫瑰的花香,沒(méi)有鉆戒的光芒,他們之間,像白開水一樣咂不出味兒,平淡無(wú)奇的生活塵封在記憶的史冊(cè)中一動(dòng)不動(dòng)。直到那一幕。
一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日。
父親夾著公文包步履快速地下了車,回到家門口時(shí),發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。在門口打掃衛(wèi)生的母親看到了這一幕。
俯身,彎腰。
母親竟然給父親系鞋帶,她那纖細(xì)卻又不白皙的手在鞋帶間來(lái)回穿梭。經(jīng)常干活的的母親,手已不再冰霜玉潔,也覆上了滿滿的疤痕。但母親給父親系鞋帶的`動(dòng)作,像蜻蜓點(diǎn)水,甚是輕盈,勾起了一道彩虹似的弧,額前的碎發(fā)垂到了臉上。
父親像是犯了錯(cuò)的小孩一樣,一動(dòng)不動(dòng),靜靜地看著母親。一縷微風(fēng)吹過(guò),母親的劉海上沁著點(diǎn)點(diǎn)汗珠。他深邃的眼神像一泓清泉,灑落在母親的臉上。四目相對(duì),沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有聲音,只有溫暖的微笑。
母親站起身,父親的身子往后微微一顫,他往前走了一步,仿佛露出了花季少男時(shí)的靦腆。他只是伸出手,將母親臉上的垂落的碎發(fā)掩到了耳際。母親的臉頰上泛起了紅暈,仿佛露出了豆蔻年華的少女的羞澀。
風(fēng)兒掠過(guò)了樹梢,輕輕地吹著,屏息之間盡是茉莉花香。夕陽(yáng)打在樹梢,拉長(zhǎng)了樹蔭的倩影。
我倚靠在門前,用心感受著這一幕,這一幕如愛在飛揚(yáng),觸動(dòng)了母親與父親是柔軟的心弦,如清水擊打著湖面,蕩起了層層漣漪。
有一次愛,因系在心,有一次表達(dá),因系于情。有那一幕,我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文10
人生中經(jīng)歷的一些事,有的是有趣的,有的是失敗的,有的是平凡無(wú)味的,有的是成功愉悅。但是那一幕,我難以忘懷。
“一去二三里,煙村四五家”一陣?yán)世噬峡诘淖x書聲進(jìn)入我們的耳邊,流入我們的心里。隨后,又一聲“叮叮叮,叮叮!迸腔苍诓賵(chǎng)上。老師好沒(méi)有說(shuō)下課,我們就已經(jīng)在操場(chǎng)上盡情愉悅了。那一張張熟悉的面孔,立馬蕩漾在我的腦海里。
那時(shí),我們都還小,所以不懂事。我比較愛搗蛋。我自信滿滿地對(duì)全班人說(shuō):“讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲,我先跑,過(guò)一會(huì)兒你們來(lái)追我,看看你們可不可以追到我!蔽业囊环捈て鹆艘恍┤说臒狒[的`心,雖然他們沒(méi)有答應(yīng),可是我看出他們已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,我撒腿就跑,宛如一只正被獵人追的兔子。不一會(huì)兒,許多人紛紛來(lái)襲。
不久,我的體力耗盡了,眼看后面有人來(lái)襲,我運(yùn)了一口氣,躲了過(guò)去。又有一個(gè)人向我撲來(lái),我有靈巧的閃了過(guò)去,還有一個(gè)人從我背后偷襲,我察覺(jué)了,繞過(guò)了他。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,迎面正好有一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生向我奔來(lái),我沒(méi)防備,被撞了一下。瞧,那個(gè)狗啃泥的樣子,四腳朝天,別說(shuō)有多慘了。撞我的人逃走了,與我玩的人也散盡了。我忍著疼痛想爬起來(lái),可是卻是白費(fèi)力氣。弱小的我內(nèi)心癢癢的,一絲熱淚從我眼角邊跑了下來(lái)。
天是響晴的,可我覺(jué)得天陰沉沉的;人們?cè)卩须s,可我一點(diǎn)也聽不到聲音。
突然,班長(zhǎng)伸出了大而結(jié)實(shí)的手,我一把掌握住了他的手,借助他的支撐起來(lái)了,他便扶著我進(jìn)入了教室。
這就是那一幕情景,那一幕我難以忘懷的情景。
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