以成長的煩惱為話題的作文

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　　以下是由作文網小編推薦的《以成長的煩惱為話題的作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　范文一：成長的煩惱

　　當那些被剝掉銀光閃閃的糖紙，失去了迷幻味道的糖果在唇間慢慢溶化時，就代表長大。

　　當再次聽到王菲的《旋木》時，不禁想起曾經纏著媽媽撒嬌哭鬧的樣子，仿佛就在昨天。如今，再找不到動人的旋轉木馬，也找不到那些調皮的身影。

　　長大好比一場游戲，一場戰(zhàn)爭，一旦認輸就會被無情地宣布gameover，在這場游戲戰(zhàn)爭中，有許多注定被拋棄的東西，不可以整日抱著毛毛熊賴在媽媽懷里撒嬌，不可以再沉迷在童話世界中，沒有了公主氣質的蕾絲裙，丟掉了相伴左右的洋娃娃種種條規(guī)，仿佛讓人置身于海拔5000米之上，無法透氣。

　　遭遇長大，遭遇煩惱，越長大，越覺得孤單；越長大，越覺得不可理喻。許多棘手的事，根本無從入手，卻必須讓它消失，這一切的一切難免使人改變，難免使人心浮氣躁。

　　把MP3音量開到最大，感受著耳機里激情的搖滾，突然有種震耳欲聾的美。

　　自由和落寞之間怎么換算，我亦如奶茶般望著天空找不到答案。孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。細細回味童年，那透明晶瑩的杯子里，溢滿的是透徹的白開水。并不像咖啡的濃重渾濁，它沒有半點雜質，清爽純真。一瞬間，有種沖動，有種欲望不想長大。

　　可是，時光魚貫而來，又絡繹而出，幸福蕩然無存。習慣于把壓抑的心情寫在空間主頁上，從而獲得一絲的輕松，一時的舒暢�？墒强傆袩o法控制的時候，所以我會放肆地哭，視若無人地哭，讓郁悶的記憶隨著淚水滑落臉龐。

　　遭遇長大，是悲傷的碎，還是眷戀不舍，都只是過去的歲月里刻下的淡淡的影子。所以在遭遇長大之后，我們要學會加速度瞄準幸福，全力沖刺，把握成長。既然已經遭遇，抱怨是弱者的行為，我們是自命不凡的強者，所以要堅強面對。

　　散落一地成長的記憶拼圖何不重組，失去和擁有同樣美麗，淚會升華為微笑，以微笑來見證遭遇長大之后的新生活和新記憶。

　　范文二：成長的煩惱

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照但有一天，風波突起，憂慮煩惱都到了隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”這是德國故事片《英俊少年》的主題歌。

　　我現(xiàn)在的生活就象劇中的主人公海因切一樣憂慮煩惱。人的煩惱都是由于成長――小時候無憂無慮，整天嘻嘻哈哈；長大了卻煩惱憂愁，整天眉頭緊鎖。以前，我也不怎么覺得，但自從上了初中，我就有了深切的體會。

　　在小學里，課程簡單、易懂。上課時，老師講到難點、重點，總會講個三、四次，唯恐我們記不下。放學時間也早，下午三點多就放學了。畢業(yè)考前，老師再“拖”一節(jié)課來復習，四點放學，我們總會一路嘟囔抱怨說今天放學太遲了。就算如此，那些即少又簡單的作業(yè)也不用花我們多少時間，大約八點鐘，我們就完成了一天的作業(yè)，早早睡下了，甜甜蜜蜜地一直睡到第二天七點才起床。

　　而現(xiàn)在，我成了一名中學生了，才知道自己期待已久的中學生活并不是想象中的那樣快活、自由，而是煩悶、枯燥。主科就增加了兩門，而且每門功課又難又深，老師講課速度很快，只要你稍不留神，一些重要的內容可能就會悄悄溜走。學校放學時間也遲了，到家都五點多了。再加上種類多、難度大的各科作業(yè)，每天都要把我累到九點半。當我疲憊地睡下，享受剩下的夢中時光后，第二天六點不到，我又得早早起來，準備新一天的“戰(zhàn)斗”。

　　好不容易熬到周末，本想放松一下，睡睡懶覺的，但周末的作業(yè)是平常的兩三倍都不止，而且加上課外的三個補習班，壓得我都不能呼吸了。

　　還有在課外閱讀方面。在小學里時，我每星期每天都會抽出空閑的時間來看書。小說、散文、童話都是我喜歡的類型，而進了中學，每天的節(jié)奏就壓得人喘不過氣來，別提看書了，我只能從周末抽出一小點時間看書，或只盼望寒、暑假在書海里翱游。

　　“吃得苦中苦，方為人上人�！薄坝懈冻霾庞惺斋@�！蔽蚁嘈牛航裉焖�有的煩惱與痛苦，會在明天變成喜悅與甜美。

　　范文三：成長的煩惱

　　當我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時，我們就該而對這樣一件事實了我們長大了。

　　我們在被告知已長大了的這一喜訊的同時，也無法拒絕的接受隨之而來的贈品成長所應有的煩惱。

　　我們雖長大了，但父母仍是管小孩一樣管著我們，不知道他們是否是因為害怕自己的孩子會離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經長大的事實。

　　每日回到家中，便是母親啰啰嗦嗦的說有關你的一大堆事情，看到你的頭發(fā)長了，他們便馬上逼著你去剪，因為在父母的心里，長頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當他們看著頂著小平頭的你，穿著校服上學去的時候，他們都顯得很滿足。因為這便是他們心中的乖孩子，而此時的你正一路的擔心著，這傻模樣會不會被同學嘲笑。

　　在學校里，你會發(fā)覺好朋友越來越少了，大家多了許多防備，一天之內，你甚至能聽到好幾個人在背地里說別人的壞話，更甚者，還會捕獲故意毀壞別人東西的場景�！疤搨巍币宦暵晜鱽�。你有時在想，會不會有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個念頭，但當你看到別人背著你私下小聊一翻時，這念頭又閃現(xiàn)出來了。學習也開始變得乏味了，感覺老師的目光總在別人身上，自己不自覺的會有那么一種懷才不遇的感覺，當老師表揚某個人的時候，你會不屑地聽著，或者“切”一下，因為你始終對自己充滿著信心，盡管那被別人指責為自負。

　　這一切的罪魁禍首就是因為你在成長，而與此時同身邊的人也在成長，眾多的成長中的人編成了一張困惑的網，迷留的人們被其捕獲。

　　成長，對我們來說或許是一道難關，或許是奔向美好的一個出口。我們不能阻止，那我們就在這個缺口處突圍吧！

　　范文四：成長的煩惱

　　“我不想，我不想，我不想長大”，這是我最喜歡的一首歌，因為它唱出我的心聲我不想長大！但我還是猶豫：我真的不想長大嗎？

　　好懷念童年��！那個童言無忌、充滿了天真、稚趣的歡樂世界。永遠都是無憂無慮；永遠都保持著一顆像甘泉般清純的心靈；永遠向往著美好；永遠生活在那個真善美獨尊的、沒有假惡丑的小天地里。即使是幾堆小沙礫、幾顆小石子，也能玩它個大半天，而歡樂也總是層出不窮，總是玩不厭、樂不盡！試問：這樣的歡樂不單純嗎？總不會感到會有何困難能難倒自己；總不曉得會有何憂愁，更不會覺得會有任何壓力�？傊�，生活就充滿了陽光！

　　而一切美好的就在跨進中學大門那那一天開始突然改變了。眼睜睜地看破著那金色童年離我而去，有如晴天霹靂，還有如打翻了五味瓶，不知是何滋味，那滋味又是誰能想得到的？我看著那十幾年美好的童年時光就這樣的消逝而去，誰能不心痛？那痛更不是常人所能承受的。煩惱更是如魔鬼般纏身，就算是抹了油也難以脫身吧。從此，我變得沉默寡言了，由一個活潑的小孩變成了這個樣子，變化得不可思議。我討厭這里的一切，討厭這里的環(huán)境，討厭這里的各項規(guī)章制度，討厭這里的每一個人。也總是覺得這里的一切也是在跟我作對，一切都是這樣的不順利。學習中我討厭英語，也討厭數(shù)學。更討厭學習。

　　后來，老師了解了我的情況之后，主動多次找我談天聊天。她告訴我，一個人不可能永遠都停留在童年，我們每個人都有童年，但每個人都會長大，這里自然規(guī)律，是不可能改變的。我們只有把童年放在記憶深處，有空時可能可以慢慢的回味。而我們來到這個學校，目的就是結交新的朋友，學習好各科知識，為以后真正的長大為家庭和社會負起責任打下結實的基礎。從此以后，我慢慢開始喜歡這里的一切，開始主動地適應這里的環(huán)境，遵守紀律，覺得這一切也都有喜歡人的一面。我喜歡英語，喜歡數(shù)學，熱愛學習了。

　　后來又通過在課堂上的學習，我慢慢知道了，中學時期是屬于我們的青春期，它也是絕對最寶貴、最美好的時期。在中學這個時期，讓我們立下自己的的遠大抱負吧，努力學習，為大好的前途奠定自己的的基礎。朋友，別做戀窩的小鳥，別做溫室里的小苗，我們不會忘記過去，但也不會展望未來，腳踏實地地去做吧，展開翅膀高飛吧！所以，我渴望長大，我不再“我不想，我不想，我不想長大”！

　　過去很難忘，未來也很誘人，可是，現(xiàn)在是重要的，我們必須把把握好現(xiàn)在，才會有美好的未來！

　　范文五：成長的煩惱

　　“當世界不知不覺的變了，有時候我懷念以前的我”這首熟悉的老歌回蕩在四周，我聽著，不由得百感交集，人越成長，煩惱也就越多了。

　　和大家們相處有五年了，這五年來，經歷了不少悲歡離合，那份曾經認為比天高，比地厚的友誼，也在悄然無聲中變化，變得讓我感到十分的陌生，十分的害怕

　　下午這節(jié)科學課，老師說要去做實驗，當走進實驗室的那一刻，給我的第一印象便是：高端！大氣！上檔次！正當我在欣賞實驗室的時候，同學們都搶著和自己的好朋友坐在一起，我這才反應過來，也連忙環(huán)顧四周，看看有沒有可以坐的位置。眼看座位都快坐滿了，我眼尖的發(fā)現(xiàn)了一個可以坐的地方，只不過中間有一個水龍頭，但勉勉強強的可以坐，我朝旁邊一看，呀！原來自己的好朋友就坐在旁邊！我連忙向劉星星和曹潔揮了揮手。這時，馬舒虹走過來，表示自己沒有位置坐，于是，這一組又多了個人。

　　當老師要我們做實驗時，因為我面前是水龍頭，所以只能和別的組合作。左邊已經有了馬舒虹劉星星和曹潔。而老師規(guī)定三人一組，右邊只有譚雷剛和曹偉祺二人，所以我理所應當?shù)暮退麄兪且唤M。可是看他們滿臉不歡迎我的樣子，唉，算了，靠人不如靠己。還是和馬舒虹她們合作吧！于是，我對她們說：“不如我們四個人一組吧！”可是，不知是怎么回事，她們沒一個人理我，沒辦法，我又重復了一遍，可還是一樣。一定是我聲音太小了，她們沒聽見吧！我這樣安慰自己，等到安靜一點時，我又重復了一次，可還是沒人理我，我再怎么重復，亦是如此。我拍了拍曹潔的手臂，曹潔轉過頭，不耐煩地瞪了我一眼，說：“別煩我好嗎？”我尷尬地收回手，呆呆地望著別人組愉快地做著實驗，心中怎么也說不出的失落，孤獨，無助。多么希望她們三人能有其中一人拍拍我的肩，問我怎么了。

　　我的存在仿佛像空氣，沒有任何人注意到我，孤獨好像潮水包圍著我，頭頂上像是有幾千斤重的巨石，壓的我喘不過氣。在那喧鬧的討論聲中，我，就是那個最安靜的，她們和我仿佛隔了幾萬千米，讓我觸碰不到

　　為什么友誼會變得如此？讓我措手不及

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