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    以回報為話題的作文500字

    時間:2022-07-03 17:15:47 話題作文 我要投稿
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    以回報為話題的作文500字(通用11篇)

      相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。那么話題作文應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的以回報為話題的作文(通用11篇),歡迎大家分享。

    以回報為話題的作文500字(通用11篇)

      以回報為話題的作文1

      小鳥以翱翔回報藍天的廣闊,魚兒以遨游回報小溪的清澈,小草以嫩綠回報大地的滋養(yǎng),而今天,我在心里播下了回報的種子,我要回報母親,感謝她給了我無私的`母愛。

      這一天吃午飯,我對母親說:“媽,我要怎么回報您?”“別給我搗亂、讓我操心就行了!眿寢岊^也不抬地回答!拔抑姥剑墒恰薄皠e可是了,有些不舒服,我先回房間了。”我看到那一摞碗,便有了主意。

      我把碗輕輕地放在水里洗起來,才洗沒多久,額頭就布滿了細細密密的汗珠,“唉,回報怎么這么難啊!好累喲!”我埋怨著,繼續(xù)洗下去。好不容易洗好了,我來到媽媽的房間,一摸額頭,呀!媽媽發(fā)燒了,我心急如焚,來到客廳,給媽媽沖了一杯感冒靈,端到媽媽旁邊,媽媽喝了一口,臉上綻開了笑容。

      我決定要多為媽媽做些事情,剛才才洗了幾個碗,就感覺渾身乏力,可見媽媽平時有多辛苦。對了,媽媽早上不是說要拖地嗎?由于身體不舒服,所以沒有力氣去拖。于是我便拿起沉重的拖把,將房間里里外外都拖了一遍,直到地板可以如鏡子般反射出我的面孔,那“透支”的身體才如釋重負,軟在了地上。我抹了抹額頭上的汗珠,露出了滿意的笑容。

      就在我正想去看媽媽的時候,媽媽卻起床了,看著大汗淋漓的我,又看看濕漉漉的地板,及那一摞還帶著晶亮的水珠的碗,笑容像盛開的菊花一樣燦爛。

      這個回報是微不足道的,媽媽伴我度過了十三個春秋,為我操碎了多少心,白了多少根頭發(fā),我要用一生去回報她,讓她永遠幸福快樂。

      以回報為話題的作文2

      今天是媽媽的生日,往常都是媽媽給我過生日,這次媽媽的生日,我一定要送給她一份驚喜。

      早晨,爸爸媽媽一起出去買菜,正好我一個人在家,我決定實施自己的“計劃”。

      我先找來一張紙,畫上我的媽媽和我可愛的笑臉,中間畫了一個大大的紅心,還有一個生日蛋糕,賀卡的`最上邊寫著:媽媽,我愛您!背面,我還寫上了自己對媽媽的祝福:媽媽,今天是您的生日,祝您生日快樂!謝謝您這么多年來對我付出的辛勞和愛護,您是世界上最好的媽媽!您的女兒已經長大,可以幫您做一些事了,今天您可以歇歇了

      寫完后,我把它放到媽媽的床頭。趁爸爸媽媽還沒回來,我拿起拖把,把家里的地板里里外外的拖了一遍,忙了半個小時,地板終于干凈的照得見人影。拖完地,我又開始收拾房間,不一會,我就把家具擺放得井井有條,書本也堆碼得整整齊齊。

      媽媽終于回來了,我的心怦怦地跳:媽媽會說些什么呢?只見她一進屋,先是一驚,然后臉上露出了笑容。她又走到自己的房間看了看,發(fā)現(xiàn)了我送給她的賀卡。她拿起賀卡,看著看著,眼角濕潤了,張開雙臂,把我緊緊摟在懷里……

      “爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸……”我唱起了這首熟悉的童謠,心情無比的舒暢。

      媽媽的生日,我雖然沒有送給她什么貴重、精美的禮物,但我用自己的雙手和汗水,獻給了她一份最最珍貴的禮物——理解和回報。

      以回報為話題的作文3

      付出就要有回報!

      自從我呱呱落地起,便整日沐浴在母愛的氛圍中。母親對我的愛是與眾不同的,是特別的,而我對母親的回報也是特別的。

      在我小的時候,母親很少抱我,而是讓我用自己的雙腳走路。那時我認為母親太不講情理,甚至問爸爸我是不是媽媽撿來的。上學后當全班女生為800米耐力跑發(fā)愁時,我卻輕易地拿了滿分。這就是我對母親的回報。

      稍大一點的時候,我便整日纏著母親給我講故事。但母親卻讓我每聽完一個故事就復述一遍。兒時嘴笨的我,沒少為此而哭泣。然而我的口頭表達能力和寫作能力都比同齡人強,上中學后我的一篇作文榮獲了“第五屆中華圣陶杯”作文大賽三等獎。這就是我對母親的回報。

      媽媽下崗了,每天在外擺攤賣菜,只能掙八元錢。做女兒的心疼啊!媽媽的頭上多了一縷一縷的銀絲,眼角的魚尾紋更深了,臉色也很難看。我問:“媽媽,您不舒服嗎?怎么臉色那么難看?”媽媽不經意地回答說:“曬的.。”從此,我心中便燃起了為母親買一頂草帽的愿望。終于我的一篇作文在《語文周報》發(fā)表了,并且獲得了18元錢的稿費買了一頂最漂亮的草帽。這就是我對母親的回報。

      媽媽,您為女兒付出得太多太多了,您頭上的銀絲和眼角的皺紋已證明了一切。而女兒又能為您做些什么呢?我只有好好學習來回報母親,回報母親16年來為我操碎的那顆心。

      以回報為話題的作文4

      銜環(huán)結草,以恩報德。

      ——題記

      感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,“飲水思源”的古訓家喻戶曉,“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。

      楚莊王的宴會上燈火通明,她肌如凝脂,五官秀美,身材苗條,有傾國傾城之貌。她就是楚王的愛姬——許姬。這時,蔣雄的魂魄早已被許姬攝去,不能自持,趁大風吹滅蠟燭之際,蔣雄抓住了許姬的衣袖。許姬趁勢將他的盔纓抓在手中并要求楚王追查此人。楚王三思后,命令所有將士摘掉頭盜纓,原諒了他。蔣雄深感楚王的'不殺之恩,并以死相報。

      感恩是一種回報,它需要我們全力以付不遺余力甚至自己的生命。

      幼時韓信家里很平窮,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位老婆婆很同情他,每天都給韓信飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激。后來韓信成為著名的將領,被劉邦封為楚王,他仍然惦憶著這位曾經給他幫助的老人。于是找到了這位老人,將她接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣對待她。

      感恩是一種回報,它需要我們知恩必報,小恩重報。

      晉文公重耳曾受恩于楚王。楚王曾問重耳如何報答他,重耳笑笑回答道:“要是托您的福。果真能回國當政的話,我愿與貴國友好。假如有一天,晉楚國之間發(fā)生戰(zhàn)爭,我一定命令軍隊先退避三舍,如果還不能得到您的原諒,我再與您交戰(zhàn)”。

      感恩是一種回報,它需要我們投李報桃。

      以回報為話題的作文5

      在你疲憊的時候,是否有人為你加油吶喊?在你饑餓的時候,是否有人為你端上食物?在你口渴的時候,又是否有人為你送上一杯熱茶?這就是給予。在我們的一生中,不僅要學會給予他人,還要學會回報,感恩。

      這是一個寒風蕭瑟的下午,我正一個人獨自在大街上走著。忽然,我覺得自己的褲腳被拉了一下。我低頭一看,一位看起來并不是非常年老的乞丐正可憐兮兮地望著我;蛟S我太過于善良了,我摸了摸自己的口袋,里面正有一張5元紙幣靜靜地躺在里面,等待著我的手。我緩緩地從口袋中掏了出來,把它交給了那位乞丐,對他說:“哥哥,我只有那么多了,你拿去先填飽肚子吧!彼牭竭@番話,眼里閃爍著晶瑩的淚水;蛟S,連他的`親人也不曾這樣的對他好,更何況是一個他未曾謀面的男孩……

      隔了大概一個星期,我去參加了一個食品展覽會。正當我在一個展位面前停下時,里面的一位哥哥跑了出來。他仔細的端詳著我,突然對我說:“你就是那個施舍的小男孩嗎?你不記得我了嗎?我就是那個乞丐!”我被這突然的一句話驚呆了。待我回過神來,一個星期前的那一幕幕都像幻燈片似得在眼前浮現(xiàn)。他又對我訴說了后來的經過:他被感動了,沒有放棄活下去的希望。于是,他便去尋找了一份工作。最后,他便成了現(xiàn)在的樣子。

      人世間最應當懂得的品德就是感恩和回報,但又有誰可以很好地做到這兩點呢?起碼的,那位乞丐做到了,他也為此改變了他的生活,那我們?yōu)楹尾贿@樣做呢?

      以回報為話題的作文6

      前幾天,我讀了著名的文學家老舍的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍的作品以慕名已久所以我把它捧在手中,讀的格外仔細。這篇文章寫的是作者通過自己養(yǎng)花的實踐,所體會到的'養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章,我的收獲很大!安粍趧,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這一句話,我有很深的體會。做事就要付出,想不付出就得到勞動的果實,那只是空想,定會一事無成!

      就拿我學習來說吧,以前我很懶,連課堂筆記都不想記。到了考試時就“臨時抱佛腳”,常常累壞了身子也沒有好成績。媽媽便對我說:"業(yè)精與勤,而荒于嬉!彼晕乙牡粢郧暗膲牧晳T,在學習上付出!白屇X力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{節(jié),有益身心,勝與吃藥!蔽覍τ谶@一點體會就更深了。我現(xiàn)在身處畢業(yè)班,學習緊張,作業(yè)不斷增加,考試成了家常便飯。每天一放學就要回家?guī)е恢R塞滿的腦袋馬不停蹄的做作業(yè)。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做不了一會就頭昏腦脹,時間一長編感覺兩眼冒金星,好像書本都在飛舞;熟悉、整齊的文字變的象是參差不齊的雜草。后來讀過《養(yǎng)花》后便知道了學一會、歇一會可以事半功倍!

      讀了這篇文章我受益匪淺,不僅得到了人生的真締,還學會了學習的好方法,一舉兩得!

      以回報為話題的作文7

      當我們在早上匆匆地從床上爬起,是誰早已為我們準備好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門,是誰在默默地送著我們安全到校?當在夜里獨自一個人做作業(yè)時,是誰為我們披上溫暖的外套?當我們成績退步時,是誰在指引著我們前進的方向?當我們前進的道路凹凸不平時,是誰在扶著我們的小手?是母親。她為我們付出的就如一片大海,而我們回報給她的不如一滴水珠;她為我們耗費的.是千年,萬年。但我們陪伴她的卻只有一分一秒。

      那一天晚上,我和媽媽吵了一架,生氣地跑回房間里,“砰”的一聲關上了房門,我坐在桌旁默默地哭泣,但我早已定決心,就拿出書來看。夜深了,天冷了,母親輕輕地走了進來,我不理她,她為我輕輕地披上大衣,我仍不理她,她又輕輕地走了出去,我只是回頭默默地看了她一眼。我知道她是在愛我,是在關心我。夜深了,我睡了,母親悄悄地走了進來,她為我蓋了蓋被子,然后用她那纖細的手指撫摸著我的臉龐,我頓時感到渾身都涌進了一股暖流,我強忍住我的眼淚,使它不能往下流,母親悄悄地走了出去,我不敢動,因為我不想破壞母親為我蓋的被子。我只任憑眼淚從我的眼角流出,滑過臉龐,然后滴下。霎時,屋子里鴉雀無聲。

      在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要學會去關愛母親、感恩母親、回報母親。因為母親老了,輪到我們去關愛母親了;因為母親為我

      以回報為話題的作文8

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰也寸草心,報得三春暉!”這首詩是出自唐代著名詩人孟郊之手的《游子吟》。讀過的人都知道《游子吟》的詩意是母親深愛著自己的兒女,就像路邊的小草茁長成長離不開陽光的溫暖,無論怎樣都無法報答這份養(yǎng)育之情。

      母親節(jié),是媽媽的.節(jié)日。作為女兒的我是一個小學四年級的學生,還沒有獨立的經濟能力請自己母親看電影或送她衣服以慶賀節(jié)日,但我覺得可以從身邊的小事作起,回報為自己辛苦操勞的母親。

      光說不做是沒有用的,一吃完晚餐,我就對媽媽說:“平時都是媽媽您洗碗,母親節(jié)到來我不知怎么給您過,今天這碗我洗了!蔽以捯怀,媽媽好像有些受寵若驚。我很快了解了媽媽的心思:現(xiàn)在是嬌嬌女的時代,每個孩子作什么事情都由父母代勞,簡直是衣來伸手,飯來張口,像個皇宮貴族。能自己勞動當然是好,可萬一碗沒洗干凈,摔碎了碗傷了手,那可不好。我對媽媽說:“放心吧,我能行!闭f著,把碗摞起來端到廚房。面對這些油膩膩的碗,還真讓我無從下手。對!我突然眼前一亮:媽媽平時洗碗要擠點洗潔精,然后用洗碗布擦,最后用水洗干凈,一共要洗三邊。我就這樣……

      終于洗完碗了,由于平時沒做過什么勞動,我已覺得全身酸痛,很累,但一想到媽媽每天都要洗碗難道就不辛苦嗎?我心里的愧疚替代了累。是!“誰也寸草心,報得三春暉!”我今天才算是真正明白了。

      以回報為話題的作文9

      震撼、勞累、感動的一天過去了,這一天讓我學到了、體驗到了很多東西。教官教導我們什么叫體驗式學習,只有自己親身體驗過了,才會真正理解事情的真諦。

      “四分人生”項目,把自己對面的人想成我們生命中最重要的人,父親、母親、兄弟姐妹、你所錯過的人等等。很多人包括我自己都流下了感動的淚水,有的人甚至哭的一塌糊涂,回首過往我們真的錯過了很多人、很多事,對待我的朋友、家人是否少了一份寬容與理解,是否有時把脾氣都發(fā)到了你最親、最愛的人身上。在我們每天忙于工作、忙于社交的時候,是否“;丶铱纯础保P心下你最愛的爸爸媽媽,親人長輩。“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。華生的優(yōu)先錄用原則第一條就是孝敬老人的優(yōu)先,所以加入華生我們是幸福的,華生集團不但重視人才,更重視孝道,如果一個人在對待生你養(yǎng)你的父母都不能把這個“孝”字做好,何談服從領導工作,何來的執(zhí)行力,何來的感恩,何來的回報,回報華生的前提是要回報生你養(yǎng)你的父母。

      “生命動力圈”給我?guī)砗艽笳鸷,我自己還有許多小伙伴的手上都已經磨出了水泡,中途我們很累,甚至有一個伙伴昏倒了,哪怕是過程中感到身體不適也沒有放手,大家這種堅持、這種不放棄的精神是我們工作中都應該有的.團結和團隊凝聚力,我們是華生人,我們要做到不離不棄,堅持到底。

      感謝華生給我們這次拓展的機會,讓我們享受這次體驗式培訓,警醒了我們曾經所錯過的人與做錯的事,我們還年輕,我們需要成長,我們仍需要努力,我愿意在這個重孝道、重人才的公司體現(xiàn)自我價值,完成自我成長與蛻變的過程。

      以回報為話題的作文10

      “哇”——的一聲,我降生了,你那蒼白、虛弱、因疼痛過度而扭曲的臉上淺淺地笑了。笑得那么舒心、那么自在,好象剛剛的疼痛已經煙消云散了!

      從小就不聽話的我總是在飯桌上大哭大鬧,理由:你不做我喜歡吃的菜,而你也只是邊哄我邊往我的小碗里夾菜,接著就是追著給我喂飯,我這才一口沒一口的吃著,晚上的我也是及其不安分的,一會兒吵著要吃零食,一會兒又想睡了,可不一會兒又從床上爬起來嚷著你給我講故事。似水的童年也就是在你無私的愛里快樂而無憂無慮地度過了!

      上了小學的我卻也是一個不折不扣的差生,一個經常讓你在朋友,同事面前丟面子的差生,理由:我成績差,但還是占理似的跟你吵,但你往往是每場戰(zhàn)爭的和解者。在小學的開頭階段里,我的成績特差,是差到老師一聽到我的名字就說:“哦!她,就是經常倒數(shù)幾名的那的!”在這樣的情形下,我也習慣了,隨之就認為我一生下來就是一個成績差的壞學生。但你卻不屈不饒的每天堅持晚上給我補習。辛苦的工作已讓你面容憔悴,而我卻讓你再辛苦的‘工作’。終于,我的成績在你那干黃、疲倦的'臉上笑了。她在你的臉上笑得那么燦爛……

      而現(xiàn)在的我已是一名初二的學生了,再也不是那個讓你傷透心的小不點了,我有了自己的夢想、有了自己的感念、有了自己的思緒……而我正是有了這些種種的種種,讓我明白你奉獻給我上午一切的一切,我是一輩子也還不完。

      你——給予了我的生命;你——用你的青春來澆灌了我;你——讓我懂得了無私的愛。

      我要怎樣才能回報你呢?——歷經蒼桑的媽媽!

      以回報為話題的作文11

      自從母親去異地工作以后,父親和我相依為命,維持著這個家。為了我,父親又當?shù)之攱專簽榱俗屛野残膶W習,洗衣、做飯、全由他一個人來做,為此,他還學會了炒菜、烙餅、?讓嫣?-這是一般莊稼漢都難以勝任的。

      而我又能為父親做點什么呢?雖然我總想為父親做點什么。升入六年級以來,我除了做作業(yè),每天都抽空幫父親洗碗、掃地,做一些力所能及的家務。但在我眼里,總覺得沒有盡到我的心意。

      機會終于來了,學校組織課外小組活動。誰也不會想到我會參加毛線編織小組,我想親手為父親織一副手套,護一護他那慘不忍睹的手。

      第三節(jié)活動課,當我走進編織小組時,才發(fā)現(xiàn)里面全是手指靈活的同學,就我一個笨手笨腳的,可我還是紅著臉進去了,她們小聲嘀咕這什么,我全不理會。待靜下來,老師開始叫我們起頭、分針、合線。幾天后,我們陸續(xù)出“成品”了。我看那些同學手指那么靈活,織得那么好看,心里有些著急?晌姨焐渴直磕_,又有什么辦法呢?慚愧之余,我只得反復練。終于,我織成了一副手套。

      父親的生日到了,我請了一節(jié)課的假,提前回家。做了幾個“好”菜,并為父親開了瓶酒,坐在桌前,等父親回來。父親一進門,就吃了一驚。我十分高興的'迎上去,“爸爸,祝您生日快樂!蔽沂謩忧榈卣f,“這是我給你織的手套!比缓,把那雙織得十分粗糙的手套鄭重地套在他那雙像老樹皮一樣的大手上。父親嘴角嚅動著,想說什么,但沒有說出來,大滴大滴的淚珠滾落下來。

      這是我第一次看到堅強的父親流淚,我也哭了。這時,我最想說的是“把,這是您應該得到的回報!钡牵韲颠熳×,沒有說出來……

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