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    難忘話題作文

    時間:2025-08-04 08:31:41 話題作文

    【必備】難忘話題作文匯編七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘話題作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】難忘話題作文匯編七篇

    難忘話題作文 篇1

      過年啦,過年啦!不管男女老少都有數(shù)不盡的事兒要做。我們這些小孩兒一般都忙著放鞭炮,賺壓歲錢,偶爾也幫大人做一些事兒。而大人們則以包餃子、包紅包準備過年為主。大家都忙得不亦樂乎!

      這天28號,早上7:30我正在床上呼呼大睡。爸爸走進我的房間,拍拍我的背,說:“你看,這太陽都曬到屁股了,還不起來。快起來吃飯,吃完飯我們一起去貼對聯(lián)!蔽乙幌伦訌拇采献饋恚闷娴貑枺骸盀槭裁匆N對聯(lián)呢,為什么家家戶戶都貼對聯(lián)呢?可不可以不貼呢?”爸爸笑著說:“只要你起來吃飯,等一下貼對聯(lián)時,我就告訴你,快起來。”

      吃完飯,我和爸爸媽媽爺爺一起貼對聯(lián)。我不以為然的想:不就是貼對聯(lián)嗎,用得著那么興師動眾嗎?我一個人不就夠了。爸爸拍著我的肩膀說:“我現(xiàn)在告訴你在新年為什么要貼對聯(lián),這與古代的'”桃符“驅(qū)鬼避邪有關(guān)。古人科技水平有限,認為人間的疾病災(zāi)害是鬼魅造成的。為了抵抗它們在過年期間的侵擾,人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁,同時在桃木板上分別寫上門神神茶、郁壘的名字。這樣,為非作歹的鬼魅邪惡就不敢上門了。這些桃木板就叫”桃符“,它以后被紅紙所取代,寫上字就成了春聯(lián),F(xiàn)在,盡管人們已經(jīng)知道沒什么鬼魅作崇了,但仍保留了春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天!薄芭叮瓉硎沁@樣。”我恍然大悟。

      開始貼對聯(lián)啦。我來撕膠帶,媽媽摁住對聯(lián),爺爺爸爸來貼對聯(lián)。不一會兒,我們就快貼完啦。我跳著說:“最后幾張了,我一個人就行了,不用那么多人!薄昂冒,讓你試試!”媽媽微笑著說。我高興極了。二話不說就開始貼了。我把對聯(lián)摁在墻上,這樣就只剩一只手了。沒法只能用嘴咬膠帶了。我大費周折終于咬下來了,馬上貼在,不料沒貼好,把對聯(lián)貼皺了。爸爸媽媽爺爺見了大笑。我無奈地低下了頭。

      最后剩一個“!弊帧_@次我要他們助我一臂之力了。正當媽媽貼時,我大叫:“貼反了,貼反了。”媽媽轉(zhuǎn)過頭說:“沒反,你看,這”!百N倒了,諧音——福到了,這是習(xí)俗!薄芭,原來如此”我恍然大悟。

      就這樣我們貼完了對聯(lián)。

    難忘話題作文 篇2

      那季

      看著莫名行走的時間和被紅筆圈過無數(shù)次的日子,才撿起了童年的那些事。

      那季的蟬鳴似乎特別聒噪,不然怎會在現(xiàn)在回憶時仍響成一片。房前屋后的蜘蛛網(wǎng)已被我們毫不留情地斬斷。從此,那群無家可歸的蜘蛛只好四處流浪。制好的捕蟬工具,在一群稚嫩的手中揮舞成一個夏季的歡笑。

      小河邊,放只船隨風(fēng)漂。蒲公英吹散了,像雪漫天飄,那屬于夏天的味道。太陽是燃燒的火團,高懸在空中,地上的一切被炙烤的輪廓顯明。如是,所有的畫面被定格在那一雙雙赤腳,一張張黑黝的臉上。

      溪水潺潺,曲折地伸向遠方。濺起的水花圍繞著腳丫歡樂地跳動著,鐵桶相互撞擊,叮叮咚咚,和著孩子們的笑聲響得一片清脆。拉著手,低著頭,在壁上的洞穴里仔細瞅,希望那橫行的家伙冒出頭。于是,那條小溪留下了我們幼小的腳印,在記憶的河流里依然清晰如昨。

      傍晚的霞光還來不及回家,竹床便被七手八腳地抬了出去。大家爭先恐后地爬上去,等待天幕綴上亮亮的.碎片,伴著久遠的神話、>童話故事納涼,多么愜意!然而,那些星星卻不聽話,沒有出現(xiàn)對我們把眼眨。月亮卻似一把鐮刀天上掛,我們就拿小手指著月亮?蓩寢屨f不能指它,不然它會在你熟睡時割你耳朵的。我們感到害怕了,收起手指,乖乖地閉上眼睛,聆聽蛐蛐和蟈蟈對話。依稀記得,到了那年冬天,我們的耳朵真的被月亮偷偷割了,只是,現(xiàn)在的那個疤痕早已愈合,找不到痕跡了。

      睡眼迷糊中,星星升起來了,大人們指著天河對岸的兩顆星星,給我們講述牛郎織女的神話。頑皮的我們卻聽不懂那么美麗的故事,三三兩兩地往草叢深處尋找那飛舞的流光,用透明的瓶子存放屬于我們的童話。心想,裝的就是銀河里的星星,它可以陪我們一起做夢啦。于是,攏上紗帳,把瓶蓋移出一點空隙,讓它們一只只飛出來,滿懷壯志地喊:“第一位,起飛。第二位,起飛。起飛??”那宿,在那片星光下安然入睡。

      那季,美麗得仿佛是不切實際的夢境。

    難忘話題作文 篇3

      今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見了,左看看右找找,都不見人影,這怎么可好!

      我一轉(zhuǎn)頭,居然來了一個大眼怪。大眼怪的眼睛像我們的身體那么大,身體卻只有鈕扣那么小,它伸長了細長的手想抓我,我趕緊從縫隙中逃跑。跑著跑著,我撞見了超小龍。超小龍雖然很小,但是牙齒很銳利,一看就知道是葷食性動物。肚子餓的超小龍看到我,它想吃我,我拼命的跑,偷偷躲在柱子后面,它沒發(fā)現(xiàn),只好找別人下手,我就趁機逃跑了。跑了一段路后,我累得坐在地上休息,后面忽然傳來很大的聲音,沒想到居然是一個大怪物。這次我決定不再逃跑,我要正面迎敵。我先掏出了剛才在路上撿到的錢,向旁邊的`店家買了一對翅膀。戴上翅膀的我,真的就飛起來了。我拿了尖銳的樹枝刺向大妖怪的眼睛,沒想到,這正好是它的弱點,它就這樣被我打敗了。四周的人都鼓掌向我致敬,謝謝我救了他們的性命。因為這些聲音,引來了爸爸媽媽,他們帶著弟弟一起過來,我也因此找到了他們。

      買完了巨無霸冰淇淋,我們快樂的回家。回桃園的路上,有足夠的時間讓我跟爸爸媽媽說我失散時發(fā)生的事。

    難忘話題作文 篇4

      在老家的時候,最令我難忘的是我在老家惡作劇。

      在老家的公路旁邊總時候拖拉機卸下來的車兜。我就找?guī)讉小朋友,大約也就6、7個小朋友站在車兜上面,然后在站在偏高的地方,一會兒,咚……的幾聲響,我們在車兜上面嚇得差點兒摔下去,原來車兜由偏高的地方變成了偏低的地方。因為偏高的地方上面站的人太多、太重,車兜承受不了那樣的重量,所以就跑到了那個地方,然后我們覺得挺好玩,每次就這樣,吵得鄰居都不能干活了,等鄰居出來的時候,也就是來吵我們的時候,拿著一個大掃帚想來打我們,我看見了就給我的朋友說:“跑啊,來打我們了!”他們聽見了一個個跑的'比飛毛腿還快。

      然后我們又玩兒,然后那個大人又出來了,把我們趕走,我就對他說:“搗蛋鬼,別搗蛋,不要打擾我們玩游戲!”

      然后我們確定那個人回家了以后我們又跑到那個車兜里面,等咚的一聲巨響了以后,又響了一聲,我過去一看原來,那個勾車兜的那個圓圈,已經(jīng)被壓完了,我就心想:這個車兜的質(zhì)量太差了!然后等大人出來了以后看見他的“寶物”已經(jīng)壞了以后。就猛追著我,然后我的朋友就拿石頭砸那個大人,然后我也砸,我砸到了他的頭上,他的頭上成了一團黑,我就說:“跑啊,咱們闖禍是、了!”我們不敢跑到家里面去,怕那個人追到家里面去,所以就躲進別人的家里。

      等我的朋友看見了我了以后就往哪里傻笑就說:“你壓根就沒有砸傷他,他的額頭黑就是因為你拿的是黑炭那他的,不信看你手,我一看我手也是一團黑,然后再看看我撿石頭的地方,原來那里跟本不是石頭,是黑炭,我的心總算是平靜了下來。

      等我回家了把事情的經(jīng)過說了下來,然后爸爸媽媽先教育我以后不許這樣了,然后就讓我跟那個人去道歉。從此我再也不敢那樣了!

    難忘話題作文 篇5

      我是一個很少在別人面前流淚的人。我認為眼淚是懦弱的代表,是投降的白旗。所以,它注定與我無緣!

      暑假的某一天夜里,我這位師傅帶著小徒弟——剛學(xué)會溜冰的姐姐來到了火車站廣場。那里燈光璀璨,人聲鼎沸十分熱鬧。

      我雙手叉腰,瞇眼看著小徒弟,說道:“小李!咱們就在這兒,練練本事吧!”

      “說啥呢!我可是你姐!”她環(huán)顧了一下四周,眉毛皺成了疙瘩,“琳妹仔,這里人太多了,我們換個地方行不?”

      “no,no,no,人多才能體現(xiàn)出我的技能高。就這了!”我兩手環(huán)胸,下巴提得老高,不屑一顧的說道。

      于是,我便在人群中自由自在的`“翱翔”,而她卻在人群中慢慢騰騰的“爬行”

      這時,我的目光落到了一塊斜坡上,那斜坡表面光滑,不會磕絆,而且前面還是一片大空地,不會摔跤。就這么定了!我打了一個沒有響的響指。隨后,我叫來了小李,自信滿滿的說:“李子,我要從那塊坡上滑下去,你看好了。什么叫高手!”

      “算了吧,很危險的,不要亂試。”李子緊張的拉著我的衣角。我不理會她,依舊是信心十足。

      我準備好了,喊了一聲“拜拜!”便發(fā)力往前沖!昂簟簟憋L(fēng)的聲音環(huán)繞在我的耳際。特刺激!肮葧,小李子,肯定對我刮目相看,對我佩服得五體投地,哈哈哈!”

      正當我做著美夢時,一股不祥的預(yù)兆溢滿心間。接著自己像是飛起來了一般,身體猛地騰空而。我大叫不妙。迅速落地。又輕彈了起。一個微小的弧度過后,我呈四腳朝天的模樣,倒在了空地中。沒有血,卻非常痛。我雙手撐著地,困難的坐了起來。

      我的腿,好痛,好痛,像是骨頭被摔得粉碎,然后又被碾成了灰一般,眼淚逐漸擠滿眼眶!拔也辉S流淚”我在心里這樣告誡自己。抬頭望了望天空,依舊灰暗無比,看不見星星,只有月亮一個。像是沒有父母陪伴的孩子。很孤單,很無助。不知為什么,心里徒增起了這樣的傷感。

      這時,我的姐姐磕磕絆絆的溜了過來!皼]事吧?琳格,很痛吧!”她心疼的撫了撫我的頭發(fā)。

      “當然沒事,這點小痛算不了什么。不過,我有必要告訴你,這件事跟我的技術(shù)沒有半點關(guān)系。只是因為那里有一個坎,我沒看見而已。所以,請你不要質(zhì)疑我。這件事到此結(jié)束,你也不要告訴任何人。好了,扶我起來!

      姐姐吃力地把我拉起來,“嘶”我輕呼一聲。腿完全使不上力氣,而且還疼得越發(fā)厲害了。姐姐剛想說些什么。被我用手勢制止了。

      我和她一起坐在了木椅上,她輕輕地為我揉腿。月光下,看著她的影子,心里一陣酸楚。不曉得是什么力量的驅(qū)使,我抱住了她,不顧受傷的手和腿。我緊緊地抱住了她,“姐姐!”

      這個難忘的夜晚里,我流淚了。原因是——我有一個全世界最好的姐姐!

    難忘話題作文 篇6

      我走遍了許多名山勝水,江南的細膩之美,塞北的粗獷之美,西北的蒼涼之美,這些我都曾感受過。

      但我心中一直期望去一次青海。仿佛它從來都在心中呼喚著我,每當我想起它,我都會心情激蕩;隊繅艨M的青海啊,從小時候地圖上的一小片藍色開始,到現(xiàn)在書上的一篇篇說明文。都在誘惑著我。

      夏末,我終于去了青海湖,圓了我的夢。

      去青海湖,就要經(jīng)過塔爾寺。山上一排排白塔像是在歡迎我們的'到來。悠遠的藍天下傳頌著一陣陣梵文之音,一片悠遠祥和。

      翻過了日月山,離青海湖不遠了,遠處是高大的雪山,身旁是一望無際的戈壁灘,頭頂上是藍如明鏡的天空,向上望去,那明鏡好像映出了自己的靈魂。使人目眩神迷,仿佛魂魄也要離體而去。微風(fēng)輕拂,晨光初現(xiàn),令人心曠神怡。在這由天藍、雪白,日紅的世界中,能夠清晰的感到靈魂的洗滌。極目遠眺,路旁的戈壁灘變成了草原,還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。愜意的緩緩前行,青海湖的輪廓漸漸浮現(xiàn)。

      近了!更近了!青海湖終于出現(xiàn)在我的眼前!同樣是藍色,但湖水卻比天空藍的更深。四周一片金黃色的油菜花把這湖襯得更加寧靜悠遠,遠處,天湖一色,偶有幾朵不緊不慢的白云亂開著了份寧靜。云漸漸飄上雪山仿佛就在這里安家,云山一色,此時的天就像一塊澄凈的藍寶石一般清澈,而山就如寶石下的一塊白璧,清雅卻不華貴,一派素雅清淡。太陽漸漸升高了,逐漸變成了金色,與寧靜悠遠的天、湖,素雅淡泊的雪山共同構(gòu)成了一幅雪域高原的盛景圖。在油菜花的襯托下,一切都顯得那么清亮,令我迷醉。

      那段美好的時光,在我腦海中揮之不去。不論山轉(zhuǎn)水流、風(fēng)云變幻,我從小的夢,我心中的歸屬,永遠存留在我心中。

    難忘話題作文 篇7

      在小學(xué)六年中,我有過許多老師。但惟獨小學(xué)六年級的班主任馬老師最令我難忘。

      馬老師不僅教我讀書寫字,更教會了我做人的道理。就在前不久,一節(jié)英語課下課,同學(xué)們都出去上操。這時,我見同學(xué)耿嘎正在慢悠悠的'收科學(xué)報告冊。一個念頭在我的腦海中飛快地閃過:我走到他跟前,裝作與他講話,趁他不注意時推了他一下。他打了個趔趄,倒在了另一個同學(xué)身上。頓時,耿嘎惱羞成怒,把我反推回去。可就在這剎那間,意想不到的事情發(fā)生了:我撞到了玻璃門上,只聽那些玻璃“嘩啦啦”地全掉了下來。見到這一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,誰也想不到一個不起眼的舉動竟然會釀成如此嚴重的后果。這時,馬老師走過來。我想:完了,這下完了。馬老師無暇顧及地上的碎片,直奔我而來。見到我,便關(guān)切地問道:“怎么樣?有沒有扎傷你?”“沒有。”后來,馬老師把我找來,對我語重心長地說:“孩子,記住以后不管發(fā)生什么事,都要時刻記住‘安全第一’。這次就算玻璃全碎了,也不能讓他扎傷自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受傷了,說什么也來不及了。亡羊補牢,猶未為晚!瘪R老師短短的幾句話安撫了我受傷的心靈,給了我心靈的慰藉。

      馬老師在生活上對我的關(guān)懷與幫助,更是無微不至。記得六年級剛開學(xué)的時候,馬老師讓每個班干部輪流拖地。這一天,輪到我了,但我怎么拖也拖不干凈。這時,馬老師在我耳旁輕聲地說:“傻孩子,在家里沒干過家務(wù)活吧?拖地不是把地弄濕了,是要這樣拖……”馬老師一邊說一邊示范。當馬老師看到我“略有所成時”,會心地笑了。

      馬老師,如果說我是花兒,那您就是綠葉,將我托起,接受陽光的洗禮;如果我是雛鷹,那您就是蒼鷹,哺育我成長。馬老師,謝謝您!

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