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為感動為話題的作文400字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的為感動為話題的作文400字5篇,歡迎大家分享。
為感動為話題的作文400字 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這優(yōu)美的歌聲在我耳邊響起時,一件往事就涌上心頭。
那是一個晴朗的下午,我正在聽老師講課。突然,我覺得身體不舒服,感到很冷。但我沒告訴老師,我以為過幾分鐘就沒事了。過了一會兒,我越來越冷,已經(jīng)全身發(fā)抖。我實在堅持不住了,就舉手對老師說:“張老師,我現(xiàn)在很冷,好像生病了!睆埨蠋熞娢夷樕n白,全身顫抖不止,說:“那我馬上給你媽媽打電話!”說完,她從包里拿出手機(jī),走出了教室。
媽媽還沒有來學(xué)校,可我冷得聳起肩膀,把腦袋使勁往衣服里面縮,兩手捧在一起,一個勁兒地往手里哈氣。我的同學(xué)汪文軒見我這樣冷,一直聚精會神地看著我,她皺起眉頭,好像在想些什么。過了一會兒,她竟然脫下了自己的外套,快步走到我的身旁,輕輕地披在我的身上。我當(dāng)時愣住了,慢慢地抬起頭望著她。她什么都沒有說,只是對我微微一笑,就回到了自己的座位。隨后,郎芮也脫下自己的外套,披在我身上。還有冉雪穎、彭渝洋……也紛紛把她們的外套脫下來,披在我身上。這么多的外衣披在我身上,雖然身上還是很冷,但我的心已經(jīng)感到無比溫暖了。一件外衣是一份愛,這么多的外衣,是同學(xué)們的'厚愛呀!當(dāng)時,我已經(jīng)熱淚盈眶,眼淚都快掉下來了。
過了不久,媽媽來到學(xué)校,把我接到了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查,我因“上呼吸道感染”發(fā)高燒了。
這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,但就像發(fā)生在昨天一樣。老師和同學(xué)們對我的關(guān)心,同學(xué)之間的友情,我將終生不忘。
為感動為話題的作文400字 篇2
記得我上二年級下學(xué)期的時候,我曾經(jīng)學(xué)過一首歌,它深深地記在了我的腦海里,它就是為了紀(jì)念抗日小英雄王二小的一首歌,名字叫《歌唱二小放牛郎》。
當(dāng)我在語文課剛學(xué)這篇課文時,我感到非常奇怪,為什么是歌唱呢?我懷著好奇心,等到了放學(xué)回到了家,我就把困惑告訴了正在看書的媽媽,媽媽聽了笑著告訴我,這其實是一首歌。我聽了媽媽的.話,來到了電腦前,開始搜索了一下這首歌。當(dāng)音樂響起時,我深深地被這首歌感動了。
這首歌采用了敘事的方式,記述了一位抗日小英雄——王二小。當(dāng)時,日本鬼子在山莊里掃蕩,走到山口時迷了路,敵人看見王二小在放牛,抓住了他并叫他帶路。王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。當(dāng)時,他不怕犧牲,為了就干部和老鄉(xiāng)們,他來到了這里。當(dāng)日本鬼子知道上當(dāng)后,又看見二小正在逃跑,就用槍打中他,又用刺刀刺向了王二小的胸膛,二小犧牲在山里間。
我十分感動這位年僅十三歲的兒童,在生死關(guān)頭,如果選擇生,只要把敵人帶到出口,可是干部和老鄉(xiāng)們將面臨暴露的危險;如果選擇了死,就要把敵人帶入我們的包圍圈。在這生死關(guān)頭,我們的王二小毅然選則了犧牲自己保護(hù)他人。正是由千千萬萬的王二小的先輩們,在生死之間選擇了犧牲自己,才有我們現(xiàn)在美好安全的生活。在感動之余,緬懷先烈,我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜寶貴時光。
這就是一首讓我感動的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。
為感動為話題的作文400字 篇3
在災(zāi)難降臨到這個大地的那一刻,也許是人們永遠(yuǎn)忘不掉的,災(zāi)難發(fā)生的同時,多少小英雄挺身而出,多少母親為了自己的孩子愿意付出一切代價。
在20xx年的5月,一場突如其來的災(zāi)難如同惡魔一般降臨在四川,吞噬著大地。從電視上,我看到了許許多多令我感動的事情,每每看到那些動人的畫面,都會讓我情不自禁地為她們流下淚水。
當(dāng)救援人員把一位母親周圍的廢墟搬走時,驚奇的發(fā)現(xiàn),這位母親是以一個身體匍匐的姿勢離開這個人世的`,而在這位母親的身體下,有著一個不滿周歲的孩子,當(dāng)救援人員把孩子抱出來時,只見他毫發(fā)未損,而且還睡得正香呢!他們立刻把孩子抱到醫(yī)生那里,讓醫(yī)生給他做一個全面檢查。在檢查的時候,醫(yī)生意外的發(fā)現(xiàn),包裹著孩子的衣服里,居然有一個手機(jī),手機(jī)上還有一個未發(fā)出去的的短信:親愛的寶貝,如果你還活著,請記住,媽媽愛你。讀到這里,平時看慣了生死離別的醫(yī)生,居然潸然淚下……看到這里,我哽咽了,多么偉大的母愛。
在一所小學(xué)里,災(zāi)難發(fā)生時,學(xué)生們正在聚精會神的上著課,那一霎那,老師們緊急地把學(xué)生輸送到安全的地方,但是,時間不等人,還沒等學(xué)生走完,教學(xué)樓已經(jīng)塌了,一位老師把幾個學(xué)生塞到講桌下,自己卻露在外面緊抱著講桌,因為她不想讓自己的學(xué)生受到一點(diǎn)兒傷。到最后,那幾個學(xué)生全部獲救,但這位老師卻永遠(yuǎn)的離開了人世……我的視線再一次模糊了……
我的內(nèi)心被震撼了,心中既敬佩,又感動,我永遠(yuǎn)也不會忘記這“永恒的動”。
為感動為話題的作文400字 篇4
生活中讓我們感動的事有很多,因為生活中充滿了愛和美。讓我們感動的也許是別人的幫助,但也可能是親人無私的愛。我媽媽很嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲中飽含著愛。她那與眾不同的愛卻讓我十分感動。
媽媽一直要求小孩要獨(dú)立。記得那一天,媽媽在清早就把我叫醒,急切地催促道:“快,去洗漱、吃早飯,你現(xiàn)在要獨(dú)立,我可不幫你準(zhǔn)備熱水洗臉了,但你再慢吞吞就要批評的!”睡眼朦朧的我迷迷糊糊地把這些事全做好了,心中有些不快:媽媽為什么要這樣?我終于出了門,可媽媽還在后面一個勁兒地催我。我匆匆地下了樓,這時外面正下著傾盆大雨,我本以為媽媽會為我撐起一片晴空,可媽媽卻從腰包里掏出一把小雨傘,遞給我。我討價還價道:“幫我撐一會兒吧!眿寢屩换卮鹆巳齻字:“自己撐!”我無可奈何地接過傘。起先,又拿工具箱又背畫板的我還堅持撐了一會兒傘,后來就不樂意了。媽媽朝我瞪了一眼,心里明白我的意思,卻用嚴(yán)厲的`聲音說:“難道要我一輩子為你撐傘嗎?”我不情愿地?fù)沃鴤,繼續(xù)走……媽媽跟在后面,看見我一只無力的手把傘撐得搖來晃去時,就毫不留情地一把抓住我的手,生疼生疼的,并將我的手糾正了姿勢。過了一會兒,一陣風(fēng)刮來,我的傘被吹歪了,身上淋了些雨,她就走上前來,厲聲喝道:“你看大人是怎樣撐傘的?你撐正點(diǎn)!”我心想:媽媽真煩,我就想這樣撐傘。“哼!”我不再理睬她,徑直向前走去。來到培訓(xùn)點(diǎn),我收起傘,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)教室,就在我轉(zhuǎn)身的一剎那,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽背上被雨淋濕了一片,這都是為了教我撐傘呀!我回想起之前對媽媽的不理不睬,眼淚不由得落了下來……
媽媽的愛在那濕透的背上,在每一句嚴(yán)厲的話中。她給我無私的愛,讓我十分感動。
為感動為話題的作文400字 篇5
偉大使我們感動,是人們公認(rèn)的。但平凡也會使我們感動,一次難忘的經(jīng)歷使我感動,一句真誠的慰問使我們感動,一個不經(jīng)意的動作使人感動。
寒假上補(bǔ)習(xí)班時,早上七點(diǎn)多鐘起來上課,還帶著濃濃的睡意,打開門,牛奶已經(jīng)在門口前頓時,心窩變得暖暖的,拿起熱乎乎的牛奶走在空無一人的大街上,遠(yuǎn)處傳來“喳喳”的聲音,轉(zhuǎn)頭一看,原來是清潔工叔叔在打掃大街呢!已掃得干干凈凈,真不知道他是什么時候出來掃的。他們的`行為深深地感動了我,送奶工不管風(fēng)吹雨打地為我們送牛奶,清潔工不辭辛苦地為我們創(chuàng)造美好的環(huán)境,他們的工作像母親為我們熬得梨水,他們?nèi)コ允O碌睦,我們喝甜甜的梨水,苦的讓母親承擔(dān)……
他們平凡中透出不平凡,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),他們的行為值得我們敬佩,觸動著我們的心靈。
平凡中使我們感動的是太多了,只在于你是用嘴說一說,還是用心深深體會。
雖然,這些都是生活中的小事,但從其中折射出人性的光輝與人間的真善美。
讓我們從身邊的小事做起,用自己的行動去感動別人,也使自己被感動,因為感動的人最幸福,有一個善感的心就是幸福的基礎(chǔ),用心體會那平凡中的感動與幸福哦!
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